安徽省歷年公務(wù)員考試真題(跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,)


各位老鐵們,大家好,今天由我來為大家分享安徽省歷年公務(wù)員考試真題,以及跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,的相關(guān)問題知識,希望對大家有所幫助。如果可以幫助到大家,還望關(guān)注收藏下本站,您的支持是我們最大的動力,謝謝大家了哈,下面我們開始吧!

安徽省歷年公務(wù)員考試真題(跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,)

本文目錄

安徽省歷年公務(wù)員考試真題(跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,)

  1. 跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,
  2. 安徽公務(wù)員歷年面試題
  3. 2024安徽公務(wù)員考試真題有哪些
  4. 2014年安徽省公務(wù)員行測考試題目的類型有哪些
  5. 安徽公務(wù)員考試,山東公務(wù)員考試

跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,

《安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題》百度網(wǎng)盤txt最新全集下載:

安徽省歷年公務(wù)員考試真題(跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,)

鏈接: https://pan.baidu.com/s/1t0SUkI-X-BW4v7Isl0dk4w提取碼:w2wt

通過不斷研究和學習歷年真題,為考生沖刺階段復習提分指點迷津,做真題,做歷年真題集,對照考綱查缺補漏,提高實戰(zhàn)素養(yǎng),制定做題策略,規(guī)劃方向;

若資源有問題歡迎追問!

安徽公務(wù)員歷年面試題

您好,中公教育為您服務(wù)。

2008年安徽省公務(wù)員考試面試真題解析

2008年5月17日安徽省公務(wù)員考試面試真題解析

1、人生有限和事業(yè)無限,你有什么看法?

【試題分析】此題是典型的綜合分析類試題中的哲理類試題。需要考生樹立正確的人生觀和價值觀與事業(yè)觀,這也是考查公務(wù)員的一項基本素質(zhì),對于人生的態(tài)度是積極還是消極,對于事業(yè)是局限于自身利益還是國家利益為先??忌鎸Υ祟},要答出特色與哲理。因為人生與事業(yè)的話題是一個幾乎討論的很成熟的話題了,需要考生不能輕視題目,答出亮點。

【解題思路】此題答題的思路可以先分析兩句話的具體意思,然后全面闡述其中的道理,再優(yōu)化提升個人的精神境界,這樣答出來的題目既有高度有言之有物,考生避免答理論化的東西,要答出個性化的答案來吸引考官。

【參考答案】

(1)破題表態(tài):人生有限,指的是人的生命是有限的;事業(yè)無限,指的是人要進行的事業(yè)是無限的。有限和無限是辯證統(tǒng)一的,我們要正確面對。

(2)全面分析:這讓我想到了雷鋒同志的一句話,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒的一生是平凡的,學習、生活、平凡工作,事跡平凡,然而正是這些無數(shù)的平凡構(gòu)成了偉大的他。這讓我想到了一種精神,就是奉獻精神。人生有限,正是因為有限才要更加珍惜為人民服務(wù)的機會,才要把有限的生命釋放的更加有價值。

(3)優(yōu)化提升:作為人民的公仆,我們決不可放棄對真理的追求,我們一定樹立正確的人生觀和價值觀,把有限寓于無限之中,把我們有限的生命投入到我們所進行的社會主義事業(yè)當中去,全心全意地為人民服務(wù),努力做到情為民所系、全為民所用、利為民所謀,做一名新時期新時代人民信任和擁護的公務(wù)員,當我們白發(fā)蒼蒼的時候,我們也會像保爾柯察金那樣非常自豪地說:“人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過?;厥淄?,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

2、你是新進的公務(wù)員,你和同事關(guān)系出現(xiàn)問題,你該怎么處理?

【試題分析】此題屬于人際關(guān)系類試題,和同事間的關(guān)系處理問題??梢哉f在考生回答問題時考官往往想了解考生平時生活中,工作中接人待物的實際情況,考生可以在思考中形成一個大體的框架,來認真作答。并且要言之有物,不能空談理論,脫離實際和考題,這是考場中忌諱的答題方式。

【解題思路】對于和同事間的關(guān)系處理問題,是可以靈活的應對的,比如,和同事溝通可以細化,描述采取什么樣的方式方法來應對都是可以談的。而談得精彩與否恰恰是考生實力的體現(xiàn)。而且此題看似簡單,要是想答得圓滿還真是需要下一番功夫的。

【參考答案】

(1)進行批評和自我批評,從自身上找因素,進行深刻反思,查找自己在性格、工作方法、講話方式等方面存在著不足的地方。向經(jīng)驗豐富的老同志請教,接受他們的指點,彌補自己的不足。

(2)尋找適當?shù)臅r機,與和我發(fā)生沖突的同事進行溝通,就產(chǎn)生誤解的問題委婉地說明自己的觀點,真誠地向他道歉,取得同事的諒解。就溝通方式來說,可以靈活一些,比如,一起爬山,游泳,投其所好,把同事當成工作中的戰(zhàn)友,生活中的伙伴。

(3)在以后的工作中,轉(zhuǎn)變工作思路和方式,注意團結(jié)同事,尊重和聽取同事的意見,保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,做到既堅持了原則,又保持了工作方法的靈活變通。

(4)和諧的人際關(guān)系是順利開展工作的基礎(chǔ)。所以,在工作中,我們一定要樹立團隊意識,創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境,為更好的開展工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

3、節(jié)日期間,公共場所人口流動較大,安全隱患高,你有什么對策?

【試題分析】這樣一道題目會讓考生覺得無從下手,考生可以聯(lián)系到生活實際,想想實際中遇到的情況是如何消除安全隱患,以及如何處理的。按照主體分析法,明確責任到人、到部門。

【答題思路】從公共場所自身、公安、消防、公眾角度分別闡述。

【參考答案】

〖意義〗公共場所人流量大,人員集中,一旦出現(xiàn)事故,后果相對比較嚴重,因此做好這些重點地區(qū)的安全防范措施,關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全,我一定會認真對待,做好這項工作。

(1)從公共場所自身來說,對消火栓、滅火器、安全通道、安全出口、疏散樓梯、電梯等進行檢查和檢修,檢查消火栓是否年久失修,消防通道等是否被堵塞等,電梯性能是否完好,針對出現(xiàn)問題馬上責成相關(guān)人員負責整改,對容易出現(xiàn)問題的地段進行相應改造。將消火栓、安全出口等的位置明確標識。將責任落實分配到人,并進行定期的檢查檢修。并明確獎懲制度。對違反的部門和個人進行嚴懲。

(2)聯(lián)合協(xié)同公安、消防、醫(yī)院等部門成立公共場所安全保護指導小組,確保公共場所的秩序以及流動人口的人身、財產(chǎn)安全。公布公共場所安全領(lǐng)導小組電話,請群眾監(jiān)督協(xié)助消除安全隱患。分工明確,責任到人、到部門。

(3)加大對公眾安全意識的宣傳力度。開展一些列活動提高公眾的安全意識??梢圆扇∠姥萘暎乐R問答等形式,向公眾教授滅火器使用方法和安全自救方法,明確滅火器、安全出口、消防通道的位置,一旦危險事故發(fā)生,能夠在第一時間逃離或者展開自救,降低事故險度系數(shù)。

(4)學習國外先進經(jīng)驗,根據(jù)公共場所的實際情況,召開由公安、消防、醫(yī)院、市政管理部門、民眾、專家、保險公司等所參加的聽證會,就保障公共安全問題聽取各方意見,制訂長效機制,請各方面共同監(jiān)督配合。

4、奧運會口號“同一世界,同一夢想”和奧運會理念“綠色奧運,科技奧運,人文奧運”,請你選一個當題材,發(fā)表一段談話。

【試題分析】演講型問題,測查語言表達能力與應變能力?!巴皇澜?,同一夢想”是奧運會的口號,人類生活在同一個世界,雖然區(qū)域不同,然而世界的母體只有一個。奧林匹克精神的實質(zhì):全世界人民,追求人類美好未來的共同愿望?!熬G色奧運,科技奧運,人文奧運”是北京奧運會的三大理念。不論以哪一個當題材,都要突出我們中華民族的奧運精神。注意:演講題,考生應調(diào)整狀態(tài),注意語氣、語調(diào),加強語言的感染力。

【解題思路】談奧運,談國家,談個人。

【參考答案】以奧運理念為題材

〈奧運理念〉“綠色奧運,科技奧運,人文奧運”是北京奧運會的三大理念。

綠色奧運,是奧運會籌辦的思想:用保護環(huán)境、保護資源、保護生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想籌辦奧運會,倡導綠色健康的生活方式和消費方式。

科技奧運,是指我們要舉辦一屆高科技含量的體育盛會,提高北京科技創(chuàng)新能力,推進高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活中的廣泛應用,使北京奧運會成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實力的窗口。

人文奧運,突出“以人為本”的思想,以運動員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設(shè)使奧運會參與者滿意的自然和人文環(huán)境。展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)北京歷史文化名城風貌和市民的良好精神風貌,推動中外文化的交流,加深各國人民之間的了解與友誼。

〈國民意義〉奧運會,是我們中華民族的盛事,辦一屆有特色、高水平的奧運會是13億中華兒女的百年夢想。要充分展示中華民族5000年悠久歷史和燦爛文化,體現(xiàn)濃郁的中國韻味,讓2008年奧運會成為世界人民更充分地了解和體驗中國的歷史、文化、人民和自然風光的最佳窗口。

〈個人〉作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,用自己的行動去裝點全民的奧運夢,為北京增添光彩!

更多查看安徽省公務(wù)員歷年面試真題匯總

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

2024安徽公務(wù)員考試真題有哪些

一、安徽公務(wù)員考試真題分析

安徽省公務(wù)員考試是針對安徽省各級機關(guān)單位招聘人員的統(tǒng)一考試。根據(jù)歷年的考試情況,我們可以了解到安徽公務(wù)員考試的真題主要包括以下幾個方面:

1.行政職業(yè)能力測驗:主要考察應試者的基本知識、基本能力和基本素質(zhì),包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等方面,每部分的題量在10-20道之間不等??傤}量為110題,其中言語理解25題、判斷推理20題、數(shù)量關(guān)系15題、資料分析15題、常識判斷35題。

2.申論:主要考察應試者的綜合素質(zhì)和應用能力,包括綜合分析問題、提出解決問題的方案和措施、撰寫文章等方面。每個題目有4個選項,考生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成答題。

3.面試:主要考察應試者的綜合素質(zhì)、應變能力和組織協(xié)調(diào)能力等。題型包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導小組討論等,題量根據(jù)招聘單位的需要而定。

二、題型題量分析

根據(jù)歷年的安徽公務(wù)員考試真題,我們可以得出以下結(jié)論:

1.行政職業(yè)能力測驗:行測科目分為常識判斷、言語理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析五個模塊,總題量為110題,其中言語理解25題、判斷推理20題、數(shù)量關(guān)系15題、資料分析15題、常識判斷35題。

2.申論:申論:申論考試時間是150分鐘,4個小題目,考試題型為主觀性試題,滿分100分。申論題目涉及面較廣,需要廣泛涉獵社會熱點、政策法規(guī)等方面的知識。

3.面試:題量根據(jù)招聘單位的需要而定,一般包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導小組討論等。面試過程中需要展示出良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力等。

2014年安徽省公務(wù)員行測考試題目的類型有哪些

湘潭化龍池公考教育張金海老師解答:

2014年安徽省公務(wù)員行測考試題目的類型有哪些?這一問題需要在安徽公務(wù)員局官方網(wǎng)站下載《安徽省2014年度考試錄用公務(wù)員考試大綱》,能夠一目了然的、詳細的解釋您的問題。

并且,

特別提示

(一)報考人員請選擇公務(wù)員考試錄用官方網(wǎng)站查看公告及相關(guān)信息。因查看轉(zhuǎn)載信息造成的一切報考失誤,由本人自行負責。

(二)本次考試不指定考試輔導用書,各級公務(wù)員主管部門和人事考試部門不舉辦也不委托任何機構(gòu)舉辦考試輔導培訓班。

公務(wù)員女培訓師自曝業(yè)界黑幕

編者按:現(xiàn)在一些全國連鎖的公考培訓機構(gòu)為了斂財一邊在高校招收應屆畢業(yè)生當公考培訓老師,一邊在高校招培訓學員。出現(xiàn)了在臺上的同學(公考培訓老師身份)給在在臺下的同班同學(考生身份)授課的尷尬局面,有的考生還碰到平時學業(yè)比自己學習做題能力還低的同學在臺上給成績好的人上公考培訓課的怪事,于是引發(fā)學員要求退還學費的浪潮。2013年下半年,某全國連鎖的公考培訓機構(gòu),就出現(xiàn)了參加封閉班的學員考試成績比不參加培訓的裸考者成績還低的現(xiàn)象,學員紛紛要求這家全國連鎖的培訓機構(gòu)退還學費??忌埍牬笱劬辞宄?,不是大機構(gòu)就質(zhì)量好,大機構(gòu)優(yōu)勢就是放肆砸錢!砸暈你!至于你的命運如何?搞資本運作培訓投資家有必要關(guān)心嗎?

一個公務(wù)員培訓師的自白:

公務(wù)員培訓課上,我的學生不會相信我剛剛走出校門,甚至沒有經(jīng)過專業(yè)的內(nèi)部培訓。他們的眼神里充滿了熱望,篤定地相信培訓效果。如果你見到培訓班的火爆程度,你就會相信:公務(wù)員培訓真的是一門好生意。

我是被“年薪8—20萬,上不封頂”的招聘橫幅吸引來的。2012年下半年,已經(jīng)大四的我開始找工作。某個公務(wù)員培訓機構(gòu)進行校園招聘,我對這個機構(gòu)的唯一印象是陪同學買公務(wù)員參考書時,書店老板的介紹。

別說年薪20萬,就是年薪8萬,也是每個月將近7千,我們本科生的薪金期待只在3000元,能找到3500元的工作已經(jīng)是很不錯了。

公務(wù)員培訓師的學歷要求是研究生,做宣講的湖南分校校長又說,本科生也可以,只要經(jīng)過他們公司內(nèi)部的培訓就可以上崗。投了簡歷,被問了幾個問題,我見張校長在我的簡歷上挑了一個勾。當然,后來我發(fā)現(xiàn),幾乎所有投了簡歷的同學都進入了下一輪面試。經(jīng)過了試講、無領(lǐng)導小組討論等面試環(huán)節(jié),公司總裁在北京用遠程視頻對我進行了面試。我覺得這個公司很規(guī)范,憧憬著入職后系統(tǒng)的內(nèi)部培訓。

2012的12月份,因為還沒畢業(yè),我以實習生的身份進入了培訓學校,職位是申論老師。當時湖南分校一共有四十多名老師,有一部分是研究生,剩下是和我一樣的本科生。有四五個人是資深的。在公務(wù)員培訓界,2年以上工作經(jīng)驗便可以稱為資深,工作一年便可以說是老人兒了。因為工作壓力太大了,人員流動性很強。

新入職的老師,每人發(fā)了一本教材,跟學生報班時發(fā)的是一樣的,沒有任何參考書。又發(fā)給我們?nèi)耸忠粋€視頻賬號,可以免費觀看名師課程。實際上就是網(wǎng)校教程,和學生掌握的資源完全相同。我只能自己琢磨怎么講課。領(lǐng)導會聽我們的試講,覺得還行就可以出去講課,覺得不行就重新準備。至于應該怎樣教課、學生有疑問該怎么解答,公司都不管。老師們私下達成共識:講得清就講,講不清就不碰,除非學生不停地追問。

不到一個月,我就出師了。開始了公務(wù)員培訓的職業(yè)生涯。

盡管我的職位是申論老師,但是我們教什么課,完全是按照各類公務(wù)員考試的時間和流程進行的。國考筆試在年底,接下來最火的便是面試班。所有的老師都投入到面試培訓中來,所以我最開始做的是面試封閉班的帶隊老師。

我主要負責坐在那里扮成考官,提問題,給面試的學員打分。封閉班,顧名思義便是學員們吃、住都在一起,集中教學。忙過了國考面試季,公務(wù)員的省考又開始了。我又變身為筆試封閉班的帶隊老師,負責給學生們改卷子、答疑。有時候?qū)W生來問我,為什么這道題給這個分數(shù),說實話,我也沒有太大底氣回復,只能含糊其辭,糊弄過去。

筆試封閉班的班型很大,我?guī)н^的一個杭州筆試封閉班達到150人。這么多人統(tǒng)一吃住、做卷子、聽課、上晚自習,感覺又回到了高中生活。

盡管我對自己的業(yè)務(wù)水平感到心虛,但公司的生意卻是越發(fā)紅火。2013年省考,僅浙江省一個省便開了30—40個筆試封閉班,還沒算上走讀的精品班、專項班等課程。杭州市公務(wù)員培訓市場份額,我們公司占了一半還要多。老師們開始連軸轉(zhuǎn),講課質(zhì)量自然有所下降。學生們會時常投訴,按照規(guī)定,被投訴的老師要被停課3個月,但是人手不夠,學校便調(diào)這位老師到其他的地方繼續(xù)教課。

2013年的清明前夕,我入職僅僅4個月,便接到了學校排課老師的電話,讓我第二天趕赴湖南郴州,講一個為期4天的申論精品課程。當時我就懵了。我只給筆試封閉班的學生改過卷子,試講的時候也只講了“申論是什么”這樣粗淺的認識。從來都沒備過課,我第二天怎么去講課呢?我央求排課老師,說自己可能上不了??墒桥耪n老師說,“不可以,你必須上。因為根本沒有老師?!本瓦@樣,趕鴨子上架,我趕赴郴州。

在去郴州的高鐵上,我一路都在哭。因為緊張、害怕,一直沒有吃東西。來的時候,我向同事借了他做的課件??墒怯行┑胤?,我也看不明白。第二天早上9點就要上課了,我還什么都不知道,我怎么去講課?!

冷靜下來,我決定當天晚上只備第二天上課的內(nèi)容。不懂的地方就給同事打電話去問。接下來的幾天,不跟學生在一起的時候,我都在給同事打電話。心里憤憤地想,公司真是極其的不負責任。

我第一次見到了我的學生們。這個班有50個學生。放眼望去,有些跟我年齡相仿,也有幾個三十多歲的叔叔。那天我穿著黑西服、白襯衫,腳蹬一雙8厘米高的細跟高跟鞋,尖頭,還鑲嵌著金屬。所有學生都很關(guān)注我,有學生對我說:“老師,你是個很有品味的人?!蔽姨貏e開心,這身行頭我是下了一番功夫的。越心虛,就越注重外表,我得給他們一個成熟、專業(yè)的感覺,他們果然被唬住了。

一堂課,只要前半個小時沒出問題,后邊也不會出問題了。我在講課過程中設(shè)計了一些小笑話,我能感到學生眼睛里透出熱切的光。對我講的內(nèi)容,他們都會拿著筆認真地記錄下來,深信不疑。下課后,一些學生聚攏來,問東問西。有人會問:“老師,你長得真年輕,多大年紀了?”還有人問我手上戴個戒指,是不是訂婚了。

雖說公司沒有對我們進行正規(guī)培訓,這個問題倒是有老師教。他告訴我,如果有學生問年齡,就要岔開話題,說自己雖然看著長得小,實際上年齡大,經(jīng)歷多。事實上,我是1989年出生的,根本還沒有男朋友呢。

四天課程結(jié)束后,只隔了一天,我又被安排到廣州去給省考的沖刺班講課。我們的網(wǎng)站介紹上,這是名師課程,只講一天,是對申論答題技巧的高度壓縮,類似于考前預測性質(zhì)的課程。我哭著對排課老師說,我不想上沖刺班。廣東省考的內(nèi)容和湖南省考的內(nèi)容不一樣,我對要講的內(nèi)容不了解,我怎么去講課?!

我還是去了廣州。在路途中,我一直在備課。上課的時候,還是遭到了學生的白眼。我也知道我講得不好。一個坐在前排的學生,在課堂上拿出行測的試題做了起來,臉上全是輕蔑的表情。

顧不上這些,因為我又被安排去梅州講課。凌晨三點,我到了梅州,從如家酒店的前臺接過公司留下的課本,備課到7點,睡了一個小時,我又站在講臺上,講了6個半小時。學生眼巴巴地望著你,你必須把自己知道的都給他們。我們老師們私下會交流,覺得公務(wù)員培訓的性價比很低,從幾百元的點撥課程,到上萬元的所謂“一次成公”班,課程售價與授課內(nèi)容根本不成正比。我們只能盡力把自己懂的教給學生,對得起自己的良心。省考筆試后,面試班報名火爆。學校人手不夠,開始大量招人,教師隊伍擴充到200多人。提交簡歷,面試一次便可以錄用,很多老師都是三本院校的學生。在我看來,只要說話利索就行。

之后,政法干警的培訓又開始了。7月份,我有29天在外出差,只有兩天在長沙。房東打電話給我,以為我出了什么事。我也越來越不明白,為什么公務(wù)員培訓會這么火爆?為什么那么多人要考公務(wù)員?

工作了幾個月,我總結(jié)出我的學生分兩類。一類是家里有錢、有關(guān)系的。在課下互動的時候,他們會說自己過了筆試,家里可以想辦法安排。另一類是沒有任何背景的。工作不好找,考公務(wù)員相對公平,畢竟筆試做不了假。但幾乎所有的學生都有一個共識:公務(wù)員的福利待遇好,又不用做很多事。

我們到各地宣講的時候,也會對學員們分析說,你畢業(yè)之后有三條路:考研、工作、考公務(wù)員。大學畢業(yè)生工作不好找,研究生畢業(yè)工作也是不好找。只有考公務(wù)員,穩(wěn)定,工作輕松,待遇高,連產(chǎn)假都比別人休得長。為什么要當公務(wù)員?不用講,大家都明白的道理。

我不太想干了??偸窍萑肷钌畹淖载?。一方面,對課程理論體系產(chǎn)生懷疑,講得那么篤定,有用嗎?可能根本沒用。另一方面,我的學生都是想進體制內(nèi)享福的,我把這些人一批一批的送進公務(wù)員體系,他們又不想做事,中國的未來會怎樣?

我的父母倒是不反對我辭職。他們是希望我去考公務(wù)員。在外人看來,公務(wù)員培訓師考公務(wù)員那肯定很容易。事實并非如此。一個男同事,參加了公務(wù)員考試,筆試只拿了一個中等的分數(shù),面試時就被淘汰了。他請教過公務(wù)員怎么答面試題。跟體制內(nèi)的人比起來,我們答題很幼稚,都是想當然。

今年9月份,我終于辭職了,也決定不考公務(wù)員。我想回老家去當一名小學老師,因為小朋友單純可愛,教他們讀書寫字,才是踏實也更有意義的事情。

請您慎重對待那些充滿誘惑的“服務(wù)”!

化龍思維——國家專利技術(shù)為您公考加油!

安徽公務(wù)員考試,山東公務(wù)員考試

1、每個地方的公務(wù)員考試大綱都不一樣,只要不是您的經(jīng)濟不允許,最好是購買不同的教材復習。

2、至于除了行測和申論之外,如果您報考的職位上說明了要加試就要另外再買教材,如果您的職位上沒有說就不用買,比如,考公安的一般都要加試《公安基礎(chǔ)知識》。但是現(xiàn)在您還沒報名,所以職位說明也不知道。必須等到時候才知道。

3、安徽公務(wù)員考試曾經(jīng)有3月多報名的,去年是1月底報名的。沒有太大的規(guī)律。

山東的公務(wù)員考試一般是在3月多報名,4月多考試。

4、省考一般來說比國考稍微容易點。

山東的考試比較難,可能因為山東是個高考大省,大家考試能力也比較強的原因吧。

所以山東的《行政職業(yè)能力測驗》難度比較高,而且《申論》不容易被猜中題,完全不按理出牌的。

希望我的回答能令您滿意。

好了,關(guān)于安徽省歷年公務(wù)員考試真題和跪求安徽省公務(wù)員考試計算機專業(yè)歷年真題,,,的問題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問題哈!

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com