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哪有08年山東省公務(wù)員考試行測真題的答案
參考答案及解析
第一部分言語理解與表達
1.B【解析】通過閱讀文段，可知文意重點在于強調(diào)“但”之后的內(nèi)容，即“運動能夠積蓄力量”。再由“每天鍛煉一小時”與“健康工作五十年，幸福生活一輩子”是因果關(guān)系，可推出“運動的意義和作用”是文段的主旨。故本題正確選項為B。�
2.D【解析】此題初讀起來，古文與現(xiàn)代文夾雜，似乎很難理解，但仔細分析，文段所要表達的內(nèi)容可分層次來理解，第一層次“古人奏樂，每奏一個曲子，都要將內(nèi)心的志趣表達出來”，旨在表達“趣”由“志”而生;第二層次“有什么樣的情志，就有什么樣的情趣”進一步說明了“趣”與“志”的聯(lián)系;第三層次“人原本生活在兩個世界中，一個是物欲的世界，一個是意義的世界”是文意的升華，即人的追求和志向決定了人的情趣。由此可知，D項是最正確的表達。�
3.D【解析】本題的內(nèi)容是有關(guān)“誠信”，但更在于強調(diào)“誠”與“信”的不可分離性，即只有誠心誠意的“誠”，才能獲得外部的“信”，是一體兩面。故正確選項為D。�
4.A【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀可見，題干材料是論證型結(jié)構(gòu)。第一句話先提出觀點“喝茶，喝的是一種心境”，后面的內(nèi)容則是從不同方面說明喝茶時的心情，由此可知，題干的主旨是A項“喝茶時的心情”。�
5.A【解析】通過閱讀文段很容易理解文段的主旨是在講述在生命關(guān)頭的情況下，人性所散發(fā)出來的美和光輝。A項顯然不符合文段所要體現(xiàn)的內(nèi)容。�
6.D【解析】文段末句為主旨句，用了“一旦……就……”進行總結(jié)，D選項正確。A、B、C表述片面。�
7.C【解析】孔子對前一個弟子的批評和對后一個弟子的贊賞，意在說明“救人”本身不僅僅是一項個人行為，而是一種道德模范，這種道德模范可能為他人“救人”起到表率作用。理解到此，不難選出正確答案為C。�
8.B【解析】文段的內(nèi)容體現(xiàn)的就是“手拉手”的創(chuàng)作過程，而且這首歌也創(chuàng)造了奇跡。很直接就可以選出正確答案為B。這樣的主旨題切忌多想，想的太多，反而把自己繞進去了。
9.C【解析】文段中雖然提到了“世上沒有完美的人，只有完整的人”，但其最終要引出的是“對別人的包容”的觀點。因為，只有包容別人，才能得到最大的釋放與自由，這是文字的主旨。故C應(yīng)為最佳選項。�
10.B【解析】本題可采用排除法。捕捉文段中的信息，作家李佩甫為一個短信小說接力賽創(chuàng)作開了一個頭——數(shù)以千計的短信文學創(chuàng)作者創(chuàng)作了形態(tài)各異的短信小說。蘇童、趙本夫這樣的名作家都把自己的作品授權(quán)改編成了短信小說。從文段中找不出有關(guān)短信小說之爭的相關(guān)信息，故A選項排除;C選項只說明了一種事實，不能概括主旨，而非主要內(nèi)容，故排除;D選項只是為短信小說開頭的李佩甫的一家之言，并未得到證實，故排除。�
11.B【解析】文段第一句“悲觀的人”、“樂觀的人”就是對應(yīng)末句中的“悲觀主義者”和“樂觀主義者”，很明顯，對這段文字的概括最恰當?shù)氖荁選項。�
12.D【解析】此題只要理解“但是”后面的話，就可以直接得出正確選項。不同的事物，不同的場合，不同的生活，不同的理解，不同的態(tài)度，會體現(xiàn)不同的邏輯。即“生活的邏輯”并不是單一的。故選D項。�
13.D【解析】文段的內(nèi)容很多，但中心句只有一句——而且在“鳥巢”每條焊縫邊上，都鐫刻了自己的名字。意在表明這些普通焊工的痕跡永遠不會磨滅。由此可得正確答案為D。至于A選項，看起來似乎正確，但“是一個溫暖人心的舉動”并沒有在文段中體現(xiàn)，考生切忌自己創(chuàng)想;B、C很明顯不合題意。�
14.C【解析】此文段是通過《闖關(guān)東》這部電視劇來映照中華民族的精神，故正確答案為C。�
15.A【解析】A項“農(nóng)夫與科學家”未體現(xiàn)出任何道理。�
16.A【解析】由文段末句“文化就是送‘光明’，鼓舞士氣、提高修養(yǎng)”可知感染靠文化，故選A。�
17.B【解析】閱讀此題可知，A、C、D都是文中提到的內(nèi)容，不能概括全文。故本題選“奧運點滴”比較合適。�
18.A【解析】本題的意思很淺顯，稍有常識就可知其主要揭示的道理是“勿以惡小而為之”。由此可知，B、C、D均為正確選項。�
19.C【解析】題目意在說明微軟招聘時衡量人才標準的一個方面。理解了這點，就不難選出答案。“微軟招‘笨人’”能很好地揭示出文段的內(nèi)容，而且“笨人”并不真笨而是有毅力。而A、B項均是文段的表面敘述，D項是迷惑項。�
20.C【解析】解答此題的關(guān)鍵是要了解矛盾律和排中律的含義，并能區(qū)分二者。矛盾律的基本內(nèi)容是：在同一個思維過程中，互相否定的思想不能同時是真的，必有一假。排中律的基本內(nèi)容是：在同一個思維過程，兩個互相否定的思想不能同時是假的，必有一真。本題李四先回答“誰說我不?？础缎氯A文摘》”是說自己?？础缎氯A文摘》，從而否定自己不?？础缎氯A文摘》;而他接著回答“我并不是說我?？础缎氯A文摘》”是說自己不?？础缎氯A文摘》，從而否定自己常看《新華文摘》。由此可知，李四互相否定的內(nèi)容不能同時為真也不能同時為假。故正確答案為C。�
21.D【解析】分析李漁的話，可以總結(jié)他的觀點是對敢于救治重癥者的先生的肯定和對個個能醫(yī)好病的先生的否定，由此可直接推出B、C選項。而A項是從對文段的理解而引出對矛盾的理解，是正確的。故選D項。�
22.D【解析】此題從多克的種種行為來說明即使是一個最普通的人，也能以他積極的行動鼓勵他人，給他人奉獻愛心，送去幫助。故D是正確選項。�
23.D【解析】由“凡‘悅心’的‘理義’，總是深入淺出，如……‘悅口’那樣，否則很可能是言者諄諄，聽者藐藐”，可知D選項正確。�
24.C【解析】解答本題要抓住關(guān)鍵句?！岸疫€是自身素質(zhì)、品味和形象的一種體現(xiàn)。”由此可以理解文段主要強調(diào)的是國家工作人員正確、規(guī)范地使用通用語言文字，是一種表率，以此來影響和帶動其他的人。A、B、D雖有體現(xiàn)，但并不是主要強調(diào)的內(nèi)容。�
25.D【解析】閱讀完文段注意抓住其“題眼”，即“國際商品市場價格上漲也開始向各國國內(nèi)傳遞”，可知應(yīng)選D項。�
26.A【解析】第一句話是對文段意思的總括，并引用恩格斯的《自然辯證法》來印證生態(tài)問題就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)。故本題正確答案應(yīng)為A。�
27.B【解析】無論是動物的“進攻”、“原地不動”，還是動物的“逃跑”，都是動物生存行為的選擇。A項表述含糊，C、D項文不對題。�
28.A【解析】文段的第一句話就強調(diào)了城市標語應(yīng)挖掘城市獨有的精神內(nèi)涵和風土特色。所以，很容易得出正確選項為A。�
29.C【解析】閱讀本題可知主要講述的是有關(guān)甲醛的危害，從而可以得出一種信息，就是要對甲醛污染引起高度重視。文字并沒有確定地說明甲醛是致癌物，故可排除A選項。文中也沒有專家支招的體現(xiàn)，故D可排除。B為無關(guān)選項。�
30.B【解析】本題可用排除法。A的說法過于籠統(tǒng)，并沒有揭示代價的含義。C不符代價的內(nèi)涵，因為根據(jù)定義可知，代價在很多時候都需要做出取舍、付出和投入，所以會超出理性的尺度。D項為無關(guān)項。
第二部分數(shù)量關(guān)系�
一、數(shù)字推理
31.B【解析】后項減前項依次得數(shù)列2，-3，2，-2，2，奇數(shù)項均為2，偶數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列，故未知項為-1+6=5。故選B。�
32.B【解析】2×4+5=13，5×5+13=38，13×6+38=116，答案為B。�
33.C【解析】此題為三級等差數(shù)列。數(shù)列后項減前項形成新數(shù)列7，11，14，16，再次后項減前項，形成的數(shù)列4，3，2公差為-1的等差數(shù)列。由此經(jīng)過計算應(yīng)選C。�
34.D【解析】此題是典型的分數(shù)數(shù)列，只需要將1變?yōu)?0/10即可，分子、分母分別為二級等差數(shù)列。�
35.A【解析】小數(shù)數(shù)列，將整數(shù)部分與小數(shù)部分分開來看即可，均遵循a�n+a��n+1�=a��n+2�這一規(guī)律。答案為A。�
二、數(shù)學運算
36.B【解析】甲、乙、丙各工作一小時完成總工作量的： 1/18+ 1/24+ 1/30= 47/360，各工作7小時后完成 47/360×7= 329/360，而甲再單獨工作一小時完成 1/18= 20/360，乙單獨工作一小時完成 1/24= 15/360，又329+20/360< 329+20+15/360，故答案為B。�
37.A【解析】設(shè)一共捐款x元，則有(1- 1/3- 1/4- 1/5)x=169， 13/60 x=169，解得x=780(元)。
38.B【解析】由于甲、乙速度是一樣的，如設(shè)乙走完30米后再走到甲在K時刻的位置走了x米，則有2x+30=108，解得x=39，所以乙離起點30+39=69米。�
39.D【解析】2008能被4整除，因此在d線上。故選D。�
40.A【解析】設(shè)甲做了x朵，乙、丙共做y朵，
則有[x+y=37×3� y+41=39×3，解得x=35。故選A。�
41.B【解析】鋸成5段只需要鋸4次，即每次需要2分鐘，而鋸20段需要鋸19次，故答案為B。�
42.D【解析】設(shè)進價為a，原價為x，則有0�8x-a=20%a，即有x=3/2a，故以原價出售可獲利潤為x-a=3/2a-a=1/2a，即相當于進價的50%。故選D。�
43.A【解析】此題很容易錯選為B。其實只需設(shè)瓶子的大小為20即可，3∶1=15∶5，4∶1=16∶4，故混合后為(15+16)∶(5+4)=31∶9。�
44.C【解析】52-17-16-11=8，在這一時刻總票數(shù)只剩下8張，假設(shè)甲得4張，乙得4張，那甲僅以一票的優(yōu)勢當選。故選C。�
45.D【解析】(32+27+17)-60=16(人)。故選D。�
46.C【解析】乙廠第一天生產(chǎn)的玩具數(shù)為106-98=8(件)，則甲廠一天生產(chǎn)玩具98-8=90(件)。乙廠第2天生產(chǎn)16件，第3天生產(chǎn)32件，第4天生產(chǎn)64件，第5天生產(chǎn)128件。故選C。
47.B【解析】按照等差數(shù)列求和公式處理即可。設(shè)最大的一個是x，則最小的一個為x-(24-1)
×2=x-46，由求和公式有1992= 24(x-46+x)/2，解得x=106，故選B。�
48.C【解析】設(shè)順水漂流速度為x千米/小時，則有30×3=5(30-2x)，解得x=6(千米/小時)，因此半小時順水漂流的航程為3千米。�
49. A【解析】設(shè)第二筐原有蘋果a斤，依題意a+15-8=120/3，因此a=33,故選A。�
50.B【解析】設(shè)這批鋼材為60個單位，則第一車間每天用60/30=2個單位，第二車間兩天用8個單位，那么第三車間兩天用了3個單位。剩余四分之三為45個單位。所以第三車間可用30天。
第三部分判斷推理�
一、圖形推理
51.D【解析】本題每一組圖共3類圖形，且每種圖形大小各出現(xiàn)一次，因此正確答案為D。
52.C【解析】第一組圖形左下角元素每次逆時針旋轉(zhuǎn)一格，其余元素順次旋轉(zhuǎn)180°。本題正確答案為C。�
53.C【解析】第一組圖形的每個圖形均由三個形狀相同大小不同圖形嵌套構(gòu)成，由此類推出，問號處也應(yīng)為三個形狀相同大小不同的圖形嵌套構(gòu)成。故選C。�
54.D【解析】本題考查圖形相似規(guī)律，第一組圖形陰影傾斜方向相同，由此類推，第二組圖形的陰影也均向同一方向傾斜。選D。�
55.D【解析】第一組圖三角形部分翻轉(zhuǎn)且向相反方向移動，由此類推，正方形翻轉(zhuǎn)后應(yīng)向左移動。�
二、定義判斷�
56.C【解析】由定義，“政府執(zhí)行力”的主體是政府，是政府行政效能的體現(xiàn)。C項說明的“經(jīng)營戰(zhàn)略目標”，不是行政效能的體現(xiàn)。�
57.C【解析】此題容易混淆的是B項，做過的事記不清細節(jié)，不能說明能記住部分是錯的，所以B項應(yīng)排除。�
58.D【解析】職權(quán)沖突主要有以下三種表現(xiàn)形式：一是兩個或兩個以上行政主體對于同一行政管理事項都認為自己有管轄權(quán)，而他方無管轄權(quán);二是兩個或兩個以上行政主體對同一行政管理事項都認為自己無管轄權(quán)，而他方有管轄權(quán);三是兩個或兩個以上行政主體對同一行政管理事項都認為自己和他方有管轄權(quán)，但在管轄的方面、程度或主導性上存在爭議。�
59.D【解析】“和諧”作為一個哲學概念，是人們分析問題和解決問題的一種基本理念、思維方法和價值取向。D項不屬于和諧的哲學意蘊，只有將那些有著內(nèi)在聯(lián)系并相互需求和依存的要素有序、有機地結(jié)合起來，才能形成真正的“和”。只有將五味按照一定的規(guī)律加以“和調(diào)”，才能形成爽口的美味。這才是和諧的意蘊所在。�
60.C【解析】財產(chǎn)性收入包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財產(chǎn)營運所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。非財產(chǎn)增值收益不屬于財產(chǎn)性收入。�
61.C【解析】考查產(chǎn)權(quán)的定義。產(chǎn)權(quán)是經(jīng)濟所有制關(guān)系的法律表現(xiàn)形式。它包括財產(chǎn)的所有權(quán)、占有權(quán)、支配權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處置權(quán)。�
62.D【解析】政府機關(guān)和執(zhí)政黨的政策，包括公共性不強但仍具有一定公共性的政策，也屬于公共政策;學校、社區(qū)、村委會等非政府公共組織的政策也是公共政策。公共權(quán)力機關(guān)和非政府公共組織范圍太大，錯誤。�
63.C【解析】根據(jù)“三段論”的定義，選項C可稍作整理：“人都受制于自然法則，他是人，所以他受制于自然法則?！边@樣“共同項”就很清楚了，故選C。�
64.B【解析】博弈思維與積極進取的人生態(tài)度相一致。其出發(fā)點是“謀事在人”，盡管有些時候“成事在天”。持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時也不忘乎所以?！叭淌яR，焉知非福”不是反映這種思維的，故選B。�
65.C【解析】由定義知，劃分的子項的外延之和必須等于母項;每次劃分必須根據(jù)統(tǒng)一標準進行;每次劃分中的子項的外延應(yīng)為全異關(guān)系。C項正確。其他選項均與定義不符。�
66.B【解析】向老人、兒童、殘疾人等人群提供的必要生活保障屬于社會保障;最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助和對城市生活無著落的流浪乞討人員救助屬于社會救助。按照我國勞動法的規(guī)定，社會保險項目分為養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險，B項正確。�
67.D【解析】評估活動過程謀求信息溝通機制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立與完善，A正確;評估結(jié)果的使用謀求政府責任實現(xiàn)機制的加強與完善，B正確;評估目的就是要規(guī)范行政行為，提高行政效能，使政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力，C正確;政府績效評估強調(diào)以結(jié)果為本，故D項不正確。
68.B【解析】概念的內(nèi)涵揭示出來，也就是揭示此概念所反映的對象的本質(zhì)屬性。A、C、D三項都是說明事物是怎么樣的，只有B項是說明“社會關(guān)系”包括哪些，而沒有說明“社會關(guān)系”是什么。選B。�
69.D【解析】根據(jù)定義，A、B、C都是由已知的科學原理和一定的事實材料，對未知事物做出的定性解釋，D屬于沒有科學依據(jù)的假設(shè)。所以答案是D。�
70.C【解析】邊境沖突、局部戰(zhàn)爭、軍事威脅等屬于戰(zhàn)爭威脅及戰(zhàn)爭狀態(tài);突發(fā)性公共衛(wèi)生事件(傳染和惡性中毒等)、恐怖活動、民族沖突、公共場合突發(fā)型騷亂(如球場暴力、春運火車站人員滯留、節(jié)假日旅游最區(qū)人員擁擠事故)等屬于重大突發(fā)性社會騷亂事故，故A、B、D正確;社會動亂，政府集體腐敗曝光、對政府投不信任案，倒閣、罷免政府，政治性罷工、示威、游行，政府集體辭職，選舉危機，政變等屬于重大突發(fā)性政治危機，故C項不屬于重大突發(fā)性社會騷亂事故。
三、類比推理
71.B【解析】電子和商務(wù)合在一起構(gòu)成新名詞，電子商務(wù)是商務(wù)的一種。B選項構(gòu)成新名詞，經(jīng)濟信息是信息的一種，故B選項正確。A項中，競爭既可以是名詞也可以是動詞。�
72.B【解析】種屬關(guān)系。超聲波是指頻率為20千赫～50兆赫左右的電磁波，它是一種機械波。輪船是船的一種，故B項為正確答案。�
73.C【解析】題干兩個詞語是矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系是指在同一個屬概念下的兩個概念的外延互相排斥，其相加之和等于該屬概念的外延。只有C項詞語也是矛盾關(guān)系。其他三項是反對關(guān)系。在同一個屬概念下的兩個概念的外延互相排斥，如果兩者的外延之和小于屬概念的外延，就稱之為反對關(guān)系。例如黑災(zāi)和白災(zāi)只是眾多(草原)災(zāi)難中的兩種。�
74.B【解析】近義詞關(guān)系。只有B項也是近義詞。�
75.B【解析】題干兩詞語是集合名詞和非集合名詞。B項詞語間的關(guān)系與題干一致。A項只是詞語的先后順序和題干不一致。�
76.C【解析】屬種關(guān)系。巴士是公交的一種，故C項為正確答案。�
77.B【解析】未婚和無權(quán)是合成詞，且“未”和“無”是否定詞。與題干詞語關(guān)系一致的只有B項。�
78.D【解析】矛盾關(guān)系。選項中只有D項是矛盾關(guān)系。�
79.C【解析】同一關(guān)系，即兩個概念是同一事物。只有C項的兩個詞語是同一個意思。�
80.C【解析】種屬關(guān)系。小麥是一種糧食作物，故C項是正確答案。
2014年山東省考申論真題誰有呀
山東公務(wù)員考試真題都是不對外公開的，多為回憶版本，你可以到我們的網(wǎng)站上進行查找下載：
2014山東公務(wù)員考試申論真題(A類)參考答案
1.請根據(jù)給定資料5，概括C機場在航班延誤處理工作方面體現(xiàn)的特點。(15分)
要求：概括準確，內(nèi)容全面，條理清晰，不超過200字。
【解題思路】
通過閱讀題目可知本題是一道歸納概括題。題目要求概括C機場在航班延誤處理工作方面體現(xiàn)的特點。也就是根據(jù)材料寫出C機場在航班延誤處理工作方面的相關(guān)措施。題目是根據(jù)材料5重點找措施。對于與答案無關(guān)的材料要采用快速閱讀的方式。作答要求中有“準確”二字，提醒考生，一是要點應(yīng)毫無偏差。二是要點完全來源于材料?！叭妗倍忠罂忌谐龅拇胧┮獰o遺漏。另外，在作答之前還要注意這道題的要求“條理清晰”要注意結(jié)構(gòu)安排，答案要運用一些詞語分清條理，例如“一是、二是、三是，”等，且措施不能泛泛而談。最后注意字數(shù)要求，不超過200字。
【參考答案】
特點如下：
一是播報頻率更加密集。利用機器、人工廣播等方式及時播報信息，使溝通更加順暢，旅客情緒不再慌張。
二是機場工作人員的服務(wù)更加周到、細致。第一，問訊處人員為旅客提供貼心服務(wù)保障旅客相關(guān)需求。第二，登機口人員耐心地做好旅客解釋工作。第三，流動問詢?nèi)藛T利用“輕松熊”為旅客營造輕松氛圍，安撫旅客焦躁情緒。
三是改簽辦理更加快速。值機柜臺增加補班幫助旅客，使機場秩序忙而不亂，穩(wěn)定旅客情緒。
2.因航班延誤糾紛引發(fā)的群體性事件，破壞機場正常秩序，威脅民用航空安全，已演變成為一個社會問題，假如你是一名行政執(zhí)法人員，請結(jié)合給定資料就這一現(xiàn)狀提出解決對策。(20分)
要求：分析準確，內(nèi)容全面，條理清晰;不超過300字。
【解題思路】
這是一道提出對策題。通過閱讀給定資料，發(fā)現(xiàn)材料1~4羅列了很多由于航班延誤導致的乘客有意見甚至升級為群體性事件。導致機場群體事件發(fā)生的原因要仔細研究，總結(jié)出事件發(fā)生的原因，通過原因得出相應(yīng)的對策。本題的作答范圍可以鎖定為“給定資料1~4”，作答身份是“行政執(zhí)法人員”。
【參考答案】
因航班延誤糾紛引發(fā)的群體性事件，破壞機場正常秩序，威脅民用航空安全。為此，提出以下對策：
一、完善延誤補償標準。讓航空公司和旅客均有法可依，從根本上減少在賠償標準上的爭執(zhí)而導致矛盾激化。
二、延誤信息及時公開。機場和航空公司要在第一時間通過電臺、廣播等渠道發(fā)布航班信息，并公布熱線電話提供票務(wù)咨詢與改簽服務(wù)。
三、明確各相關(guān)部門的職責和義務(wù)，促使機場在完善工作預案、健全設(shè)施設(shè)備、提高服務(wù)水平、加大人員培訓力度等方面做得更加扎實。
四、依法采取強制措施。要主動做好旅客的服務(wù)工作，對于旅客的不合理要求，拒不聽勸阻者則要適時采取強制措施，及時嚴肅處理，平息事態(tài)。
3.針對“給定資料3”中K機場在延誤事件中所說的各種問題，機場有關(guān)部門打算面向乘客播報一篇廣播稿，請代為擬稿。(25分)
要求：內(nèi)容全面，條理清晰，針對性強;不超過500字。
【解題思路】
閱讀題目，確定作答任務(wù)是寫一篇廣播稿，作答身份是“機場有關(guān)部門”，廣播稿的受眾是“廣大乘客”，題目給出了明確的作答范圍，即“給定資料3”，我們只需要看這一則材料。
【參考答案】
親愛的旅客朋友們：
我們抱歉地通知，受天氣影響，大量航班延誤或取消，造成大量旅客滯留。目前，機場已經(jīng)啟動了應(yīng)急預案，請大家耐心等待通知。
由于航空公司改簽柜臺數(shù)量有限，網(wǎng)站訪問量過大，航班信息無法刷新，造成改簽等待時間較長，請旅客朋友們保持情緒平穩(wěn)，盡量不再自行查詢航班信息，留出帶寬。目前，候機樓里的航班實時信息無法顯示，機場采取區(qū)域定向廣播的方式播報航班時間、機位、登機口調(diào)整等信息，請旅客朋友們在原定登機口附近等候登機，以免錯過航班。此外，航班的延誤、補班信息更新速度慢，在此，我謹代表航空公司對被延誤的旅客再一次致以誠摯的歉意，請大家配合機場工作人員的安排，以便盡快辦理退票、改簽等手續(xù)。由于航班延誤較多，機場的計劃航班超出了保障能力，我們已經(jīng)申請釋放了空域，提高了空域范圍的可利用率。為了航班加速離港，請行李搬運人員提高工作效率，請旅客朋友們不要圍堵登機口，有序登機。每一次突發(fā)事件都是對我們的考驗。我們將加強應(yīng)急處置機制建設(shè)，升級信息系統(tǒng)，建立統(tǒng)一高效的信息傳遞機制，沉著應(yīng)對每一次突發(fā)事件。感謝各位旅客朋友對我們工作的理解和支持，愿您有一個愉快平安的旅程。
4.航班延誤造成旅客、航空、機場等多方“委屈”的現(xiàn)象，請結(jié)合對全部給定資料的理解與思考以《“委屈”的背后》為題，自選角度，寫一篇文章。(40分)
要求：
(1)觀點明確，聯(lián)系實際;
(2)內(nèi)容充實，論述深刻;
(3)結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;
(4)1000~1200字。
【參考例文】
“委屈”的背后
——析多方原因解航班延誤之困
中國民航航班延誤矛盾之尖銳，一直是公眾關(guān)注的焦點。隨著民航業(yè)的高速發(fā)展，航班數(shù)量激增，面對自然、人為原因造成的各種阻力，航班延誤再次進入高發(fā)期。然而，航空公司對航班延誤的解釋不足、后續(xù)服務(wù)差，部分旅客在航班延誤后大鬧機場的過激“維權(quán)”，機場被分割管理，等等。最終導致旅客、航空公司、機場、空管——航班延誤相關(guān)方，都積了“一肚子”委屈。
航空公司委屈地承受著經(jīng)濟損失的“內(nèi)傷”，并承受惹爭議的“外傷”。民航業(yè)日趨成熟，然而受天氣原因和航空管制等影響，航班延誤正困擾著民航業(yè)的發(fā)展。對于安全第一的航空運輸來說，氣象條件直接限制航班的起飛，而航空區(qū)域條件，使空管也一定程度上限制著航班的正常飛行。為此，在航班延誤時，航空公司有理由因各方指責感到委屈，但同時，航空公司也應(yīng)認識到自身內(nèi)部管理制度的不健全。對比美國、日本等國家，中國航空公司服務(wù)體系建設(shè)還相對滯后，仍出現(xiàn)信息發(fā)布不及時，后勤保障工作不到位，這也正是被誤解、“傷害”的關(guān)鍵。
旅客“委屈”地成為航班延誤的受害者，同時也是航班延誤的制造者。旅客選擇飛機出行，為的是更快捷和舒適。當航班延誤發(fā)生后，旅客對航空信息了解不及時，導致旅客認為航空公司在說謊，對航空公司失去信任感，并為此感到委屈。甚至有旅客因航空公司給不出滿意的解決方案，采用極端的方法來維權(quán)，比如此前的霸機、沖擊機坪或者拒絕登機。飛機飛不了，航空公司損失慘重，航班延誤問題也愈演愈烈。但事實上，旅客的委屈更多是對航空飛行的運行模式存在誤區(qū)，加之信息不對稱而產(chǎn)生的誤解。
機場體制“委屈”地成為機場航班延誤的眾矢之的。理清航空公司和乘客之間的矛盾之后，不難發(fā)現(xiàn)，機場體制不健全也是航班延誤問題的原因。乘坐飛機的旅客要經(jīng)過到達機場、換登機牌等一系列環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)又環(huán)環(huán)相扣，任何一個咬合不上，整個鏈條就會出現(xiàn)問題。而目前民航本身并沒有形成高度的鏈條化，而是各模塊單獨運行。如此的分割，必然導致信息共享不及時，最終造成旅客對航空公司的誤解。而機場應(yīng)急預案響應(yīng)不及時，加之后續(xù)服務(wù)保障跟進緩慢，進一步激化了航空公司和乘客雙方的矛盾。
航班延誤原因復雜，一味的“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”不但解決不了問題反而會使問題更嚴重。因此，要從更高層建立有效的協(xié)調(diào)機制，強化對航空承運人與各服務(wù)主體的監(jiān)督與管理，化解延誤痼疾。航空公司要健全應(yīng)急預案，提高服務(wù)水平，建立發(fā)布渠道增加透明度，做好解釋和延誤后的情緒安撫及服務(wù)工作。要細化航班正點起飛的標準，提升航班正常率。同時要加大宣傳，營造文明出行的社會氛圍。機場應(yīng)承擔起搭建聯(lián)動平臺的職責，形成高度鏈條化管理。
航空運輸是現(xiàn)代文明的象征，只有航空公司健全管理體制，旅客帶著文明出行，機場完善模塊設(shè)置，人們才會擁有更快捷和舒適的出行條件，我們的航班才會飛得平穩(wěn)，才能真正止痛各方委屈。
2014山東公務(wù)員考試申論B類試題參考答案及解析
一、請根據(jù)“給定資料1~2”，概括當前我國專利申請的主要特點。(15分)
要求：概括準確，內(nèi)容全面，條理清晰;不超過200字。
【解題思路】
閱讀題干可知本題的作答范圍為“給定資料1~2”，作答任務(wù)是“概括當前我國專利申請的主要特點”，作答要求“概括準確，內(nèi)容全面，條理清晰”，作答字數(shù)
“不超過200字”。因此中公教育提醒考生需注意在給定的材料范圍概括有關(guān)專利申請的特點，并對此作簡明扼要、條理清晰的概括陳述。
【參考答案】
主要特點為專利受理數(shù)量和創(chuàng)新力度嚴重失衡。
一方面，發(fā)明專利申請量占比低且不易被授權(quán)。一是發(fā)明專利申請重中藥而輕高新技術(shù);二是發(fā)明專利因缺少新穎性、創(chuàng)造性和實用性而不被授權(quán);三是“垃圾專利”降低整體專利的質(zhì)量。
另一方面，唯SCI、唯數(shù)量、快出成果的考核評價體系與科技創(chuàng)新相悖。一是各地出臺專利發(fā)展規(guī)劃和政策對專利申請進行資助和獎勵，但轉(zhuǎn)化率低;二是科研項目僅從理論、概念、論文發(fā)表因素出發(fā)，不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二、“給定資料6”介紹了芬蘭和韓國政府鼓勵創(chuàng)新的做法。請談?wù)勥@些做法對我國政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供了哪些有益的啟示。(20分)
要求：分析準確，內(nèi)容全面，條理清晰;不超過300字。
【解題思路】
本題是一道啟示型綜合分析題，題目要求談?wù)劮姨m和韓國政府鼓勵創(chuàng)新的做法對我國政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供的有益啟示。其中，“分析準確”要求我們抓住問題的本質(zhì)總結(jié)適合我國國情的有益經(jīng)驗;“內(nèi)容全面”要求我們要仔細閱讀材料，不要遺漏要點;“條理清晰”要求按一定邏輯結(jié)構(gòu)整理答案，層次
要點要清晰。
【參考答案】
芬蘭和韓國政府鼓勵創(chuàng)新的做法為我國政府提供了以下啟示：
一是提供政策保障。設(shè)立專門機構(gòu)定期討論科技重要議題;完善相關(guān)法規(guī)和配套科技政策，加大對企業(yè)創(chuàng)新的扶持。
二是給予資金支持。加大教育投入，培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才;為科技研發(fā)項目提供貸款，改造風險投資，解決中小企業(yè)創(chuàng)新的融資問題。
三是加速技術(shù)開發(fā)和促進科技成果轉(zhuǎn)化。鼓勵產(chǎn)學研密切合作，加速技術(shù)開發(fā);以市場為標準確定和評價科技研發(fā)項目，促進研發(fā)成果的產(chǎn)業(yè)化和市場化。
四是培養(yǎng)企業(yè)和國民創(chuàng)新意識。以是否擁有自主知識產(chǎn)權(quán)作為企業(yè)能否獲得政府支持的判斷標準，使擁有自主品牌成為企業(yè)創(chuàng)新的原動力;培養(yǎng)國民消費當中的創(chuàng)新意識，以消費需求引導企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新。
三、“給定資料3~5”反映了我國專利申請過程中存在的一些問題。假如你是政府相關(guān)職能部門的工作人員，請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的建議。(25分)
要求：內(nèi)容全面，條理清晰，針對性強;不超過500字。
【解題思路】
由題干可知，本題要求根據(jù)“給定資料3~5”，為我們明確了作答范圍。我們需要重點研讀“給定資料3~5”，從中提取要點，并且題目為我們限定身份為“假如你是政府相關(guān)職能部門的工作人員”。題目將問題限定為“請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的建議”，很明顯這是一道提出對策題目，然而題目并沒有明確問題，這就需要我們先概括這些問題，然后根據(jù)問題提出對策。從作答要求來看，“內(nèi)容全面，條理清晰，針對性強”意在提醒我們作答時要注意內(nèi)容全面、言簡意賅、問題和對策保持一一對應(yīng)。
【參考答案】
我國專利申請過程中存在企業(yè)申請專利“唯利是圖”;專利代理包辦包過，催生一批專利申請;缺少“實質(zhì)審查”使不具有專利性的專利申請被準，我國專利審查制度存在漏洞;維持專利費用高、專利產(chǎn)業(yè)化難的問題。
針對以上問題，建議采取以下措施：
第一，改變現(xiàn)有的專利補貼政策。政府在進行專利補貼應(yīng)有一定的區(qū)分度，獎勵和補貼應(yīng)該向重大發(fā)明創(chuàng)造專利和有助于生產(chǎn)力提高的專利傾斜，不能是專利就能享受補貼獎勵，防止企業(yè)為“利”申請專利。
第二，規(guī)范專利代理機構(gòu)。政府相關(guān)部門應(yīng)該出臺相關(guān)的政策、法律，規(guī)范、管理專利代理市場，對專利代理機構(gòu)進行必要的資格審查，避免亂象叢生。
第三，進行專利審查制度改革。增加“實質(zhì)審查”的比例，例如對于一些實用新型專利申請，除了進行形式審查之外，不應(yīng)該完全放棄實質(zhì)審查，防止不具有專利性的專利申請被準。
第四，減免維持專利費用，完善專利產(chǎn)業(yè)化的渠道和方式。政府應(yīng)制定相關(guān)政策措施減免維持專利費用;建立和完善專利信息平臺，方便企業(yè)和專利持有者進行交易，另外，創(chuàng)新專利轉(zhuǎn)化方式，如投資入股、質(zhì)押融資等。
四、請結(jié)合對全部給定資料的理解與思考，以《專利：“利”與“力”》為題，寫一篇文章。(40分)
要求：
1.觀點明確，聯(lián)系實際
2.內(nèi)容充實，論述深刻
3.結(jié)構(gòu)完整，語言流暢
4.總字數(shù)1000—1200字。
【參考例文】
專利：“利”與“力”
“絕不能讓我們的天才貧困潦倒”，面對因發(fā)明蒸汽機而貧困的瓦特，英國以專利制度來珍視自己的天才和創(chuàng)新精神。正是這個深諳人性的制度設(shè)計，人類的創(chuàng)造力才得以最大程度的發(fā)揮，人類的知識和財富才得以迅速積累。但專利制度進入中國，卻屢屢遭遇扭曲和變形，其“利”激發(fā)的不是創(chuàng)造而是貪欲，其“力”推動的不是進步而是窘境。
當國家和文明的競爭從政治延伸至經(jīng)濟，從制造延伸至文化，背后的創(chuàng)新精神越來越成為交鋒的焦點和核心，作為激發(fā)創(chuàng)新精神的制度設(shè)計——專利，如果不能理順關(guān)系、正本清源，就不能煥發(fā)其內(nèi)在和真正力量，中國國際分工的低端地位就難以掙脫，而“中國創(chuàng)造”會離我們漸行漸遠。
面對紛繁的社會經(jīng)濟問題，諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者科斯教授曾談到一切的問題均源于不恰當?shù)募睢７从^我國的歷史，舉孝廉免不了偽君子的作秀，科舉制得到的大多是庸碌書生，而激發(fā)近代科技文明飛躍的專利制度，卻也免不了垃圾專利的混淆，淪為評職稱、評標、圈錢的工具。專利，并沒有激發(fā)出的奇思妙想和蓬勃的創(chuàng)造力，對社會、產(chǎn)業(yè)價值不大。資源的匱乏，會造成經(jīng)濟一時的困窘，而創(chuàng)新的缺位，影響的經(jīng)濟社會的活力。
規(guī)范專利亂象，要從專利制度設(shè)計入手。專利制度的核心要義在于激勵創(chuàng)新思想。但過于繁瑣的申請手續(xù)、過于高昂的專利持有費用嚴重影響擁有著的生活，制度的善意就大打折扣。而重推廣的專利制度考量，會因?qū)Πl(fā)明者激勵作用不足而使社會影響近乎消亡。激發(fā)專利活力，重在固創(chuàng)新創(chuàng)造之本。消除申請、持有等種種制度障礙，讓專利能為擁有著切切實實帶來利益，唯有如此，才能激發(fā)全社會的創(chuàng)新活力，才能以專利之“利”，才能聚力全社會智力資源，營造出創(chuàng)造創(chuàng)新的社會氛圍。
規(guī)范專利亂象，要構(gòu)建依托于企業(yè)的國家創(chuàng)新體系。通過對新的產(chǎn)品、新的服務(wù)，以及新的生產(chǎn)方式和新的理念的推動，構(gòu)建完備的國家創(chuàng)新體系。而這里的主角是企業(yè)和企業(yè)家。因為社會進步創(chuàng)新精神，落到實處，都要由企業(yè)及其內(nèi)部的員工來體現(xiàn)。沒有企業(yè)參與的創(chuàng)新和專利，很難把握市場的命脈，也就很難激發(fā)出專利的巨大創(chuàng)富價值。華為的成功，就在于其同時擁有企業(yè)家的洞察力和科學家的創(chuàng)新精神。而偉大的創(chuàng)新平臺，只能由國家的體系來提供。因此，推動企業(yè)的創(chuàng)新，為企業(yè)的專利構(gòu)建良好的制度，是創(chuàng)新社會建設(shè)的當務(wù)之急。
科技的進步讓我們以前所未有的方式在感知現(xiàn)在，展望未來。作為創(chuàng)新的核心制度設(shè)計，專利制度必將在古老的東方大地展現(xiàn)他的魔力，將這里的每一個公民、每一個企業(yè)的偉大創(chuàng)新精神展示給世人，而這個古老文明的國家創(chuàng)新體系必以制度建設(shè)“利”通中西，“力”冠古今。
2014山東省公務(wù)員考試申論C類試題參考答案及解析
一、請認真閱讀“給定資料4”，整理歸納座談會代表們反映的主要問題，供相關(guān)部門參閱。(15分)
要求：準確、全面、簡潔，不超過200字。
【解題思路】
仔細閱讀題干，迅速判斷出本題是一道歸納概括題，而作答的范圍則是“給定資料4”。本題要求概括主要問題，所以在查找要點的時候就只需要提煉問題。
而且要注意的是提煉的問題必須是座談會代表們反映的問題，要明確主體，提煉問題的目的是要供相關(guān)部門參閱，所以要求考生提煉的問題要仔細加工，使用公務(wù)語
言。同時，答案不能超過200字，所以在加工的過程中要注意把控字數(shù)。
【參考答案】
保護濕地過程中存在的問題，具體表現(xiàn)為：
1、管理混亂。沒有形成以林業(yè)局為主導的“統(tǒng)一管理”格局，出現(xiàn)了“誰出現(xiàn)誰管理”的怪象。
2、犧牲濕地發(fā)展農(nóng)業(yè)。政府“圍濕地造田”，農(nóng)民越界耕種，濕地被嚴重蠶食。
3、法律缺失。違法成本低，缺乏制裁和懲戒措施。
4、資金投入不足。對保護濕地的資金投入不足，使成果打折扣。
5、地方官員的經(jīng)濟思維。官員對濕地的態(tài)度決定了其保護效果。
6、對濕地的人工改造?！敖ㄔO(shè)性”地破壞濕地生物多樣性。
二、“給定資料3”介紹了德國和西班牙在濕地保護方面的一些經(jīng)驗做法，請簡要分析說明其對我國濕地保護工作的啟示。(20分)
要求：觀點明確，表達簡潔，不超過300字。
【解題思路】
首先，可以明確本題是啟示型分析題。通過閱讀題干，中公教育認為應(yīng)注意以下作答要素：
第一，明確本題作答范圍為“給定資料3”。
第二，作答對象是“德國和西班牙在濕地保護方面的一些經(jīng)驗做法”對我國濕地保護工作的啟示，在作答時注意隱含條件，即結(jié)合我國實際情況。
第三，注意作答要求，觀點要明確，表述要簡潔，字數(shù)不超過300字。
【參考答案】
鑒于我國具體國情，不能完全照搬，應(yīng)學習其先進理念和做法。啟示如下：
一是依法保護濕地資源。完善濕地保護法規(guī)體系，加大執(zhí)法力度，強制處罰不法行為。
二是堅持濕地資源可持續(xù)發(fā)展。實施濕地可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實行可持續(xù)旅游認證制度，促進濕地旅游健康發(fā)展。
三是加強濕地保護交流合作。推動國際和區(qū)域交流合作，拓展合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作模式，提升濕地保護管理效能。
四是發(fā)揮民間組織作用。重視民間組織訴求和合作，建立保護管理與利益相關(guān)者良好的雙向互動機制。
五是實施濕地保護和恢復項目。增加資金投入，建立濕地生態(tài)效益補償制度。
六是重視宣傳教育。政府機構(gòu)可與保護地、民間組織、學校等合作，開展各種環(huán)境宣傳教育活動，倡導濕地文化。
三、“給定資料5、6”介紹了濕地保護與開發(fā)方面的幾個成功案例。假如你是某政府相關(guān)部門的工作人員，需要就此整理出一份經(jīng)驗總結(jié)材料，請擬出這份材料的內(nèi)容要點。(25分)
要求：內(nèi)容全面，要點明確;條理清晰，表達簡潔;不超過500字。
【解題思路】
通過題干可知，本題的作答范圍是“給定資料5、6”;作答對象為濕地保護與開發(fā)方面的幾個成功案例;作答身份限定為某省政府相關(guān)部門工作人員，因而
在作答本題時應(yīng)注意政府角度;作答內(nèi)容為整理一份經(jīng)驗總結(jié)材料;在作答時，考生還需要做到要點全面、準確，同時表述要簡潔且邏輯性強，同時注意字數(shù)不得超
過500字。
【參考答案】
加強濕地保護與開發(fā)力促生態(tài)經(jīng)濟共發(fā)展
“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，將生態(tài)文明建設(shè)提升到國家戰(zhàn)略層面，濕地生態(tài)保護與開發(fā)，既是生態(tài)保護的題中要義，也是改善民生，促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要途徑。
我國多地在濕地保護與開發(fā)方面取得了較好成績，值得我省借鑒，其發(fā)展措施主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
第一，積極促進農(nóng)民職業(yè)轉(zhuǎn)型，加大特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟投入，擴大農(nóng)民參與度，使農(nóng)民真正成為濕地的建設(shè)者、經(jīng)營者，促進農(nóng)民增收。
第二，結(jié)合當?shù)貙嶋H，合理引進適合當?shù)貪竦乇Ｗo的植物物種，并為農(nóng)民提供相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)培訓，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。
第三，在濕地保護與產(chǎn)業(yè)開發(fā)的同時，吸引外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)，促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
第四，對區(qū)域濕地保護與開發(fā)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展制定合理的發(fā)展計劃，并通過成立相關(guān)合作社加強科學管理，扼制惡性競爭，實現(xiàn)長遠發(fā)展。
第五，將濕地保護與開發(fā)上升到區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略層面，通過“公司+農(nóng)戶+基地”等形式，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢，大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)濕地保護與生態(tài)農(nóng)業(yè)和諧發(fā)展。
第六，大力實施“退耕還濕”工程和“河湖連通”等重點濕地工程，加強濕地保護與修復，大力開發(fā)各種生態(tài)產(chǎn)品，發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。
四、請結(jié)合對全面給定資料的理解和思考，以《“紅線”與“紅利”》為題，寫一篇文章。(40分)
要求：1.觀點明確，聯(lián)系實際;
2.內(nèi)容充實，論述深刻;
3.結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;
4.總字數(shù)1000—1200字。
【參考范文】
“紅線”與“紅利”
“雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖?！痹鴰缀螘r，被譽為“千湖之省”的湖北，憑借其湖泊濕地的獨特風光引得文人墨客心生向往。而今，受人口爆炸與經(jīng)濟發(fā)展的雙重壓力，濕地日漸減少，不僅使得當?shù)厮w質(zhì)量下降，而且令濕地生物瀕臨滅絕，更嚴重違背了我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想。
其實濕地減少，源于部分政府區(qū)域發(fā)展的管控“失調(diào)”。由于缺乏科學指導，濕地承包后，農(nóng)民無序發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)，致使土地承載壓力直線上升，最終植被減少、旱澇多發(fā)。其實，這種發(fā)展方式直接令農(nóng)民陷入陷入“環(huán)境惡化—承載加大”的惡性循環(huán)，長此以往難逃“竭澤而漁”的發(fā)展苦果。當前，我國大力提倡循環(huán)經(jīng)濟，正是在告誡濕地管理者：唯有保住濕地紅線，才能長享發(fā)展紅利。
保住濕地紅線，要發(fā)展生態(tài)旅游。濕地破壞源于農(nóng)民收入提高的愿望，但錯位的發(fā)展模式令他們事與愿違。其實，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，如果當?shù)卣荒芤龑мr(nóng)民發(fā)家致富，濕地保護僅是空談。當前隨著我國人均收入水平的提高，旅游之風興起，如果政府引導農(nóng)民改變以往農(nóng)耕畜牧的產(chǎn)業(yè)模式，開發(fā)旅游經(jīng)濟，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，勢必可令經(jīng)濟增長與環(huán)境保護并行不悖。如今我國正值轉(zhuǎn)型升級的高潮，各級政府應(yīng)科學制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，合理設(shè)計區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的藍圖，打造濕地特色旅游的產(chǎn)業(yè)鏈條，將牛羊成群的“老牧區(qū)”變?yōu)轱L景秀美的“新景點”。保住濕地紅線，要開辟有機農(nóng)業(yè)。當前我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平落后，農(nóng)村勞動力大都“遠走他鄉(xiāng)”，如此一來不僅造成農(nóng)業(yè)耕地荒廢，更令傳統(tǒng)鄉(xiāng)村沒落。其實，濕地自然環(huán)境得天獨厚，當?shù)卣梢愿鶕?jù)區(qū)域特色適當研究產(chǎn)品優(yōu)勢，通過開辟有機農(nóng)業(yè)，形成“產(chǎn)供銷一條龍”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)線。通過提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)品耕種價值，增加農(nóng)民收入。同時適當出臺優(yōu)惠政策，吸引當?shù)赝獬鰟?wù)工人員回鄉(xiāng)建設(shè)，將外出積累經(jīng)驗成功引入，牽引新型產(chǎn)業(yè)建設(shè)。保住濕地紅線，要強化人才培養(yǎng)。敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。無論是發(fā)展生態(tài)旅游還是開辟有機農(nóng)業(yè)，我們都需要高素質(zhì)人才的支持。濕地地區(qū)經(jīng)濟長期落后，當?shù)剞r(nóng)民多年發(fā)展畜牧，并不具備科學技術(shù)生產(chǎn)能力。當?shù)卣畱?yīng)該加大人才培養(yǎng)力度，通過聘請專家學者傳授先進知識，幫助當?shù)厝罕娪?/p>
“傳統(tǒng)農(nóng)民”升級為“產(chǎn)業(yè)工人”，為濕地區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展儲備優(yōu)良的人力資源。
保住濕地紅線可以保住自然環(huán)境，可以發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟，更可以實現(xiàn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。各級政府在規(guī)劃濕地發(fā)展時，要將自然環(huán)境的紅線保護思想貫徹始終，平衡自然與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，再現(xiàn)昔日“煙波浩渺、云蒸霞蔚”的濕地風光。
2008年山東省公務(wù)員考試行測真題
08山東公務(wù)員行測真題（數(shù)量關(guān)系）
(1)．5， 7， 4， 6， 4， 6，（）
A. 4 B. 5 C.6 D. 7
解析：此題不是很嚴謹，規(guī)律可以是：5+4-7=2,4+4-6=2,4+4-6=2，答案為A；也可以考慮為（5-7）（5-7）=4，（4-6）（4-6）=4,(4-6)(4-6)=4,答案也為A。另外7-5=2,6-4=2,6-4=2;7-4=3,6-4=2,6-5=1,答案為B。所以此題爭論較大，但從出題人的意圖看，選B的可能性更大，這是分段組合數(shù)列，分段后，各段之間又有一定規(guī)律。
(2). 2, 5, 13, 38,（）
A.121 B. 116 C. 106 D. 91
解析：24=5=13,55=13=38,136=38=116,答案為B。此題屬于和差積商數(shù)列，難度偏大。
(3). 3, 10, 21, 35, 51,（）
A. 59 B. 66 C. 68 D. 72
解析：此題很簡單，是三級等差數(shù)列，答案為C
(4). 1/4, 2/5, 5/7, 1, 17/14,（）
A. 25/17 B. 26/17 C. 25/19 D. 26/19
解析：此題是典型的分數(shù)數(shù)列，只需將1變?yōu)?0/10即可，分子，分母分別為二級等差數(shù)列。
(5). 1.01, 1.02, 2.03, 3.05, 5.08，（）
A. 8.13 B. 8.013 C. 7.12 D. 7.012
解析：分數(shù)數(shù)列，將整數(shù)部分與小數(shù)部分拆開來看即可，答案為A。
6、完成某項工程，甲單獨工作需要18小時，乙需要24小時，丙需要30小時?，F(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班工作，每人工作一小時換班。當工程完工時，乙總共干了多少小時？（）
A.8小時 B.7小時44分 C.7小時 D.6小時48分
[解析]：答案為B。甲，乙，丙各工作一小時完成總工作量的1/18+1/24+1/30=47/360，各工作7小時后完成47/360×7=329/360，而甲再單獨工作一小時完成1/18=20/360，乙單獨工作一小時完成1/24=15/360，又(329+20)/360＜1＜(329+20+15)/360故答案為B。（1的左邊是乙工作7小時與8小時之間。）
7、甲，乙，丙，丁四人為地震災(zāi)區(qū)捐款，甲捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的一半，乙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/3,丙捐款數(shù)是另外三人捐款總數(shù)的1/4,丁捐款169元，問四人一共捐款多少錢（）
A.780 B.890 C.1183 D.2083
[解析]數(shù)字特性法。答案為A。
8、甲從某地出發(fā)勻速前進，一段時間后，乙從同一地點以同樣的速度同向前進，在K時刻乙距起點30米；他們繼續(xù)前進，當乙走到甲在K時刻的位置時，甲離起點108米，問：此時乙離起點多少米？
A.39米 B.69米 C.78米 D.138米
[解析]比較簡單，畫個草圖即可，答案為B。
9、有a,b,c,d四條直線，依次在a線上寫1,在b線上寫2,在c線上寫3，在d線上寫4，然后在a線上寫5,在b線線和d線上寫6,7,8，按這樣的同期循環(huán)下去，問數(shù)字2008寫在哪條線上？
A.a線 B.b線 C.c線 D.d線
[解析]余數(shù)問題。答案為D
10、甲，乙，丙，丁四人做紙花，已知甲、乙、丙三人平均每人做了37朵；乙，丙，丁三人平均每人做了39朵，已知丁做了41朵，問甲做了多少朵？
A.35朵 B.36朵 C.37朵 D.38朵
[解析]答案為A。可通過列方程快速解題。
11.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?
A. 32分鐘 B. 38分鐘 C. 40分鐘 D. 152分鐘
[解析]:邊端問題,鋸成5段只需要4次,即每次需要2分鐘,而鋸20段需要鋸19次,故答案為B
12.一件商品如果以8折出售,可以獲得相當于進價20%的利潤,如果以原價出售,可以獲得相當于進價百分之幾的利潤?
A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%
[解析]:利潤問題,答案為D
13.兩個相同的瓶子裝滿酒精溶液,一個瓶子中酒精與水體積比是3:1,另一個瓶子中酒精與水的體積比是4:1,若把兩瓶酒精溶液混合,則混合的酒精和水的體積之比是多少?
A. 31:9 B: 7:2 C. 31:40 D. 20:11
[解析]:答案為A此題很容易錯選為B其實只需設(shè)瓶子的大小為20即可,3:1=15:5, 4:1=16:4,故混合后為(15+16):(5+4)=31:9
14.四年級一班選班長,每人投票從甲、乙、丙三個候選人中選一人，已知全班共有52人，并且在計票過程中的某一時刻，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。如果得票最多的候選人將成為班長，甲最少再得多少張票就能夠保證當選？
A. 1張 B. 2張 C. 4張 D.8張
[解析]:答案為C
15.某班共有60名學生,在第一次測驗中有32人得滿份,在第二次測驗中有27人得滿分.如果兩次測驗中都沒有得滿分的學生有17人,那么兩次測驗中都有獲得滿分的人數(shù)是多少?
A. 13人 B. 14人 C. 15人 D. 16人
[解析]:很簡單的兩集合問題,答案為D
16.甲、乙兩個廠生產(chǎn)同一種玩具，甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天保持不變，乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每天增加一倍，已知第一天甲、乙兩個廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是98件，第二天甲、乙兩個廠生產(chǎn)的玩具總數(shù)是106件，那么乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量第一次超過甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量是在第幾天？
A. 3天 B. 4天 C. 5天 D.7天
[解析]:答案為C
17.1992是24個連續(xù)偶數(shù)的和,問這24個連續(xù)偶數(shù)中最大的一個是幾?
A. 84 B. 106 C. 108 D.130
[解析]:答案為B.按照等差數(shù)列求和公式處理即可。
18.一只船沿河順水而行的航速為30千米/小時,已知按同樣的航速在該河上順水航行3小時和逆水5小時的航程相等,則此船在該河上順水漂流半小時的航程為?
A. 1千米 B. 2千米 C. 3千米 D. 6千米
[解析]:答案為C此題此題只需看問題是"順水漂流半小時",指的是半小時,水流出多遠,而不是船半小時的順水航程。
19.三筐蘋果共重120斤,如果從第一筐中取出15斤放入第二筐,從第二筐中取出8斤放入第三筐,從第三筐中取出2斤放入第一筐,這時三筐蘋果的重量相等,問原來第二筐中蘋果多少斤?
A. 33斤 B. 34斤 C. 40斤 D. 53斤
[解析]:答案為A
三、類比推理。先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
71.電子：商務(wù)
A.技術(shù)：競爭 B.經(jīng)濟：信息
C.鑒定：事故 D.董事長：股東
72.超聲波：機械波
A.極限：常數(shù) B.輪船：船
C.一次方程式：線性方程 D.斡旋：調(diào)解
73.得主：失主
A.白災(zāi)：黑災(zāi) B.軟武器：硬武器
C.數(shù)據(jù)：非數(shù)據(jù) D.遠程：近程
74.守望：期待
A.智慧：語吧 B.咬文：嚼字
C.智商：情商 D.升騰：沖刺
75.車輛：車
A.花：花卉 B.山脈：山
C.解放軍：戰(zhàn)士 D.書籍：報紙
76.生態(tài)：原生態(tài)
A.金三角：珠三角 B.海內(nèi)：天涯
C.公交：巴士 D.縮水：布縮水
77.未婚：無權(quán)
A.國家：不丹 B.非法：無理
C.無錫：非黨員 D.不倒翁：不健康
78.硬件：軟件
A.上弦：下弦 B.淡入：淡出
C.勝訴：敗訴 D.實概念：空概念
79.“西安事變”：“雙十二事變”
A.公共管理：大家管理 B.教育：說教
C.合同：契約 D.值日：值夜
80.經(jīng)濟規(guī)律：法則
A.軍事情報：新情報 B.高校學生：研究生
C.小麥：糧食作物 D.文學作品：短篇小說
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查詢時間：3月15日-3月20日
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打印準考證：4月9日-4月12日
筆試時間：4月13日
面試時間：6月2日-6月5日
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2013年山東省公務(wù)員考試日程安排
報名時間：2013年3月15日9:00－3月19日16:00
查詢時間：2013年3月16日9:00－3月20日16:00
網(wǎng)上繳費：2013年3月16日9:00－3月21日16:00
打印準考證：2013年4月9日9:00-4月12日16:00
筆試時間：4月13日
上午9：00－11：00行政職業(yè)能力測驗
下午14：00－16：30申論
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