日本公務(wù)員考試都在哪(日本公務(wù)員考試制度)


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日本公務(wù)員考試都在哪(日本公務(wù)員考試制度)

本文目錄

日本公務(wù)員考試都在哪(日本公務(wù)員考試制度)

  1. 去日本留學(xué)要考什么
  2. 日本公務(wù)員考試制度
  3. 日語(yǔ)專業(yè)在哪些地區(qū)比較好就業(yè)
  4. 什么是公務(wù)員考試
  5. 公務(wù)員考試哪一年開(kāi)始實(shí)行

去日本留學(xué)要考什么

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日本公務(wù)員考試都在哪(日本公務(wù)員考試制度)

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日本公務(wù)員考試制度

1.平等原則:凡是符合報(bào)考條件的人都有權(quán)利報(bào)考公務(wù)員,任何單位和官員都不得阻撓,否則,就會(huì)被追究法律責(zé)任。依日本《國(guó)家公務(wù)員法》規(guī)定,阻撓公務(wù)員考試任用者,處三年以上徒刑或三萬(wàn)日元以上的罰款。日本《國(guó)家公務(wù)員法》第29條規(guī)定:“國(guó)民不分種族、信仰、性別、社會(huì)身份、家庭出身、政治見(jiàn)解和政治所屬關(guān)系,在本法面前一律平等。”凡是違反本法規(guī)定的平等原則的人,要處一年以下徒刑或三萬(wàn)日元以下罰款。 2.公開(kāi)原則:所有公務(wù)員的考試與錄用都要公開(kāi)進(jìn)行,招考公告要在報(bào)紙和電視上以及其他場(chǎng)合公開(kāi),考試要在全國(guó)各地考場(chǎng)公開(kāi)舉行,考試合格者名單由人事院公開(kāi)發(fā)表,考試合格通知書(shū)由人事院發(fā)給應(yīng)考者本人。 3.成績(jī)?cè)瓌t:公務(wù)員的錄用,取決于每個(gè)報(bào)考者的成績(jī),而不是取決于同長(zhǎng)官的親疏關(guān)系,也不取決于黨派關(guān)系或者家庭背景。 4.擇優(yōu)原則:在公務(wù)員考試合格者中選擇最優(yōu)秀的人員予以錄用,而不是合格者全部錄用。

編輯本段錄用考試的分級(jí)

日本公務(wù)員的錄用考試分為三級(jí):高級(jí)考試,中級(jí)考試,初級(jí)考試。參加高級(jí)考試的資格,必須是大學(xué)畢業(yè),考試合格被擇優(yōu)錄用后,可以擔(dān)任事務(wù)官。參加中級(jí)考試的資格是兩年制大學(xué)畢業(yè),考試合格被擇優(yōu)錄用后,擔(dān)任一般公務(wù)員。參加初級(jí)考試的資格是高中畢業(yè),考試合格被擇優(yōu)錄用后,作輔助性工作。報(bào)考高級(jí)和中級(jí)考試者,必須懂法律。

編輯本段考試的方法

公務(wù)員錄用考試的方法是下列七種的兩種以上。筆試,口試,實(shí)地實(shí)驗(yàn),業(yè)務(wù)評(píng)定,經(jīng)歷評(píng)定,其他完成職務(wù)能力的評(píng)定方法,體格檢查。公務(wù)員錄用考試的必考科目,按政府部門的工作特點(diǎn)和要求由法律統(tǒng)一規(guī)定。

編輯本段主考機(jī)關(guān)

主持考試的機(jī)關(guān)有兩個(gè):人事院和外務(wù)省,外務(wù)省主持外務(wù)公務(wù)員的考試,其他公務(wù)員的考試均由人事院舉行??荚嚨脑囶},由各部門擬出多種考卷,最后由人事院考試課統(tǒng)一選定。所以,各部門并不知道當(dāng)年的考試采用哪一種考題。這就有利于防止泄露試題的可能性??荚囉?jì)劃確定后,人事院就把各種有關(guān)公務(wù)員的錄用考試的事項(xiàng)在《官報(bào)》和報(bào)紙、廣播、電視里、雜志上公布,公告要寫(xiě)明招考的職務(wù),報(bào)考的時(shí)間、地點(diǎn)等。人事院每年在各地舉行數(shù)百場(chǎng)考試說(shuō)明會(huì),解釋有關(guān)事項(xiàng)??荚嚱Y(jié)束,人事院把合格者按得分高低,排列成冊(cè),用人單位如需要用人,可向人事院說(shuō)明需要具備什么條件的合格者,人事院向用人單位推薦得分最高的五名自愿者,供用人單位從中選擇一人。

編輯本段任職

考試合格被錄用后,要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),一般還要經(jīng)過(guò)半年的試用期后才能轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正后又要到基層去鍛煉一個(gè)時(shí)期,最后才正式工作。 [1]

日語(yǔ)專業(yè)在哪些地區(qū)比較好就業(yè)

總體上來(lái)說(shuō),日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生如果在日本就業(yè)肯定是受歡迎的。國(guó)內(nèi)的話,北上廣以及沿海地區(qū)對(duì)外經(jīng)貿(mào)交流較多的地方也比較好就業(yè)。

個(gè)人感覺(jué)要看就業(yè)方向,日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大部分進(jìn)外企做日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)客服以及日語(yǔ)老師(學(xué)校&培訓(xùn)機(jī)構(gòu))等工作,當(dāng)然還有一部分人選擇考研、考公務(wù)員以及出國(guó)留學(xué)。

現(xiàn)在比較熱門的新興產(chǎn)業(yè)——二次元游戲(如陰陽(yáng)師)打破了大家對(duì)日語(yǔ)專業(yè)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。據(jù)說(shuō)大部分游戲公司都在開(kāi)始開(kāi)發(fā)二次元游戲市場(chǎng)和日本市場(chǎng),其中游戲運(yùn)營(yíng)、游戲策劃渠道媒介等工作就需要日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。像網(wǎng)易游戲、完美世界,天天愛(ài)消除的樂(lè)元素等都在廣招日語(yǔ)優(yōu)秀的人才(信息來(lái)自一位日語(yǔ)專業(yè)的美膩小姐姐)。

掌握一門外語(yǔ)(英語(yǔ)基本都會(huì))會(huì)對(duì)你的職業(yè)特別有幫助,但只學(xué)語(yǔ)言又不夠,如果能結(jié)合其他專業(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生1+1大于2的效果:比如經(jīng)濟(jì)+日語(yǔ)可從事外貿(mào)、跨境電商等工作;比如IT+日語(yǔ),隨便去招聘網(wǎng)站上看看就知道身價(jià)有多高了,剛畢業(yè)的大學(xué)生都能1W起;比如設(shè)計(jì)+日語(yǔ),日本設(shè)計(jì)有多??烊タ纯矗槐热鐧C(jī)械制造業(yè)+日語(yǔ)(汽車,機(jī)器人);旅游+日語(yǔ)(民宿)……

語(yǔ)言這種專業(yè)是很好的跳板,也意味著廣泛的前途。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的前景和錢景都是充滿了希望的(當(dāng)然前提是要努力學(xué)習(xí),是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的呀~)

什么是公務(wù)員考試

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?

公務(wù)員考試哪一年開(kāi)始實(shí)行

公務(wù)員錄用制度建立起始于1980年,正式建立于1989年,到2009年止經(jīng)過(guò)了20年的發(fā)展已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定的人才錄用選拔體系。

公務(wù)員考試制度是中國(guó)的公務(wù)員考試選聘制度(招錄制度)的簡(jiǎn)稱。公務(wù)員錄用制度是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和法定的程序,采用公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)錄取的辦法,將符合條件的人員錄用為公務(wù)員的制度。

一、什么是公務(wù)員

第一,公務(wù)員履行公職有《公務(wù)員法》這一法律依據(jù);第二,公務(wù)員的編制為國(guó)家行政編制;第三,公務(wù)員的工資福利等均由國(guó)家財(cái)政支付。因?yàn)楣珓?wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要各有不同,所以如今的公務(wù)員的職位類別大體分為三類,分別為:綜合管理類、行政執(zhí)法類和專業(yè)技術(shù)類。

二、公務(wù)員一詞的由來(lái)

“公務(wù)員”顧名思義是指政府中辦理公務(wù)的人員,但是公務(wù)員這個(gè)詞語(yǔ)是從哪來(lái)的呢?據(jù)考證,公務(wù)員這個(gè)詞是由英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的,英文中的“civil servant”直譯過(guò)來(lái)便是“文職服務(wù)員”。日語(yǔ)中,在第二次世界大戰(zhàn)之前,日本的公務(wù)員叫做“文官”,第二次世界大戰(zhàn)之后改名為“公務(wù)員”。其他國(guó)家的稱呼有“聯(lián)邦官員”、“政府雇員”等等。在我國(guó),履行公職的人員被稱為“公務(wù)員”。

三、公務(wù)員考試

所謂“公務(wù)員考試”,就是指通過(guò)考試制度來(lái)選拔人才進(jìn)入到公務(wù)員隊(duì)伍,履行國(guó)家公職。我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期的科舉制度,可以認(rèn)為是一項(xiàng)公務(wù)員考試制度。當(dāng)下,我國(guó)實(shí)行的公務(wù)員考試制度,其依據(jù)來(lái)自于《公務(wù)員法》。我國(guó)《公務(wù)員法》第21條規(guī)定,錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。也就是說(shuō),我國(guó)目前對(duì)于擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的招錄,實(shí)行“凡進(jìn)必考”的制度。

四、中國(guó)公務(wù)員考試的發(fā)展歷程史

夏商周時(shí)期:沒(méi)有公務(wù)員考試這一公職選拔制度

說(shuō)起我國(guó)的公務(wù)員那得追溯到夏商周時(shí)期,由于當(dāng)時(shí)是世襲制,國(guó)家的主要官員也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的公務(wù)員都是皇親國(guó)戚,所以,當(dāng)時(shí)是沒(méi)有所謂的公務(wù)員考試的,只要你生在皇族,就能當(dāng)公務(wù)員,吃皇糧。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:以論辯學(xué)識(shí)入仕,論軍功封官

到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯群起,各個(gè)諸侯開(kāi)始意識(shí)到人才的重要性,希望能有更多的人才來(lái)參與國(guó)家的管理,孔子更是提出“學(xué)而優(yōu)則仕”的口號(hào),鼓勵(lì)讀書(shū)人通過(guò)努力學(xué)習(xí)向著仕途方向發(fā)展,參與國(guó)家治理。曾經(jīng)收視率頗高的電視劇《羋月傳》中就曾提到了四方館,策士們?cè)谒姆金^內(nèi)辯論,各抒己見(jiàn),然后寫(xiě)下策論,策論寫(xiě)得好,能被君王賞識(shí),便有機(jī)會(huì)入仕為官。另一方面,在出征打仗的過(guò)程中立有軍功亦可為官,這一制度也稱軍功制。這樣看來(lái),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,實(shí)際上也沒(méi)有嚴(yán)格意義上的“公務(wù)員考試”,當(dāng)時(shí)對(duì)于人才的選拔雖然屬于有考核的,但并沒(méi)有形成一項(xiàng)考試制度。

西漢至魏晉時(shí)期:有選官制度但非考試制度

此后,西漢至魏晉的四百多年間,選拔官吏的制度多為察舉制,即大官僚推薦自己認(rèn)為有才能的人擔(dān)任官員,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)只是一種選官制度而非考試制度。

進(jìn)入唐宋時(shí)期,科舉制度的實(shí)行可認(rèn)為有了“公務(wù)員考試”制度

直到唐代科舉制的實(shí)行,才出現(xiàn)了真正意義上的“公務(wù)員考試制度”。讀書(shū)人不論身份貴賤均可參加科舉考試??荚嚨闹饕獌?nèi)容為儒家經(jīng)典、詩(shī)賦,此外還有律令、文字學(xué)、數(shù)學(xué)、歷法等等,內(nèi)容龐雜??荚嚪譃榈胤娇荚嚭椭醒肟荚噧杉?jí),宋代還增加了皇帝御殿親試,也叫殿試??疾榈闹饕绞奖闶菍?xiě)文章,通過(guò)考查文章的寫(xiě)作來(lái)判斷應(yīng)試者的思想政治水平、思維邏輯、文字表達(dá)能力是否符合要求。同時(shí),為了防止負(fù)責(zé)考試的相關(guān)官員權(quán)力過(guò)大,考官一般為臨時(shí)派遣、或者年年輪換。考官如果有違法失職的行為,要受到相關(guān)監(jiān)察機(jī)關(guān)的問(wèn)責(zé),被處以罰款、停職、甚至撤職查辦的處分。為防止官僚子弟利用特權(quán)互相包庇、徇私枉法,凡是有官家子弟被錄取的,都要另外再派大臣進(jìn)行復(fù)試,或者另設(shè)考場(chǎng)。除此之外,考試明確要求考生不得帶書(shū)進(jìn)入考場(chǎng);主考官在考試期間不能與家族、親友會(huì)面,不得外出。考卷實(shí)行“糊名”、“謄錄”制??婆e制可以說(shuō)是奠定了公務(wù)員考試的雛形。

民國(guó)時(shí)期:政府制定了考試選拔公務(wù)員的制度規(guī)定

據(jù)有關(guān)資料顯示,北洋政府統(tǒng)治時(shí)期制定了各種文官管理法規(guī),初步形成了文官管理法規(guī)、法令體系,這些法規(guī)、法令中規(guī)定了官員的分類、任用、工資、休假、福利、懲戒等內(nèi)容。文官的考試內(nèi)容為近代自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)知識(shí)。北洋政府統(tǒng)治時(shí)期初步建立起了中國(guó)近代文官法律制度的雛形。直到國(guó)民政府時(shí)期,公務(wù)員制度才逐漸形成和完備。國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期成立了考試院,具體負(fù)責(zé)公務(wù)員的考試和任用??荚囆问綖楣_(kāi)考選,以普通考試、高等考試和特種考試對(duì)公務(wù)員分別加以選擇,各階層知識(shí)分子參政均有機(jī)會(huì)參加考試。此外,國(guó)民政府還頒布了《公務(wù)員考試法》、《公務(wù)員任用法》等一系列與公務(wù)員有關(guān)的法律。

五、新中國(guó)的公務(wù)員考試

20世紀(jì)50年代初期開(kāi)始,我國(guó)干部錄用主要由國(guó)家統(tǒng)一分配,這種方式與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),在當(dāng)時(shí)起到了很重要的作用,但也暴露出諸如用人制度不健全、缺乏競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制等弊端。1980年,鄧小平同志提出:將來(lái)很多職務(wù)、職稱,只要考試合格,就應(yīng)當(dāng)錄用或授予。

1989年第一次公務(wù)員考試得以舉行,當(dāng)時(shí)叫做“國(guó)家工作人員錄用考試”??荚囍饕譃閮煽?,一科的主要考查內(nèi)容為馬列主義、黨史、公文寫(xiě)作等,相當(dāng)于現(xiàn)在的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,另一科為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

1994年《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》正式頒布,“國(guó)家工作人員錄用考試”改名為“國(guó)家公務(wù)員錄用考試”,公務(wù)員考試逐漸進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)規(guī)范的軌道,考試科目和題型趨于穩(wěn)定。

2015年開(kāi)始,國(guó)家公務(wù)員考試又有新變化。2015年之前國(guó)家公務(wù)員考試省部級(jí)與地市級(jí)試卷的分別只在與《申論》這一科目的不同,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題是相同的。2015年開(kāi)始,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》這一科目分為省部級(jí)與地市級(jí)兩類試卷,兩類試卷的區(qū)別有兩點(diǎn):一是省部級(jí)試卷的數(shù)學(xué)運(yùn)算比地市級(jí)多出5道題,省部級(jí)試卷共135題,地市級(jí)試卷共130題;二是兩類試卷的常識(shí)部分有5道題不相同。其他部分的試題均相同。2016年省部級(jí)與地市級(jí)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》這一科目的區(qū)別進(jìn)一步擴(kuò)大,在2015年的變化基礎(chǔ)上,資料分析也分別有五道題不同。

法律依據(jù):

《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第三十三條對(duì)公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

第三十四條公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核和定期考核。定期考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。

第三十五條對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取年度考核的方式,先由個(gè)人按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后,提出考核等次建議,由本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的定期考核,由主管機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定辦理。

第三十六條定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人。

第三十七條定期考核的結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。

文章到此結(jié)束,如果本次分享的日本公務(wù)員考試都在哪和日本公務(wù)員考試制度的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題,那么我們由衷的感到高興!

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