各位老鐵們,大家好,今天由我來(lái)為大家分享廣東省公務(wù)員考試真題答案,以及廣東公務(wù)員考試真題的相關(guān)問(wèn)題知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家,還望關(guān)注收藏下本站,您的支持是我們最大的動(dòng)力,謝謝大家了哈,下面我們開(kāi)始吧!
本文目錄
- 廣東公務(wù)員考試真題
- 2016年廣東公務(wù)員考試真題及答案
- 2010年廣東省公務(wù)員考試《申論》真題參考答案
- 2011年廣東省公務(wù)員考試申論真題及答案
- 2014年廣東省公務(wù)員考試申論參考答案及解析
廣東公務(wù)員考試真題
您好,中公教育為您服務(wù)。
2015年廣東公務(wù)員考試筆試時(shí)間定于3月22日上午,考試科目為行測(cè)和申論,目前距離考試還有兩天多一點(diǎn)點(diǎn),正處于準(zhǔn)考證打印的時(shí)間節(jié)點(diǎn),請(qǐng)各位考生準(zhǔn)時(shí)打印準(zhǔn)考證,并提前踩點(diǎn)。
廣東公務(wù)員考試真題下載
面對(duì)即將到來(lái)的廣東公務(wù)員考試,很多考生迷茫了,不知道如何著手復(fù)習(xí),做什么樣的準(zhǔn)備工作,選擇什么樣的復(fù)習(xí)資料,什么樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的……頭腦中出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi),做好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式才能夠得到最好的復(fù)習(xí)效果。中公教育專(zhuān)家建議廣大考生在考前要做好最基本的三個(gè)準(zhǔn)備:
一、歷年真題
在公務(wù)員備考期間歷年真題是最具參考價(jià)值的,近幾年的真題應(yīng)貫穿于復(fù)習(xí)始終。通過(guò)歷年真題的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試、研究公務(wù)員考試,從而把握公務(wù)員考試。真題的研究可以分三個(gè)階段。
第一輪做真題,找到幾套完整的真題試卷,從頭到尾把每個(gè)題目完整地思考一遍。通過(guò)這個(gè)過(guò)程認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、題量及基本知識(shí)點(diǎn)分布。對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)初步了解,同時(shí)明確復(fù)習(xí)的方向。第二輪做真題,分題型來(lái)做。準(zhǔn)備近五年的真題,集中練習(xí)每套真題的五大題型,通過(guò)縱向研究,深入了解五大題型中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所出現(xiàn)的頻率及命題方式,總結(jié)自身的薄弱環(huán)節(jié),確定接下來(lái)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第三輪做真題,嚴(yán)格按照時(shí)限做。準(zhǔn)備近三年的真題試卷,每套都按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),使自己的注意力高度集中,大腦處于適度緊張的狀態(tài),仿真模擬在考場(chǎng)中的感覺(jué),增強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn)感。同時(shí)每套題都采取不同的做題順序,找準(zhǔn)最適合自己的做題狀態(tài)。
二、專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)
每年都有很多考生,花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備公務(wù)員考試,但結(jié)果卻不盡如人意。原因很簡(jiǎn)單,這樣的考生陷入了復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)——盲目復(fù)習(xí),甚至有人采用題海戰(zhàn)術(shù)。公務(wù)員復(fù)習(xí)過(guò)程中,熟能生巧固然重要,但在公考競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,公考題目的命題方式越來(lái)越靈活,必須要我們靈活地掌握解題技巧,真正了解命題人的意圖才能夠解決。所以廣大考生要通過(guò)有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在每類(lèi)題型中都使自己的思維方式與命題人保持高度一致。
考生通過(guò)上述第二輪對(duì)于真題的研究,會(huì)明確自己的弱項(xiàng),找到自己的短板,從而確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此時(shí),中公教育專(zhuān)家建議考生有針對(duì)性地選擇專(zhuān)項(xiàng)教材,強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)采用專(zhuān)項(xiàng)教材,深入研究每類(lèi)題型的命題思路和意圖,學(xué)會(huì)從命題者的角度去分析問(wèn)題,讀懂題意。同時(shí)針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)常用的解題技巧,熟練運(yùn)用掌握的方法和技巧,快速得到答案。
三、錯(cuò)題本
在行測(cè)復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,難免會(huì)做錯(cuò)一些題目。那么在做錯(cuò)題目之后我們?cè)趺崔k呢?是錯(cuò)了就算了,下次照樣錯(cuò)呢;還是錯(cuò)了就記住,吸取教訓(xùn)呢?如果讓我們?cè)趦烧弋?dāng)中選一者,毫無(wú)疑問(wèn)大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種。相信很多考生在高考復(fù)習(xí)或者考研的復(fù)習(xí)階段都有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷,當(dāng)一種考試結(jié)束后,都會(huì)把我們的錯(cuò)題本珍藏起來(lái)。的確如此,錯(cuò)題本不僅記錄了我們一路上所付出的汗水和努力,同時(shí)還記錄了我們犯下的每個(gè)錯(cuò)誤,最重要的就是對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤的剖析及改正,這就是錯(cuò)題本之所以珍貴的原因。公務(wù)員考試亦如此,需要我們吸取教訓(xùn),避免因犯同樣的錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。
上述三方面的準(zhǔn)備工作是對(duì)廣大考生最基本的要求,中公教育專(zhuān)家建議考生結(jié)合自己的實(shí)際情況做好這三點(diǎn),相信成功的彼岸會(huì)離你越來(lái)越近。
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2016年廣東公務(wù)員考試真題及答案
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2010年廣東省公務(wù)員考試《申論》真題參考答案
【參考答案】
第一階段:2001年前后的特征是經(jīng)濟(jì)步入快速發(fā)展期,各地部分工廠(chǎng)企業(yè)出現(xiàn)用工短缺,農(nóng)民工出現(xiàn)不足。原因在于產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與用工不足之間的矛盾。
第二階段:2004年前后的特征是一些大中小城市的加工制造等行業(yè)普遍存在招工難問(wèn)題。原因在于企業(yè)的環(huán)境惡劣、工資待遇低、缺少權(quán)益保障等因素,加之我國(guó)取消了農(nóng)業(yè)稅,吸引了農(nóng)民工選擇留守。
第三階段:2006-2007年的特征是企業(yè)用工最缺技工。原因在于我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)換代,對(duì)技術(shù)人才的需求增加,但同時(shí)技工教育培訓(xùn)的發(fā)展相對(duì)滯后。且社會(huì)上普遍對(duì)當(dāng)技工存在思想偏差,企業(yè)內(nèi)部和外部都沒(méi)有給技能人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。
第四階段:2009年下半年至今的特征是隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,再次出現(xiàn)用工短缺。原因在于用工需求顯著增加,中西部地區(qū)薪資水平與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)差距縮小,新時(shí)代民工更注重工作環(huán)境和各種待遇等。
(二)近年來(lái),我國(guó)政府致力于維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益、推進(jìn)農(nóng)民工社會(huì)保障工作。請(qǐng)根據(jù)所給材料,用不超過(guò)250字的篇幅,分析提煉出近10年來(lái)我國(guó)政府不斷加強(qiáng)農(nóng)民工工作的特點(diǎn)。(本題20分)
要求:分析全面,思路清晰,條理清楚,語(yǔ)言流暢。
【參考答案】
2000年,對(duì)農(nóng)民工工作權(quán)益的保障,處于取消流動(dòng)限制、允許進(jìn)城務(wù)工等基本勞動(dòng)權(quán)的許可階段,政策方向上由“規(guī)范流動(dòng)”向“公平流動(dòng)”轉(zhuǎn)變。
2004年至今,從法律制度層面逐步加大對(duì)農(nóng)民工社會(huì)保障力度和合法權(quán)益的維護(hù),進(jìn)一步改善農(nóng)民工的就業(yè)環(huán)境。主要表現(xiàn)在幫助農(nóng)民工解決拖欠工資、子女上學(xué)困難等問(wèn)題;加快建立農(nóng)民工的社會(huì)保障制度,推進(jìn)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保險(xiǎn),頒布新《勞動(dòng)合同法》使農(nóng)民工合法權(quán)益得到有效保障;幫助農(nóng)民工解決居住困難問(wèn)題;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn),努力促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(三)針對(duì)材料中所反映的問(wèn)題(僅限所給材料),以“進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作”為題,寫(xiě)一篇800字左右的策論文章。(本題50分)
要求:措施全面,結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,行文流暢,針對(duì)性強(qiáng),具有可操作性。
【參考例文】
進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作
農(nóng)民工作為我國(guó)勞動(dòng)大軍中極為重要的組成部分,積極解決其相關(guān)問(wèn)題,對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的作用。從上世紀(jì)開(kāi)始,政府就不斷出臺(tái)政策,加強(qiáng)農(nóng)民工工作,尤其是在近七年的中央政府工作報(bào)告中,均涉及了農(nóng)民工的內(nèi)容,充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題的重視。
但我們?nèi)匀恍枰吹?,相關(guān)工作仍存在政策性指令較多,有待落實(shí)實(shí)踐,法律規(guī)制范圍狹窄,一些規(guī)范較為籠統(tǒng)甚至不夠全面等問(wèn)題,這些還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。廣東省委書(shū)記汪洋在接受記者采訪(fǎng)時(shí)也曾表示,我們黨委和政府改善農(nóng)民工待遇的政策指向不會(huì)改變,而且力度會(huì)進(jìn)一步加大??梢?jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民工工作,是政策所向,大勢(shì)所趨。
要進(jìn)一步深化并落實(shí)制度改革,建立合理的管理體系。首先,要深化并落實(shí)戶(hù)籍制度改革建設(shè),要建立以職業(yè)和居民地劃分人口類(lèi)型的新型戶(hù)籍制度,打破城鄉(xiāng)分割的二元社會(huì)結(jié)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)人口的自由遷徙并建立起城鄉(xiāng)一體化的戶(hù)籍管理制度。其次,加強(qiáng)失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等社會(huì)保障制度的建設(shè)。
要進(jìn)一步加快建立覆蓋農(nóng)民工的就業(yè)服務(wù)體系。目前針對(duì)農(nóng)民工就業(yè)的信息共享網(wǎng)絡(luò)還有待完善。因此,各級(jí)政府要把本地農(nóng)村富余勞動(dòng)力和外來(lái)農(nóng)民工全面納入公共就業(yè)服務(wù)范圍。加快健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務(wù)體系,完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)和信息網(wǎng)絡(luò),努力為農(nóng)民工提供政策咨詢(xún)、就業(yè)信息和職業(yè)介紹等服務(wù)。
要進(jìn)一步切實(shí)構(gòu)建覆蓋農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)體系。將現(xiàn)有的政策性指導(dǎo)落實(shí)到實(shí)踐層面進(jìn)行體系建設(shè),以技工學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為培訓(xùn)場(chǎng)所主體;勞動(dòng)保障、教育等部門(mén)按照職能切實(shí)做好培訓(xùn)工作;鼓勵(lì)用人單位和各類(lèi)教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多方參與培訓(xùn);同時(shí)設(shè)立相關(guān)的的教育培訓(xùn)基金項(xiàng)目。
要進(jìn)一步加大維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益的執(zhí)法力度。強(qiáng)化勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法,依法嚴(yán)厲查處用人單位侵犯農(nóng)民工權(quán)益的違法行為,在勞動(dòng)合同訂立等環(huán)節(jié)嚴(yán)格監(jiān)察,完善農(nóng)民工維權(quán)舉報(bào)投訴機(jī)制,同時(shí)建立完善勞資糾紛處理機(jī)制。
“憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu);樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè)?!泵鎸?duì)農(nóng)民工工作問(wèn)題,只要我們以人為本、真抓實(shí)干,就定能有效解決問(wèn)題,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
2011年廣東省公務(wù)員考試申論真題及答案
您好,中公教育為您服務(wù)。
2011年廣東省公務(wù)員考試申論真題及答案解析
得分評(píng)卷人(一)請(qǐng)根據(jù)材料1—3,用不超過(guò)300字的篇幅,概括出我國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)病發(fā)病的特點(diǎn)。(30分)
要求:概括準(zhǔn)確,條理清晰,語(yǔ)言流暢。
(方格略)得分評(píng)卷人(二)請(qǐng)根據(jù)材料6,用不超過(guò)200字的篇幅,分析說(shuō)明“張海超事件”中職業(yè)病診斷鑒定難的主要原因。(20分)
要求:分析全面,思路清晰,語(yǔ)言流暢。
得分評(píng)卷人(三)請(qǐng)針對(duì)材料所反映的問(wèn)題(僅限所給的材料),以“加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作”為題,寫(xiě)一篇800字左右的策論文章。(50分)
要求:結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、行文流暢,措施全面、針對(duì)性強(qiáng)、具有可操作性。
(方格略)
(一)答案提示
我國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)病發(fā)病的特點(diǎn)有:
1.從職業(yè)病發(fā)病宏觀(guān)背景來(lái)看:(1)發(fā)病范圍擴(kuò)大,不僅存在于傳統(tǒng)行業(yè),很多新興產(chǎn)業(yè)亦存在;(2)發(fā)病人數(shù)增多,進(jìn)入職業(yè)病高發(fā)期;(3)多集中于中小企業(yè),尤其是個(gè)體私營(yíng)企業(yè);(4)病種增加,更新速度加快,出現(xiàn)新的還未納入法定范圍的職業(yè)病及目前少見(jiàn)的職業(yè)病;(5)危害因素增多,不再局限于傳統(tǒng)的粉塵、重金屬范疇,而呈多元化趨勢(shì)。
2.從職業(yè)病發(fā)病具體表現(xiàn)來(lái)看:(1)患病率高,常以群體形式爆發(fā);(2)潛伏期長(zhǎng),一旦發(fā)病難以治愈,病死率高;(3)發(fā)病病例尤以粉塵和職業(yè)中毒所占比例為重;(4)發(fā)病后易傷及人體各個(gè)系統(tǒng),對(duì)人體造成不可逆損害。
(二)答案提示
導(dǎo)致“張海超事件”中職業(yè)病診斷鑒定難的主要原因有:
(1)現(xiàn)行法律法規(guī)要求職業(yè)病的診斷必須到當(dāng)?shù)匾婪ǔ袚?dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行,其他醫(yī)院的診斷不具效力;
(2)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)職業(yè)病的診斷,需用人單位出具多種相關(guān)證明材料,而用人單位為推卸責(zé)任,常拒絕出具診斷所需材料,延誤患者診斷;
(3)對(duì)依法承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷結(jié)果未建立科學(xué)的鑒定體系,其結(jié)論很難被推翻,致使患者對(duì)診斷結(jié)果有異議的,難以申請(qǐng)鑒定以及再鑒定。
(三)參考范文
加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國(guó)已步入了職業(yè)病的高發(fā)期,從煤炭、冶金等傳統(tǒng)行業(yè)到生物工程、計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),都不同程度地存在職業(yè)病危害,據(jù)估計(jì)目前已有2億勞動(dòng)者在從事勞動(dòng)過(guò)程中不同程度地遭受了職業(yè)病的危害。由此可見(jiàn),職業(yè)病已嚴(yán)重影響了人們的日常生活,職業(yè)病危害問(wèn)題已成為影響社會(huì)和諧的公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。因此,加強(qiáng)職業(yè)病的防治工作勢(shì)在必行。
要加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作,需要健全和完善職業(yè)病相關(guān)的法律法規(guī)。雖然,我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)對(duì)職業(yè)病作了相關(guān)的規(guī)定,但據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情況看,現(xiàn)行的一些法律法規(guī)并不能很好地解決現(xiàn)有的一些問(wèn)題。因此,要對(duì)現(xiàn)行職業(yè)病法律法規(guī)進(jìn)行修改,制定完善的職業(yè)病鑒定診斷制度、合理的工傷處理程序、健全的職工賠償制度等。
要加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作,需要國(guó)家及各級(jí)政府的大力支持和重視。目前,國(guó)家已將《職業(yè)病防治法》的修改列入全國(guó)人大2011年的工作計(jì)劃中。而且,衛(wèi)生部也將職業(yè)病防治工作列入了深化醫(yī)改項(xiàng)目,并由中央財(cái)政給予支持。除此之外,各級(jí)政府要加大執(zhí)行和監(jiān)管力度,制定職業(yè)病防治工作計(jì)劃,將各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章和政策落實(shí)到位;健全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),提高監(jiān)管能力,加大對(duì)用人單位的監(jiān)管力度;設(shè)立規(guī)范職業(yè)病防治工作的相關(guān)工作機(jī)構(gòu),各部門(mén)分工協(xié)作,有機(jī)聯(lián)動(dòng),合力發(fā)揮監(jiān)管作用,形成高效的職業(yè)病監(jiān)管體系。
要加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作,需要企業(yè)加強(qiáng)和完善自身的防治工作。企業(yè),尤其是易引起職業(yè)病危害的企業(yè),需嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任和管理職能,切實(shí)開(kāi)展職業(yè)病防治工作。要加大企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)和宣傳力度,對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),普及職業(yè)病防治知識(shí),提高職工的防范意識(shí);提高對(duì)工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的監(jiān)測(cè)力度,對(duì)涉及職業(yè)危害的場(chǎng)所設(shè)置警示標(biāo)識(shí)牌;關(guān)注職工健康,定期安排職工進(jìn)行體檢,而且體檢報(bào)告要對(duì)職工透明化,對(duì)患有職業(yè)病的職工及時(shí)給予幫助和治療。
要加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作,還需要人民群眾提高自我防護(hù)意識(shí)。廣大職工要多學(xué)習(xí)與職業(yè)病相關(guān)的知識(shí),樹(shù)立職業(yè)病防護(hù)意識(shí),了解工作中與自身相關(guān)的職業(yè)危害。同時(shí)也要了解與職業(yè)病相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),以提高自身維權(quán)意識(shí),從而維護(hù)自身權(quán)益。
此外,要加強(qiáng)我國(guó)職業(yè)病防治工作,還可以研究其他國(guó)家關(guān)于這方面的做法,以借鑒他們先進(jìn)的、可行的經(jīng)驗(yàn)。
總之,職業(yè)病的防治不是某個(gè)人的責(zé)任,而是全社會(huì)共同的責(zé)任。因此,加強(qiáng)職業(yè)病的防治工作,需要我們?nèi)鐣?huì)共同努力,攜手共進(jìn)。
如有疑問(wèn),歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
2014年廣東省公務(wù)員考試申論參考答案及解析
>>2014年廣東公務(wù)員考試真題
問(wèn)題一:請(qǐng)根據(jù)材料1,簡(jiǎn)要概括我國(guó)能源利用現(xiàn)狀。(本題10分)
要求:概括全面、準(zhǔn)確,條理清晰。篇幅不超過(guò)100字。
【解題思路】
閱讀題干可知本題的作答范圍為“材料1”,作答任務(wù)是“簡(jiǎn)要概括我國(guó)能源利用現(xiàn)狀”,作答要求“概括全面、準(zhǔn)確,條理清晰”,作答字?jǐn)?shù)“不超過(guò)100字”。因此考生需注意在限定的材料范圍內(nèi)尋找我國(guó)能源利用現(xiàn)狀的相關(guān)表述,并對(duì)此作簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的概括陳述。
【參考答案】
一是能源資源稟賦差。人均占有量低;二是能源消費(fèi)增長(zhǎng)快。消費(fèi)量高,利用率低;三是能源對(duì)外依存度高。尤以石油、天然氣為重;四是環(huán)境壓力大。能源利用帶來(lái)大量污染物;五是傳統(tǒng)模式難以為繼。資源保護(hù)需綠色發(fā)展。
問(wèn)題二:請(qǐng)根據(jù)材料4,分析說(shuō)明發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的好處有哪些。(本題20分)
要求:分析全面、透徹,條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。篇幅不超過(guò)200字。
【解題思路】
本題是一道綜合分析題,讓考生根據(jù)材料4,分析說(shuō)明發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的好處。具體要求分析全面、透徹,因此考生應(yīng)透過(guò)材料字面的意思,挖掘內(nèi)在含義,從具體的事例升華到一般、抽象的分析上。條理清楚,說(shuō)明作答要講究邏輯、條理性,可采用“總結(jié)觀(guān)點(diǎn)—具體闡述”即“總—分”方式作答。做到表達(dá)準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)在200字以?xún)?nèi)。
【參考答案】
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)能綜合利用資源,變廢為寶,實(shí)現(xiàn)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)“雙贏”。
具體來(lái)說(shuō),一是資源高效化。企業(yè)新開(kāi)發(fā)大量資源代替慣用原料,利用技術(shù)生產(chǎn)能源,有效拓寬原料來(lái)源和降低能耗。二是廢物資源化。處理工業(yè)廢水和收購(gòu)廢舊能源,將其循環(huán)轉(zhuǎn)化再利用于生產(chǎn)中,可節(jié)約成本、擴(kuò)大規(guī)模、保護(hù)環(huán)境。三是生產(chǎn)協(xié)同化。相關(guān)企業(yè)集群協(xié)同生產(chǎn),使互相之間經(jīng)濟(jì)要素和資源的配置效率提高,形成產(chǎn)業(yè)鏈,達(dá)到效益化。
問(wèn)題三:假如你是G市交委工作人員,參加了材料6所說(shuō)的座談會(huì)。請(qǐng)根據(jù)會(huì)議發(fā)言情況,就進(jìn)一步完善本市公共自行車(chē)服務(wù)提出建議。(本題20分)
要求:所提建議合理、有針對(duì)性,條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。篇幅不超過(guò)200字。
【解題思路】
閱讀題目可知作答任務(wù)是提出一份建議,作答身份是“G市交委工作人員”,建議的內(nèi)容是“進(jìn)一步完善本市公共自行車(chē)服務(wù)”。題干給出了明確的作答范圍——材料6,考生可以從硬件、軟件兩方面來(lái)對(duì)措施分類(lèi),以滿(mǎn)足“條理清晰”的要求。注意字?jǐn)?shù)不能超過(guò)200字。
【參考答案】
進(jìn)一步完善本市公共自行車(chē)服務(wù)可以從硬件、軟件兩方面著手。
硬件設(shè)施:一是增設(shè)非機(jī)動(dòng)車(chē)道,保障騎車(chē)人的安全;二是合理設(shè)置租賃點(diǎn),在居民區(qū)、辦公區(qū)增設(shè)和擴(kuò)大租賃點(diǎn)。
軟件支持:一是緩解財(cái)政壓力,一方面加大資金補(bǔ)貼的力度,另一方面通過(guò)拉取廣告贊助等方式打開(kāi)營(yíng)利渠道;二是做好運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作,及時(shí)修車(chē)、打氣;三是建立誠(chéng)信懲處機(jī)制,杜絕借車(chē)不還的現(xiàn)象;四是加強(qiáng)宣傳教育,提升群眾素質(zhì),要求確保鎖好車(chē)之后才離開(kāi)。
問(wèn)題四:請(qǐng)結(jié)合全部給定材料,以“綠色發(fā)展”為題目,撰寫(xiě)一篇議論文。(本題50分)
要求:
1.文章主題應(yīng)與所給材料聯(lián)系緊密,思想性強(qiáng);
2.論點(diǎn)鮮明,論據(jù)確鑿,論證嚴(yán)密、合乎邏輯;
3.結(jié)構(gòu)完整,條例清晰,行文流暢;
4.篇幅在800~1000字。
【寫(xiě)作思路】
本題為命題作文,所以考生可以直接按照已給出的題目作答,這樣無(wú)形中簡(jiǎn)化了考試的難度,而且給出的題目是“綠色發(fā)展”,考生也能比較容易的按照給出的題目確定文章的主旨,即圍繞“綠色發(fā)展”來(lái)展開(kāi)。所以考生在審題的環(huán)節(jié)就可以確定文章的標(biāo)題和總論點(diǎn)了。結(jié)合標(biāo)題“綠色發(fā)展”和材料里的內(nèi)容我們能夠明確文章是要寫(xiě)與環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容,這些內(nèi)容相信考生并不陌生,對(duì)于問(wèn)題的分析和對(duì)策的提出即使不看材料考生也能夠提出一些觀(guān)點(diǎn)和看法。但是題目要求文章要緊密聯(lián)系所給材料,故考生的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)必須能從材料中提煉出來(lái)。在仔細(xì)研讀給定資料后,材料2講的是規(guī)劃主題功能區(qū)的有關(guān)內(nèi)容,我們可以提煉出分論點(diǎn):“規(guī)劃主體功能區(qū),開(kāi)發(fā)與環(huán)保新途徑”。材料3講了光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題,我們可以提煉出分論點(diǎn):“創(chuàng)新綠色科技,發(fā)展與環(huán)保新突破”。材料4講的循環(huán)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)內(nèi)容,我們可以提煉出分論點(diǎn):“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)與環(huán)保新模式”。材料6、材料7講的是環(huán)保生活的有關(guān)內(nèi)容,我們可以提煉出分論點(diǎn):“培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),生活與環(huán)保新理念”。其中循環(huán)經(jīng)濟(jì)和新技術(shù)的開(kāi)發(fā)這兩個(gè)分論點(diǎn)我們按照“宏觀(guān)—微觀(guān)”的邏輯進(jìn)行了位置上的調(diào)換,這樣更符合一般的思維順序。這樣文章的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)就都從材料中提煉出來(lái)了??忌€需注意語(yǔ)言的流暢性,防止大段抄襲材料的語(yǔ)言,字?jǐn)?shù)也要嚴(yán)格控制在800~1000之間。
【參考例文】
綠色發(fā)展
雨果說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫?!边@句話(huà)在警示我們,人類(lèi)的發(fā)展要遵循自然的客觀(guān)規(guī)律,走綠色發(fā)展的道路。然而最近幾年霧霾頻襲、沙塵肆虐、癌癥村激增、綠色的大地不在,而“墨綠色”的河水卻成為了常態(tài)。人們?cè)谧砣祟?lèi)文明、科技進(jìn)步成果的同時(shí),也在飽受違背自然的發(fā)展惡果。
綠色發(fā)展能夠合理發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),避免一刀切式的掠奪性開(kāi)發(fā);綠色發(fā)展能夠促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),形成經(jīng)濟(jì)環(huán)保新模式;綠色發(fā)展能夠有效緩解能源緊張問(wèn)題,新能源的運(yùn)用還能防止環(huán)境進(jìn)一步惡化;綠色發(fā)展能夠改變公眾觀(guān)念,提高生活品質(zhì),并匯眾力量從點(diǎn)滴實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,就要尊重自然、走綠色發(fā)展之路。
規(guī)劃主體功能區(qū),開(kāi)發(fā)與環(huán)保新途徑。主體功能區(qū)的合理規(guī)劃有利于各個(gè)區(qū)域的合理開(kāi)發(fā),充分發(fā)揮各個(gè)區(qū)域潛力的同時(shí)又能夠注重重點(diǎn)區(qū)域的環(huán)境保護(hù)。按照不同區(qū)域環(huán)境承載力的不同,合理安排開(kāi)發(fā)強(qiáng)度、合理判斷發(fā)展?jié)摿?,并且按照?yōu)化開(kāi)發(fā)、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)、生態(tài)發(fā)展和禁止開(kāi)發(fā)的區(qū)域劃分來(lái)制定不同的發(fā)展策略,從總體上統(tǒng)籌規(guī)劃,為開(kāi)發(fā)與環(huán)保開(kāi)辟新途徑,實(shí)現(xiàn)各個(gè)區(qū)域間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、齊頭并進(jìn)的良好局面。
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)與環(huán)保新模式。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是綠色發(fā)展的新模式,也是最有效的發(fā)展策略。在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中將清潔生產(chǎn)和廢棄物的綜合利用融為一體,既可以高效利用資源、變廢為寶,又可以減少污染物的排放,尊重自然生態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的完美契合。
創(chuàng)新綠色科技,發(fā)展與環(huán)保新突破。我國(guó)傳統(tǒng)的能源開(kāi)發(fā)主要是以煤和石油為主,然后隨著非可再生資源的不斷開(kāi)發(fā),能源危機(jī)的警報(bào)也一再拉響,不僅限制了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且傳統(tǒng)能源對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響也越來(lái)越顯現(xiàn)。所以,要大力推廣綠色科技,發(fā)展新能源的開(kāi)發(fā)與利用。以光伏產(chǎn)業(yè)為例,推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)發(fā)展與環(huán)保的新突破。
培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),生活與環(huán)保新理念。加大環(huán)保工作的宣傳力度,培育公眾環(huán)保意識(shí)。政府應(yīng)該聯(lián)合新聞媒體,通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式向民眾宣傳環(huán)保和消費(fèi)理念,逐步培育民眾的環(huán)保意識(shí)以及實(shí)現(xiàn)合理消費(fèi),避免環(huán)境污染、生態(tài)失衡等惡性化趨勢(shì)的蔓延。同時(shí),政府也應(yīng)為居民環(huán)保生活提供便利服務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保新生活。
環(huán)境的治理與保護(hù)工作是一個(gè)發(fā)展過(guò)程,這中間需要政府、企業(yè)、個(gè)人等社會(huì)各方力量共同努力才有可能實(shí)現(xiàn)。讓綠色發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的新主題,讓每個(gè)人都共同努力,獻(xiàn)出自己的一份力。
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