摘要：不同的學(xué)校都會(huì)有不同的招生請(qǐng)求，一個(gè)學(xué)校的招生請(qǐng)求也學(xué)生明白了自己能否會(huì)被學(xué)校錄取，這樣學(xué)生在選擇學(xué)校方面也更具方向性，在學(xué)習(xí)方面也能夠提早準(zhǔn)備，最后找到合適自己

不同的學(xué)校都會(huì)有不同的招生請(qǐng)求，一個(gè)學(xué)校的招生請(qǐng)求也學(xué)生明白了自己能否會(huì)被學(xué)校錄取，這樣學(xué)生在選擇學(xué)校方面也更具方向性，在學(xué)習(xí)方面也能夠提早準(zhǔn)備，最后找到合適自己的學(xué)校的幾率也更大。那么，下面老師給大家引見下四川工商計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報(bào)名條件，僅供參考。

契合普通高等學(xué)校年度報(bào)考條件的考生均可報(bào)考。

1、四川省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⑴c普通高考的報(bào)名考試辦法按川辦發(fā)[2012]77號(hào)文執(zhí)行。

2、契合普通高等學(xué)校招生條件的藝術(shù)體育類考生，能夠兼報(bào)普通類除提早批以外的其他批次普通高等學(xué)校非藝術(shù)體育類專業(yè)意愿。

3、藝術(shù)體育專業(yè)成果抵達(dá)本科控種柿魁線的考生可填報(bào)藝體類本科、高職(專科)層次院校及專業(yè)意愿;專業(yè)成果只抵達(dá)?？瓶胤N柿魁線的考生只能填報(bào)藝術(shù)體育類高職(專科)層次院校及專業(yè)意愿。未按上述規(guī)則填報(bào)的意愿一概無效，義務(wù)由考生自傲。

參與當(dāng)年普通高中統(tǒng)一考試的學(xué)生均可報(bào)考學(xué)校，但需填報(bào)意愿階段中止意愿的填報(bào)，學(xué)校報(bào)名名額有限，被錄取的學(xué)生會(huì)收到錄取通知書。

依照當(dāng)年考試成果，劃定全省最低控種柿魁線。省招辦依照考生意愿在最低控制線上從高分到低分依次中止投檔，由招生學(xué)校依照專業(yè)招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取，擬錄取的考生名單經(jīng)省招辦審批后由錄取學(xué)校發(fā)放《錄取通知書》?？忌臃洲k法參照普通高校招生統(tǒng)一考試的有關(guān)政策執(zhí)行。

學(xué)校積極推進(jìn)數(shù)字校園樹立，校園公共區(qū)域完成WIFI全掩蓋;初步建成數(shù)據(jù)中心。推行電子政務(wù)，完成網(wǎng)上辦公。

學(xué)校積極展開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培育學(xué)生的創(chuàng)新肉體和理論才干，樹立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學(xué)校積極搭建寬廣的學(xué)生素質(zhì)拓展平臺(tái)，營造了一批校園品牌性素質(zhì)拓展活動(dòng)。近年來，我校學(xué)生在國內(nèi)外各類科技文化大賽中屢獲大獎(jiǎng)，學(xué)校“素質(zhì)拓展鍛煉”項(xiàng)目，榮獲全國高校文化樹立優(yōu)秀獎(jiǎng)。近年來，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得300余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)校是有很多的益處的，首先學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，有不分明的問題直接能夠?qū)で髮W(xué)生或者老師的輔佐，處置問題的時(shí)間變短了。再者在學(xué)校學(xué)習(xí)，有很多同班同學(xué)，他們會(huì)鼓舞你堅(jiān)持學(xué)習(xí)，長期養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)氣，同時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)也能夠培育學(xué)生的人際交往才干，讓你更容易融入到社會(huì)生活中去。