大家好,感謝邀請(qǐng),今天來(lái)為大家分享一下教師考試比不上公務(wù)員考試的問(wèn)題,以及和公務(wù)員考試、教師編制考試,哪個(gè)更容易的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問(wèn)題,下面就開(kāi)始吧!
本文目錄
- 公務(wù)員考試、教師編制考試,哪個(gè)更容易
- 公務(wù)員難還是教師資格證難
- 考公務(wù)員難還是教師資格證難
- 公務(wù)員考試是不是很難考教師的
- 公務(wù)員和教師資格證哪個(gè)比較容易考
公務(wù)員考試、教師編制考試,哪個(gè)更容易
三個(gè)都不容易,相對(duì)來(lái)說(shuō)教師簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是教師編制考試基本上都有學(xué)歷要求、專(zhuān)業(yè)相符、有教師資格證等,考試內(nèi)容以教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主,各地略有不同;公務(wù)員考試中有部分崗位不限制專(zhuān)業(yè),這樣的崗位報(bào)考的人多,競(jìng)爭(zhēng)也就大,考上的難度也就大了,考試內(nèi)容行測(cè)加申論;事業(yè)編大多也限制專(zhuān)業(yè),考試人數(shù)相對(duì)公務(wù)員少一些,競(jìng)爭(zhēng)也較大,考試內(nèi)容以職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力為主。
公務(wù)員難還是教師資格證難
我認(rèn)為是考公務(wù)員難。
一、教師資格證考試分為筆試和面試,它的考試難點(diǎn)具體如下:
(1)筆試重在考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備,具有以下特點(diǎn):
①考察范圍很廣:教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、關(guān)于教育的法律法規(guī)、天文地理、古今中外歷史、辦公軟件的操作、邏輯推理、關(guān)于教師的職業(yè)理念和職業(yè)道德均會(huì)涉及;
②考試題型復(fù)雜:?jiǎn)芜x題、材料分析題、作文題、簡(jiǎn)答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、辨析題應(yīng)有盡有,當(dāng)然,這些題目是根據(jù)你報(bào)考什么樣的教師資格證決定的。
(2)面試則是對(duì)你的教學(xué)水平評(píng)測(cè),具有以下特點(diǎn):
①出題的范圍廣、考題內(nèi)容靈活:不管是結(jié)構(gòu)化的教學(xué)還是試講,近幾年出題方式和內(nèi)容都趨于靈活,如果你只是準(zhǔn)備現(xiàn)有的內(nèi)容,而不善于發(fā)散思維,很可能再次折枝、失敗;
②考察個(gè)人臨場(chǎng)發(fā)揮能力:因?yàn)槊嬖囃耆煌诠P試,你面對(duì)的不是試卷,而是三位考官,你不僅要克服緊張情緒,還要在他們面請(qǐng)盡情表演并且流利地講課和回答問(wèn)題。
雖然說(shuō)公務(wù)員考試有省考、國(guó)考還有事業(yè)編等不同考試機(jī)會(huì)和報(bào)考單位,但是他具有很多的難難點(diǎn),而教師資格證相比還是容易一些的。
比如:
1.考公的招錄比太低,雖然教師資格證的通過(guò)率在百分之三十左右,但是一些熱門(mén)的公務(wù)員崗位是百里挑一甚至是千里挑一,競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大;
2.公務(wù)員考試的綜合素質(zhì)的要求比較高,也就是學(xué)歷要求高,條件要求高,一般的單位會(huì)要求本科及以上甚至是碩士及以上,還會(huì)要求你擁有一定的證書(shū),而教師資格證不同的層次才有不同的學(xué)歷要求,基本在個(gè)人掌控范圍之內(nèi);
3.公務(wù)員考試需要有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,它考察內(nèi)容十分廣泛,涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、時(shí)政、人文等,考察的知識(shí)點(diǎn)不但多而且還很細(xì),想要在考試中脫穎而出,綜合素質(zhì)是絕對(duì)關(guān)鍵的影響因素。筆試部分的兩個(gè)科目,不管是行測(cè)還是申論,很多考生甚至連題目都無(wú)法做完。
相比而言,教師資格證就很仁慈了,三科分開(kāi)考,前兩種就是教師的行為規(guī)范之類(lèi)的,而后一種是關(guān)于你所報(bào)考學(xué)科內(nèi)容。
綜上所述,教師資格證卻是也有點(diǎn)難度,但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比公務(wù)員考試簡(jiǎn)單(除非你只是想“養(yǎng)老”)。
考公務(wù)員難還是教師資格證難
我認(rèn)為考公務(wù)員比考教師資格證難。教師資格證是教育行業(yè)從事教師職業(yè)的許可證,有了它僅僅只代表著你有資格從事教師行業(yè),不代表你能勝任教師崗位,當(dāng)然也并不代表你就是名公立學(xué)校教師了。而公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)公務(wù)員為什么比教資難考?我總結(jié)了下面幾點(diǎn)原因:
1、通過(guò)率不確定
教資通過(guò)率筆試30%,面試70%,考試題型穩(wěn)定,進(jìn)入面試的分?jǐn)?shù)也相對(duì)穩(wěn)定,通過(guò)人數(shù)穩(wěn)定;公務(wù)員考取的不確定性實(shí)在太大,從報(bào)名開(kāi)始就面臨著比較大的招錄比,面試的不確定性也非常大,發(fā)揮不好,很容易被別人刷掉。甚至連今年是否有適合你報(bào)考的崗位(單位、地域、崗位專(zhuān)業(yè)限制)都不知道,報(bào)名人數(shù)需要等最后才能確定,確定了就再也沒(méi)有改變的可能。
2、備考時(shí)間長(zhǎng)
教資考試認(rèn)真?zhèn)淇純扇齻€(gè)月問(wèn)題就不大,不用打持久戰(zhàn);考公務(wù)員備考周期太長(zhǎng),一般得六七個(gè)月,對(duì)一些容易浮躁的人很不友好,無(wú)法把精力分配好,很容易心態(tài)崩掉。
3、考試內(nèi)容更難
考公的知識(shí)難度比考教資要大的多,有很多內(nèi)容就算看了一天也還是似懂非懂;而考教資的知識(shí)點(diǎn)題目其實(shí)就那樣,唯一有難點(diǎn)的就是教綜的記憶,但是只要掌握技巧還是可以拿到大部分的分?jǐn)?shù)的。
以上就是關(guān)于“考公務(wù)員難還是教師資格證難?”問(wèn)題的全部回答,希望對(duì)大家有幫助。
公務(wù)員考試是不是很難考教師的
有不少的人考上了教師,過(guò)了幾年就去考公務(wù)員已經(jīng)是非常普遍的事情。公務(wù)員相對(duì)教師招考來(lái)說(shuō),比較難,從教師轉(zhuǎn)行到公務(wù)員不同人感受不同。以下為一些客觀條件感受:
1、工資待遇,按照十三五期間國(guó)家統(tǒng)籌規(guī)劃來(lái)講,要逐步增加教師待遇,目標(biāo)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平,這教師待遇沒(méi)有公務(wù)員高。
2、社會(huì)地位,教師教書(shū)育人,接觸面單一,而公務(wù)員政府各單位科局聯(lián)系密切,辦事相對(duì)簡(jiǎn)單。
3、身份,眾所周知體制內(nèi)的身份很重要,考上教師,就是事業(yè)單位職工,而考上公務(wù)員身份就是國(guó)家干部,在提拔任用上是教師沒(méi)法比的,一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)最多是科級(jí)待遇,但是沒(méi)有行政職能。
擴(kuò)展資料:
教師身份轉(zhuǎn)變?yōu)楣珓?wù)員影響
1、教師身份轉(zhuǎn)為公務(wù)員,會(huì)增強(qiáng)教師的吸引力和含金量
如果教師身份轉(zhuǎn)為公務(wù)員,這就意味著,教師和公務(wù)員在工資收入上會(huì)拉平,這對(duì)于教育行業(yè)的發(fā)展,肯定會(huì)帶來(lái)正面影響。在中國(guó)基層,所有具有國(guó)家編制的群體中,最大的兩個(gè)群體就是公務(wù)員群體和教師群體,但是教師待遇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于公務(wù)員。
2、教師身份轉(zhuǎn)為公務(wù)員,可能會(huì)引起傳統(tǒng)的公務(wù)員向教師“倒流”
教師的身份如果真的能夠轉(zhuǎn)為公務(wù)員身份,可能會(huì)引起的一個(gè)變化就是,現(xiàn)階段,很多的公務(wù)員會(huì)“倒流”向教師行業(yè)。在現(xiàn)行體制下,由于公務(wù)員的待遇比教師要高得多,每年都有很多基層教師選擇考公務(wù)員。
公務(wù)員和教師資格證哪個(gè)比較容易考
教師資格證比較容易考。
教師編制考試,是師范專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考的考試。非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格證書(shū)。據(jù)中公小編了解,目前的教師招聘考試,一般來(lái)說(shuō)是全省統(tǒng)考,還有一些省份是各地市單獨(dú)組織考試。
公務(wù)員考試,分為國(guó)家公務(wù)員考試和省公務(wù)員考試。省公務(wù)員考試一般也有多省聯(lián)考,各省市一般分為一年上下兩次。國(guó)家公務(wù)員考試,一般會(huì)在每年的11月、12月份左右,每年都會(huì)有大批的人進(jìn)行報(bào)名。
擴(kuò)展資料:
不同事業(yè)單位公務(wù)員入職待遇
一般按照其收入來(lái)源分類(lèi),大體可以分為"全額撥款"、"參公(即參照公務(wù)員)"、"財(cái)政補(bǔ)貼"、"自收自支"四類(lèi)。
全額撥款事業(yè)單位也稱(chēng)為全供事業(yè)單位,也就是全額預(yù)算管理的事業(yè)單位,是其所需的事業(yè)經(jīng)費(fèi)全部由國(guó)家預(yù)算撥款的一種管理形式。
這種管理形式,一般適用于沒(méi)有收入或收入不穩(wěn)定的事業(yè)單位;如學(xué)校、科研單位、衛(wèi)生防疫、工商管理等事業(yè)單位,即人員費(fèi)用、公用費(fèi)用都要由國(guó)家財(cái)政提供。采用這種管理形式,有利于國(guó)家對(duì)事業(yè)單位的收入進(jìn)行全面的管理和監(jiān)督,同時(shí)使事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi)得到充分的保證。
財(cái)政補(bǔ)貼又稱(chēng)差額撥款事業(yè)單位,按差額比例,財(cái)政承擔(dān)部分,由財(cái)政列入預(yù)算;單位承擔(dān)部分,由單位在稅前列支,如醫(yī)院等。差額撥款單位的人員費(fèi)用由國(guó)家財(cái)政撥款,其他費(fèi)用自籌。這些單位的人員工資構(gòu)成中固定部分為60%,非固定部分為40%。
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