戰(zhàn)爭(zhēng)歷史公務(wù)員考試(2018年公務(wù)員考試之戰(zhàn)爭(zhēng)歷史常識(shí)解讀)


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戰(zhàn)爭(zhēng)歷史公務(wù)員考試(2018年公務(wù)員考試之戰(zhàn)爭(zhēng)歷史常識(shí)解讀)

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戰(zhàn)爭(zhēng)歷史公務(wù)員考試(2018年公務(wù)員考試之戰(zhàn)爭(zhēng)歷史常識(shí)解讀)

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2018年公務(wù)員考試之戰(zhàn)爭(zhēng)歷史常識(shí)解讀

#公務(wù)員考試#導(dǎo)語:時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬已是8月了,不少考生都在為2018年公務(wù)員考試準(zhǔn)備著。相應(yīng)的考生關(guān)注的問題也隨之而來,如若這些問題不能得到完美的解決不僅會(huì)讓考生難以靜下心來備考,甚至?xí)绊懙铰毼坏倪x擇。在此為大家整理了一些考生常見問題,并加以解答,希望以此助考生一臂之力。

戰(zhàn)爭(zhēng)歷史公務(wù)員考試(2018年公務(wù)員考試之戰(zhàn)爭(zhēng)歷史常識(shí)解讀)

一、戰(zhàn)爭(zhēng)謀略

(一)草船借箭

1.釋義

運(yùn)用智謀,憑借他人的人力或財(cái)力來達(dá)到自己的目的。

2.典故

三國時(shí)期,曹操率大軍想要征服東吳,孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗曹。孫權(quán)手下有位大將叫周瑜,智勇雙全,可是心胸狹窄,很妒忌諸葛亮(字孔明)的才干。因水中交戰(zhàn)需要箭,周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)負(fù)責(zé)趕造十萬支箭,哪知諸葛亮只要三天,還愿立下軍令狀,完不成任務(wù)甘受處罰。周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來除掉諸葛亮。于是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料準(zhǔn)備齊全,另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實(shí)。魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:“這件事要請(qǐng)你幫我的忙。希望你能借給我20只船,每只船上30個(gè)軍士,船要用青布慢子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船兩邊。不過,這事千萬不能讓周瑜知道?!保斆C答應(yīng)了,并按諸葛亮的要求把東西準(zhǔn)備齊全。兩天過去了,不見一點(diǎn)動(dòng)靜,到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。魯肅很納悶。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向?qū)Π堕_去。那天江上大霧迷漫,對(duì)面都看不見人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮命船一字兒擺開,叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對(duì)方來進(jìn)攻,又因霧大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草把子上。過了一會(huì),諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮令船趕緊往回開。這時(shí)船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時(shí),周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”

(二)圍魏救趙

1.釋義

原指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法,迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。

2.典故

《三國演義》三十回:“曹軍劫糧;曹操必然親往;操即自出;寨必空虛;可縱兵先去曹操之寨;操聞之;必速還。此孫臏‘圍魏救趙’之計(jì)也?!?/p>

(三)趁火打劫

1.釋義

趁:乘機(jī)。趁人家失火時(shí)去搶劫。比喻乘人之危謀取私利。出自明·吳承恩《西游記》第十六回:“正是財(cái)動(dòng)人心,他也不救火,他也不叫水,拿著那袈裟,趁哄打劫,拽回云步,經(jīng)轉(zhuǎn)山洞而去?!?/p>

2.典故

清·頤瑣《黃繡球》第三回:“這一天見來的很是不少;黃通理更代為躊躇;怕的是越來越多;容不下去;而且難免有趁火打劫;順手牽羊的事。”趁火打劫之計(jì)的特點(diǎn),就是利用時(shí)機(jī),果斷地打擊對(duì)方。而此計(jì)延伸到現(xiàn)代社會(huì)的商戰(zhàn)之中,更是被多次巧妙利用,甚至曾造成了巨大的金融危機(jī)。

二、中國古代十大軍事天才

(一)袁崇煥

明末最冤死的將領(lǐng),在天啟、崇禎兩位皇帝任寧遠(yuǎn)總督的時(shí)候,牢牢守住了明朝的北方門戶,曾讓努爾哈赤戰(zhàn)死,并讓皇太極無所適從,袁崇煥的死等于明朝的北大門失去了一把重鎖,同時(shí)由于他的以戰(zhàn)求和的戰(zhàn)略思想最終未能實(shí)施,導(dǎo)致了明朝了滅亡。

(二)岳飛

中國歷最有名的將領(lǐng)之一。在宋朝那個(gè)重文輕武的朝代,能出這樣的將才實(shí)屬不易。幾乎憑一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤,破朱仙鎮(zhèn),破拐子馬,破鐵浮圖,都快直搗黃龍了,其軍事領(lǐng)導(dǎo)才能已得到了歷史的認(rèn)可。但最終也是死于自己人手里,壯志未酬,也未能該寫歷史。

(三)衛(wèi)青

他精勇武藝,善長騎射,對(duì)匈奴作戰(zhàn)屢立戰(zhàn)功,最后被拜為大將軍。衛(wèi)青在抗擊匈奴的戰(zhàn)斗中立下赫赫戰(zhàn)功,是歷著名的軍事家,但他不居功自傲,待人寬厚誠實(shí),關(guān)心體貼將士,深受將士愛戴。

(四)霍去病

霍去病,開創(chuàng)了閃電戰(zhàn)的先河,一支孤軍殺敵無數(shù),叫匈奴人心緊膽寒

(五)白起

戰(zhàn)國四大名將——起翦頗牧,首推白起。白起一生領(lǐng)兵打仗無數(shù),共殲滅六國軍隊(duì)一百余萬。攻六國城池大小七十余座,奇跡是在那個(gè)戰(zhàn)火連天的歲月,一生從來沒有打過敗仗,并且經(jīng)常以少勝多。既是高超的戰(zhàn)術(shù)家又是高明的戰(zhàn)略家。其指揮的戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模之大,戰(zhàn)斗之殘酷后世鮮有能比者。白起將趙國元?dú)獯髠麨榍貒髞斫y(tǒng)一天下打好了基礎(chǔ)。

(六)孫子

他不但是出類拔萃的軍事天才,助吳王稱霸于春秋時(shí)代,耕作重要的其所著的孫子的十三篇兵法,言簡(jiǎn)意賅,歸納出戰(zhàn)爭(zhēng)的原理原則,是最有系統(tǒng)的軍事理論,舉凡戰(zhàn)前準(zhǔn)備、策略運(yùn)用、十分周嚴(yán)完備。

孫子兵法蘊(yùn)含了豐富的謀略思想,跨越了時(shí)空與國界,在軍事、商戰(zhàn)、處世、外交及人際關(guān)系等方面,為現(xiàn)代人開啟了邁向成功的新思維。直到現(xiàn)在,兩千五百年前的孫子兵法,仍不斷廣泛地流傳。

(七)諸葛亮

歷的諸葛亮雖然并不像三國演義中那樣近乎于神,但在軍事領(lǐng)導(dǎo)才能方面也超乎常人。配合東吳赤壁大破曹操、平定蜀中使劉備三分天下、以一己之力抗北魏、七擒孟獲平南蠻。但面隊(duì)司馬懿無可奈何、六出祁山而無功,最終未能最終魏晉一統(tǒng)天下,暴露了其并非無所不能,也因此對(duì)中國歷史的影響程度并不大。

(八)項(xiàng)羽

一個(gè)中國歷近乎于神話的人物,第一戰(zhàn)神。出自將門,18歲為將,開始帶兵打仗,*秦朝統(tǒng)治的功臣。亦帥亦將,不僅擅用謀略,更能身先士卒,破釜沉舟的戰(zhàn)役不僅改變了整個(gè)大局,更被永載史冊(cè)。26歲時(shí)稱王,但最終未能保住。33歲時(shí)結(jié)束了其傳奇一生。

(九)李陵

曾經(jīng)率領(lǐng)五千步兵對(duì)抗匈奴十一萬人與匈奴單于親率的3萬騎兵遭遇。首仗,李陵消滅數(shù)千敵人。單于大驚失色,急招附近8萬騎兵馳援。見敵人越來越多,李陵命部下向南且戰(zhàn)且退,殺抵3000,數(shù)日后來到一個(gè)山谷里。在撤退過程中,漢軍不少戰(zhàn)士中了敵箭,李陵讓重傷者上車,有兩處箭傷的駕車,一處箭傷的繼續(xù)戰(zhàn)斗,這樣,又?jǐn)財(cái)?000。漢軍繼續(xù)南撤,來到一山下,這里樹木茂盛,匈奴騎兵施展不開,而漢朝步兵在樹木間輾轉(zhuǎn)殺敵數(shù)千人。當(dāng)時(shí)漢軍一個(gè)小官叫管敢,受上級(jí)所辱,一氣之下投降匈奴,并透露漢軍無后援、弓箭也將用盡,已無力支撐了。于是匈奴急攻,漢軍又?jǐn)財(cái)硵?shù)千人,并殺敵堅(jiān)持十多天卻無人援救,下馬投降。

(十)韓信

楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)期間,韓信率兵數(shù)萬,開辟北方戰(zhàn)場(chǎng)。破魏之戰(zhàn),針對(duì)魏軍部署,佯作正面渡河之勢(shì),暗從側(cè)后偷渡,攻其不備,俘獲魏王豹。井陘之戰(zhàn),背水為陣,使將士死地求生,人自為戰(zhàn),大破趙軍?;此畱?zhàn),借助河水,分割楚軍,將齊、楚聯(lián)軍各個(gè)擊滅。四年二月,被封為齊王。參與指揮垓下決戰(zhàn),擊滅楚軍。韓信熟諳兵法,戰(zhàn)功卓著,為漢王朝的創(chuàng)建作出了重要貢獻(xiàn)。其用兵之道,為后世兵家所推崇。

三、戰(zhàn)爭(zhēng)成語

【白骨露野】露:暴露。死人的白骨暴露在野外。形容戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難所贊成的悲劇景象。

【兵戈搶攘】兵戈:武器,指戰(zhàn)爭(zhēng);搶攘:紛亂。形容戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩混亂。

【兵戈擾攘】兵戈:武器,指戰(zhàn)爭(zhēng);擾攘:紛亂。形容戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期社會(huì)秩序的動(dòng)蕩混亂。

【兵革互興】兵革:兵器衣甲,比喻戰(zhàn)爭(zhēng);興:發(fā)起,發(fā)動(dòng)。互相發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)亂相繼發(fā)生。形容時(shí)局不安定,戰(zhàn)亂頻繁。

【兵革之禍】兵革:兵器戰(zhàn)甲,引申為戰(zhàn)爭(zhēng)。指發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

【兵荒馬亂】荒、亂:指社會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。

【兵慌馬亂】形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。

【兵連禍結(jié)】兵:戰(zhàn)爭(zhēng);連:接連;結(jié):相聯(lián)。戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷,帶來了無窮的災(zāi)禍。

【兵連禍深】兵:指戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)連年不斷,災(zāi)禍持續(xù)相結(jié)。

【兵拏禍結(jié)】戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)禍連續(xù)不斷。同“兵連禍結(jié)”。

【兵戎相見】兵戎:武器。以武力相見。指用戰(zhàn)爭(zhēng)解決問題。

【兵猶火也,不戢*】戢:停止。戰(zhàn)爭(zhēng)就象玩火,不在適當(dāng)情況下及時(shí)止息,就會(huì)把自己燒掉。

【赤地千里】赤:空。形容天災(zāi)或戰(zhàn)爭(zhēng)造成大量土地荒涼的景象。

【楚河漢界】楚(項(xiàng)羽)、漢(劉邦)相爭(zhēng)時(shí),雙方對(duì)峙的河界。后來中國象棋盤的雙方分界處寫有“楚河漢界”。也比喻一般戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。也作“楚界漢河”。

【楚界漢河】楚、漢相爭(zhēng)中雙方控制地區(qū)之間的地界與河流。后常比喻戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。

【春秋無義戰(zhàn)】春秋時(shí)代沒有正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。也泛指非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

【大動(dòng)干戈】干戈:古代的兩種武器。大規(guī)模地進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。比喻大張聲勢(shì)地行事。

【刀痕箭?!康犊臣龘舻膫谥斡罅粝碌陌毯?。形容戰(zhàn)爭(zhēng)留下的創(chuàng)傷。

【刀槍入庫】沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不用武備;和平麻痹,解除武裝,不作戒備。

【倒載干戈】倒:把鋒刃向里倒插著;載:陳設(shè),放置;干戈:古代的兩種兵器,泛指武器。把武器倒著放起來,比喻沒有戰(zhàn)爭(zhēng),天下太平。

【倒戢干戈】把武器倒著放起來,比喻沒有戰(zhàn)爭(zhēng),天下太平。同“倒載干戈”。

【黷武窮兵】黷:隨便,任意;窮:竭盡。隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。

【伐罪吊民】伐:討伐。吊:慰問。討伐有罪,拯救百姓。常用以作為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)。

【伐罪吊人】討伐有罪,拯救百姓。常用以作為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)?!叭恕碑?dāng)作“民”,因避太宗諱改。同“伐罪吊民”。

【放牛歸馬】把作戰(zhàn)用的牛馬牧放。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,不再用兵。

【非戰(zhàn)之罪】不是戰(zhàn)爭(zhēng)本身的罪過。一般用來作為戰(zhàn)爭(zhēng)失敗開脫罪責(zé)之辭。

【風(fēng)塵之變】風(fēng)塵:比喻戰(zhàn)亂。指戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)亂。

【風(fēng)塵之警】指戰(zhàn)爭(zhēng)或*的警報(bào)。

【烽火連年】烽火:古時(shí)邊防報(bào)警的煙火。比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。指戰(zhàn)火連年不斷。

【烽火四起】戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰從四面八方燃燒起來。形容邊防不安寧,四處有敵人進(jìn)犯。

【鋒鏑之苦】鋒:刀或劍的尖端;鏑:箭頭。指刀砍箭射的痛苦。形容遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。

【甘為戎首】甘:情愿,甘愿;為:做;戎:軍事,征伐;戎首:挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人。甘愿當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主謀。

【干戈滿地】干戈:古兵器,比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。形容到處受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

【干戈滿目】干戈:古兵器,比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。形容到處受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

【干戈滿眼】干戈:古兵器,比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。形容到處受到戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

【構(gòu)怨連兵】構(gòu)怨:結(jié)怨;連兵:交戰(zhàn)。因結(jié)怨而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

【鼓衰力竭】鼓:戰(zhàn)鼓聲;衰:微弱。戰(zhàn)鼓聲音微弱,力量已經(jīng)用盡。形容戰(zhàn)爭(zhēng)接近失敗時(shí)的慘狀。也形容文章的末尾松懈無力。

【鼓衰力盡】鼓:戰(zhàn)鼓聲;衰:微弱。戰(zhàn)鼓聲音微弱,力量已經(jīng)用盡。形容戰(zhàn)爭(zhēng)接近失敗時(shí)的慘狀。也形容文章的末尾松懈無力。

【歸馬放?!堪炎鲬?zhàn)用的牛馬牧放。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,不再用兵。

【汗馬之功】指戰(zhàn)爭(zhēng)中立下的功績。

【化干戈為玉帛】干戈:指打仗;玉帛:玉器和絲織品,指和好。比喻使戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹推健?/p>

【禍結(jié)兵連】結(jié):相聯(lián);兵:戰(zhàn)爭(zhēng);連:接連。戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷,帶來了無窮的災(zāi)禍。

【犄角之勢(shì)】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)中互相配合、夾擊敵人的態(tài)勢(shì),或分出兵力牽制敵人。

【甲胄生蟣虱】甲、胄:古代士兵作戰(zhàn)時(shí)所穿戴的鎧甲和頭盔。鎧甲和頭盔上都長滿了蟣虱。形容戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間很長。

【減灶之計(jì)】在戰(zhàn)爭(zhēng)中隱瞞自己軍隊(duì)的實(shí)力來麻痹敵人。

【介胄之間】介胄:古代作戰(zhàn)時(shí)將士們穿戴的鎧甲和頭盔。借指在戰(zhàn)爭(zhēng)中或戰(zhàn)場(chǎng)上。

【金戈鐵甲】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。同“金戈鐵馬”。

【金戈鐵馬】戈閃耀著金光,馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。

【金戈鐵騎】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。同“金戈鐵馬”。

【金革之聲】金革:兵器和鎧甲。兵器與鎧甲相撞擊的聲音。指戰(zhàn)爭(zhēng)。

【久經(jīng)沙場(chǎng)】指長期經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)。

【來好息師】招致和好,停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

【連天峰火】烽火:古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)的煙火,比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。形容戰(zhàn)火燒遍各地。

【連天烽火】烽火:古時(shí)邊防報(bào)警的煙火,比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭(zhēng)。形容戰(zhàn)火燒遍各地。

【流血浮丘】流的備可以把山丘漂起來。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷的人極多。

【龍血玄黃】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)激烈,血流成河。

【龍戰(zhàn)玄黃】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)激烈,血流成河。同“龍血玄黃”。

【龍戰(zhàn)魚駭】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)激烈。

【磨盾之暇】暇:閑暇,余暇。指在戰(zhàn)爭(zhēng)的余暇。

【破斧缺斨】斧、斨,泛指兵器。形容戰(zhàn)爭(zhēng)中必須付出的代價(jià)。

【啟羞興戎】啟:開;戎:戰(zhàn)爭(zhēng)。因說話不謹(jǐn)慎而招致羞辱挑起事端。

【勤兵黷武】黷:輕率。濫用武力,肆意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極端好戰(zhàn)。

【輕動(dòng)干戈】輕:輕率;干戈:古代兵器。輕率地動(dòng)武挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

【窮兵黷武】窮:竭盡;黷:隨便,任意。隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。

【窮兵極武】窮:竭盡;極:用盡。極力使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。

【戎馬倥傯】指在戰(zhàn)爭(zhēng)中軍務(wù)緊迫繁忙。

【戎首元兇】戎首:挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的首犯;元兇:制造禍端的大頭目。指挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁。

【散兵游勇】勇:清代指戰(zhàn)爭(zhēng)期間臨時(shí)招募的士兵。原指沒有統(tǒng)帥的逃散士兵?,F(xiàn)有指沒有組織的集體隊(duì)伍里獨(dú)自行動(dòng)的人。

【師老民困】師:軍隊(duì);老:疲憊。軍隊(duì)疲憊,百姓困苦。形容連年戰(zhàn)爭(zhēng)使兵疲民苦。

【矢石之難】矢石:箭與石,作戰(zhàn)的武器。指在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到矢石的襲擊。

【手中敗將】在戰(zhàn)爭(zhēng)中被自己打敗或在競(jìng)賽中輸給自己的人。

【首唱義兵】唱:通“倡”,帶頭;兵:戰(zhàn)斗。首先發(fā)動(dòng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。

【訴諸武力】訴:訴訟。武力:軍事力量。指用戰(zhàn)爭(zhēng)來解決沖突。

【息兵罷戰(zhàn)】停止或結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。

【洗兵不用】兵:兵器。洗凈兵器。收藏起來,不再使用。比喻停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

【休兵罷戰(zhàn)】休、罷:停止。停止或結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。

【休養(yǎng)生息】休養(yǎng):何處保養(yǎng);生息:人口繁殖。指在戰(zhàn)爭(zhēng)或社會(huì)大動(dòng)蕩之后,減輕人民負(fù)擔(dān),安定生活,恢復(fù)元?dú)狻?/p>

【宿將舊卒】指久經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的將領(lǐng)和士兵。

【偃革倒戈】指停息武備,不事戰(zhàn)爭(zhēng)。

【偃甲息兵】甲:古代作戰(zhàn)時(shí)穿的護(hù)身服。兵:兵器。停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

【偃武櫜兵】停息武備,不事戰(zhàn)爭(zhēng)。同“偃武息戈”。

【偃武息戈】停息武備,不事戰(zhàn)爭(zhēng)。

【偃武休兵】停息武備,不事戰(zhàn)爭(zhēng)。同“偃武息戈”。

【燕雀處帷幄】比喻戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間很長,軍帳上都筑起了鳥巢。

【以逸待勞】逸:安閑;勞:疲勞。指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來犯時(shí)給以迎頭痛擊。

【以逸制勞】逸:安閑;勞:疲勞。指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來犯時(shí)給以迎頭痛擊。

【以戰(zhàn)去戰(zhàn)】用戰(zhàn)爭(zhēng)消滅戰(zhàn)爭(zhēng)。

【以戰(zhàn)去戰(zhàn),以殺去殺】去:消除。用戰(zhàn)爭(zhēng)去消滅戰(zhàn)爭(zhēng),用嚴(yán)峻的法律禁止人犯法。

【以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)】利用戰(zhàn)爭(zhēng)中獲取來的人力、物力和財(cái)力,繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。

【有事之秋】指戰(zhàn)爭(zhēng)或多事故的年頭。

【載戢干戈】載戢:裝運(yùn)收藏;干戈:古代的兩種武器,引申為戰(zhàn)爭(zhēng)。將武器收藏起來。指不再訴諸武力。

【戰(zhàn)爭(zhēng)販子】挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人。指依靠煽動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)而從中牟利的人。

【枕戈寢甲】枕著戈、穿著鎧甲睡。形容經(jīng)常生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。

【止戈散馬】停用兵戈,放還戰(zhàn)馬,意指結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。

【止戈興仁】止:停止。仁:仁政。停止戰(zhàn)爭(zhēng),施行仁政。

【鑄甲銷戈】銷熔鐵甲兵器。借指結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)和平。

愛好和平,人人有責(zé)。戰(zhàn)爭(zhēng)到來時(shí)候,我們要爭(zhēng)取勝利,為了和平,我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)來防止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)暫時(shí)就總結(jié)這么多,希望各位在軍轉(zhuǎn)干的考試中能夠旗開得勝。

2011國家公務(wù)員考試歷史常識(shí):中國歷史串講

2011國家公務(wù)員考試歷史常識(shí):中國歷史串講

考情動(dòng)態(tài)綜述

從一個(gè)考生對(duì)人文、歷史常識(shí)掌握程度如何,可以看出他的文化基本功及文學(xué)素養(yǎng)如何,這些也是考生綜合素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),在考試當(dāng)中常會(huì)有人文常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn),表現(xiàn)形式主要為單項(xiàng)選擇題??荚嚠?dāng)中的人文常識(shí)主要涵蓋了歷史常識(shí)、文學(xué)常識(shí)以及文化常識(shí)等,內(nèi)容十分豐富。中國古代史考點(diǎn)精講與真題拓展

中國歷史

一、先秦(170萬年前至公元前221年)

這是指中國大地上開始有了人類活動(dòng)至秦統(tǒng)一前的歷史。這段歷史時(shí)期,歷經(jīng)了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)。

(一)原始社會(huì)

中國的原始社會(huì)經(jīng)歷了1OO多萬年。按生產(chǎn)力和考古學(xué)的劃分,分為舊石器和新石器兩個(gè)時(shí)代;按古人類學(xué)家的劃分,則分為猿人、智人兩個(gè)階段;按社會(huì)組織則分為原始人群和氏族公社兩個(gè)階段。原始社會(huì)生產(chǎn)力水平低下,生產(chǎn)資料公有,人們共同勞動(dòng)、共同消費(fèi),沒有階級(jí)、沒有剝削。眾多的原始社會(huì)遺址表明,中國是人類文明的發(fā)祥地之一,中華民族的文明是多元的。

(二)夏、商、周

公元前21世紀(jì),禹的兒子啟建立夏朝。夏朝是我國最早的奴隸制國家。公元前16世紀(jì),商湯****了夏桀的統(tǒng)治,建立商朝。公元前14世紀(jì),商王盤庚遷殷(今河南安陽小屯),因此商朝也叫殷朝,它是奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期。周厲王時(shí)發(fā)生了“國人*”,起義的平民和奴隸攻人王宮,周厲王出逃,于是出現(xiàn)了“共和行政”的局面。共和元年(公元前841年)是我國歷史有確切紀(jì)年的開始。西周末年,社會(huì)矛盾進(jìn)一步加深,公元前771年,少數(shù)民族犬戎攻人鎬京,殺死周幽王,西周滅亡。幽王的兒子周平王繼位后,將王都遷到洛邑,史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。夏、商、周這一歷史時(shí)期創(chuàng)造了燦爛的文明,青銅器、甲骨文和金文,是這一時(shí)期文化的代表。西周的典章制度,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

(三)春秋五霸和戰(zhàn)國七雄

公元前770年至公元前476年的春秋時(shí)期,是我國奴隸社會(huì)的瓦解埋藏。先后起來爭(zhēng)霸的諸侯有齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王,史稱“春秋五霸”。公元前475年至公元前221年戰(zhàn)國,是我國封建社會(huì)形成時(shí)期,出現(xiàn)齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦“戰(zhàn)國七雄”爭(zhēng)霸的局面。

二、秦漢、三國兩晉南北朝(公元前221年至公元589年)

秦駐時(shí)期是封建制度得到鞏固,大一統(tǒng)局面的形成時(shí)期,三國兩晉南北朝是民族大融合時(shí)期。

(一)秦統(tǒng)一六國

公元前230年至公元前221年,秦建立起我國歷第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。采取的鞏固統(tǒng)一措施有:建立****統(tǒng)治,地方實(shí)行郡縣制;統(tǒng)一貨幣、文字和度量衡;力口強(qiáng)思想控制,“焚書坑儒”;修筑長城;進(jìn)軍和開發(fā)嶺南。

(二)兩漢

公元前202年,漢高祖劉邦稱帝,建立西漢,定都長安。漢初統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),在維護(hù)封建統(tǒng)治階級(jí)根本利益的前提下,實(shí)行休養(yǎng)生息政策,減輕對(duì)人民的剝削,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,出現(xiàn)了“文景之治"和漢武帝時(shí)的強(qiáng)盛局面。

公元25年,參加過農(nóng)民起義的漢宗室劉秀稱帝,建立東漢,定都洛陽。劉秀以“柔道”治天下,加強(qiáng)中央集權(quán),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。經(jīng)過多年努力,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,出現(xiàn)了“光武中興”。

(三)三國兩晉南北朝

公元208年,魏、蜀、吳三國鼎立的局面形成。280年至316年中國再次統(tǒng)一。4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方進(jìn)人十六國的長期戰(zhàn)亂,南方則是偏安江東的東晉王朝。4:39年,北魏統(tǒng)一黃河流域,以后分裂為東魏和西魏,東魏又為北齊代替,西魏為北周所篡奪。北魏、東魏、西魏、北齊、北周總稱為“北朝”。420年,劉宋取代東晉,此后南方歷經(jīng)宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代,史稱“南朝"。南朝和北朝合稱為“南北朝”。

三、隋唐(581年至907年)

這一時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國家有了重要發(fā)展,封建社會(huì)進(jìn)入繁榮時(shí)期。

(一)隋唐時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

隋唐是我國歷兩個(gè)極為重要的統(tǒng)一封建王朝。隋的統(tǒng)一,結(jié)束了長期的分裂割據(jù)狀態(tài),隋文帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,史稱“開皇之治”,隋朝時(shí)開鑿了古代世界上最長的大運(yùn)河。隋速亡后,唐朝統(tǒng)治者,吸取隋亡教訓(xùn),進(jìn)行了一系列政治、經(jīng)濟(jì)改革,完善了****主義中央集權(quán)制度,從而大大地促進(jìn)了唐朝的社會(huì)發(fā)展,唐太宗時(shí)期出現(xiàn)了“貞觀之治”,唐玄宗時(shí)期則開創(chuàng)了“開元盛世”的良好局面,是中國封建社會(huì)少有的繁榮昌盛時(shí)期。

(二)民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系

隋唐時(shí)期,國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)展,交通便利,統(tǒng)治階級(jí)采取開明的民族政策和對(duì)外開放政策,使民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系出現(xiàn)繁榮。

(三)輝煌燦爛的文化

隋唐時(shí)期,國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)外開放,統(tǒng)治者推行開明、兼容的文化政策,在魏晉南北朝發(fā)展的基礎(chǔ)上,文化進(jìn)入了輝煌燦爛的高峰期。隋唐文化在科技、宗教和哲學(xué)、史學(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)方面呈現(xiàn)出全面繁榮景象。天文、歷法方面,在隋唐時(shí)期發(fā)展成熟,唐朝杰出的天文學(xué)家僧一行是當(dāng)時(shí)最有成就的天文學(xué)家,在世界上第一次測(cè)算出子午線的長度,并創(chuàng)制了系統(tǒng)周密、符合天文實(shí)際的《大衍歷》,表明了我國古代歷法體系的成熟。唐朝是中國古典詩歌最輝煌的時(shí)期。唐代遺留下來的詩歌將近五萬首,其中詩人人數(shù)也大大超過了戰(zhàn)國到南北朝所有詩人的總和。

四、五代、遼、宋、夏、金(907年至1271年)

這是封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展和各個(gè)民族政權(quán)并立,民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)的時(shí)期。

(一)政治狀況

朱溫于907年建立后梁,此后在50余年中,中原地區(qū)相繼更迭為唐、晉、漢、周,與此同時(shí),在南方和北方,先后并立的有10個(gè)漢族割據(jù)政權(quán),史稱五代十國。在此期間,北方的契丹建立遼。960年北宋建立后,在20多年中,消滅了地方割據(jù)政權(quán),完成了中原和南方的相對(duì)統(tǒng)一。中國境內(nèi)遼、宋、西夏鼎立女真興起后,先后滅遼和北宋,出現(xiàn)了金與南宋的對(duì)峙。

(二)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

五代、遼、宋、夏、金時(shí)期,南北經(jīng)濟(jì)都有了較大進(jìn)步,中國封建經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展。

(三)少數(shù)民族政權(quán)與民族關(guān)系

少數(shù)民族政權(quán)與中原王朝并立,其間有戰(zhàn)有和。少數(shù)民族統(tǒng)治的邊疆地區(qū),都走上了封建化道路。在與中原封建王朝的和戰(zhàn)中,接受了中原先進(jìn)文化,加快了本地區(qū)的發(fā)展和交流。在和平時(shí)期,通過榷場(chǎng)等形式,加強(qiáng)了雙方經(jīng)濟(jì)的交流。通過政治、經(jīng)濟(jì)、文化等交流,民族融合也進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

五、元、明、前清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,1271至1840年)

這是我國古代再度形成大一統(tǒng)局面和封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期。

(一)政治狀況

元、明、前清時(shí)期是中國古代再度形成大一統(tǒng)局面的時(shí)期。民族融合進(jìn)一步加強(qiáng),中央加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步發(fā)展、鞏固,奠定了中國今天疆域的基礎(chǔ)。元、明、清又是中國封建社會(huì)由盛而衰的時(shí)期。其間三朝雖都有過強(qiáng)盛階段,但并未改變整體衰落的總趨勢(shì),這種衰變表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、階級(jí)矛盾、對(duì)外關(guān)系和思想文化諸方面。

(二)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

明清時(shí)期,封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,手工業(yè)的進(jìn)步,商品經(jīng)濟(jì)的活躍,為資本主義萌芽的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。到明中期以后,隨著以生產(chǎn)商品為目的的棉紡織業(yè)興起,在江南一些地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽。

(三)統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和鞏固

元朝統(tǒng)一后,實(shí)行行省制度,有效地行使了國家管理。西藏正式成為元朝的行政版圖,元政府設(shè)宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和西藏地區(qū)。元朝在云南等周邊地區(qū)設(shè)行省,在澎湖設(shè)巡檢司。明清時(shí),我國政府通過反擊外來侵略的戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的完整。

(四)對(duì)外關(guān)系

元朝疆域遼闊,國力強(qiáng)大,對(duì)外交通發(fā)達(dá),元朝統(tǒng)治者在對(duì)外交往中采取主動(dòng)。中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。元朝和朝鮮、日本經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系密切。元朝和歐洲、非洲經(jīng)濟(jì)文化交往空前繁盛?!恶R可波羅行紀(jì)》對(duì)中國富庶的描述,成為新航路開辟的誘因之一。明清時(shí)期,在對(duì)外關(guān)系上與隋唐宋元相比,失去了主動(dòng)性。由于實(shí)行閉關(guān)政策,封建統(tǒng)治者對(duì)已勃興的西方資本主義不了解,中西發(fā)展有了差距,中國處境日益被動(dòng)。

(五)文化成就

這.一歷史時(shí)期,建立在自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的科學(xué)技術(shù)仍走在世界前列,集大成的科技著作問世。出現(xiàn)了明代李時(shí)珍的巨著《本草綱目》,這是世界醫(yī)學(xué)的重要文獻(xiàn),還有明后期徐光啟的農(nóng)業(yè)百科全書——《農(nóng)政全書》以及被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的明末科學(xué)家宋應(yīng)星編著的《天工開物》等總結(jié)性的科學(xué)巨著。元朝最的畫家和書法家是趙孟頫,他的畫有“神品”美譽(yù)。江南畫壇出現(xiàn)了以沈周、文征明、唐寅和仇英為代表的“吳派”。清代中期,最的畫家是“揚(yáng)州八怪”,其中鄭板橋的蘭竹圖尤為有名。這一歷史時(shí)期的文化特點(diǎn),總的來說是承古萌新,文學(xué)藝術(shù)繁榮興盛,科技由發(fā)展而停滯;西學(xué)東漸,中西文化交流加強(qiáng)。

中國近代史

中國近代史從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)開始,到1949年中華人民共和國成立之前,是中國半殖民地半封建社會(huì)從開始到終結(jié)的歷史;同時(shí)也是中國民主革命從發(fā)生、發(fā)展到勝利的歷史。

一、從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到太平天國運(yùn)動(dòng)失敗(1840年至19世紀(jì)60年代)這一歷史時(shí)期是中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

(一)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

迅速成長的歐美資本主義與封建社會(huì)末期的中國,圍繞著瘋狂的殖民擴(kuò)張要求和落后的閉關(guān)政策產(chǎn)生了尖銳的矛盾和斗爭(zhēng),最終以鴉片問題為矛盾的爆發(fā)點(diǎn),引發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

(二)太平天國運(yùn)動(dòng)

1843年,洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”,秘密進(jìn)行反清活動(dòng)。1851年1月11日,洪秀全在廣西桂平金田村武裝起義,封號(hào)“太平天國”,起義軍稱太平軍,于1853年3月攻克南京,宣布南京為天京,正式建立了與清王朝對(duì)峙的農(nóng)民政權(quán)。

二、從太平天國運(yùn)動(dòng)失敗到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗(19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初)

這是半殖民地半封建社會(huì)完全形成、地主階級(jí)改革派推行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和中國民族資本主義得到一定發(fā)展的時(shí)期。在這一時(shí)期,外國資本主義與中華民族的矛盾一直居主導(dǎo)地位。在西方列強(qiáng)的侵略和瓜分面前,中國社會(huì)各階級(jí)、各派別都做出了反應(yīng),但除了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)受到朝廷的支持,取得了實(shí)際的一些成效之外,其他變法、運(yùn)動(dòng)多以失敗告終。另一方面,中國被動(dòng)卷入資本主義世界體系后,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,資本主義生產(chǎn)方式出現(xiàn),民族資本主義產(chǎn)生并有了發(fā)展,新的階級(jí)力量產(chǎn)生,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部也再現(xiàn)了分化。

三、從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗到五四運(yùn)動(dòng)前(20世紀(jì)初至1919年前)

這是中國半殖民地半封建社會(huì)深化和中國資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民主革命時(shí)期,也是民族資本主義發(fā)展、中西文化碰撞和新舊文化并存時(shí)期。中國民族資本主義有了進(jìn)一步發(fā)展,民主與共和成為當(dāng)時(shí)兩大思潮,中國的近代化加快。這一時(shí)期,中國社會(huì)的主要矛盾集中體現(xiàn)在廣大人民群眾同帝國主義支持的清朝統(tǒng)治階級(jí)和北洋軍閥統(tǒng)治的矛盾。

四、從五四運(yùn)動(dòng)到國民*的失敗(1919年5月至1927年7月)

這是中國新民主主義革命開始和國民*時(shí)期。在這一時(shí)期,中國人民與帝國主義支持的北洋軍閥之間的矛盾,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾。1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義革命的開始,中國工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。

五、從南昌起義到七七事變(1927年8月至1937年7月)

這是國共十年對(duì)峙時(shí)期或土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在這一時(shí)期,中國社會(huì)的主要矛盾是代表中國人民利益的中國******與代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的******之間的矛盾。但自1931年后,隨著日本侵華步驟的加快,中日民族矛盾逐漸成為主要矛盾。

六、從七七事變到抗戰(zhàn)勝利(1937年至1945年)

這是中華民族的全面抗戰(zhàn)時(shí)期。在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中日民族矛盾始終是中國社會(huì)的主要矛盾。廣大人民群眾與蔣介石為首的大地主大資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的矛盾雖存在,但一直居于矛盾的次要地位?!捌咂摺笔伦儽l(fā)后,中國全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始。在中國******的倡導(dǎo)下,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立。經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中國人民終于贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利??谷諔?zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國人民抵御外國侵略取得的第一次完全勝利,是中華民族由衰亡到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

七、從抗戰(zhàn)勝利到中華人民共和國成立前夕(1945年9月至1949年1o月)

這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,即中國******領(lǐng)導(dǎo)全國人民****了******政權(quán)時(shí)期。在這一時(shí)期,中國******與廣大人民同美國支持的******政權(quán)之間的階級(jí)矛盾是中國社會(huì)的主要矛盾。

中國現(xiàn)代史

中國現(xiàn)代史從1949年中華人民共和國成立至今,是中國人民在中國******領(lǐng)導(dǎo)下,努力進(jìn)行社會(huì)主義改造和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,探索有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的曲折發(fā)展歷史,是中國進(jìn)人社會(huì)主義時(shí)期的歷史。按照歷史發(fā)展,中國現(xiàn)代史分為下列幾個(gè)階段。第一階段,從1949年10月1日中華人民共和國成立到1956年12月底社會(huì)主義改造基本完成,是新民主主義向社會(huì)主義過渡時(shí)期。第二階段,從1956年底社會(huì)主義制度基本建立到1966年5月文化*開始,是全面建設(shè)社會(huì)主義和開始探索中國式社會(huì)主義現(xiàn)代化道路時(shí)期。第三階段,從196 6年5月“文化*”開始至1976年“文化*"結(jié)束,這是“文化*”的十年*和中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)遭受嚴(yán)重挫折時(shí)期。第四階段,從1976年10月“*”結(jié)束至今,是全面進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。主義時(shí)期的歷史。按照歷史發(fā)展,中國現(xiàn)代史分為下列幾個(gè)階段。第一階段,從1 949年10月1日中華人民共和國成立到1 9 5 6年1 2月底社會(huì)主義改造基本完成,是新民主主義向社會(huì)主義過渡時(shí)期。第二階段,從1956年底社會(huì)主義制度基本建立到1966年5月文化*開始,是全面建設(shè)社會(huì)主義和開始探索中國式社會(huì)主義現(xiàn)代化道路時(shí)期。第三階段,從1 9 6 6年5月“文化*’’開始至1 9 7 6年“文化*"結(jié)束,這是“文化*”的十年*和中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)遭受嚴(yán)重挫折時(shí)期。第四階段,從1976年10月“*”結(jié)束至今,是全面進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。主義時(shí)期的歷史。按照歷史發(fā)展,中國現(xiàn)代史分為下列幾個(gè)階段。第一階段,從1 949年10月1日中華人民共和國成立到1 9 5 6年1 2月底社會(huì)主義改造基本完成,是新民主主義向社會(huì)主義過渡時(shí)期。第二階段,從1956年底社會(huì)主義制度基本建立到1966年5月文化*開始,是全面建設(shè)社會(huì)主義和開始探索中國式社會(huì)主義現(xiàn)代化道路時(shí)期。第三階段,從1 9 6 6年5月“文化*’’開始至1 9 7 6年“文化*"結(jié)束,這是“文化*”的十年*和中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)遭受嚴(yán)重挫折時(shí)期。第四階段,從1976年10月“*”結(jié)束至今,是全面進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容

旺黔誠大樹職教給大家解答!

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么?考哪些內(nèi)容?

行測(cè)全稱《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試!

大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦!旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

考哪些內(nèi)容?兩類考試行測(cè)題型及分值分布

國考(國家公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3.言語理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測(cè)各模塊如何復(fù)習(xí)?

第一部分言語理解與表達(dá)

一、言語理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí),言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國考中省級(jí)和市地級(jí)言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語句表達(dá)

1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn):??忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類比推理

1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化,是行測(cè)成績能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒難度,選對(duì)方法成績高

國考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。

人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。

以上是旺黔誠大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!

公務(wù)員考試要知道的30條歷史知識(shí)你知道嗎

1、已知的在中國境內(nèi)生活的最古老的原始人類,是“元謀猿人”。在中國云南省元謀盆地發(fā)現(xiàn)的顆古人類牙齒化石,經(jīng)科學(xué)鑒定,距今約有70多萬年了。

2、約70——20萬年前,“北京猿人”(簡(jiǎn)稱“北京人”),生活在北京周口店龍骨山的洞穴里。

3、北京人已經(jīng)知道使用天然火。人類第一次取得了支配一種自然力的能力。

4、到了大約18000年前,仍然在北京周口店龍骨山里,生活著一批被稱作“山頂洞人”的遠(yuǎn)古人類。他們已經(jīng)具有明顯的黃種人的體態(tài)特征。

5、山頂洞人不僅會(huì)人工取火,而且制造出了中國縫制工藝史上的第一枚骨針,骨針約同火柴棍般粗細(xì),長82毫米。

6、距今六七千年前,中國出現(xiàn)了古老的彩陶文化和黑陶文化。

7、陜西西安半坡文化的彩陶,十分精美。人面網(wǎng)紋盆上各種紋飾,是原始美術(shù)、原始文字和原始藝術(shù)的結(jié)晶。

8、山東龍山文化的黑陶,烏黑光亮,有著金屬器皿一樣的光澤。

9、長江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,與黃河流域的半坡文化同樣古老,7000年前那里的人們已經(jīng)會(huì)用大型木構(gòu)件建筑房屋。

10、大約4000多年前,發(fā)生了一些部落戰(zhàn)爭(zhēng)。黃帝是其中一個(gè)部落的首領(lǐng),因?yàn)樗畹萌诵挠致斆饔赂?,取得了最后勝利?/p>

11、在古老的華夏族逐漸形成的過程中,黃帝發(fā)揮了重要的作用,黃帝也就被后世尊為華夏族(即中華民族前身)的“人文初祖”。司母戊大方鼎

12、黃帝之后,中華民族先后又出現(xiàn)了幾位杰出的人物:堯、舜、禹。堯禪位于舜,舜禪位于禹。

13、堯舜禹的時(shí)代,洪水泛濫成災(zāi)。大禹奉命治水,終于治服了洪水。

14、后來,禹的兒子啟繼承了王位,建立了第一個(gè)奴隸制王朝夏朝(約公元前22世紀(jì)公元前17世紀(jì))。

15、相傳在4000多年前的夏朝,就開始有了歷法,所以人們都把中國古老的傳統(tǒng)歷法叫夏歷。

16、夏歷是按月亮的運(yùn)行周期制訂的,又叫陰歷。由于歷法中有節(jié)氣變化和農(nóng)事安排,所以又稱農(nóng)歷。

17、夏朝最后一個(gè)統(tǒng)治者桀,暴虐無道。東方的商部落,在湯的領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)大起來,打敗了夏建立商朝(約公元前17世紀(jì)初——公元前11世紀(jì))。

18、商朝的青銅器制造業(yè)有很大的發(fā)展。商朝后期制造的司母戊大方鼎重達(dá)875公斤,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最大的出土青銅器。

19、商代的甲骨文是刻在龜甲獸骨上的一種古代文字,已經(jīng)是相當(dāng)成熟的文字了。在殷墟出土的15萬片刻有文字的甲骨中,總字?jǐn)?shù)達(dá)到160多萬字,其中有單字4600多個(gè),已識(shí)別的有1000多個(gè)。

20、商代末期,在黃土高原上,一個(gè)叫“周”的部落強(qiáng)盛起來。到周文王時(shí),周國成了西方諸侯的新盟主。

21、商朝最后的統(tǒng)治者紂王好酒淫樂。周武王時(shí),周聯(lián)合其他部落討伐商朝,經(jīng)過牧野之戰(zhàn),推翻了商朝,建立了周朝(約公元前11世紀(jì)公元前256年)。

22、周朝建立后,分封了大大小小71個(gè)小國,有魯、齊、魏、晉、宋、燕等。這些小國的國君叫諸侯。

23、西周前期180多年,中原一帶產(chǎn)生了許多大型樂舞。祭祀山川時(shí)用的是表現(xiàn)大禹治水的《大夏》舞,紀(jì)念武王伐紂功績的武舞是《大武》舞。

24、公元前770年,周平王將都城東遷,名為“東周”。分為“春秋”、“戰(zhàn)國”兩個(gè)時(shí)期。

25、春秋時(shí)期,100多個(gè)諸侯國林立,互相爭(zhēng)奪,勝者成為霸主,出現(xiàn)了“春秋五霸”,一般的說法是齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。

26、公元前606年,楚莊王“問鼎大小輕重”。鼎是王權(quán)象征,傳說大禹鑄了九個(gè)鼎,代表九州。楚莊王問鼎,表明他有做天子的野心。

27、春秋中后期,吳越兩國交惡。先是吳王闔廬戰(zhàn)敗受傷而死。其子吳王夫差立志報(bào)仇,讓人每天高聲提醒他:“夫差,你忘了殺父之仇了么?”后來,吳國在夫差的領(lǐng)導(dǎo)下打敗了越國。

28、越王勾踐決心雪恥。他“臥薪嘗膽”,每天高聲自問:“勾踐,你忘了亡國的恥辱么?”越國經(jīng)過十年生聚,十年教訓(xùn),再次打敗吳國,吳王夫差自殺。

29、約2500年前,中國出了位偉大的思想家——老子。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。

30、《道德經(jīng)》又名《老子》,書里寫著:禍有時(shí)會(huì)成為福的因由,福中有時(shí)藏伏著禍。因此要注意“物極必反”,還要注意“道”“德”相長。

公務(wù)員考試中常見的中國近代史考點(diǎn)有哪些

公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷備考之中國近代史(1840~1919)重大事件:

①五次重大戰(zhàn)爭(zhēng)——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);

②四個(gè)主要不平等條約——《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》;

③三次革命高潮——太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命;

④國內(nèi)兩次失敗的自救運(yùn)動(dòng):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法;

⑤一次失敗的革命——辛亥革命。

公務(wù)員筆試行測(cè)常識(shí)考核范圍需以報(bào)考省份筆試行測(cè)考情為準(zhǔn)。

比如,四川公務(wù)員筆試行測(cè)常識(shí)知識(shí)涉及國情、四川省情、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技生活與地理、人文歷史等。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)歷史公務(wù)員考試到此分享完畢,希望能幫助到您。

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