這篇文章給大家聊聊關(guān)于河南公務(wù)員考試試題及答案，以及2015河南選調(diào)生考試歷年真題答案及解析對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 2018河南公務(wù)員考試大綱
- 河南省公務(wù)員行測(cè)考試 各類題目 占分?jǐn)?shù)的比例大概都是多少
- 2015河南選調(diào)生考試歷年真題答案及解析
- 河南省公務(wù)員考試行測(cè)一共幾道題
- 2017年河南公務(wù)員考試行測(cè)怎么學(xué)習(xí),有解題方法嗎
2018河南公務(wù)員考試大綱
2018河南公務(wù)員考試大綱暫未公布，但是根據(jù)歷年考試情況來(lái)看，歷年考試大綱差別不是很大，您可以先參考去年的大綱。
河南公務(wù)員考試大綱
一、公共科目筆試內(nèi)容
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2017年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
申論為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。
關(guān)于公務(wù)員考試報(bào)名和備考問(wèn)題可以及時(shí)咨詢
二、作答要求
(一)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。
(二)申論
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。
三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹
(一)測(cè)試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
四、申論介紹
申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))職位、市(地)級(jí)以下職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
省級(jí)以上(含副省級(jí))職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)級(jí)以下職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
河南省公務(wù)員行測(cè)考試 各類題目 占分?jǐn)?shù)的比例大概都是多少
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試卷各部分分值：
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0．6分，共計(jì)24分；
2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分；
3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0．5分，定義判斷每個(gè)題目0．8分，類比推理每個(gè)題目0．5分，邏輯判斷每個(gè)題目0．8分，共計(jì)23．5分；
4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0．5分，共計(jì)12．5分；
5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。
擴(kuò)展資料：
行政職業(yè)能力測(cè)試包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷與推理、常識(shí)判斷和數(shù)據(jù)分析五個(gè)部分。根據(jù)年考大綱的要求，這五個(gè)部分的題型和題量會(huì)有一些變化，但這五個(gè)部分的內(nèi)容不會(huì)發(fā)生變化。
語(yǔ)言理解與表達(dá)主要測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行思考和交流，快速準(zhǔn)確地理解和把握書面材料的內(nèi)涵，常見(jiàn)的題型有：閱讀理解、邏輯填充題、句子表達(dá)等。
定量關(guān)系主要考察考生理解和掌握事物之間的定量關(guān)系和解決定量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷和計(jì)算。
判斷推理主要考查考生對(duì)各種事物的分析推理能力，包括對(duì)圖形的理解、比較、組合、演繹和歸納，對(duì)詞語(yǔ)的概念，對(duì)事物之間的關(guān)系和書面材料的理解。常見(jiàn)的問(wèn)題類型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
數(shù)據(jù)分析主要考察考生對(duì)各種形式的文字、圖表等數(shù)據(jù)的綜合理解，以及分析處理能力。這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)圖表、圖表和文本材料組成。
主要考察對(duì)國(guó)情社會(huì)狀況的了解程度，綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科學(xué)技術(shù)等方面。
2015河南選調(diào)生考試歷年真題答案及解析
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一、考情分析
選調(diào)生考試自舉行以來(lái)，受到了當(dāng)代大學(xué)生，特別是優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的青睞。首先，選調(diào)生考試為應(yīng)屆大學(xué)生開辟了一條新的就業(yè)渠道，面對(duì)近年來(lái)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)，選調(diào)生考試的舉行無(wú)疑起到了緩解就業(yè)壓力、拓寬就業(yè)渠道的作用;其次，通過(guò)考試的應(yīng)屆畢業(yè)生大多分配到基層黨政機(jī)關(guān)或者在基層黨政機(jī)關(guān)掛職鍛煉，這一政策對(duì)于改善基層黨政機(jī)關(guān)的干部組織結(jié)構(gòu)、提高基層干部的知識(shí)文化水平起到了積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也增加了干部的有效儲(chǔ)備。
申論，是國(guó)家公務(wù)員考試、地方公務(wù)員考試、選調(diào)生考試等公職考試的必考科目之一。隨著公職考試人數(shù)的增加，以及社會(huì)發(fā)展的需要，申論考試的難度呈逐年遞增趨勢(shì)。眾多考生在領(lǐng)悟申論、學(xué)習(xí)和備考中存在很多誤區(qū)，特別是對(duì)申論文章的寫作的曲解直接導(dǎo)致了其成績(jī)的不理想。因此，華圖公務(wù)員考試研究中心專家特為大家解讀申論考試注意事項(xiàng)，對(duì)2014年河南選調(diào)生申論備考提出一些建議，希望能為正在備考2013年河南選調(diào)生考試的廣大考生提供幫助。
二、備考方法
就命題趨向來(lái)看，申論試題與行測(cè)存在明顯的不同，申論主要考察應(yīng)試者對(duì)材料的分析駕馭能力，對(duì)具體問(wèn)題分析、解決能力，以及將自己觀點(diǎn)成功訴諸文字的表達(dá)能力。對(duì)于選調(diào)生考試，華圖公務(wù)員考試研究中心老師在對(duì)以往幾年河南省選調(diào)生考試命題走向進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出以下幾點(diǎn)備考方法，以期起到借鑒作用。
首先，密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，保持暢通的信息渠道。
總結(jié)我們河南選調(diào)生近幾年申論考試，我們發(fā)現(xiàn)申論的主題分別是：2008年“計(jì)劃生育”問(wèn)題，2009年“大學(xué)生就業(yè)”問(wèn)題，2010年“富人做村官”問(wèn)題，2011年“留守兒童”問(wèn)題。從這些我們可以清楚地看出，選調(diào)生考試的材料內(nèi)容都是比較基層的，都是和我們以后作為一名選調(diào)生的工作密切相關(guān)的。這就提醒我們廣大考生在備考時(shí)要注意把握當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是與基層工作相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)，比如：留守兒童問(wèn)題、第二代農(nóng)民工問(wèn)題等。
那么對(duì)于備考申論，拓寬信息渠道的方式也是多種多樣的。首先，選擇具有權(quán)威性的報(bào)紙雜志，如在國(guó)內(nèi)較有影響力的《半月談》，還可以閱讀最新的國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告等;然后，了解與焦點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的法規(guī)制度背景，如當(dāng)前國(guó)家對(duì)某一問(wèn)題制定的法律、法規(guī)、規(guī)章制度等，這能大大提升我們申論作答的理論高度。
其次，通過(guò)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的駕馭，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)與問(wèn)題解決能力。
能否成功概括分析熱點(diǎn)問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的對(duì)策或建議，是申論考試的主要目的。因此，這也要求應(yīng)試者在日常生活中時(shí)刻鍛煉對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的概括、分析及解決能力?？忌梢試L試對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題從以下幾個(gè)角度加以把握：第一，熱點(diǎn)問(wèn)題主要傳達(dá)了一個(gè)怎樣的信息;第二，這一信息對(duì)我們當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)怎樣的影響;第三，導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因有哪些;第四，有哪些措施能夠解決這些問(wèn)題。這樣一來(lái)，既達(dá)到了對(duì)焦點(diǎn)問(wèn)題的把握，又增強(qiáng)了分析、解決問(wèn)題的能力。
三、答題能力解析
選調(diào)生申論考試的最終目的是考核應(yīng)試者在三個(gè)方面的能力：概括歸納能力、分析解決問(wèn)題的能力、對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的聯(lián)想升華能力。而這三種能力往往通過(guò)四種題型體現(xiàn)出來(lái)，即概括歸納題、綜合分析題、對(duì)策建議題和論述論證題。因此，針對(duì)申論的考核目標(biāo)，提出一些規(guī)范性的解答，往往可以使考生的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
1.概括歸納能力
概括歸納能力是申論考察的基本能力之一，這一能力的考核往往通過(guò)申論中的歸納概括這一題型體現(xiàn)出來(lái)。在回答這一類題時(shí)，最基本的出發(fā)點(diǎn)是立足于給定材料，總結(jié)材料中涉及的主要問(wèn)題，并挖掘?qū)е逻@一問(wèn)題的深層次原因。在做答這類題時(shí)，可以分為兩步走：概括總結(jié)、壓縮提煉。最后在做答時(shí)要做到字跡工整、言簡(jiǎn)意賅。
2.問(wèn)題的分析解決能力
分析解決問(wèn)題的能力往往通過(guò)綜合分析題、對(duì)策建議的題型加以考察。申論不僅僅要考察考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，即通過(guò)綜合分析題來(lái)考察。另外，更重要的還在于考察解決問(wèn)題的能力，因此提出對(duì)策往往被視為申論考試中更能體現(xiàn)考生能力的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)試者提出的建議必須具有針對(duì)性、可行性。要做到這一點(diǎn)可以從政府、社會(huì)及民眾等不同的主體切入。
3.聯(lián)想升華能力
聯(lián)想升華能力往往體現(xiàn)在申論考試中的論述論證這一題型上。論述論證題主要是要求考生在綜合把握了給定材料所體現(xiàn)的問(wèn)題后，選取其中一個(gè)具有代表性的問(wèn)題加以聯(lián)想升華?？忌谧鞔鹫撌稣撟C題時(shí)，可以按照問(wèn)題的體現(xiàn)、所帶來(lái)的影響、產(chǎn)生的原因，以及有效的對(duì)策這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。另外還要做到主題鮮明、結(jié)構(gòu)有條理、論證嚴(yán)密。
考生在做論述論證題時(shí)，可靈活選擇寫作模式，可選擇自己比較熟悉和擅長(zhǎng)的模式，這樣寫起來(lái)比較順手。申論寫作題一定要觀點(diǎn)鮮明、條理清晰、字跡工整，同時(shí)要保持整體卷面的干凈整潔，給閱卷老師一個(gè)好印象，才能取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
最后，河南華圖預(yù)祝廣大考生能夠進(jìn)入申論的“幸福殿堂”，備考2014年河南選調(diào)生考試順利，并一舉成“公”!
如有疑問(wèn)，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。
河南省公務(wù)員考試行測(cè)一共幾道題
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)部分，總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分；
2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分；
3、判斷推理部分，總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分；
4、常識(shí)部分，總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分；
5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。
2017年河南公務(wù)員考試行測(cè)怎么學(xué)習(xí),有解題方法嗎
一、資料分析
資料分析是行測(cè)中的黃金題型，只要付出時(shí)間絕對(duì)可以保證正確率的，這部分最好保證90%以上的正確率。如何在短時(shí)間內(nèi)做到提高正確率，一方面需要大量的練習(xí)，另一方面也是需要一些技巧。
1、考察內(nèi)容
主要在于以下幾個(gè)方面：一是讀題：在大量的數(shù)據(jù)中快速準(zhǔn)確的找到有用的數(shù)據(jù)資料；二是分析：對(duì)題干進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，找出解題的思路步驟，很多題是不需要計(jì)算就可以直接選出答案；三是計(jì)算:計(jì)算并不是在草稿紙上自己挨個(gè)整除。要熟練的掌握一些速算的技巧，這要在平時(shí)的練習(xí)中強(qiáng)化練習(xí)。
2、做題順序：先看問(wèn)題，后看材料！
看問(wèn)題，選取其中關(guān)鍵字（比如GDP、環(huán)比、同比、變化率等等）、通過(guò)關(guān)鍵字直接定位到原文中找出數(shù)據(jù)、最后分析計(jì)算。
所需數(shù)據(jù)的順序一般就是問(wèn)題的順序。比如第一題所需的數(shù)據(jù)一般在第二題的后面。
3、時(shí)間安排
文字材料：6—8分鐘；統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)圖：5分鐘；綜合題：6—8分鐘。
4、練習(xí)建議
先多做幾套題，熟悉一下題型，搜集常用的速算公式，在練習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)使用。每天拿出時(shí)間做1—2套題，持之以行保持手感。
二、言語(yǔ)理解
1、重要性：言語(yǔ)理解是僅次于資料分析的題目。主要是因?yàn)槠漕}量大，近些年在考試中一般是40道題目，其次是通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，絕對(duì)是可以達(dá)到85%以上的正確率的。
2、技巧：言語(yǔ)理解就一句話，一定要記?。汉暧^找對(duì)應(yīng)，微觀找關(guān)系！
就是一定要找好對(duì)應(yīng)關(guān)系，言語(yǔ)理解考的就是對(duì)應(yīng)關(guān)系！?。〔还苁侵髦碱}還是邏輯填空，找對(duì)對(duì)應(yīng)關(guān)系，是可以把絕大多數(shù)題，準(zhǔn)確快速的做出來(lái)的。
3、四大關(guān)系：對(duì)應(yīng)關(guān)系主要指的是四大關(guān)系，四大關(guān)系是做言語(yǔ)理解題的最精華部分。
遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)鍵詞：不但，而且，更，何況，甚至，還，等等。意思是語(yǔ)意相近，程度加深，幅度加大，范圍加廣
轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵詞：卻，但是，然而，不是.....而是，等等。意思是語(yǔ)意相反。
因果關(guān)系。關(guān)鍵詞：因此，所以，由于，那么，等等。意思是構(gòu)成原因推出結(jié)果。
并列關(guān)系。關(guān)鍵詞：分號(hào)，頓號(hào)，和，出現(xiàn)同一層次的不同主體。意思是語(yǔ)意相近，存在一定關(guān)聯(lián)性，結(jié)構(gòu)相同。
4、時(shí)間安排：根據(jù)自己情況合理安排。建議時(shí)間25分鐘。
三、判斷推理
1、圖形推理：這種題很好做，10個(gè)題的話經(jīng)過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)，至少可以對(duì)8個(gè)。做題步驟是：整體看類別—根據(jù)類別進(jìn)行下一步判斷。
（1）圖形組成相似或者相同——注意位置、疊加、換算。
（2）圖形各不相同——看對(duì)稱，曲直、封閉；再看內(nèi)外部結(jié)構(gòu)、共同元素等等要素。這里會(huì)出到一半以上的題目，需要重點(diǎn)訓(xùn)練。
（3）立體圖形推理——這部分是最簡(jiǎn)單的，一般會(huì)出現(xiàn)一道到兩道題，建議可以在淘寶買一個(gè)圖形推理神器（其實(shí)就是不同形狀的橡皮），在考場(chǎng)上自己畫畫，這種題正確率可以到百分之百，而且速度還很快。
2、類比推理
這種題還是比較簡(jiǎn)單的，推理時(shí)不要主觀相信自己的感覺(jué)。要多客觀的分析一下，尤其是要注意語(yǔ)言色彩，以及輕重程度，還有描述的對(duì)象?？傮w來(lái)說(shuō)算是比較簡(jiǎn)單的，需要快速的做完，一道題在20秒左右。
3、定義判斷
這是判斷推理的一個(gè)小難點(diǎn)，尤其是目前國(guó)考跟各大省考都在不斷的增加題目的長(zhǎng)度，導(dǎo)致找關(guān)鍵點(diǎn)不好找。這里是提高整套行測(cè)題速度的關(guān)鍵，有些人會(huì)因?yàn)檫^(guò)度追求正確率導(dǎo)致這10道題甚至?xí)加?5到20分鐘的時(shí)間。得不償失。
做題順序可以從這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)著手：主客體——時(shí)間——原因+因果——手段+目的——條件
看到具有上述性質(zhì)的關(guān)鍵詞還有言語(yǔ)中重點(diǎn)提到的四大關(guān)系的關(guān)鍵詞一定要加倍注意，一般題眼就在這些關(guān)鍵詞上面。
4、邏輯判斷
邏輯判斷是行測(cè)中難度僅次于數(shù)量關(guān)系的題型。不過(guò)不同的是全部可以套用公式，所以一般正確率都比較高。大家重點(diǎn)記住公式，多練習(xí)一下加強(qiáng)削弱題型就可以了。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的河南公務(wù)員考試試題及答案和2015河南選調(diào)生考試歷年真題答案及解析的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題，那么我們由衷的感到高興！