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- 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是公辦嗎
- 成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
- 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
- 成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦 正規(guī)嗎
- 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是公辦嗎
1、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是公辦嗎四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院不是公辦高校，該校是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的四川省第一批民辦高校，是中國陶行知研究會(huì)和四川省陶行知研究會(huì)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院簡介
學(xué)院校園占地511.8畝，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)有普通全日制在校生11000余人，專兼職教師700多名。針對(duì)四川省、成都市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局，構(gòu)建了輕化工、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化、電子信息、計(jì)算機(jī)、通信、法律事務(wù)、建筑設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、房地產(chǎn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融、電子商務(wù)、物流、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場營銷、餐飲、旅游專業(yè)類，共設(shè)有32個(gè)專業(yè)，其中省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省民辦重點(diǎn)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位專業(yè)2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)群1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)5個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)特色培育專業(yè)2個(gè)。校外建有900余家實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，校企深度合作企業(yè)200余家，建有環(huán)球國際旅游學(xué)院、中電錦江電子學(xué)院、新成儲(chǔ)物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院、易田電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、四川三葉集團(tuán)商學(xué)院和室內(nèi)裝飾行業(yè)學(xué)院6個(gè)二級(jí)產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）學(xué)院。校內(nèi)建有90多個(gè)實(shí)訓(xùn)室、1個(gè)藏書84.8萬余冊(cè)的圖書館、2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場以及燈光網(wǎng)球場、籃球場和相應(yīng)的健身設(shè)施。學(xué)生公寓配備熱水器、空調(diào)等基本生活設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)WiFi全院覆蓋。
學(xué)院踐行與教育息息相通的陶行知教育思想，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、行知合一”的基本辦學(xué)原則，秉承“以學(xué)生發(fā)展為本，人人成才；以人才培養(yǎng)為主，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，依托四川天府新區(qū)腹地的地理優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了“園區(qū)、企業(yè)、學(xué)?！焙汀皡f(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)?！眱蓚€(gè)三位一體辦學(xué)模式，形成了基于“學(xué)做、工學(xué)、實(shí)習(xí)就業(yè)”三個(gè)合一的“1234”人才培養(yǎng)思路，實(shí)施“分級(jí)分段分崗工學(xué)交替的合作育人”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院堅(jiān)持德育為首，以“明德、致遠(yuǎn)、博雅、健康”四大育人工程為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；以學(xué)生職場能力培養(yǎng)為落腳點(diǎn)，構(gòu)建了“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育”四維一體的課程體系，落實(shí)全方位育人理念；以課程融通為工作思路，全面推行雙證教育，目前學(xué)生雙證獲取率達(dá)到89%；以職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽為抓手，助推學(xué)生職業(yè)技能提高，近年來，1000多名學(xué)生參加了國家級(jí)、省級(jí)技能競賽，其中330多名學(xué)生獲取了100多個(gè)項(xiàng)目的不同獎(jiǎng)項(xiàng)；29名教師獲得省級(jí)職業(yè)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)。辦學(xué)成效日益明顯，就業(yè)率持續(xù)上升，近三年畢業(yè)生平均一次性就業(yè)率為99.41%，成都就業(yè)率達(dá)到78.44%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到93%，頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)轉(zhuǎn)化率89.03%，多家企業(yè)對(duì)我院畢業(yè)生給予了高度評(píng)價(jià)。
學(xué)院先后榮獲“四川省民辦教育先進(jìn)集體”“四川省依法治校示范學(xué)院”“四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”“四川省高校后勤管理先進(jìn)集體”“四川省高等職業(yè)院校體育工作先進(jìn)單位”“四川省高新技術(shù)考試典型單位”“成都十大最美高?！钡确Q號(hào)。
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?/p>
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在哪里
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)附好的重點(diǎn)專業(yè)名單
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)排名好不好(10條)
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少,四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
成都現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校是民辦的。
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，前身為成都市女子職業(yè)中學(xué)，成立于1984年9月，是成都市最早開辦職業(yè)教育的學(xué)校之一。學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施，有計(jì)算機(jī)教室、多功能形體房、多媒體教室等功能室；并有滿足專業(yè)教學(xué)需要的琴房、美發(fā)室、美容室、化妝室、客房室、餐飲室、畫室等實(shí)習(xí)實(shí)作場地。學(xué)?，F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，在校生1500余名。
學(xué)校2001年被確認(rèn)為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是市級(jí)“校風(fēng)示范?！薄⑹屑?jí)文明單位、市級(jí)家長示范學(xué)校，是國家職業(yè)技能鑒定所、成都市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、省美容美發(fā)行業(yè)商會(huì)理事單位、成都市幼教專業(yè)中心聯(lián)組主任學(xué)校和成都市旅游專業(yè)中心聯(lián)組副主任學(xué)校。
學(xué)校從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持面向市場經(jīng)濟(jì)辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求，從嚴(yán)治校，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、全面發(fā)展的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校形成了學(xué)歷非學(xué)歷、職前職后、長短結(jié)合的多層次、多渠道辦學(xué)格局。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
一、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校，該校是四川省教育廳直屬全日制普通高等學(xué)校、四川省第一所高等職業(yè)院校，是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校、中航工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地。
二、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Chengdu Aeronautic Polytechnic）始建于1965年，由第三機(jī)械工業(yè)部創(chuàng)設(shè)德勝中級(jí)技術(shù)學(xué)校，1966年至1998年學(xué)校曾多次改名改制，1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國首批、四川省第一所高等職業(yè)院校。是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學(xué)校、全國首批國家示范性高職院校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校、國家高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校和四川省高技能人才培訓(xùn)基地。
人杰地靈，名師薈萃。學(xué)校地處四川省省會(huì)、四川天府新區(qū)核心區(qū)（國家級(jí)）、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（國家級(jí)）和世界級(jí)汽車產(chǎn)業(yè)城的成都市龍泉驛區(qū)，占地近900畝，建筑面積34萬多平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值逾3億元（生均2.5萬余元），在校生近1.2萬人。學(xué)校專任教師中“雙師型”教師占比、中青年教師占比、研究生學(xué)歷占比、海外培訓(xùn)經(jīng)歷占比均超過70%，擁有******組織部“*”教學(xué)名師2名，國家級(jí)教學(xué)名師3名，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9名，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家2名，全國模范教師1名，全國優(yōu)秀教師2名，省級(jí)教學(xué)名師5名，以及國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。同時(shí)，還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠。
專業(yè)繁榮，碩果累累。學(xué)校始終秉承“服務(wù)航空、服務(wù)國防、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位，下設(shè)航空工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、士官管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和管理學(xué)院等二級(jí)學(xué)院9個(gè)，開設(shè)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)、通用航空器維修、飛行器制造技術(shù)、復(fù)合材料工程技術(shù)、空中乘務(wù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)等39個(gè)專科專業(yè)，2個(gè)本科專業(yè)。其中，國家示范院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，國家示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)6個(gè)，學(xué)校特色專業(yè)10個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，定向培養(yǎng)士官招收專業(yè)6個(gè)。學(xué)校榮獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、職業(yè)教育國家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，國家發(fā)明四等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)以上教學(xué)研究成果20余項(xiàng)。學(xué)校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程9門，省級(jí)精品課程32門，省級(jí)精品資源共享課20門。主持建設(shè)完成1個(gè)、參與建設(shè)完成4個(gè)國家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫。
產(chǎn)教融合、多元發(fā)展。學(xué)校廣泛開展訂單定制式和現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局，探索形成了獨(dú)具成航特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。與中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國國際航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典?？怂箍档葒H國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)領(lǐng)先企業(yè)簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合成都飛機(jī)工業(yè)公司等39家企業(yè)成立西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟，聯(lián)合一汽-大眾成都公司等130家企業(yè)成立成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟。
面向全球，開放共融。學(xué)校努力為培養(yǎng)萬計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，同時(shí)使職業(yè)教育成為服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。學(xué)校與14個(gè)國家和我國港臺(tái)地區(qū)32所高校簽訂了校際合作協(xié)議，選派學(xué)生赴英國、韓國及我國港臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)深造，并接受來華留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。2015年以來，共選派教師400余人次赴德國、新加坡、瑞士、加拿大等國家和港臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)；連續(xù)4年承接國家商務(wù)部“援外”項(xiàng)目，共計(jì)培訓(xùn)非洲、中亞等地學(xué)員4批次、235人次，達(dá)到759人次。
追求卓越，銳意進(jìn)取。學(xué)校先后獲得世界職教院校聯(lián)盟高等技術(shù)技能卓越獎(jiǎng)、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)，連續(xù)14年被評(píng)為四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位，涌現(xiàn)出全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中國青年五四?jiǎng)?wù)隆⑷珖夹g(shù)能手、中航工業(yè)特級(jí)專家、全國青年崗位能手等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。2014至，學(xué)校學(xué)生連續(xù)五年代表中國赴美國參加國際超輕復(fù)合材料制造大學(xué)生競賽（SAMPE），4次奪得全球總冠軍、1次獲得亞軍。
云空高遠(yuǎn)啟征程，星光璀璨映華章。邁入******、譜寫新篇章，學(xué)校將以堅(jiān)定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力，加快建設(shè)扎根中國高水平高職院校，以“航空?qǐng)?bào)國，追求卓越”為己任，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”！
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦 正規(guī)嗎
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦學(xué)校，學(xué)生可以享受國家的一些優(yōu)惠政策。辦學(xué)以來，學(xué)校遵守黨的政策方針，實(shí)現(xiàn)了德育育人。學(xué)校自辦學(xué)以來，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)很多，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也是社會(huì)上供不應(yīng)求的熱門行業(yè)。
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校正規(guī)嗎學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、藝術(shù)幼教和美容美發(fā)四大類專業(yè)，擁有計(jì)算機(jī)軟件外包、電子商務(wù)、商品經(jīng)營與管理、商貿(mào)服務(wù)、中英文導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、外事服務(wù)與管理、幼兒教育與管理、藝術(shù)雙語幼教、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、化妝品與營銷、醫(yī)療美容技術(shù)等二十余個(gè)專業(yè)。其中，幼兒教育與管理、旅游服務(wù)與管理是成都市重點(diǎn)專業(yè)，美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)是四川省首批重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校有一支師德高尚、努力進(jìn)取、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，其中四川省優(yōu)秀教師1名，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3名，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師9名，高級(jí)教師26名。
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)介紹旅游交通服務(wù)的主要課程包括旅游基礎(chǔ)、服務(wù)禮儀、酒店?duì)I銷、葡萄酒知識(shí)、雞尾酒調(diào)制及調(diào)酒技術(shù)、咖啡制作、崗位英語、旅行社服務(wù)、行車安全、客運(yùn)服務(wù)、鐵路介紹、列車服務(wù)、車站設(shè)備職業(yè)道德、駕駛組織、交通組織、公共關(guān)系等。
學(xué)前教育的主要課程包括學(xué)前兒童保健、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、育兒教育中的嬰幼兒護(hù)理、嬰幼兒教育、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)、兒童文學(xué)、嬰幼兒英語及教學(xué)方法等。
美容美發(fā)的主要課程有美發(fā)基礎(chǔ)、燙發(fā)、卷發(fā)、修發(fā)、染發(fā)、吹發(fā)、化妝造型、美甲、基礎(chǔ)護(hù)理、健美、美容、形象設(shè)計(jì)、服裝造型、營銷心理學(xué)、專業(yè)英語等。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
一、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校,該校是成都市人民政府舉辦,是國家973計(jì)劃承擔(dān)高校,入選國家骨干高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃。
二、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是教育部高職專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國家(示范)骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和四川省示范性高職院校,是教育部第一批教育信息化試點(diǎn)單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)試點(diǎn)單位,是全國棋牌文化教育基地、國家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國家級(jí)計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、四川省旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范試點(diǎn)單位、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、中國軟件名城(成都)軟件人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院位于成都市,轄高新、花源、青羊、錦江四個(gè)校區(qū),占地面積530畝,建筑面積26萬平方米。學(xué)院現(xiàn)有教授、副教授180余人,專任教師370余人,“雙師”素質(zhì)師資占專任教師80%以上,建立了約500名由行業(yè)專家和企業(yè)高管、工程技術(shù)人員組成的客座教授和兼職教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院秉承“成都服務(wù),服務(wù)成都”辦學(xué)宗旨,以“校地融合、校企共生、協(xié)同育人”的辦學(xué)模式,堅(jiān)持“德行天下、技走人生”校訓(xùn),突出產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)貫通特色,著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能型人才。與高新區(qū)共建成職高新軟件教育園,園區(qū)化辦學(xué)模式獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng);與成都文旅集團(tuán)牽頭組建成都旅游職教集團(tuán),成為國家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地,2次入選全國職教集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)典案例,2項(xiàng)成果獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng);與成都國際商貿(mào)城共建“城中校”,成為全國大學(xué)生電子商務(wù)產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目,人才培養(yǎng)模式獲得全國行指委教學(xué)成果一等獎(jiǎng);與四川寶島光學(xué)有限公司合作,共建寶島眼視光學(xué)院;與成都棋院共建成都棋藝學(xué)院,成為國家棋牌文化教育基地;與市教育局、團(tuán)市委共建創(chuàng)業(yè)學(xué)院,打造創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐、服務(wù)、孵化等功能于一體的雙創(chuàng)平臺(tái),入選中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告,被科技部評(píng)為“國家級(jí)眾創(chuàng)空間”,入選“2018中國100家特色空間”。
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