新疆公務(wù)員考試書(shū)籍(新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料可以看國(guó)家公務(wù)員的書(shū)嗎)


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新疆公務(wù)員考試書(shū)籍(新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料可以看國(guó)家公務(wù)員的書(shū)嗎)

  1. 新疆公務(wù)員考試考哪幾科
  2. 新疆公務(wù)員跟國(guó)家公務(wù)員考試題有什么區(qū)別
  3. 新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料可以看國(guó)家公務(wù)員的書(shū)嗎
  4. 考公務(wù)員需要買哪些書(shū)
  5. 準(zhǔn)備公務(wù)員考試應(yīng)該看什么書(shū)啊

新疆公務(wù)員考試考哪幾科

2022年新疆公務(wù)員考試筆試安排如下:

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1.公共科目

包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《申論》兩科。其中,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,《申論》為主觀性試題。對(duì)省市級(jí)綜合管理類、縣鄉(xiāng)綜合管理類、行政執(zhí)法類職位分別命制《申論》試題。報(bào)考各級(jí)公安機(jī)關(guān)人民警察、各地(州、市)、縣(市、區(qū))法院和檢察院司法警察、監(jiān)獄人民警察執(zhí)法勤務(wù)類職位采用行政執(zhí)法類《申論》試題考試。

2.加試科目

(1)《公安專業(yè)科目》

各類各級(jí)公安機(jī)關(guān)職位和法院、檢察院司法警察職位加試《公安專業(yè)科目》,計(jì)入總成績(jī)。

(2)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)》

使用維吾爾語(yǔ)言文字答題的報(bào)考人員須加試《國(guó)家通用語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)》,該成績(jī)不計(jì)入筆試總成績(jī),由自治區(qū)公務(wù)員主管部門統(tǒng)一劃定合格分?jǐn)?shù)線,達(dá)不到合格分?jǐn)?shù)線不得進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

新疆公務(wù)員跟國(guó)家公務(wù)員考試題有什么區(qū)別

新疆國(guó)家公務(wù)員考試與新疆公務(wù)員考試不同。新疆國(guó)家公務(wù)員考試是國(guó)家公務(wù)員考試,新疆公務(wù)員考試是地方公務(wù)員考試。

國(guó)家公務(wù)員考試是指:中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指:地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān),社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。

中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行,不存在從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時(shí)報(bào)考,相互之間不受影響。

新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料可以看國(guó)家公務(wù)員的書(shū)嗎

您好,華圖教育為您服務(wù)。

新疆公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料:

國(guó)家公務(wù)員考試會(huì)比較難,如果按照國(guó)考復(fù)習(xí)沒(méi)問(wèn)題,你看一下新疆的行測(cè)真題。

這是部分真題資料,你看下。

1.人在知覺(jué)過(guò)程中,不是________地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái),而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋,使它具有一定的意義。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.被動(dòng) B.主觀 C.積極 D.簡(jiǎn)單

2.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),手勢(shì)和話語(yǔ)在交流時(shí)具有同樣的豐富性,手和嘴________表達(dá)著說(shuō)話人的意思,人們聽(tīng)故事時(shí),如果在聽(tīng)到聲音的同時(shí)能夠看見(jiàn)講故事人的手勢(shì),他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽(tīng)到聲音時(shí)增加10%。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.分別單純 B.共同單純 C.獨(dú)立單獨(dú) D.一致單獨(dú)

1.A[解析]原文段中是一個(gè)表示相反相對(duì)的并列關(guān)系,用“不是……而是”引導(dǎo)。其中“以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為根據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋”這是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。因此空白處應(yīng)該與之對(duì)應(yīng)選擇A項(xiàng)“被動(dòng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樵亩问窃谡撌鲋饔^的參與,而并非強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”,因此排除D項(xiàng)。

[名師點(diǎn)評(píng)]一道實(shí)詞理解題,關(guān)鍵在于考查考生對(duì)于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的掌握及對(duì)比。

2.B[解析]題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達(dá)效果,故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用,手勢(shì)對(duì)話語(yǔ)起到輔助作用,但手和嘴不可能做到“一致”,也不可能要求每一句話都有手勢(shì),所以排除D。

[名師點(diǎn)評(píng)]一道實(shí)詞理解題,難度不高,重點(diǎn)考查了詞語(yǔ)搭配的合理性和近義詞的辨析。

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考公務(wù)員需要買哪些書(shū)

一、基礎(chǔ)階段。此階段主要是從知識(shí)上進(jìn)行準(zhǔn)備,此階段復(fù)習(xí)通常看《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》比較基礎(chǔ)的教材就可以了。二、強(qiáng)化提高階段。此階段主要是將第一階段學(xué)習(xí)的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用并融會(huì)貫通??忌诖穗A段可多進(jìn)行模擬練習(xí),主要是拿真題來(lái)訓(xùn)練,教材資料也是以真題為主考公務(wù)員必讀的書(shū)1、《滄浪之水》,閻真,人民文學(xué)出版社2001年2、《中國(guó)政府管理與公務(wù)員考錄》,于水,中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年3、《中國(guó)人事制度概論》,劉俊生,清華大學(xué)出版社2009年4、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》,人民出版社2006年5、《論十大關(guān)系》6、《攻堅(jiān):十七大后中國(guó)政治體制改革研究報(bào)告》,周天勇、王長(zhǎng)江、王安嶺,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)出版社2007年7、《行政公文寫作技巧、模板與范例》,祝雪虎,廣東經(jīng)濟(jì)出版社2008年8、《公務(wù)員禮儀手冊(cè)》,金正昆,中共中央黨校出版社2007年9、《基層公務(wù)員素質(zhì)與能力建設(shè)》,蘇保忠,清華大學(xué)出版社2009年10、《圖形世界探秘》,杜國(guó)平,東南大學(xué)出版社2006年考公務(wù)員各階段需要的書(shū)籍前期復(fù)習(xí)推薦教材: 2018年公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中期復(fù)習(xí)推薦教材:2018年公務(wù)員錄用考試真題系列·歷年真題精解·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論 2018年公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)后期復(fù)習(xí)推薦教材: 2018年公務(wù)員考試全真模擬試卷

準(zhǔn)備公務(wù)員考試應(yīng)該看什么書(shū)啊

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科

1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:下面有這個(gè)類型的資源

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個(gè)類型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

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資源包含:省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

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