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本文目錄
- 河北公務(wù)員考試內(nèi)容是什么
- 2012河北公務(wù)員考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容簡(jiǎn)介
- 跪求河北省公務(wù)員考試行測(cè)歷年真題及答案(word)
- 河北省公務(wù)員行測(cè)多少分一道題啊
- 河北公務(wù)員面試考試內(nèi)容是什么一共幾道題
河北公務(wù)員考試內(nèi)容是什么
河北公務(wù)員考試考公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論考試，行測(cè)考試內(nèi)容為內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題?？h以上機(jī)關(guān)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
參考2021河北省考詳情如下：
公共科目筆試。
報(bào)考各類(lèi)職位均須進(jìn)行公共科目筆試，包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(120分鐘，滿(mǎn)分100分)和申論(150分鐘，滿(mǎn)分100分)兩科。其中，申論考試對(duì)報(bào)考縣以上機(jī)關(guān)與報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)機(jī)關(guān)的考生分別命題。
公安專(zhuān)業(yè)科目筆試。報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的還須進(jìn)行公安專(zhuān)業(yè)科目筆試(120分鐘，滿(mǎn)分100分)。
筆試總成績(jī)滿(mǎn)分為200分，合成方法為：
筆試總成績(jī)(不含公安職位)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)
筆試總成績(jī)(公安職位)=行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)×80%+申論成績(jī)×60%+公安專(zhuān)業(yè)科目成績(jī)×60%
2012河北公務(wù)員考試-公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容簡(jiǎn)介
開(kāi)本： 850×1168 1/16
字?jǐn)?shù)： 1760千字
印張： 110
印次： 2010年6月第1版 2011年2月第2版第2次印刷
書(shū)號(hào)： ISBN 978-7-80208-737-8目錄河北省事業(yè)單位招聘考試政策解讀（1）
2011河北省事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》特點(diǎn)分析與命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)（3）
2011年河北省事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》備考策略（5）第一部分法律基礎(chǔ)篇
第一章憲法（3）
第一節(jié)憲法基本理論（3）
第二節(jié)我國(guó)的國(guó)體、政體和其他基本制度（3）
第三節(jié)公民的基本權(quán)利和義務(wù)（4）
第四節(jié)我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)（6）
第五節(jié)選舉制度（9）
第二章刑法（11）
第一節(jié)刑法概述（11）
第二節(jié)犯罪（12）
第三節(jié)刑罰及刑罰裁量（15）
第四節(jié)刑罰執(zhí)行（15）
第五節(jié)與國(guó)家工作人員相關(guān)的幾種常見(jiàn)犯罪（18）
第三章民法（21）
第一節(jié)民法概述（21）
第二節(jié)物權(quán)法（25）
第三節(jié)合同法（29）
第四節(jié)侵權(quán)責(zé)任法（31）
第四章行政法（34）
第一節(jié)行政法的基本概念（34）
第二節(jié)行政行為（35）
第三節(jié)行政復(fù)議（38）
第四節(jié)行政賠償（40）
第五章訴訟法（43）
第一節(jié)刑事訴訟法（43）
第二節(jié)民事訴訟法（49）
第三節(jié)行政訴訟法（59）
第六章經(jīng)濟(jì)法（65）
第一節(jié)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法（65）
第二節(jié)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法（65）
第三節(jié)產(chǎn)品質(zhì)量法（66）
第四節(jié)勞動(dòng)法（67）
第五節(jié)個(gè)人所得稅法（75）
第六節(jié)企業(yè)所得稅法（76）
第七章商法（78）
第一節(jié)公司法概論（78）
第二節(jié)公司的一般規(guī)定（78）
第三節(jié)有限責(zé)任公司（79）
第四節(jié)股份有限公司（81）
第五節(jié)合伙企業(yè)法（82）
實(shí)戰(zhàn)演練（85）
參考答案及解析（88）
第二部分政治篇第一章馬克思主義哲學(xué)（93）
第一節(jié)馬克思主義哲學(xué)概論（93）
第二節(jié)唯物論（94）
第三節(jié)辯證法（95）
第四節(jié)認(rèn)識(shí)論（97）
第五節(jié)歷史唯物主義（99）
第二章毛澤東思想（105）
第一節(jié)毛澤東思想的形成過(guò)程（105）
第二節(jié)毛澤東思想的活的靈魂（106）
第三章鄧小平理論（108）
第一節(jié)解放思想、實(shí)事求是（108）
第二節(jié)社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)（108）
第三節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段（109）
第四節(jié)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)（110）
第五節(jié)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略思想（111）
第六節(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（112）
第七節(jié)“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想（113）
第八節(jié)和平共處的外交政策（114）
第四章科學(xué)發(fā)展觀（116）
第一節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求（116）
第二節(jié)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（117）
實(shí)戰(zhàn)演練（121）
參考答案及解析（124）
第三部分科技人文篇第一章科技（129）
第一節(jié)我國(guó)科技發(fā)展規(guī)劃（129）
第二節(jié)能源技術(shù)與節(jié)能減排（130）
第三節(jié)生物技術(shù)（131）
第四節(jié)材料工程（133）
第五節(jié)空間技術(shù)（135）
第六節(jié)通信技術(shù)（138）
第七節(jié)生活與安全常識(shí)（140）
第二章文學(xué)常識(shí)（143）
第一節(jié)中國(guó)名家名篇（143）
第二節(jié)外國(guó)名家名篇（148）
第三節(jié)文學(xué)體裁（152）
第三章歷史常識(shí)（157）
第一節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（157）
第二節(jié)政治文明（159）
第三節(jié)文化長(zhǎng)廊（164）
第四節(jié)科技碩果（165）
實(shí)戰(zhàn)演練（168）
參考答案及解析（171）
第四部分經(jīng)濟(jì)篇第一章馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（175）
第一節(jié)商品與貨幣（175）
第二節(jié)資本與剩余價(jià)值（177）
第三節(jié)資本主義發(fā)展的歷史趨勢(shì)（179）
第二章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制（181）
第一節(jié)經(jīng)濟(jì)體制（181）
第二節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（182）
第三節(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（184）
第三章微觀經(jīng)濟(jì)（186）
第一節(jié)市場(chǎng)主體（186）
第二節(jié)市場(chǎng)機(jī)制（188）
第三節(jié)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)（190）
第四節(jié)收入分配（192）
第四章宏觀經(jīng)濟(jì)（194）
第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控（194）
第二節(jié)財(cái)政與稅收（198）
第三節(jié)貨幣與銀行（199）
實(shí)戰(zhàn)演練（203）
參考答案及解析（206）第五部分公文理論篇第一章公文基礎(chǔ)知識(shí)（211）
第一節(jié)公文概述（211）
第二節(jié)公文寫(xiě)作要?jiǎng)t（212）
第三節(jié)公文格式（215）
第二章常用法定公文寫(xiě)作（218）
第一節(jié)決定通知（218）
第二節(jié)公告通告（220）
第三節(jié)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)（222）
第四節(jié)通報(bào)函（225）
第三章公文處理（228）
第一節(jié)公文的發(fā)文辦理（228）
第二節(jié)公文的收文辦理（230）
第三節(jié)辦畢公文的處理（233）
實(shí)戰(zhàn)演練（237）
參考答案及解析（240）
第六部分管理篇第一章管理概述（245）
第一節(jié)管理的概念與特性（245）
第二節(jié)管理的職能和類(lèi)型（245）
第三節(jié)管理者的職責(zé)與技能（246）
第四節(jié)管理理論的發(fā)展（247）
第二章決策（253）
第一節(jié)決策概述（253）
第二節(jié)預(yù)測(cè)（254）
第三節(jié)決策與心理（255）
第四節(jié)群體決策（255）
第五節(jié)計(jì)劃（256）
第三章組織（258）
第一節(jié)組織概述（258）
第二節(jié)組織設(shè)計(jì)（258）
第三節(jié)組織結(jié)構(gòu)（260）
第四節(jié)人員配備（261）
第五節(jié)組織文化（262）
第四章領(lǐng)導(dǎo)（264）
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者（264）
第二節(jié)人性假設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)理論（265）
第三節(jié)激勵(lì)理論（266）
第四節(jié)溝通（268）
第五章控制（271）
第一節(jié)控制概述（271）
第二節(jié)控制過(guò)程（272）
第三節(jié)控制方法（272）
第六章創(chuàng)新（274）
第一節(jié)創(chuàng)新及其作用（274）
第二節(jié)創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容（275）
第三節(jié)創(chuàng)新的過(guò)程與組織（276）
第七章管理方法（277）
第一節(jié)管理方法概述（277）
第二節(jié)剛性管理方法（277）
第三節(jié)柔性管理方法（278）
第八章事業(yè)單位及其改革（279）
第一節(jié)事業(yè)單位概述（279）
第二節(jié)事業(yè)單位的改革歷程及存在的主要問(wèn)題（281）
實(shí)戰(zhàn)演練（287）
參考答案及解析（289）
第七部分職業(yè)道德篇第一章事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容（293）
第一節(jié)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德概述（293）
第二節(jié)事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德的主要內(nèi)容（293）
第三節(jié)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德新理念（294）
第二章事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德的功能（295）
第三章事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范（296）
第一節(jié)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范及其意義（296）
第二節(jié)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范的基本原則和要求（296）
第三節(jié)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范的基本內(nèi)容（296）
實(shí)戰(zhàn)演練（299）
參考答案及解析（301）第八部分國(guó)情省情篇
第一章基本國(guó)情（305）
第一節(jié)國(guó)土與資源（305）
第二節(jié)人口與國(guó)民素質(zhì)（306）
第三節(jié)民族與宗教（307）
第四節(jié)綜合國(guó)力（308）
第二章河北省情（310）
實(shí)戰(zhàn)演練（313）
參考答案及解析（316）
第九部分主觀材料題篇
第一章全面把握主觀材料題考試（321）
第一節(jié)主觀材料題概述（321）
第二節(jié)主觀材料題考試的備考策略（322）
第二章閱讀理解（323）
第一節(jié)閱讀理解的原則（323）
第二節(jié)閱讀理解的應(yīng)試方法（323）
第三章審題策略（327）
第一節(jié)審題的作用（327）
第二節(jié)審題的原則（327）
第四章總結(jié)概括（329）
第一節(jié)總結(jié)概括綜述（329）
第二節(jié)歸納概括的一般應(yīng)試方法（332）
第三節(jié)歸納概括的答題步驟和答題思路（333）
第五章提出對(duì)策（337）
第一節(jié)提出對(duì)策綜述（337）
第二節(jié)提出對(duì)策運(yùn)用的思維方法（339）
第三節(jié)提出對(duì)策的角度（340）
第六章議論文（342）
第一節(jié)議論文綜述（342）
第二節(jié)議論文的審題和立意（344）
第三節(jié)議論文的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)（345）
第四節(jié)評(píng)論文章的寫(xiě)作方法（349）
第五節(jié)議論文的語(yǔ)言要求及文風(fēng)（351）
第七章寫(xiě)作范文精選（354）
【范文1】政府和干部誠(chéng)信主題（354）
【范文2】讀書(shū)學(xué)習(xí)主題（355）
【范文3】道德修養(yǎng)主題（356）
【范文4】開(kāi)拓創(chuàng)新主題（357）
【范文5】求真務(wù)實(shí)主題（358）
【范文6】依法辦事主題（359）
【范文7】科學(xué)決策主題（360）
【范文8】關(guān)心群眾主題（362）
【范文9】權(quán)力監(jiān)督主題（363）
【范文10】廉潔自律主題（364）
【范文11】建設(shè)服務(wù)型政府主題（365）
【范文12】政府監(jiān)督主題（366）
【范文13】依法行政主題（367）
【范文14】領(lǐng)導(dǎo)干部自重主題（369）
【范文15】提高領(lǐng)導(dǎo)干部識(shí)人用人水平主題（370）
【范文16】領(lǐng)導(dǎo)干部善于利用媒體主題（371）
【范文17】對(duì)“破窗效應(yīng)”的思考主題（372）
【范文18】發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略思考主題（373）
【范文19】論當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀主題（375）中公教育·全國(guó)分校一覽表（377）
中公教育·2011年事業(yè)單位筆試課程體系（379）
中公教育·2011年事業(yè)單位面試課程體系（380）
河北省事業(yè)單位招聘考試政策解讀一、報(bào)名時(shí)間
河北省直及各市事業(yè)單位考試集中在8月份以后，詳細(xì)時(shí)間請(qǐng)考生關(guān)注中公教育事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)：二、報(bào)名形式及考試科目
河北省事業(yè)單位考試大部分采取網(wǎng)上報(bào)名的形式，少數(shù)市直及市級(jí)以下事業(yè)單位考試采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的形式。
就考試科目而言，省直事業(yè)單位考試基本上考查《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》兩門(mén)，部分單位加試專(zhuān)業(yè)知識(shí)；市直及市級(jí)以下事業(yè)單位的考查科目則相對(duì)靈活，有的考查以上兩門(mén)科目，有的單考以上兩門(mén)科目中的一門(mén)，還有的單考專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者將時(shí)事政治單獨(dú)作為一門(mén)進(jìn)行考查。
三、招聘流程
各事業(yè)單位報(bào)名流程大致相同，具體情況如下：
（一）個(gè)人報(bào)名
網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名人員登陸河北省人事考試信息網(wǎng)，如實(shí)填寫(xiě)、提交相關(guān)個(gè)人信息資料，一般只能選擇一個(gè)單位中的一個(gè)崗位進(jìn)行報(bào)名。應(yīng)聘人員在資格初審前多次登錄填交報(bào)名信息的，后一次填報(bào)自動(dòng)替換前一次填報(bào)信息。報(bào)名資格一經(jīng)招聘單位初審?fù)ㄟ^(guò)，不能更改。報(bào)考人員不能用新、舊兩個(gè)身份證號(hào)同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。
部分單位采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)考人員須持本人身份證、戶(hù)口簿或戶(hù)籍證明、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、報(bào)考職位要求提供的資格證書(shū)及其它證明材料原件（交復(fù)印件）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（二）資格初審
招聘單位或其主管部門(mén)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)資格初審工作，在報(bào)名期間查看網(wǎng)上報(bào)名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料，對(duì)前一天的報(bào)名人員進(jìn)行資格初審，并在網(wǎng)上公布初審結(jié)果。未通過(guò)資格審查的，事業(yè)單位或其主管部門(mén)應(yīng)說(shuō)明理由。
（三）繳費(fèi)確認(rèn)
報(bào)名人員在網(wǎng)上提交報(bào)考信息后，可在第二天至查詢(xún)時(shí)間截止之日前登錄網(wǎng)站，查詢(xún)報(bào)名資格初審結(jié)果。通過(guò)資格初審的人員，要于規(guī)定日期前登錄當(dāng)?shù)厝耸驴荚囆畔⒕W(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期不辦理網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)的，視作放棄。繳費(fèi)成功后，下載打印各種表格和準(zhǔn)考證。
（四）筆試
筆試考試采用百分制計(jì)算應(yīng)聘人員的成績(jī)。筆試設(shè)定最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，由事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)根據(jù)應(yīng)聘人數(shù)和考試情況確定。
（五）資格復(fù)審
事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過(guò)程。進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，在面試人員名單確定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘單位提交本人相關(guān)證明材料。經(jīng)審查不具備報(bào)考條件的，經(jīng)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后，取消其面試資格。對(duì)偽造、變?cè)煊嘘P(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。因棄權(quán)或取消資格造成的空缺，按筆試成績(jī)依次遞補(bǔ)。
（六）面試
面試在事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，由招聘單位或其主管部門(mén)按備案的面試方案組織實(shí)施。面試的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)事項(xiàng)由事業(yè)單位或其主管部門(mén)負(fù)責(zé)通知。
面試結(jié)束后，按筆試成績(jī)和面試成績(jī)計(jì)算應(yīng)聘人員考試總成績(jī)（總成績(jī)的計(jì)算方法見(jiàn)招聘單位公告）。根據(jù)考試總成績(jī)，確定進(jìn)入考核體檢范圍人選。
(七)考核體檢
按照招聘崗位，根據(jù)應(yīng)聘人員考試總成績(jī)，由高分到低分確定進(jìn)入考核體檢范圍人選，并依次等額組織進(jìn)行考核體檢。同一招聘計(jì)劃應(yīng)聘人員出現(xiàn)總成績(jī)并列的，根據(jù)招聘單位的招聘方案確定擬聘人員。對(duì)考核、體檢不合格人員造成的空缺，按報(bào)考該崗位考生的總成績(jī)由高到低依次遞補(bǔ)，有出現(xiàn)成績(jī)并列的，按確定考核、體檢人選程序確定。
（八）公示聘用
經(jīng)考試、考核、體檢合格的擬聘用人員，公示7日無(wú)異議的，由事業(yè)單位主管部門(mén)提出聘用意見(jiàn)，按管理范圍，分別報(bào)省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳審批后，按有關(guān)規(guī)定簽訂聘用合同，辦理就業(yè)、流動(dòng)、工資、保險(xiǎn)等相關(guān)手續(xù)。更多信息，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中公教育事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)
2011年河北省事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》特點(diǎn)分析與命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
縱觀近幾年河北省事業(yè)單位考試情況，公共基礎(chǔ)知識(shí)這一科目是事業(yè)單位招考的必考內(nèi)容，因此，對(duì)于準(zhǔn)備參加河北省事業(yè)單位考試的廣大考生來(lái)說(shuō)，了解這一科目的考試情況，把握它的命題趨勢(shì)至關(guān)重要。為幫助廣大考生在短期內(nèi)高效、便捷、準(zhǔn)確地把握公共基礎(chǔ)知識(shí)的特點(diǎn)，中公教育集團(tuán)一線(xiàn)專(zhuān)家深入研究了河北省事業(yè)單位考試的歷年情況，總結(jié)出公共基礎(chǔ)知識(shí)考試的命題規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。
一、公共基礎(chǔ)知識(shí)特點(diǎn)分析
根據(jù)近幾年河北省事業(yè)單位考試的試卷命題情況，可以總結(jié)出公共基礎(chǔ)知識(shí)具有以下基本特點(diǎn)：
（一）知識(shí)涉及面非常廣泛
公共基礎(chǔ)知識(shí)主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的了解掌握程度及運(yùn)用能力，包括政治（含時(shí)政）、法律、經(jīng)濟(jì)、公共管理、公文寫(xiě)作、職業(yè)道德、人文、國(guó)情等方面。由此可見(jiàn)，公共基礎(chǔ)知識(shí)的涉及面非常廣泛。不僅考查國(guó)情、人文歷史等基礎(chǔ)性知識(shí)，同時(shí)考查考生對(duì)于國(guó)家政策、民生經(jīng)濟(jì)等動(dòng)態(tài)知識(shí)的掌握。
（二）題型多樣，考查形式多元化
為比較全面地體現(xiàn)考試目標(biāo)，體現(xiàn)考生的實(shí)際能力，公共基礎(chǔ)知識(shí)題型的設(shè)計(jì)一定要科學(xué)、合理。即不同的考試目標(biāo)要求，要通過(guò)不同類(lèi)型的試題來(lái)反映。從近幾年公共基礎(chǔ)知識(shí)考試的試卷來(lái)看，都體現(xiàn)了題型多樣、考試目標(biāo)全面的特點(diǎn)。從題型的多樣性來(lái)看，近幾年出現(xiàn)的題型有：?jiǎn)芜x題、多選題、判斷題、案例分析題、公文題、綜合分析題和寫(xiě)作題等，充分表明了考試目標(biāo)的全面性；從比例關(guān)系來(lái)看，客觀性試題的比重與主觀性試題的比重持平，這說(shuō)明試卷開(kāi)始重視考查考生對(duì)有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的理解、判斷；綜合運(yùn)用知識(shí)的能力以及文字表達(dá)能力。
（三）試題編制非常靈活，注重能力考查
作為選拔性考試，公共基礎(chǔ)知識(shí)的試題編制非常靈活，更加注重對(duì)考生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力的考查，也就是測(cè)試考生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力以及作為事業(yè)單位工作人員必備的能力和素質(zhì)。河北省事業(yè)單位考試較好的體現(xiàn)了這一思想，主要體現(xiàn)在：主觀試題客觀化，內(nèi)容要求統(tǒng)一化。
二、公共基礎(chǔ)知識(shí)命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
（一）內(nèi)容考查保持穩(wěn)定，但需注意時(shí)事政治
我們預(yù)測(cè)，2011年，河北省事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的考查內(nèi)容變化不大，基本保持穩(wěn)定。但需要考生留意的是，時(shí)事部分的考查主要是對(duì)近一年來(lái)的重大事件、重要會(huì)議和政治事件的主要內(nèi)容、相關(guān)文件等方面最基本知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和運(yùn)用基本知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。因此考生在平時(shí)應(yīng)多留意新出臺(tái)的新文件和政治色彩很強(qiáng)的新法律，多關(guān)心國(guó)家的政治。
（二）增加題量成為可能
綜合來(lái)說(shuō)，公共基礎(chǔ)知識(shí)的題目難度不大，因此，增加該科目的題量設(shè)置就成為可能。我們預(yù)測(cè)，2011年公共基礎(chǔ)知識(shí)的試卷中，很可能會(huì)增加相關(guān)法律知識(shí)或者生活常識(shí)，在此提醒考生要在掌握重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加大對(duì)法律、科技、常識(shí)、人文等方面的關(guān)注度。
（三）考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一化
試卷的所有試題將做到內(nèi)容統(tǒng)一，不會(huì)出現(xiàn)讓考生自由選答的試題。這便于用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有考生，分析比較不同考生的情況。 2011年河北省事業(yè)單位考試
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》備考策略
只有深入了解考試，才能把握考試，才能取得勝利！了解考試的各個(gè)方面有時(shí)比具體多做幾個(gè)題目更有用！這是很多往年考生失敗或成功后的感慨！考生不了解考試、盲目備考，這是當(dāng)前事業(yè)單位考試的普遍現(xiàn)象，也是廣大考生需要面對(duì)的首要問(wèn)題。
通過(guò)對(duì)河北省近幾年的事業(yè)單位考試情況進(jìn)行分析，我們總結(jié)出河北省事業(yè)單位考試的科目主要考查《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》兩門(mén)，部分單位還會(huì)考查專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者時(shí)事政治。由此可見(jiàn)，公共基礎(chǔ)在河北省事業(yè)單位招錄考試中占據(jù)了相當(dāng)重要的地位。因此，在河北省事業(yè)單位考試競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，快速大幅提高公共基礎(chǔ)知識(shí)的成績(jī)成為考試成功的關(guān)鍵。
然而，從歷年考試情況來(lái)看，公共基礎(chǔ)知識(shí)科目的分?jǐn)?shù)往往偏低，眾多考生因?yàn)楣不A(chǔ)科目不過(guò)關(guān)，而與機(jī)會(huì)痛失交臂。■中公教育多名資深專(zhuān)家對(duì)事業(yè)單位考試進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究后，總結(jié)了考生備考中的常見(jiàn)問(wèn)題：
1.望而生畏，準(zhǔn)備時(shí)間不足
公共基礎(chǔ)知識(shí)題量較大，知識(shí)覆蓋面廣，加之其題型多樣，復(fù)習(xí)起來(lái)難度較大，很多考生望公共基礎(chǔ)知識(shí)興嘆，不能及時(shí)、全身心地投入到復(fù)習(xí)中。
2.備考觀念不正確
由于公共基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋面比較廣，知識(shí)零散，大部分考生認(rèn)為零散的知識(shí)需要的只是平時(shí)生活的積累，長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)沒(méi)有必要。
3.把握不好復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不能進(jìn)行有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)
事實(shí)上，當(dāng)前多數(shù)考生對(duì)考試到底考什么，考試的重點(diǎn)內(nèi)容是什么并不了解，或者沒(méi)有做過(guò)認(rèn)真的考試分析，一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)考試的規(guī)律分析與方法總結(jié)缺乏理論的高度與專(zhuān)業(yè)的深度，某種層面上誤導(dǎo)了考生。
4.教材選用失誤，備考力不從心
目前市面上的事業(yè)單位考試輔導(dǎo)書(shū)很多，而幾乎所有的事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)方面的書(shū)籍，都是按照相關(guān)學(xué)科的知識(shí)體系來(lái)編寫(xiě)的，有的只是大段的文字和寬泛的篇幅，使用這些書(shū)籍進(jìn)行復(fù)習(xí)，使得本來(lái)就枯燥的復(fù)習(xí)變得更加乏味，難以提振考生信心。
5.盲目參加輔導(dǎo)班，復(fù)習(xí)缺乏獨(dú)立性
很多考生為了能在短時(shí)間內(nèi)摸清考試規(guī)律和考試內(nèi)容，盲目參加輔導(dǎo)班，而參加的輔導(dǎo)班普遍質(zhì)量不高。劣質(zhì)輔導(dǎo)班表現(xiàn)為：課程內(nèi)容與考試嚴(yán)重不符、內(nèi)容無(wú)深度、無(wú)系統(tǒng)深入的規(guī)律總結(jié)，授課教師非職業(yè)化導(dǎo)致無(wú)根本研究，研究深度不夠、不發(fā)輔導(dǎo)資料或所發(fā)的資料質(zhì)量不高等等。這類(lèi)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅沒(méi)能提高考生的應(yīng)試水平，反而誤導(dǎo)了考生?！鰹榱私鉀Q公共基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)低這個(gè)普遍困擾廣大考生的老大難問(wèn)題，讓廣大考生都有躋身高分行列的機(jī)會(huì)，中公教育研發(fā)專(zhuān)家以多年事業(yè)單位考試研發(fā)之深厚基礎(chǔ)，集二百余位專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員的研究成果，針對(duì)廣大考生面臨的實(shí)際問(wèn)題和突出問(wèn)題，總結(jié)出了事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)的備考策略。
1.選擇好的教材是成功的一半
教材決定復(fù)習(xí)道路是否正確，教材質(zhì)量決定復(fù)習(xí)質(zhì)量，決定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。目前市面上的教材版本很多，但真正能夠幫助考生的，卻比較鮮有。優(yōu)秀教材的標(biāo)準(zhǔn)是：有職業(yè)化團(tuán)隊(duì)常年研究；是原創(chuàng)作品而不是抄襲拼湊；不斷更新，緊跟考試變化；規(guī)律總結(jié)性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，所使用題目是最新的；是輔導(dǎo)班教師編的書(shū)而不是圖書(shū)公司聘用大學(xué)生編的書(shū)；不上課的老師一般不可能有研究，授課好教材也會(huì)好，上課差，教材不可能好。
面對(duì)復(fù)雜的事業(yè)單位考試輔導(dǎo)圖書(shū)市場(chǎng)，本著立足省考實(shí)際、求新求變、服務(wù)考生的態(tài)度，中公教育一線(xiàn)專(zhuān)家認(rèn)真總結(jié)，凝聚出了2011版河北省事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教材。本版教材的諸多亮點(diǎn)正是來(lái)源于專(zhuān)業(yè)、深度和永不止步的自我突破，為考生獻(xiàn)上特色鮮明、價(jià)值突出的公基備考基本讀物。
2.及早開(kāi)始復(fù)習(xí)，有的放矢，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)
這是一個(gè)將書(shū)由“厚”讀“薄”的過(guò)程，把零散的知識(shí)點(diǎn)讀成網(wǎng)狀知識(shí)圖，對(duì)每個(gè)部分、每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)做到了然于胸，準(zhǔn)確定位，緊抓考試常見(jiàn)考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、新增考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)和熱門(mén)考點(diǎn)。中公教育專(zhuān)家提示考生，可以將法律、經(jīng)濟(jì)和公文等通過(guò)針對(duì)性復(fù)習(xí)能夠掌握的知識(shí)作為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。像科技等內(nèi)容涉及的范圍極其廣泛，其備考依靠的是平時(shí)的“積累”，并非一日之功，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意時(shí)間，注重效率，不應(yīng)在這些方面花過(guò)多的時(shí)間。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)要抓住重點(diǎn)，避免面面俱到。
3．制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并認(rèn)真將其實(shí)施
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，考生應(yīng)根據(jù)自己的時(shí)間狀況、能力水平、生活情況制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，從而既保證全面學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)，又能通過(guò)備考過(guò)程中不斷的自我實(shí)現(xiàn)來(lái)增強(qiáng)考試的自信心。
4.重視真題的作用，反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)
應(yīng)對(duì)考試，必做真題。真題練習(xí)不僅可以全面熟悉試題內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)、流程，而且可以從實(shí)踐中摸索和總結(jié)作答技巧。不做真題，在真正的考場(chǎng)上難免“一抹黑”，倉(cāng)促應(yīng)付，亂中出錯(cuò)；多做真題，多遭遇幾次陷阱，吃一塹長(zhǎng)一智，可以增加經(jīng)驗(yàn)積累，在上場(chǎng)應(yīng)考時(shí)就能從容自如，避免犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤，保證作答效率，提高作答質(zhì)量。
考生在做真題的基礎(chǔ)上，可以輔之以質(zhì)量較高的模擬題。做題時(shí)要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序，最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。
5.參加真正有研究、有深度和難度、針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的輔導(dǎo)班
參加權(quán)威輔導(dǎo)班的考前培訓(xùn)，無(wú)疑會(huì)對(duì)考生順利通過(guò)考試有重大幫助，但是，參加輔導(dǎo)班需要注意兩個(gè)重要問(wèn)題：一要自律、獨(dú)立，不能因?yàn)閳?bào)了輔導(dǎo)班而忽略平時(shí)的自主復(fù)習(xí)?？忌仨殞⑤o導(dǎo)班傳授的東西在課下予以消化、吸收，真正讓知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。二要注意選擇權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，看一個(gè)機(jī)構(gòu)是否權(quán)威，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行判別：（1）看看課程內(nèi)容；（2）看課時(shí)構(gòu)成；（3）看機(jī)構(gòu)實(shí)力。
6.關(guān)注時(shí)政，增強(qiáng)熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備量
簡(jiǎn)單記憶知識(shí)點(diǎn)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的復(fù)習(xí)方法不僅不能適應(yīng)考試的需要，也不能適應(yīng)事業(yè)單位崗位的需要。河北省事業(yè)單位考試很重視對(duì)時(shí)政的考查，尤其是時(shí)政在試題中可能以主觀題的形式出現(xiàn)，因此考生必須對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題予以足夠的重視。中公教育專(zhuān)家提示考生要對(duì)黨和國(guó)家的大政方針以及重大的社會(huì)問(wèn)題予以密切的關(guān)注。另外，平時(shí)可以多看看相關(guān)方面的報(bào)紙、雜志等，并有意識(shí)地進(jìn)行積累。
中公教育集團(tuán)專(zhuān)家介紹中公教育核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)
李永新中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專(zhuān)項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無(wú)數(shù)考生成就了夢(mèng)想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
張永生中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家中公教育資深專(zhuān)家與頂級(jí)輔導(dǎo)教師，多年來(lái)潛心致力于公務(wù)員考試的教學(xué)研究，參與編寫(xiě)了中央國(guó)家機(jī)關(guān)及地方各級(jí)公務(wù)員錄用考試深度輔導(dǎo)教材，教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教，實(shí)現(xiàn)了考生的高通過(guò)率，成為深受考生信賴(lài)的實(shí)力派講師！
李琳中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員，對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有著系統(tǒng)深入的研究，對(duì)公務(wù)員考試命題趨勢(shì)把握極其準(zhǔn)確。在授課過(guò)程中，兼顧解題方法技巧的傳授和學(xué)員基礎(chǔ)能力的提升，幫助無(wú)數(shù)考生在短期內(nèi)大幅提升了考試成績(jī)，于眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。
劉彥中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)院，于多年執(zhí)教生涯中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)及面試輔導(dǎo)具備頗深的造詣，擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單方法解決復(fù)雜的問(wèn)題，授課幽默生動(dòng)，備受學(xué)員推崇和歡迎。
王學(xué)永中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家北京大學(xué)政府管理學(xué)院公共管理碩士，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)判斷推理部分有深入的研究，具備豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在理論與實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合的基礎(chǔ)上，形成了業(yè)界最前沿的研發(fā)成果，有助于學(xué)員迅速提高成績(jī)，受到各地學(xué)員的歡迎和認(rèn)可。
李國(guó)斌中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家曾多年從事高等教育數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目有系統(tǒng)深入的研究，尤為擅長(zhǎng)判斷推理部分，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。其對(duì)面試教學(xué)的研究，同樣取得了令人矚目的成果。
跪求河北省公務(wù)員考試行測(cè)歷年真題及答案(word)
河北省2007年公務(wù)員考試申論真題及解析
綜合點(diǎn)評(píng)：今年河北省的申論考試話(huà)題是關(guān)于目前我國(guó)所存在的“商業(yè)賄賂”問(wèn)題。就這個(gè)社會(huì)問(wèn)題而言，實(shí)際上不僅僅我國(guó)存在“商業(yè)賄賂”問(wèn)題，在國(guó)外，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是不發(fā)達(dá)國(guó)家，都存在不同程度的“商業(yè)賄賂”問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，這個(gè)話(huà)題是一個(gè)全人類(lèi)社會(huì)都會(huì)面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題，因此這個(gè)社會(huì)問(wèn)題是屬于已經(jīng)被廣泛討論的過(guò)的話(huà)題，關(guān)于這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的各種分析和描述也是非常多的。考生在面對(duì)這個(gè)話(huà)題時(shí)，應(yīng)該不會(huì)感到陌生，在答題時(shí)應(yīng)該相對(duì)會(huì)比較從容一些。
而且從本次河北省申論考試的題目設(shè)置上看，也是屬于較傳統(tǒng)的出題方式，并沒(méi)有新題型的出現(xiàn)，第一題是屬于概括類(lèi)型的題型，要求考生歸結(jié)我國(guó)現(xiàn)在“商業(yè)賄賂”的特點(diǎn)。而第二第三題是屬于在過(guò)去眾多申論考試中常常出現(xiàn)的“分析原因”和“提出對(duì)策”的題型。因此該次河北省申論考試的前三題難度應(yīng)該不是太大，估計(jì)廣大考生在這三道題目的得分應(yīng)該不會(huì)太低。但說(shuō)到這里，戴斌老師希望重點(diǎn)提示考生們的是這次河北省申論考試的最后一道題目，即要求寫(xiě)議論文的部分。或許會(huì)有許多考生問(wèn)：“戴斌老師，你應(yīng)該說(shuō)錯(cuò)了吧，一般來(lái)說(shuō)，最后一道題寫(xiě)議論文，應(yīng)該是最容易寫(xiě)的一部分，因?yàn)榭忌梢宰杂傻匕l(fā)揮，而不受答案的限制。對(duì)于這種‘主觀性’很強(qiáng)，‘限制性’很弱的題目，應(yīng)該是最容易作答的，為什么戴斌老師會(huì)認(rèn)為這是最難的一道題目呢?”
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，戴斌老師請(qǐng)大家先看最后一道題目的要求：“以《從"行業(yè)慣例"到商業(yè)賄賂的懲治》為題，寫(xiě)一篇議論文，不少于1000字。”戴斌老師請(qǐng)大家留意固定命題中的“從到”，這里強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)過(guò)程，而不是簡(jiǎn)單的“一個(gè)問(wèn)題的解決與否”。如果這個(gè)命題是《談商業(yè)賄賂的懲治》或《談如何治理商業(yè)賄賂問(wèn)題》，那么這個(gè)題目應(yīng)該是非常好寫(xiě)的，直接按照申論文章的三段式：“描述問(wèn)題——分析原因——提出解決對(duì)策”去寫(xiě)就可以了。但現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵是這里有一個(gè)"行業(yè)慣例"。那么什么是"行業(yè)慣例"?顧名思義，"行業(yè)慣例"，強(qiáng)調(diào)的是一種行業(yè)里面的“習(xí)慣”，一種“約定俗成”的行業(yè)方式。講到人的習(xí)慣，必定就會(huì)有“過(guò)去”，有“歷史”。一談到歷史，尤其是談到中國(guó)歷史悠久的商業(yè)文化，必定就要牽涉大量的歷史專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)背景。坦誠(chéng)地說(shuō)，雖然商業(yè)賄賂，包括所謂"行業(yè)慣例"都是大家很熟悉的話(huà)題，但是要去深層次地剖析這里面的歷史淵源，其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。而廣大考生對(duì)于這個(gè)命題議論文，很容易走進(jìn)的一個(gè)誤區(qū)就是，把“商業(yè)賄賂的懲治”作為重點(diǎn)的內(nèi)容，在文章大量的篇幅都是寫(xiě)關(guān)于“商業(yè)賄賂的懲治”的“對(duì)策”，而把"行業(yè)慣例"及其產(chǎn)生的各種原因(包括歷史原因)都簡(jiǎn)略地一筆帶過(guò)(甚至沒(méi)有作描述)，這樣一來(lái)，很容易就會(huì)被閱卷老師判作“片面化的文章”，同時(shí)也會(huì)被認(rèn)為“沒(méi)有很好地領(lǐng)悟題意”，得分就會(huì)相對(duì)偏低。這一個(gè)點(diǎn)實(shí)際上既是一種“審題的要求”，同時(shí)也是對(duì)過(guò)去傳統(tǒng)申論文章中的“定勢(shì)思維”的一種否定。因此，從這個(gè)角度看，是需要廣大考生去留意的。
為了更好地闡述這一個(gè)觀點(diǎn)，戴斌老師希望通過(guò)寫(xiě)以下這篇文章來(lái)向廣大考生論述這一個(gè)觀點(diǎn)。
第四題：以《從"行業(yè)慣例"到商業(yè)賄賂的懲治》為題，寫(xiě)一篇議論文，不少于1000字。
自古以來(lái)，“商業(yè)賄賂”就一直是影響商場(chǎng)中公平交易的一大禍害，而在進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以后，在各類(lèi)經(jīng)濟(jì)法學(xué)著作中，學(xué)者們將商業(yè)賄賂界定為“經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)交易活動(dòng)中，通過(guò)秘密給付財(cái)物或其他報(bào)償?shù)炔徽?dāng)手段收買(mǎi)客戶(hù)、政府部門(mén)工作人員，以爭(zhēng)取交易機(jī)會(huì)或市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的行為。”由此可以說(shuō)，從政治層面看，商業(yè)賄賂腐蝕國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)事業(yè)從業(yè)人員，滋生腐敗現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)犯罪，損害黨和政府的形象，降低政府公信力。但從精神層面看，似乎更值得我們?nèi)プ⒁猓瑸槭裁?因?yàn)椤吧虡I(yè)賄賂”不僅僅牽涉到政府官員的誠(chéng)實(shí)信用的問(wèn)題，更重要的是，被稱(chēng)之為"行業(yè)慣例"的商業(yè)賄賂，其之所以能被稱(chēng)之為"慣例"，就足以可見(jiàn)其在人們思想的根源深處，其似乎有著圈內(nèi)人士所“認(rèn)可”的“潛規(guī)則”。
而這種潛意識(shí)中的“認(rèn)可”從何而來(lái)?或許我們需要從歷史中去尋找原因。我國(guó)歷史上最早的賄賂文字記載出現(xiàn)于《詩(shī)經(jīng)》：“以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷。”而《左傳》中也寫(xiě)道：“孟獻(xiàn)子聘于周，王以為有禮，厚賄之?！庇纱宋覀兛梢园l(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，在古代，賄賂是權(quán)力的伴生物、贅聯(lián)體。沒(méi)有權(quán)力就沒(méi)有賄賂，賄賂只能針對(duì)權(quán)力而言。這一種思想實(shí)際上一直影響到了現(xiàn)在的一部分人，某些商人迷信“權(quán)力”，相信“權(quán)力”的擁有者可以給予他們額外的利益，于是他們就去“行賄”，而某些官員也迷信“權(quán)力”，相信手中權(quán)力的“運(yùn)用”可以給予他們額外的利益，于是他們就去“受賄”，久而久之，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有很好地解決，就變成了所謂的"行業(yè)慣例"，深植于某些人的腦海中。
(廣州新東方戴斌老師的范文指導(dǎo)一：說(shuō)到這里，或許大家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)戴斌老師在上文中就已經(jīng)將問(wèn)題的關(guān)鍵“挑明”了，那就是在于人們對(duì)“權(quán)力”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，權(quán)力如果與“額外的利益”一旦掛鉤，就要產(chǎn)生商業(yè)賄賂，而如果這種“額外的利益”不斷地被得到，就會(huì)形成一種“習(xí)慣”，久而久之，就變成了“行業(yè)慣例”)
由此我們可以發(fā)現(xiàn)，像商業(yè)賄賂這種“行業(yè)慣例”，其產(chǎn)生的根源在于存在著大量用“權(quán)力”獲得“額外的利益”(或者說(shuō)“不正當(dāng)?shù)睦妗?的“成功”例子。而我們要消滅這樣一種“行業(yè)慣例”，就是要通過(guò)對(duì)商業(yè)賄賂的懲治，不斷地起到“示范作用”，讓“權(quán)力”的不適當(dāng)運(yùn)用與“嚴(yán)厲的懲治”相掛鉤。比如如果一家公司做出了違法行為，它不但會(huì)受到法律制裁，而且還會(huì)遭受輿論批評(píng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的排擠，公司形象將大大受損，甚至?xí)飘a(chǎn)。面對(duì)如巨大的懲罰成本，任何市場(chǎng)主體在采取商業(yè)賄賂行為時(shí)都不得不掂量其所帶來(lái)的后果。久而久之，這種所謂的“行業(yè)慣例”就慢慢地消失掉。
總之，治理商業(yè)賄賂既需要通過(guò)嚴(yán)格的立法和執(zhí)法，用懲治的方式來(lái)治理，同時(shí)也需要打破歷史中遺留下來(lái)的落后腐朽的“行業(yè)慣例”，努力營(yíng)造一個(gè)不利于商業(yè)賄賂生長(zhǎng)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境。只有這樣，我們才能從真正意義上去消除這一社會(huì)問(wèn)題。(注：全文共1012字)
(廣州新東方戴斌老師的范文指導(dǎo)二：其實(shí)在寫(xiě)議論文的時(shí)候，并不一定要寫(xiě)相關(guān)的對(duì)策，實(shí)際上，“文章本天成”，寫(xiě)文章如果過(guò)于拘泥于形式，就會(huì)帶有“八股文”的味道，這是與國(guó)家設(shè)立公務(wù)員考試的初衷是違背的，同時(shí)我們要明確“議論文”不是“策論文”，這一點(diǎn)戴斌老師希望廣大考生能夠有所區(qū)別地看待。)
另外附上其他三道題目的參考答案：第一題：歸結(jié)我國(guó)現(xiàn)在“商業(yè)賄賂”的特點(diǎn)
參考答案：
綜合目前國(guó)內(nèi)關(guān)于“商業(yè)賄賂”的主流觀點(diǎn)(包括一些政府文件的觀點(diǎn))，戴斌老師建議廣大考生可以參考以下關(guān)于“商業(yè)賄賂”的八個(gè)特點(diǎn)：
1.已滲透蔓延到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，商業(yè)賄賂逐漸成為一種主要的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段，蔓延到各行各業(yè)，在有些領(lǐng)域，商業(yè)賄賂甚至已經(jīng)演變?yōu)橐环N“潛規(guī)則”;
2.大案、要案、窩案、串案比例高。涉案人員手中掌握實(shí)權(quán)，其中很多是黨政領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、部門(mén)的一把手。有的省檢察機(jī)關(guān)查處的商業(yè)賄賂案件中，窩案串案約占半數(shù)。
3.帶有明顯的行業(yè)和領(lǐng)域特點(diǎn)。從發(fā)案領(lǐng)域看，權(quán)力比較集中、資金比較密集、資源比較緊缺、競(jìng)爭(zhēng)比較激烈、商業(yè)利潤(rùn)空間比較大的領(lǐng)域，往往容易成為商業(yè)賄賂犯罪的高發(fā)領(lǐng)域。
4.雖發(fā)生在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，但多與國(guó)家工作人員濫用權(quán)力、權(quán)錢(qián)交易有關(guān)。商業(yè)賄賂是典型的權(quán)錢(qián)交易型犯罪，國(guó)家工作人員行使公共管理職能，對(duì)各種資源和利益分配握有公共權(quán)力，因此最容易成為經(jīng)營(yíng)行賄目標(biāo)。一些國(guó)家公務(wù)員和國(guó)有企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人與不法經(jīng)營(yíng)者勾結(jié)，以犧牲國(guó)家公共利益為代價(jià)，大肆索取收受賄賂、謀取私利，給國(guó)家和人民利益造成了重大損失。
5.隱蔽性強(qiáng)，表現(xiàn)形式多種多樣。商業(yè)賄賂又是一種人所共知的違法犯罪行為，為了掩蓋事實(shí)、逃避追究，賄賂過(guò)程往往十分隱秘。同時(shí)，由于受賄方和行賄方都能從中獲取各自的利益，行賄方通常不會(huì)主動(dòng)向司法機(jī)關(guān)舉報(bào)。同時(shí)又三方面原因?qū)е缕潆y以被發(fā)現(xiàn)：一是商業(yè)賄賂“一對(duì)一”的行為方式，使局外人很難知悉內(nèi)情;二是行賄者和受賄者均從中攫取了利益，形成利益共同體后，不容易從內(nèi)部突破;三是行賄人通過(guò)各種具有欺騙性的方式，如以促銷(xiāo)費(fèi)、宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、考察費(fèi)的名義和提供各種服務(wù)方式，向個(gè)人或單位行賄，且支付的財(cái)物通常又以偽造會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)賬冊(cè)等非法形式進(jìn)行掩蓋，難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
6.涉及的行業(yè)領(lǐng)域廣泛，商業(yè)賄賂的發(fā)生已具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。一是涉及社?huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，其中尤以工程建設(shè)、土地出讓、產(chǎn)權(quán)交易、醫(yī)藥和圖書(shū)購(gòu)銷(xiāo)、政府采購(gòu)等領(lǐng)域?yàn)樯?二是涉及眾多行業(yè)，其中出版發(fā)行、銀行信貸、證券期貨、商業(yè)保險(xiǎn)、電力、電信、市場(chǎng)監(jiān)管等行業(yè)較為突出;三是涉及商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，其中商務(wù)談判、工程立項(xiàng)、招標(biāo)投標(biāo)、資金結(jié)算支付、物資采購(gòu)、質(zhì)量檢驗(yàn)鑒定等環(huán)節(jié)問(wèn)題較多。
7.權(quán)錢(qián)交易明顯，商業(yè)賄賂發(fā)生的機(jī)理具有特殊性。犯罪人員大多掌有一定實(shí)權(quán);或擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);或擔(dān)負(fù)一定專(zhuān)職(采購(gòu)員、業(yè)務(wù)員、監(jiān)管員等)。從商業(yè)賄賂的對(duì)象看，更具有可選擇性。商業(yè)賄賂發(fā)生于商務(wù)活動(dòng)之中，經(jīng)營(yíng)者可以根據(jù)獲得預(yù)期收益的可能性，見(jiàn)縫插針地選擇賄賂對(duì)象。從發(fā)生的領(lǐng)域看，商業(yè)賄賂主要集中于權(quán)力集中部門(mén)的壟斷經(jīng)營(yíng)行業(yè)。
8.社會(huì)危害嚴(yán)重，具有多元擴(kuò)散性。一是擾亂正常的市場(chǎng)秩序，破壞公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，導(dǎo)致企業(yè)間惡性競(jìng)爭(zhēng)，影響資源合理配置。二是增大了交易成本，損害消費(fèi)者的利益。三是減少?lài)?guó)家稅收，阻礙企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品質(zhì)量提高。四是毒化行風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。加大貧富差距，嚴(yán)重踐踏了作為社會(huì)和諧發(fā)展基礎(chǔ)的誠(chéng)信，公平的社會(huì)價(jià)值，極易加劇社會(huì)矛盾和沖突，滋生洗錢(qián)，有組織犯罪等嚴(yán)重犯罪現(xiàn)象，官商勾結(jié)也是大量誘發(fā)其他腐敗犯罪的溫床。五是影響我國(guó)投資環(huán)境和國(guó)際形象。
第二題：總結(jié)出現(xiàn)“商業(yè)賄賂”的原因。
參考答案：
綜合目前國(guó)內(nèi)關(guān)于“商業(yè)賄賂”的產(chǎn)生原因(包括一些政府文件的觀點(diǎn))的主流觀點(diǎn)，戴斌老師建議廣大考生可以參考以下關(guān)于“商業(yè)賄賂”的十三個(gè)成因：
1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，市場(chǎng)供需矛盾突出。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚處在發(fā)展、完善階段，某些行業(yè)存在體制壟斷。壟斷機(jī)制是產(chǎn)生商業(yè)賄賂的基本根源。壟斷行為是市場(chǎng)不公平競(jìng)爭(zhēng)的最大體現(xiàn)，同時(shí)也成為滋生商業(yè)賄賂的條件。一些資源、產(chǎn)品、服務(wù)和生產(chǎn)采購(gòu)尚處于被壟斷狀態(tài)，必然導(dǎo)致價(jià)格脫離市場(chǎng)規(guī)律被不法人員操縱。為了從壟斷者手中獲得這些產(chǎn)品和服務(wù)，不正當(dāng)?shù)哪缓蠼灰子纱水a(chǎn)生，從而也很容易導(dǎo)致商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制時(shí)間較短，有些產(chǎn)品和服務(wù)是少數(shù)一兩家企業(yè)或公司把持著，交易的雙方面對(duì)的不是公平的市場(chǎng)，通過(guò)商業(yè)賄賂來(lái)獲得非正當(dāng)利益的行為自然會(huì)有市場(chǎng)。而另一方面，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，重復(fù)生產(chǎn)和建設(shè)，導(dǎo)致供大于求，企業(yè)之間為爭(zhēng)奪市場(chǎng)而難免采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段。多種經(jīng)濟(jì)成分并存，行業(yè)差別明顯存在，壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)之間，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)與經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱的企業(yè)之間為承攬工程、購(gòu)銷(xiāo)商品、交易產(chǎn)權(quán)等而進(jìn)行無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，極易導(dǎo)致賄賂行為。
2.市場(chǎng)發(fā)育不成熟，政府職能尚未得到根本轉(zhuǎn)變，行政干預(yù)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象依然存在。新舊體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期，市場(chǎng)發(fā)育不成熟，公共權(quán)力對(duì)具體經(jīng)濟(jì)事務(wù)的干預(yù)為政府工作人員權(quán)力尋租、收受賄賂提供了可能;在某些能源、原料和資金短缺的情況下，一些部門(mén)和企業(yè)為了獲得行政支持，取得項(xiàng)目、獲得特許，得到物資，便會(huì)采取各種正當(dāng)或不正當(dāng)手段進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，行賄手段就是其中之一。同時(shí)，價(jià)格體系的不完善運(yùn)作，也為商業(yè)賄賂提供了條件，市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)在價(jià)格核定上給了企業(yè)較大的自主權(quán)，在市場(chǎng)發(fā)育及其制約機(jī)制尚不夠完善的情況下，這種較大的價(jià)格空間，也就有可能孳生各種商業(yè)賄賂行為。目前普遍存在著商品供大于求的情況，在市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，供貨企業(yè)有的還需要買(mǎi)通有關(guān)部門(mén)和人員，商品才能得到更好的銷(xiāo)路。
3.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不健全，一些行業(yè)領(lǐng)域體系混亂、制度缺失，為獲取高額利潤(rùn)，少數(shù)行業(yè)和領(lǐng)域“潛規(guī)則”影響商業(yè)活動(dòng)?！稗k事就得給好處”已成為個(gè)別單位和部門(mén)的“潛規(guī)則”和工作習(xí)慣。近年來(lái)，一些行業(yè)領(lǐng)域體制混亂，制度不健全，交易行為沒(méi)有完善的法律、法規(guī)規(guī)范約束，潛在的不成文規(guī)則應(yīng)運(yùn)而生?！稗k事就得給好處”等“潛規(guī)則”嚴(yán)重影響商業(yè)活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)者為謀取個(gè)人或集體利益，通過(guò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段，以各種名義給回扣的現(xiàn)象普通存在，使得一些國(guó)家工作人員認(rèn)為收受回扣是應(yīng)得的勞務(wù)費(fèi)，不是犯罪。正是在這種錯(cuò)誤的“潛規(guī)則”的影響下，導(dǎo)致商業(yè)賄賂犯罪屢禁不止。
4.社會(huì)心態(tài)不健康，惟利是圖的商業(yè)觀、模糊淡漠的法制觀是商業(yè)賄賂犯罪產(chǎn)生的主觀原因。少數(shù)企業(yè)、單位和個(gè)人惟利是圖，為獲得自身經(jīng)濟(jì)利益而不犧牲誠(chéng)實(shí)信用的基本原則，不擇手段地進(jìn)行賄賂;“財(cái)大氣粗”者，具備以金錢(qián)開(kāi)路獲取更大商業(yè)利益或政治利益的實(shí)力。少數(shù)國(guó)家工作人員將正常的公務(wù)活動(dòng)演變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易的機(jī)會(huì)，視回扣為商業(yè)慣利，不惜以身試法。
5.監(jiān)督制約不到位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)資源由醫(yī)療、電信、金融、建筑、土地、交通等高度壟斷行業(yè)的少數(shù)人員掌控，而對(duì)這些人員的監(jiān)督往往形同虛設(shè)。商業(yè)賄賂之所以愈益盛行，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則和相關(guān)制度不完善，監(jiān)管不力所致。
6.對(duì)商業(yè)賄賂案件多頭管轄，工作銜接機(jī)制不完善，導(dǎo)致對(duì)商業(yè)賄賂的打擊不力，是商業(yè)賄賂犯罪不能得到有效遏止的其中一個(gè)重要原因。一是商業(yè)賄賂，按犯罪主體不同，分別由公安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)管轄，不利于形成打擊合力;二是法律規(guī)定不夠完善，導(dǎo)致對(duì)現(xiàn)實(shí)中形形色色的賄賂行為難以處置，也是商業(yè)賄賂犯罪猖獗的重要原因。我國(guó)刑法規(guī)定行賄罪在主觀方面必須以“為謀取不正當(dāng)利益”為構(gòu)成要件，在司法實(shí)踐中難以認(rèn)定。賄賂的內(nèi)容限于“財(cái)物”，其范圍要比《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》的“不正當(dāng)好處”狹窄得多，不利于對(duì)現(xiàn)實(shí)中大量存在的財(cái)產(chǎn)性和非財(cái)產(chǎn)性利益賄賂行為的懲治。與此同時(shí)，打擊未能形成合力，也在一定程度上助長(zhǎng)了商業(yè)賄賂犯罪。我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)定了經(jīng)營(yíng)者不得用財(cái)物或其他手段進(jìn)行賄賂以銷(xiāo)售或購(gòu)買(mǎi)商品，并賦予監(jiān)督管理部門(mén)有罰款等處罰權(quán)，但實(shí)踐中該行為的查處少之又少，有行政執(zhí)法部門(mén)即使發(fā)現(xiàn)存在商業(yè)賄賂犯罪行為，往往也是通過(guò)內(nèi)部處理，進(jìn)行罰款、行政處罰，對(duì)構(gòu)成犯罪的也不主動(dòng)將案件向有關(guān)執(zhí)法部門(mén)移送，導(dǎo)致該查辦的案件不能及時(shí)查辦，這在一定程度上助長(zhǎng)了商業(yè)賄賂犯罪。
7.管理制度不嚴(yán)格。一是行政審批制度存在漏洞，財(cái)務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi)等流于形式;二是財(cái)務(wù)制度不落實(shí)，特別是私營(yíng)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)帳目管理制度不嚴(yán)，為商業(yè)賄賂開(kāi)了方便之門(mén);三是工程建設(shè)招投標(biāo)、土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等制度不完善、或者未得到嚴(yán)格執(zhí)行，也為不法分子提供了可乘之機(jī)。
8.查處效果不理想。一是商業(yè)賄賂具有較大的隱蔽性，發(fā)現(xiàn)和突破犯罪有很大難度。二是會(huì)計(jì)制度不健全，現(xiàn)金交易大量發(fā)生，假帳現(xiàn)象普通，給案件查處工作帶來(lái)困難。三是檢察機(jī)關(guān)與紀(jì)檢、監(jiān)察、信訪(fǎng)、審計(jì)、工商等部門(mén)的信息交換、協(xié)調(diào)配合機(jī)制相對(duì)滯后，利用行政執(zhí)法機(jī)關(guān)等社會(huì)各界力量發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)涉嫌商業(yè)賄賂的線(xiàn)索機(jī)制還不夠暢通，偵查手段單一。
9.價(jià)值觀念背景因素。由于這些負(fù)責(zé)工程招標(biāo)、物品采購(gòu)的年輕人與供應(yīng)商、承包商相比，經(jīng)濟(jì)收入差別大，而和這些人在一起“吃喝玩樂(lè)”又無(wú)疑是最令人羨慕，這樣一部分人在拜金主義和不平衡心理影響下，容易產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，從而走上犯罪道路，“吃喝玩樂(lè)”引發(fā)的犯罪動(dòng)機(jī)是生理需要惡性膨脹的結(jié)果;而一部分人滿(mǎn)懷抱負(fù)，急于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，做“蛀蟲(chóng)”收受回扣，這種高層次需要的畸形發(fā)展有時(shí)也會(huì)引發(fā)犯罪動(dòng)機(jī)。如據(jù)被告人楊某交待，其之所以向承包商索要高額回扣，最初的目的也是想在實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的過(guò)程中早日掘到第一桶金，開(kāi)辦一個(gè)屬于自己的公司。
10.教育背景因素。目前企業(yè)在廉政、法律教育方面，普遍存在著以下兩個(gè)方面的不足：一是教育內(nèi)容不全面，對(duì)教育對(duì)象重視程度不夠，絕大多數(shù)單位把企業(yè)效益和培養(yǎng)職工業(yè)務(wù)能力作為重點(diǎn)，而法治教育工作則是走走過(guò)場(chǎng)，這在一定程度上造成公司、企業(yè)人員缺乏正確的生活態(tài)度，道德素質(zhì)較低和法律意識(shí)淡薄;二是教育方法不當(dāng)，采用的是灌輸式教育和形而上學(xué)式教育，忽視了對(duì)人的理解力和創(chuàng)造性的啟發(fā)，不利于調(diào)動(dòng)人的求知欲和學(xué)習(xí)積極性。正如佘某在提審時(shí)最多的感慨那樣“如果平時(shí)多學(xué)點(diǎn)法、多了解一些案例，自己就不會(huì)淪落到這個(gè)地步。”
11.企業(yè)制度背景因素。一是人事制度有漏洞，用人、進(jìn)人往往人事部門(mén)主管一個(gè)人決定，缺少應(yīng)有的調(diào)查了解;二是內(nèi)部權(quán)力過(guò)于分散，這一現(xiàn)象在外資企業(yè)顯得尤為突出，單一事項(xiàng)的決定權(quán)甚至不需要通過(guò)部門(mén)主管的審批，這種高效率的背后必然帶來(lái)監(jiān)督的缺失，如戴某、楊某在職務(wù)上都只不過(guò)是某光電的工程師，但他們處理廢品的權(quán)限根本不需得到部門(mén)主管的批準(zhǔn);三是監(jiān)督制約機(jī)制乏力。單位內(nèi)部財(cái)務(wù)、審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)的全方位監(jiān)督檢查力度不夠。
12.國(guó)家法律因素。我國(guó)雖然已有一些法規(guī)，但仍顯立法滯后。分別頒布于1993年和1996年的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》，對(duì)商業(yè)賄賂形式的規(guī)定比較簡(jiǎn)單，已不足以規(guī)范形形色色的商業(yè)賄賂行為。目前相關(guān)法規(guī)仍有待完善：沒(méi)有對(duì)商業(yè)賄賂行為專(zhuān)門(mén)界定，導(dǎo)致違法難究;反商業(yè)賄賂法律體系缺乏會(huì)計(jì)制度方面法規(guī)的有力支持等。
13.舉報(bào)人保護(hù)制度缺失。商業(yè)賄賂秘密進(jìn)行，往往知情人也是違法者，所以法律必須提供一套舉報(bào)人無(wú)罪和獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓知情人勇于舉報(bào)。現(xiàn)在公安機(jī)關(guān)也在采用獎(jiǎng)勵(lì)制度，但是沒(méi)有相應(yīng)的保護(hù)制度。行政執(zhí)法機(jī)關(guān)把舉報(bào)人暴露出來(lái)導(dǎo)致舉報(bào)人很可能受到報(bào)復(fù)。另外，行政執(zhí)法機(jī)關(guān)如果不認(rèn)為舉報(bào)者舉報(bào)的情況是嚴(yán)重案件，舉報(bào)人也很難受到保護(hù)。
第三題：如何從源頭上整治商業(yè)賄賂,提出對(duì)策。
參考答案：
綜合目前國(guó)內(nèi)關(guān)于如何從源頭上整治“商業(yè)賄賂”(包括一些政府文件的觀點(diǎn))的主流觀點(diǎn)，戴斌老師建議廣大考生可以參考以下關(guān)于“商業(yè)賄賂”的八個(gè)對(duì)策：
1.必須樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和法制觀念。以正面典型引導(dǎo)國(guó)家工作人員和企業(yè)員工愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的商業(yè)觀，廉潔從政的權(quán)力觀。加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的道德觀教育，時(shí)刻保持政治上的清醒。強(qiáng)化廉政文化建設(shè)。廣泛宣傳黨和國(guó)家關(guān)于治理商業(yè)賄賂的各項(xiàng)政策以及相關(guān)法律法規(guī)，提高全社會(huì)對(duì)商業(yè)賄賂行為危害性的認(rèn)識(shí)，形成反商業(yè)賄賂的良好社會(huì)氛圍。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家工作人員、事業(yè)單位和企業(yè)人員法律、紀(jì)律和職業(yè)道德等方面教育，積極運(yùn)用典型案例開(kāi)展法制宣傳教育和警示教育，增強(qiáng)其自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂的意識(shí)，筑牢思想道德防線(xiàn)。
2.必須提高思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)各部門(mén)和社會(huì)各界的力量齊抓共管。必須認(rèn)識(shí)到商業(yè)賄賂是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)由各部門(mén)和社會(huì)各界齊抓共管;必須堅(jiān)持正確的治理方針：教育、制度、監(jiān)督并重;標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防;必須采取有效的控防措施，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，處理好長(zhǎng)期性和階段性的關(guān)系。
3.狠抓案件查處，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)打擊工作。鑒于商業(yè)賄賂涉及面廣，不同領(lǐng)域和行業(yè)均程度不同程度地存在商業(yè)賄賂問(wèn)題，應(yīng)該齊抓共管，形成合力。發(fā)動(dòng)各有關(guān)單位和部門(mén)共同行動(dòng)，廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，形成一種老鼠過(guò)街人人喊打的氛圍。要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，倡導(dǎo)群眾檢舉揭發(fā)商業(yè)賄賂犯罪，設(shè)立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)基金，提高人民群眾參與打擊商業(yè)賄賂犯罪的積極性。在查處商業(yè)賄賂違法案件中，行政執(zhí)法相關(guān)部門(mén)之間、行政執(zhí)法部門(mén)與刑事司法部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和溝通聯(lián)系，建立信息通報(bào)、線(xiàn)索移送、案件協(xié)查機(jī)制，明確案件移送的標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任，形成治理商業(yè)，賄賂違法犯罪行為的合力。并通過(guò)開(kāi)展打擊商業(yè)賄賂的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，突出抓重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)，集中力量查處大案要案，嚴(yán)肅查處一批違法違紀(jì)典型并進(jìn)行暴光。
4.完善法制體系。目前，我國(guó)的刑法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等法律法規(guī)中都有涉及治理商業(yè)賄賂行為的條款，但規(guī)定比較分散，對(duì)一些重要環(huán)節(jié)的界定不夠完善和明確。完善法律規(guī)定，構(gòu)建懲治預(yù)防商業(yè)賄賂犯罪的工作機(jī)制。一是要研究修訂刑法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等法律中關(guān)于商業(yè)賄賂的界定，調(diào)整商業(yè)賄賂犯罪主體范圍，修改完善行賄受賄的主客觀要件，使其更加有利于司法實(shí)踐，明確區(qū)分正常商業(yè)行為，一般商業(yè)賄賂和商業(yè)賄賂犯罪的界限。二是要研究現(xiàn)行刑罰體系，增加財(cái)產(chǎn)刑和資格刑的比重，強(qiáng)化刑法的懲治功能;以現(xiàn)行刑法為基礎(chǔ)，借鑒其它國(guó)家的立法經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》等有關(guān)國(guó)際條約的規(guī)定，通過(guò)對(duì)相關(guān)規(guī)定的分析評(píng)價(jià)，以刑法修正案的方式，擴(kuò)大商業(yè)賄賂的犯罪主體、犯罪對(duì)象范圍，將公司、企業(yè)以外的其他單位及其個(gè)人收受財(cái)物以外的其他利益(至少應(yīng)包括財(cái)產(chǎn)性的利益)的行為納入刑法調(diào)控范圍。增設(shè)剝奪、限制從業(yè)資格刑，增設(shè)罰金刑，擴(kuò)大罰金，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等財(cái)產(chǎn)刑的使用范圍。增大商業(yè)賄賂行為的成本，使行賄者和受賄者在法律制裁為著得不償失，使商業(yè)賄賂在經(jīng)濟(jì)上失去吸引力。三是要調(diào)整對(duì)治理商業(yè)賄賂的授權(quán)，解決案件管轄方面的漏洞，增強(qiáng)懲治和預(yù)防商業(yè)賄賂犯罪的整體效能。進(jìn)一步完善商業(yè)賄賂高發(fā)領(lǐng)域的行政監(jiān)管法律、法規(guī)。
5.整頓市場(chǎng)秩序，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)行為和政府行政行為。加強(qiáng)機(jī)制和制度建設(shè)。著力實(shí)行企務(wù)公開(kāi)，對(duì)重大工程建設(shè)、重要物資采購(gòu)等項(xiàng)目實(shí)行“陽(yáng)光操作”，杜絕幕后交易。深化經(jīng)濟(jì)政治體制改革，規(guī)范行政行為，減少政府部門(mén)及其工作人員對(duì)經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù)。要對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行明確的規(guī)范，特別是對(duì)壟斷行業(yè)、壟斷部門(mén)的權(quán)力，通過(guò)建立有效制度，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的軌跡。要增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大公開(kāi)辦事范圍，讓群眾享受充分的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇和和監(jiān)督權(quán)。要健全金融管理制度，加強(qiáng)票據(jù)管理，規(guī)范和減少商業(yè)活動(dòng)中的現(xiàn)金交易，完善金融監(jiān)管體系，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體完善自律控制機(jī)制。
6.建立信用準(zhǔn)入制度。對(duì)從事商務(wù)活動(dòng)的單位和個(gè)人建立誠(chéng)信檔案查詢(xún)系統(tǒng)，將行賄受賄、弄虛作假等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為分別記入檔案，以供查詢(xún)。商業(yè)賄賂的主體主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的參與者。從事商業(yè)賄賂的企業(yè)在經(jīng)營(yíng)狀況、資質(zhì)和信用記錄方面往往是劣跡斑斑。例如，有的企業(yè)拖欠銀行貸款不還，銀行最后只好劃為呆賬、壞賬一筆勾銷(xiāo)，他們往往采用行賄的辦法獲取銀行貸款。如果其賴(lài)帳、行賄惡行沒(méi)有被暴光，而且屢試不爽，那么正當(dāng)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)就會(huì)失去信心，很可能轉(zhuǎn)而效仿，必須通過(guò)建立嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入與退出制度，將其擋在市場(chǎng)的大門(mén)之外，或者及時(shí)將其清理出去，從而減少商業(yè)賄賂發(fā)生的幾率。
7.各行各業(yè)要結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)內(nèi)、外部監(jiān)督制約。在內(nèi)部，首先有重大事項(xiàng)要集體研究，不能讓個(gè)別權(quán)力集中;其次要加強(qiáng)財(cái)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，對(duì)各種款項(xiàng)收支使用情況必須公開(kāi)詳實(shí)內(nèi)容;最后是要充分發(fā)揮內(nèi)部紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)職能作用，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人員的權(quán)力真正受到監(jiān)督。在外部，要采取設(shè)立舉報(bào)箱、公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)、聘請(qǐng)廉政監(jiān)督員等措施，主動(dòng)接受人民群眾的民主監(jiān)督，同時(shí)虛心接受新聞媒介的輿論監(jiān)督。
8.建立協(xié)作機(jī)制，加大打擊合力。各執(zhí)法部門(mén)建立協(xié)作機(jī)制，使司法、行政執(zhí)法部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有關(guān)商業(yè)賄賂犯罪的信息及時(shí)提供，從而形成信息共享，工作互動(dòng)。并與有關(guān)司法、行政執(zhí)法部門(mén)建立定期的工作聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)查處和打擊商業(yè)賄賂案件中疑難復(fù)雜問(wèn)題以及新情況、新問(wèn)題的研究探討，結(jié)合實(shí)際，提出工作思路及對(duì)策，進(jìn)一步增強(qiáng)工作合力和執(zhí)法效能。同時(shí)，還要加強(qiáng)執(zhí)法部門(mén)內(nèi)部協(xié)作，使各部門(mén)在履行職責(zé)中發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂線(xiàn)索能及時(shí)移送責(zé)任部門(mén)進(jìn)行查處，形成治理商業(yè)賄賂行動(dòng)的整體合力。具體的操作主要可以從以下方面展開(kāi)：一是進(jìn)一步理順工作關(guān)系，明確各相關(guān)部門(mén)的職能分工，做到各司其職，各盡其責(zé)。二是建立信息通報(bào)、線(xiàn)索移送、案件協(xié)查機(jī)制和聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)行政執(zhí)法相關(guān)部門(mén)之間、行政執(zhí)法相關(guān)部門(mén)與司法機(jī)關(guān)之間的協(xié)調(diào)配合和溝通聯(lián)系，達(dá)到信息互通，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成治理商業(yè)賄賂的整體全力。三是建立民眾廣泛參與治“賄”機(jī)制，健全投訴舉報(bào)制度、投訴舉報(bào)激勵(lì)機(jī)制和保護(hù)舉報(bào)人制度，鼓勵(lì)企業(yè)內(nèi)部人員和同類(lèi)行業(yè)的投訴舉報(bào)，發(fā)動(dòng)群眾積極參與反商業(yè)賄賂斗爭(zhēng)，拓寬線(xiàn)索來(lái)源渠道。四是建立全國(guó)統(tǒng)一的信息查詢(xún)系統(tǒng)。由紀(jì)檢監(jiān)察、檢察、審計(jì)、建設(shè)、金融、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等機(jī)關(guān)定期公布查處的商業(yè)賄賂案件，把搞商業(yè)賄賂的企業(yè)和個(gè)人列入誠(chéng)信“黑名單”，公之于眾，并實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，向社會(huì)開(kāi)放，讓搞商業(yè)賄賂者無(wú)藏身之處。
河北省公務(wù)員行測(cè)多少分一道題啊
河北省公務(wù)員行測(cè)只有總分為100分，具體每道題的分值是不會(huì)公布的，具體分值要按照實(shí)際考試情況的難以系數(shù)進(jìn)行打分。一般來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤率越高的題目，分值也越大。
行測(cè)一般在上午9:00-11:00，時(shí)間120分鐘，120-130道題，滿(mǎn)分100分?？荚噧?nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)(邏輯填空+語(yǔ)句表達(dá)+片段閱讀)、判斷推理(圖形推理+定義判斷+類(lèi)別推理+邏輯判斷)、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)判斷、五大模塊，全部為客觀性試題(選擇題)。
拓展資料
河北省公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)建議如下：
(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)
(1)片段閱讀主要注意掌握讀題順序和讀題方法，把握文段的行文脈絡(luò)。
(2)邏輯填空部分側(cè)重對(duì)實(shí)詞和成語(yǔ)的考查，對(duì)于詞義的理解主要是靠積累，尤其是是常見(jiàn)容易使用錯(cuò)誤的成語(yǔ)的積累;另外需要注意，詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)義輕重。
(3)語(yǔ)句表達(dá)部分需熟練掌握其基本解題思路，語(yǔ)句排序題目錯(cuò)誤率較高，考生往往花時(shí)間較長(zhǎng)，可以從選項(xiàng)入手，對(duì)比選項(xiàng)間差別，事半功倍。
(二)數(shù)量關(guān)系
(1)熟練掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算各類(lèi)題型的解題方法和技巧，知道每種方法的使用條件，會(huì)靈活應(yīng)用。
(2)高屋建瓴，大量刷題，及時(shí)總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，不斷完善知識(shí)體系，提高解題速度和正確率。華圖教育APP和華圖磚題庫(kù)提供在線(xiàn)真題練習(xí)，可以進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
(三)判斷推理
(1)圖形推理要掌握?qǐng)D形推理所有考點(diǎn)，知道出題人出題的角度，能分清各種題型之間的差異，學(xué)會(huì)相應(yīng)的解題思路。掌握?qǐng)D形推理的常見(jiàn)考點(diǎn)及規(guī)律，從圖形特點(diǎn)入手，靈活運(yùn)用位置、樣式、數(shù)量口訣，從整體上把握?qǐng)D形推理的解題思路。
(2)定義判斷從關(guān)鍵詞入手，學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞，對(duì)比找出正確答案。
(3)類(lèi)比推理要盡可能多地了解詞與詞之間的各種關(guān)系，同時(shí)利用看詞性、造句法、想邏輯等解題技巧應(yīng)對(duì)組合型關(guān)系的出現(xiàn)。
(4)邏輯判斷是行測(cè)的難點(diǎn)，對(duì)于論證題型，需掌握加強(qiáng)和削弱兩大題型的題型特點(diǎn)和解題技巧，論證題型又以削弱論證更難，需要多加練習(xí)，避開(kāi)出題人挖的坑，提高正確率。對(duì)于形式推理并不需要基礎(chǔ)知識(shí)的積累，但是需要對(duì)于方法和技巧的把握，迅速找到突破口。
(四)資料分析
(1)掌握做題順序，鍛煉自己的快速閱讀能力，學(xué)會(huì)快速準(zhǔn)確地搜索數(shù)據(jù)。
(2)加強(qiáng)速算能力的培養(yǎng)。掌握大數(shù)據(jù)的速算技巧，以保證在有限時(shí)間內(nèi)快速解題，大大提高資料分析得分率。
(五)常識(shí)判斷
(1)密切關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，國(guó)際大事，尤其是重要的會(huì)議報(bào)告文件。常識(shí)判斷的題目緊跟時(shí)代，對(duì)考生常以基礎(chǔ)知識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合進(jìn)行考查。
(2)注重平時(shí)積累。常識(shí)判斷的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主，考生需要平時(shí)多儲(chǔ)備基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)靈活運(yùn)用知識(shí)。公務(wù)員考試側(cè)重考查備考者綜合管理的基本素質(zhì)，這要求考生能靈活運(yùn)用已有知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題。
參考資料：國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)——河北公務(wù)員考試行測(cè)如何計(jì)算得分
河北公務(wù)員面試考試內(nèi)容是什么一共幾道題
河北省公務(wù)員考試面試一般為結(jié)構(gòu)化面試。是指面試組織實(shí)施部門(mén)對(duì)試題結(jié)構(gòu)、測(cè)評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考試時(shí)間、考官組成、考場(chǎng)布置、實(shí)施程序都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求的一種面試形式(簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是固定的時(shí)間進(jìn)行固定問(wèn)題的提問(wèn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)最高度的一個(gè)公平形式)。一般是7名考官，含1名主考官。河北的面試一般是10分鐘，三道題。一天兩套題，上午一套，下午一套。
一、綜合分析類(lèi)試題(必考題目)
河北省公務(wù)員面試真題中綜合分析類(lèi)試題占比例，而綜合分析類(lèi)試題中絕大部分都是社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)，極少涉及到知識(shí)理解。河北省公務(wù)員面試試題中綜合分析類(lèi)試題的特點(diǎn)就是比較形象，文字描述很簡(jiǎn)短，但是內(nèi)容卻是異常豐富。經(jīng)中公教育研究專(zhuān)家對(duì)河北面試真題的深入研究，從題目所涉獵的內(nèi)容來(lái)看，命題的視角觸及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方方面面，大到國(guó)家大政方針，小到百姓生活，都可以成為命題的話(huà)題，用包攬萬(wàn)象和色彩紛呈來(lái)詮釋或者描述這一類(lèi)題目，是非常準(zhǔn)確的。
例如2010年河北省公務(wù)員面試真題包羅萬(wàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是事件性質(zhì)跨度大，題目所涉及的社會(huì)現(xiàn)象包括“裸捐”、“隔代教育”、“再學(xué)工農(nóng)兵”等不同性質(zhì)的社會(huì)現(xiàn)象;二是空間跨度大，不僅包括河北省安全消防領(lǐng)域的家庭自備消防器材，也包括在重慶的“大學(xué)生再學(xué)工農(nóng)兵”等在全國(guó)范圍產(chǎn)生重大影響的事件?？梢钥闯?，河北省公務(wù)員面試中的社會(huì)現(xiàn)象題材已經(jīng)超出了河北省的地域限制，同時(shí)，事件的涵蓋面也是很廣的。
在這里，中公教育給出的對(duì)策是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題，考生應(yīng)該多關(guān)注熱點(diǎn)，這里的熱點(diǎn)不僅是河北省的熱點(diǎn)，也包括其他地區(qū)或是在全國(guó)范圍內(nèi)影響較大的事件;不僅是道德事件，也包括法律、體制建設(shè)和管理制度方面的事件;不僅是教育、社會(huì)管理方面的事件，也包括大學(xué)生的成長(zhǎng)和涉及到居民切身利益的小事。
二、演講類(lèi)試題
2008-2010年河北省公務(wù)員面試從未放棄過(guò)演講題的考查，且逐漸加大了對(duì)演講類(lèi)試題的考查力度，從省考、選調(diào)生、人民警察、基層政法干警等等面試中，演講題目基本都是作為最后壓軸題目。因此，答好演講題是很關(guān)鍵的。
河北省歷年以來(lái)的演講類(lèi)試題主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是時(shí)間限制。由于河北省公務(wù)員面試整體時(shí)間要求為10分鐘回答4道題，除去當(dāng)中考生思考和其他一些因素對(duì)時(shí)間的占用，真正留給考生的時(shí)間其實(shí)并不多，這就要求考生在回答演講類(lèi)試題時(shí)盡量做到語(yǔ)言精練，一些修飾或是烘托氣氛的無(wú)關(guān)緊要的話(huà)少說(shuō)，爭(zhēng)取在盡量短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入主題，中公教育專(zhuān)家提醒考生切忌長(zhǎng)篇大論。二是出題形式和提問(wèn)方式有了新的變化，既有簡(jiǎn)單的主題性演講，也有形式自由的開(kāi)放式命題演講。這就要求考生在審題時(shí)要第一時(shí)間抓住關(guān)鍵詞，找出演講的主題，在此基礎(chǔ)上按照題目要求組織語(yǔ)言。
三、編故事類(lèi)試題
河北省公務(wù)員面試中編故事類(lèi)試題實(shí)際上和演講類(lèi)試題所占的比重是大致相同的，在2009年之前的公務(wù)員面試中兩種類(lèi)型的題目有時(shí)候會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一套試題中，而2009年之后，尤其是2010年的公務(wù)員面試題中兩者沒(méi)有同時(shí)出現(xiàn)，基本上都是“有你沒(méi)我”的情況。
河北省編故事類(lèi)試題區(qū)別于傳統(tǒng)的串詞編故事類(lèi)試題的出題模式，而是給出一個(gè)成語(yǔ)或是詞語(yǔ)，要求考生再加上兩個(gè)成語(yǔ)或是詞語(yǔ)，由這三個(gè)詞來(lái)編故事。
這樣的要求實(shí)際上比傳統(tǒng)的串詞編故事類(lèi)試題的難度是有所增加的。主要表現(xiàn)在：一是自選詞語(yǔ)看似放寬條件限制，實(shí)際上是分散了考生的注意力和思路，本來(lái)有固定的詞語(yǔ)可以有效規(guī)范考生的思路和語(yǔ)言組織，從而在較短時(shí)間內(nèi)形成成熟的答案，而讓考生自選詞語(yǔ)則會(huì)在選擇詞語(yǔ)這一方面耗費(fèi)考生過(guò)多精力和時(shí)間，甚至由于緊張或是不熟悉這種答題方式，在選擇成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)瞻前顧后，猶豫不決，浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間;二是在選擇的時(shí)候也要顧及到題目已定的詞語(yǔ)，這實(shí)際上也限制了考生的思維;三是每道編故事類(lèi)試題在規(guī)定成語(yǔ)或詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，往往會(huì)增加一個(gè)故事內(nèi)容的限制，并非讓考生天馬行空地去發(fā)揮想象力。
但是，凡事都具有兩面性，我們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)到增加難度的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)另一方面實(shí)際上也是在幫助我們疏導(dǎo)思路，在較短時(shí)間內(nèi)盡快將思考方向集中到題目規(guī)定范圍內(nèi)。這兩個(gè)方面實(shí)際上就是對(duì)每個(gè)考生心理素質(zhì)和狀態(tài)的考查，關(guān)鍵是考生自己要樹(shù)立積極心態(tài)。
四、漫畫(huà)講故事類(lèi)試題
漫畫(huà)講故事類(lèi)試題是2010年河北省公務(wù)員面試中出現(xiàn)的一種新題型。這是一個(gè)信號(hào)，表明河北省公務(wù)員面試在最后一題的設(shè)計(jì)上已經(jīng)不滿(mǎn)足于用演講和編故事類(lèi)試題兩種題型來(lái)考查考生，而是希望用以漫畫(huà)講故事類(lèi)試題為代表的更多新穎題型來(lái)測(cè)查考生。
中公教育專(zhuān)家提醒考生注意的是，這里的漫畫(huà)講故事類(lèi)試題和公務(wù)員面試中傳統(tǒng)的漫畫(huà)類(lèi)試題是不同的，前者側(cè)重點(diǎn)是通過(guò)漫畫(huà)給出的已知信息講故事;后者是通過(guò)漫畫(huà)反映的信息闡述道理。一個(gè)著重于說(shuō)，一個(gè)著重于論。
五、情景處理與應(yīng)變類(lèi)試題
此類(lèi)題型主要考查考生應(yīng)變能力，具體是指面對(duì)意外事件等壓力能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法，使事情得以妥善解決的能力，通俗地講就是應(yīng)對(duì)變化的能力。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，應(yīng)變能力是極其重要的。公務(wù)員在日常工作中常常會(huì)遇到一些預(yù)料不到的事或者壓力，而應(yīng)變能力的考題考查的內(nèi)容就是考生在面對(duì)這些突發(fā)情況或者壓力時(shí)，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效;能否思維反應(yīng)靈敏，積極、敏銳地把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
六、人際交往意識(shí)與技巧題
公務(wù)員工作涉及面廣，要同各方面的人打交道，人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到工作質(zhì)量的好壞，公務(wù)員職位的特點(diǎn)就是要跟領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾打交道。因此，中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，能否巧妙地處理好人際關(guān)系，不僅是圓滿(mǎn)完成公共管理、公共服務(wù)的必要條件，同時(shí)也是考驗(yàn)考生是否具備了公務(wù)員素質(zhì)的直接體現(xiàn)。
七、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性試題
求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性試題主要以背景性問(wèn)題、知識(shí)性問(wèn)題、意愿性問(wèn)題的形式出現(xiàn)，目的是通過(guò)簡(jiǎn)單地了解考生的政治、教育、工作、性格、經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等方面的信息，初步判斷考生的求職動(dòng)機(jī)是否與報(bào)考的職位相符合，是否具有一定的口才、應(yīng)變和心理承受、邏輯思維等能力，是否符合國(guó)家公務(wù)員選拔的具體要求。
八、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題
所謂計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力就是指為完成一定的工作任務(wù)而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過(guò)程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。它包含了三方面的內(nèi)容：計(jì)劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。計(jì)劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調(diào)是方法，三種能力對(duì)于一項(xiàng)工作或任務(wù)來(lái)說(shuō)，互為條件，缺一不可。
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