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本文目錄
- 技工學(xué)校專業(yè)有哪些
- 達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
- 達(dá)州全星職業(yè)學(xué)校好不好
- 達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦
- 達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校的介紹
技工學(xué)校專業(yè)有哪些
機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、英語，遍及機(jī)械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路等近30個(gè)部門和系統(tǒng)。技工學(xué)校可分為：普通技工學(xué)校、高級技工學(xué)校及技師學(xué)院等三個(gè)層次。
技工學(xué)校為職業(yè)教育的一種，其中普通技工學(xué)校招收初中畢業(yè)生，學(xué)制二年或三年，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲人力資源和社會保障部門頒發(fā)的相關(guān)中級職業(yè)資格證書。高級技工學(xué)校招收取得中級職業(yè)資格的在職職工和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，學(xué)制2-3年。
擴(kuò)展資料
技工學(xué)校發(fā)展趨勢
知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。
1、首先是表現(xiàn)在過程性目標(biāo)，為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動者，滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。
2、按照馬克思的全面發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個(gè)性發(fā)展的高度培養(yǎng)個(gè)體獲得適應(yīng)未來社會的基礎(chǔ)知識和競爭能力。
只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。
參考資料來源：百度百科-高級技工學(xué)校
參考資料來源：百度百科-技工學(xué)校
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年4月，經(jīng)四川省教育廳備案、教科局批準(zhǔn)成立，2004年頒發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》（達(dá)市教策〔2004〕15號文件），具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證資格的一所全日制、綜合型中等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校發(fā)展迅速，從石板鎮(zhèn)、南外三里坪、高新區(qū)輕工業(yè)園區(qū)到現(xiàn)在的高新區(qū)七河路，歷經(jīng)數(shù)十載，在職業(yè)教育領(lǐng)域有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沉淀出悠久的辦學(xué)歷史及文化底蘊(yùn)。
學(xué)校秉承“辦人民滿意的教育”為宗旨；堅(jiān)持“人本、和諧、進(jìn)取”的辦學(xué)理念；以“勤學(xué)精藝、修身立業(yè)”為校訓(xùn)；倡導(dǎo)“崇德敬業(yè)、專業(yè)成才”的校風(fēng)，“敬業(yè)互助、愛生樂教”的教風(fēng)，“明禮肯學(xué)、身體力行”的學(xué)風(fēng)。積極加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，將社會文化與藝術(shù)、會計(jì)事務(wù)、旅游服務(wù)與管理、農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為重點(diǎn)建設(shè)發(fā)展專業(yè)。
構(gòu)建了以“電子與信息類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、社會文化藝術(shù)類、汽車電子信息類、農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)類”六個(gè)專業(yè)大類為主的專業(yè)布局，逐步形成鮮明的專業(yè)建設(shè)特色。學(xué)校占地面積510畝，校園內(nèi)教學(xué)、活動、生活分區(qū)明確，布局合理，富有現(xiàn)代人文氣息。師資雄厚，“雙師型”教師占專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的80.6%，就業(yè)率96%、升學(xué)率90%。辦學(xué)以來，學(xué)校各項(xiàng)工作曾獲得多項(xiàng)殊榮，靠特色立校，靠質(zhì)量興校，靠管理增效，辦人民滿意的教育。
達(dá)州全星職業(yè)學(xué)校好不好
達(dá)州全星職業(yè)學(xué)校一般。
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所集高等教育、中等職業(yè)教育為一體的從事學(xué)成教育的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，市教育局批辦，學(xué)歷國家認(rèn)可。校舍新穎現(xiàn)代，環(huán)境幽靜宜人，鳥語花香，風(fēng)光雅閑。學(xué)?，F(xiàn)有在校大中專學(xué)生1887人，本科專業(yè)2個(gè)，?？茖I(yè)6個(gè)，中專專業(yè)14個(gè)。
2010年，四川文理學(xué)院授牌四川文理學(xué)院全星教學(xué)區(qū)，初中畢業(yè)生既可報(bào)讀中專，也可報(bào)讀大專，高中畢業(yè)可直接報(bào)讀大學(xué)本科或?qū)？葡嚓P(guān)專業(yè)。
學(xué)校管理：
1、學(xué)生入校進(jìn)行為期一月的軍事訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁外來閑雜人員入校和學(xué)生與外界人員的交往。
3、加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非美丑的能力，培育健康心理，強(qiáng)化法制意識。
4、嚴(yán)格的請假制度，凡學(xué)生走親竄戶回家，必須與家長或親戚取得聯(lián)系，經(jīng)得家長、親人和學(xué)校的同意，方能請假外出。
5、學(xué)校設(shè)有專業(yè)的男、女宿舍管理員，督促學(xué)生按時(shí)起床睡覺，杜絕男女學(xué)生互竄宿舍。校園內(nèi)24小時(shí)治安巡邏，預(yù)防意外事件的發(fā)生。
6、每班設(shè)有專職的政治思想和生活輔導(dǎo)員，他們與學(xué)生同食、同課、同活動，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動態(tài)。
純正的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，文明風(fēng)尚處處洋溢，禮儀之花處處開放，嚴(yán)格的軍事化管理，以人為本的人性化教育，17年無一安全事故出現(xiàn)，學(xué)校連年被達(dá)州市人民政府評為市級文明單位。
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校是民辦。
學(xué)校簡介：
1、達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于川東明珠達(dá)州市。物華天寶，人杰地靈，交通便利，通訊暢達(dá)。人文書香，才子輩出。
2、校園占地面積5000m2，建筑面積4100m2,綠擁高樓，花綴蹊徑。幢幢現(xiàn)代樓房，鑲嵌在林蔭水泉之間。寧靜清幽，風(fēng)光雅閑。是一所集建筑、園林藝術(shù)為一體的櫻花園式學(xué)校。
3、學(xué)校系市教育局批準(zhǔn)建立、省教納叢廳備案、進(jìn)行學(xué)歷教育、國家承認(rèn)文憑的三年制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
4、人工智能在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)，得到了愈加廣泛的重視。并在機(jī)器人，經(jīng)濟(jì)政治決策，控制系統(tǒng)，仿真系統(tǒng)中得到應(yīng)用。是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支，是國家發(fā)展急需的緊缺型人才。
就業(yè)優(yōu)勢：
1、學(xué)校建立了覆蓋全國40多個(gè)城市、500多家大中型企事業(yè)單位的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，確保畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)100%，就業(yè)穩(wěn)定率98%以上，就業(yè)后優(yōu)秀畢業(yè)生每月可達(dá)到5000元以上。
2、入學(xué)之時(shí)簽訂協(xié)議。學(xué)校與學(xué)生簽訂《就業(yè)協(xié)議》，主要內(nèi)容包括：確保畢業(yè)后順利就業(yè)，就業(yè)后的優(yōu)秀學(xué)員月收入可達(dá)5000元以上；如果畢業(yè)3個(gè)月后仍未安置就業(yè)，賠償10000元人民幣。
3、求學(xué)期間訂單培養(yǎng)。按校企合作單位的要求進(jìn)行訂單培養(yǎng)，確保畢業(yè)后成為合格的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型的高薪人才。
4、畢業(yè)前夕高薪就業(yè)。通過用人單位和學(xué)生本人的“雙向選擇”，前往學(xué)校安置網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的500多家企事業(yè)單位，實(shí)現(xiàn)高薪優(yōu)崗就業(yè)。就業(yè)以后服務(wù)。通過學(xué)校設(shè)在杭州、深圳等地的駐外辦事處，提供追蹤服務(wù)，如調(diào)整工作崗位、提高法律援助、開展勞動保護(hù)、協(xié)調(diào)勞資糾紛等。
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校的介紹
達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所集高等教育、中等職業(yè)教育為一體的從事學(xué)成教育的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，市教育局批辦，學(xué)歷國家認(rèn)可。校舍新穎現(xiàn)代，環(huán)境幽靜宜人，鳥語花香，風(fēng)光雅閑。學(xué)?，F(xiàn)有在校大中專學(xué)生1887人，本科專業(yè)2個(gè)，專科專業(yè)6個(gè)，中專專業(yè)14個(gè)。2009年，四川師范大學(xué)授牌“四川師范大學(xué)全星教學(xué)區(qū)”；2010年，四川文理學(xué)院授牌“四川文理學(xué)院全星教學(xué)區(qū)”，初中畢業(yè)生既可報(bào)讀中專，也可報(bào)讀大專，高中畢業(yè)可直接報(bào)讀大學(xué)本科或?qū)？葡嚓P(guān)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“依法治校，全面奪優(yōu)”的辦學(xué)理念和“以德為先，以技為本”的辦學(xué)宗旨，實(shí)行“關(guān)愛教育加剛性管理”的管理模式和“理論加實(shí)作”的教學(xué)模式，初步形成了“校企合作，聯(lián)手高校，升學(xué)率高，就業(yè)崗優(yōu)”的辦學(xué)物色。歷屆畢業(yè)生，知識全面，技能扎實(shí)，保證了百分之百的安置就業(yè)（入學(xué)后簽定《安置就業(yè)協(xié)議書》），近年來，連續(xù)被上級行政主管部門授予“國家緊缺技術(shù)型人才培養(yǎng)基地”、“誠信育人單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安全工作先進(jìn)單位”、“新業(yè)安置先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
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