如今市場對于專業(yè)人才的需求量是非常大的，國家重視教育的發(fā)展，因此市場上的職業(yè)學(xué)校也是非常多的，如今社會的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，選擇報讀幼師專業(yè)的同學(xué)也是非常多的，最近在成都國際幼師學(xué)校的招生過程中，有同學(xué)咨詢到，成都國際幼師學(xué)校怎么樣?好不好?希望能夠幫助到大家!

　　學(xué)校簡介：

　　成立于1997，成都國際學(xué)校(CDIS)是中國國際學(xué)校的一員(ISC)，其中有六個全國的學(xué)校-成都，青島，沈陽，無錫，天津，武漢。通過第十二級北美課程與國際重點成都國際學(xué)校提供了一個幼兒園。我們嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)備教育，包括AP方案，集成了一個世界觀建立在真相。我們?yōu)檎l服務(wù)

　　成都國際學(xué)校提供了一個西方教育約350學(xué)前幼兒園到第十二級外籍兒童和他們的家人在成都及周邊地區(qū)。了解家長參與的重要性的教育的成功，成都國際學(xué)校致力于創(chuàng)造與家長和學(xué)生良好的關(guān)系，最大限度地為學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　該CD的學(xué)生會：

　　準(zhǔn)備學(xué)術(shù)，專業(yè)和個人的挑戰(zhàn)，和追求知識和智慧的生活;

　　平衡他們探索世界的學(xué)者和學(xué)會從整體的角度的方式生活;

　　致力于誠信作為他們把握成功生活的真諦。

　　西方的教育方法研究

　　與父母整體開發(fā)的孩子，智力，精神，物理，社會和情感

　　強調(diào)成功的意義完全達到自己的潛力

　　鼓勵學(xué)生彼此競爭而比他們的同齡人

　　發(fā)展批判性思維技能和解決問題的能力和嚴(yán)格的記憶事實

　　學(xué)生準(zhǔn)備全球社會暴露他們不同的文化和民族和指導(dǎo)他們的日常的相互作用

　　中國國際學(xué)校(ISC)

　　(CDIS)是中國國際學(xué)校的一部分(ISC)–組織，在過去的26年中，已經(jīng)提出了成績優(yōu)秀的項目來滿足學(xué)生的智力，身體和情感的需要。ISC為超過1600名學(xué)生，其中大部分是外國兒童和外籍人士在中國的公司工作。我們的學(xué)校提供了一個美國的課程和教學(xué)的大學(xué)預(yù)備系統(tǒng)。我們相信，我們的學(xué)生的成功取決于父母的參與，我們努力創(chuàng)造孩子和父母都很強的關(guān)系。因為ISC是一個多學(xué)校課程，教師和學(xué)生都能參與的系統(tǒng)范圍內(nèi)的項目，他們可以與他們的直接的學(xué)校以外的他人互動。學(xué)生參加籃球，排球和足球比賽以及音樂和合唱節(jié)，和MUN公約。此外，學(xué)生的參與，超過250的教師參加一年的專業(yè)發(fā)展會議和分享最佳實踐。機會是這個更大的一部分，相互連接的社區(qū)是一個在許多方面是獨特的社區(qū)發(fā)展項目經(jīng)驗。

　　以上就是，今天成都國際幼師學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，工作要穩(wěn)定的才靠譜，但是不管什么工作最重要是自己喜歡不是嗎，希望你能找到自己最滿意、最喜歡的工作!