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本文目錄
- 南充信息工程職業(yè)學(xué)校是公辦的嗎
- 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
- 南充信息工程職業(yè)學(xué)校校風(fēng)好不好 口碑怎么樣
- 南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
- 中專、職高、技校有什么區(qū)別呢南充信息工程學(xué)校屬于什么性質(zhì)
南充信息工程職業(yè)學(xué)校是公辦的嗎
南充信息工程職業(yè)學(xué)校是公辦的。
南充信息工程職業(yè)學(xué)校是經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)的，四川省教育廳備案的一所集計算機、模具、電子、機電、鐵道、交通、石油、航空于一體的現(xiàn)代綜合性大、中專職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建立于1992年，是南充市人民政府表彰的先進(jìn)辦學(xué)單位之一。校園內(nèi)四季鮮花怒放、綠樹成蔭、環(huán)境幽靜怡人。
學(xué)校配套設(shè)施完善，為各專業(yè)課程配備完善的實訓(xùn)室，一方面激發(fā)學(xué)生學(xué)子專業(yè)課程的興趣，另一方面立足當(dāng)前社會發(fā)展的需求。建有計算機中心、多媒體中心；學(xué)生活動中心、校醫(yī)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室、多功能活動廳；體育設(shè)施有標(biāo)準(zhǔn)籃球場、運動場。
專業(yè)設(shè)置包括：
醫(yī)學(xué)類：護(hù)理、藥劑、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。
教育類：學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育。
計算機類：計算機應(yīng)用與維修、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、云計算應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。
財經(jīng)商貿(mào)類：財務(wù)管理、統(tǒng)計與會計核算、會計信息管理、電子商務(wù)、會計、審計。
以上內(nèi)容參考：百度百科——南充信息工程職業(yè)學(xué)校
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
一、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校，該校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，實行省市共管，是四川省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃立項建設(shè)院校。
二、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校,坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。南充是共和國開國元帥朱德和首任國家副主席張瀾的故里，是四川省第二人口大市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、全國清潔能源示范城市、高等教育強市之一，是三國文化和春節(jié)文化的發(fā)祥地，三國文化、絲綢文化、紅色文化和嘉陵江文化在這里交融生輝，川北大木偶、川北燈戲、川北剪紙、川北皮影飲譽中外。
學(xué)院先后獲得教育部高職?？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、四川省省級示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)（培育）單位、四川省文明單位、四川省社會治安綜合治理模范單位、全省高校衛(wèi)生工作優(yōu)秀學(xué)校等榮譽。學(xué)院面向全國招生，以高等職業(yè)技術(shù)教育為主，保留部分中職教育，積極開展繼續(xù)教育、社會培訓(xùn)等社會服務(wù)，現(xiàn)有全日制各類在校生12185人。學(xué)院附設(shè)初級中學(xué)和幼兒園各1所。
作為四川省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)（培育）單位，學(xué)院將以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為契機，大力實施“1210”發(fā)展戰(zhàn)略，既圍繞建設(shè)“西部一流、國內(nèi)先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高職院校”一個目標(biāo)；堅持兩手抓、兩促進(jìn)，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提升，一手抓條件條件建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)環(huán)境的改善；實施十大行動計劃：一流專業(yè)建設(shè)計劃、一流師資建設(shè)計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃、產(chǎn)教融合推進(jìn)計劃、應(yīng)用研發(fā)推進(jìn)計劃、社會服務(wù)推進(jìn)計劃、國際交流推進(jìn)計劃、一流條件建設(shè)計劃、治校水平提升計劃、校園文化建設(shè)計劃。
專業(yè)門類齊全學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程系、財經(jīng)系、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)系、教師教育系、土木與建筑工程系、電子信息工程系、外語系、藝術(shù)系、汽車工程與交通運輸系、油氣工程系、印刷包裝系11個教學(xué)系49個普通專科專業(yè)，其中學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)為教育部和財政部支持的重點建設(shè)專業(yè),會計為省級重點專業(yè),畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、工程造價為省級示范性專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、英語教育、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、會計電算化、印刷技術(shù)、通信技術(shù)為學(xué)院八大重點專業(yè)。
師資力量雄厚學(xué)院現(xiàn)有在崗教職員工（在編）645人，校內(nèi)專任教師560人，其中教授18人，副教授103人，講師203人，“雙師素質(zhì)”教師267人。另有外聘教師140人，其中外籍教師1人。教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、四川省勞動模范，四川省、市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、獲?。ú浚┘壉碚玫膬?yōu)秀教師、省市“三•八”紅旗手、市“十大杰出青年”、市師德標(biāo)兵、市科技顧問團(tuán)成員。
科研成果豐碩建有南充電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院市級研究院1個、動物疫病防控與檢測市級重點實驗室1個、鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究中心等南充市首批哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地4個、會計文化市級哲學(xué)社會科學(xué)重點普及基地1個，建有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究中心、汽車汽配發(fā)展研究中心、現(xiàn)代物流發(fā)展研究中心、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展研究中心院級科研機構(gòu)4個，建有現(xiàn)代畜牧業(yè)研究所等系級科研機構(gòu)12個。建院以來，學(xué)院教師發(fā)表論文近3000篇，編寫教材288余部，出版學(xué)術(shù)專著24部，專利授權(quán)32項，軟件著作2項；獲得市級以上科研立項課題289項，校企合作科研項目119項；獲市級以上科研成果獎37項，其中省政府科技進(jìn)步三等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎2項、二等獎1項、三等獎3項。
辦學(xué)條件優(yōu)良學(xué)院占地1403.4畝（935601平方米），現(xiàn)有建筑面積32.77萬平方米，固定資產(chǎn)總額3.76億元，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，設(shè)備總值9031.85萬元，擁有教學(xué)用微機3183臺、館藏圖書74.93萬冊，建有電子閱覽室。校外建有計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、印刷技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等實訓(xùn)基地114個，另建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室158個，其中計算機應(yīng)用技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)是中央財政支持的實訓(xùn)基地。學(xué)院是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、川東北科技培訓(xùn)中心、四川省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、四川省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)單位、四川省進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)基地、南充市中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家、省、學(xué)院三級獎助學(xué)金。香港利奧集團(tuán)、香港鎮(zhèn)泰集團(tuán)、上海協(xié)亨信息科技有限公司、北京迪信通商貿(mào)有限公司、大北農(nóng)集團(tuán)等企業(yè)在我院設(shè)立了“獎助學(xué)金及獎助基金”。健全的貧困學(xué)生扶助機制和優(yōu)秀學(xué)生激勵機制，為家庭困難和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生建立了求學(xué)就業(yè)的綠色通道。
辦學(xué)特色鮮明學(xué)院秉持“教學(xué)立校、服務(wù)興校、科研強校、特色名?！钡霓k學(xué)理念，不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。2006年經(jīng)四川省政府批準(zhǔn)，學(xué)院與香港利奧紙品印刷集團(tuán)實行股份制合作辦學(xué)，開創(chuàng)了公辦高職院校校企股份制合作辦學(xué)的成功范例，建立了校企合作新模式和長效機制。在校企股份制合作辦學(xué)機制體制引領(lǐng)下，學(xué)院組建了南充職業(yè)教育集團(tuán)和職業(yè)教育聯(lián)盟，成立了利奧學(xué)院、空間信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、德克特互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、拓格機器人學(xué)院、八魚學(xué)院5個二級學(xué)院，不斷拓展校企、校地、校校合作的廣度和深度。以股份制辦學(xué)機制體制創(chuàng)新為引領(lǐng)的辦學(xué)模式是學(xué)院突出的辦學(xué)特色，已成為我省職業(yè)教育的一大亮點。中央電視臺、中國教育報、中國職業(yè)技術(shù)教育、高等教育科學(xué)、香港大公報、四川日報等多家新聞媒體，對學(xué)院辦學(xué)特色和成績做過廣泛報道。
就業(yè)安置可靠學(xué)院十分重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。學(xué)院與香港利奧集團(tuán)、香港鎮(zhèn)泰集團(tuán)、京東金融、京東物流、廣東堅朗五金制品股份有限公司、吉利四川商務(wù)汽車、大北農(nóng)集團(tuán)等大型企業(yè)以及地方人才交流中心建立了長期友好的合作關(guān)系，與四川空間信息科技有限公司、大北農(nóng)集團(tuán)等企業(yè)開設(shè)了多個冠名班，構(gòu)建了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生施展才智提供了廣闊的舞臺。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
南充信息工程職業(yè)學(xué)校校風(fēng)好不好 口碑怎么樣
南充信息工程職業(yè)學(xué)校建立于1992年,是南充市人民政府表彰的先進(jìn)辦學(xué)單位之一.學(xué)校座落在四川省歷史文化名城——南充市的高坪區(qū)梨樹橫街7號，占地面積80余畝。
南充信息工程職業(yè)學(xué)校校風(fēng)南充信息工程職業(yè)學(xué)校實行封閉式管理，開放式教學(xué)。堅持每天6次檢查學(xué)生制度，每天清潔衛(wèi)生檢查考核制度，每月學(xué)生品行考核制度。學(xué)校的精神是；讓學(xué)生成長，讓家長放心，讓用人單位滿意；辦學(xué)的目的是建立；勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、誠實、奉獻(xiàn)；全面培育校風(fēng)；特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能貢獻(xiàn)；在新世紀(jì)，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的復(fù)合型人才將充分實現(xiàn)學(xué)校的教育戰(zhàn)略目標(biāo)。
南充信息工程職業(yè)學(xué)校口碑網(wǎng)友點評a：學(xué)校環(huán)境很好，學(xué)校夏天也很涼爽，樹木較多，有學(xué)習(xí)的氛圍。
網(wǎng)友評論B：學(xué)校老師的管理很嚴(yán)格，對每個學(xué)生都很嚴(yán)格。不要讓學(xué)生有一絲懈怠，學(xué)生有什么問題，老師會第一時間站出來解決，師生相處得很好。
南充信息工程職業(yè)學(xué)校簡介學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，2004年學(xué)校投資1000多萬元修建了教學(xué)大樓,男女生住宿大樓.另投資500多萬元建有多媒體教室、國際互聯(lián)網(wǎng)中心、三個微機室、電工電子電拖實驗室、數(shù)控模具實訓(xùn)中心、室內(nèi)練功房、室外健身場、運動場、食堂、浴室等。
學(xué)校師資力量雄厚，由四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等本?？萍把芯可M成的精干年輕的教師隊伍，各專業(yè)教師齊備，管理嚴(yán)明科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽好。
南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦
南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)院是民辦學(xué)校不是公辦學(xué)校。南充科技職業(yè)學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，四川省教育廳主管，以新工科為特色的全日制普通高等院校。學(xué)院位于中國西部綢都、三國文化發(fā)源地南充市多扶工業(yè)園區(qū)，G75蘭海高速多扶出口對面，距離南充中心城區(qū)15公里。擴展資料
南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)開設(shè)的`課程有：
1、航空服務(wù)：民航概論、公共禮儀、普通話、民航服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練、乘務(wù)禮儀、民航旅客運輸、客艙服務(wù)、客艙應(yīng)急與安全、民航商務(wù)運輸、民航的服務(wù)與溝通等相關(guān)課程。
2、計算機應(yīng)用：廣告設(shè)計與制作、軟件工程、信息系統(tǒng)開發(fā)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組網(wǎng)技術(shù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用。
3、電子商務(wù)：企業(yè)管理、市場調(diào)研與預(yù)測、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)物流、商務(wù)軟件應(yīng)用。
4、學(xué)前教育：普通心理學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、普通教育學(xué)、蒙臺梭利教學(xué)法、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒手工、幼兒繪畫、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法。
5、運動訓(xùn)練：運動訓(xùn)練學(xué)、主修項目理論與實踐、運動選材學(xué)、運動營養(yǎng)與恢復(fù)、運動訓(xùn)練管理學(xué)、運動心理學(xué)、運動生理學(xué)。
6、醫(yī)療設(shè)備安裝與維修：醫(yī)用傳感器技術(shù)及應(yīng)用、醫(yī)用電子儀器分析與維修技術(shù)、常用醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用與拆裝實訓(xùn)、醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品營銷、醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)。
7、護(hù)理：兒科護(hù)理、外科護(hù)理、解剖學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理禮儀、病原生物與免疫學(xué)、老年社區(qū)護(hù)理。
8、汽車運用與維修：汽車文化、汽車定期維護(hù)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車車身電氣設(shè)備檢測、汽車空調(diào)系統(tǒng)檢修、汽車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車維修接待實務(wù)。
9、無人機應(yīng)用技術(shù)：無線電遙控技術(shù)、傳感器技術(shù)、單片機技術(shù)應(yīng)用、無人機操控及應(yīng)用實訓(xùn)、無人機組裝與測試、攝影測量學(xué)、無人機農(nóng)業(yè)值保技術(shù)。
10、美術(shù)設(shè)計與制作：素描、色彩、平面、立體構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理、施工工藝、住宅空間設(shè)計、室內(nèi)、建筑及展廳效果圖設(shè)計。
11、鐵道運輸管理：鐵路貨運組織、鐵路行車組織、鐵路行車安全管理、鐵路行車綜合實訓(xùn)、鐵路客運規(guī)章、鐵路客運服務(wù)禮儀、鐵路旅客運輸服務(wù)、列車乘務(wù)、鐵路物流實務(wù)、安全應(yīng)急處理、旅客服務(wù)心理。
中專、職高、技校有什么區(qū)別呢南充信息工程學(xué)校屬于什么性質(zhì)
中專、職高、技校三者間的主要區(qū)別：
1、學(xué)習(xí)重點不同：職高是職業(yè)性高中，其本質(zhì)還是高中。雖然其學(xué)習(xí)內(nèi)容包含專業(yè)技能知識，但是高中階段的文化課都是要學(xué)習(xí)的，
2、升學(xué)途徑不同：中?？梢酝ㄟ^3+2轉(zhuǎn)段直接升入高職院校，也可通過參加高職單招或高考升學(xué)。職高則只能通過參加高職單招和高考升學(xué)。
3、定義不一樣：職高一般指職業(yè)高中，是職業(yè)高級中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成。中專一般指中等專業(yè)學(xué)校，通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，有公辦與民辦之分，有普通中專和成人中專之分。
4、對學(xué)生的要求不一樣：職業(yè)高中對學(xué)生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識、專業(yè)知識和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。中專的要求相對來說沒那么高，只要文化成績過關(guān)，都可以上中專。
5、培養(yǎng)目標(biāo)不一樣：職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。中專培養(yǎng)中級管理人才，中級技工學(xué)校則培養(yǎng)中級技術(shù)工人。
大家都知道每一個所被承認(rèn)的證書都有一個發(fā)證部門，那么這也是這三種學(xué)校不一樣之一，職業(yè)中專屬于當(dāng)?shù)兀ㄊ谢蚩h）教育局或主辦學(xué)校主管，職高也屬于地方教育部門主管，技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管。所以你會發(fā)現(xiàn)到時候拿到的證書，除了學(xué)校蓋章不一樣，印發(fā)部門蓋章也不一樣。
說明白點就是他們的辦學(xué)形式不同：
職業(yè)中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦；技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。
1：中專
職業(yè)中專全稱叫職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，和高中一樣的層次學(xué)歷，招生列入國家統(tǒng)招計劃，學(xué)歷在本省甚至全國范圍內(nèi)承認(rèn)。普通中專畢業(yè)生發(fā)放省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證，2005年以前還發(fā)放省人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證，有整套人事檔案手續(xù)（05年取消）。早期的中專是有分配工作，1997年之后就不包分配了，所以比較年長的家長們就不要在問：怎么你這個學(xué)校沒有分配工作的。再問你就暴露年齡了??！
職業(yè)中專主要招收的就是初中畢業(yè)生，學(xué)制一般都在3年，主要培養(yǎng)一線的工作人員。
2：技校
還記得這樣一個廣告嗎？“挖掘機學(xué)校哪家強，中國山東找藍(lán)翔”藍(lán)翔就是一個技校，這個廣告深入人心，也很形象，技校全稱技工學(xué)校，主要就是學(xué)一門技術(shù)，出的畢業(yè)證也等同于高中層次學(xué)歷。招收的學(xué)生可以是初中生也可以是高中生。技工學(xué)校學(xué)習(xí)有1-5年之分，培養(yǎng)出來的一般都是實用型的人才，也就是畢業(yè)之后就會有一門技術(shù)。
讀技工學(xué)校畢業(yè)一般可以拿到兩個證書“學(xué)歷文憑+職業(yè)資格證書”
3：職高
職業(yè)高級中學(xué)是改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中專學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。因為升學(xué)能夠考到好的大學(xué)的人才也少，后來有的出了個3+2，意思就是前三年讀的中專，后兩年讀的大專，5年后出來拿的就是大專畢業(yè)證了。
職高和普通高中差不多，不同的一點就是職高注重的是技術(shù)和職業(yè)這塊，普高就是文化課比較看重就像（語數(shù)英啊），所以兩個都可以參加高考。
這三類學(xué)校有相同的地方也有不一樣的地方，相同的就是都是培養(yǎng)技術(shù)，為一線人員培養(yǎng)人才，不同就是發(fā)證單位不同，至于你說要問哪家強，那就要看你自己是想學(xué)那個技術(shù)，然后再參考學(xué)校的口碑了。
目前這類的中專院校都比較少有招生限制了，大部分都沒有設(shè)置招生分?jǐn)?shù)線限制，所以你可以在中考志愿中填報，也可以直接到學(xué)校去報名，不過有的學(xué)校還沒有納入中考志愿填報中。
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