大家好，如果您還對如何看待越南公務(wù)員考試不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享如何看待越南公務(wù)員考試的知識，包括如何看待越南公務(wù)員改革合同制的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
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如何看待越南公務(wù)員改革合同制
最近越南發(fā)生了一件大事吸引了許多人的注意，那就是越南的公務(wù)員改革，由原本的“終生制”改革成了“合同制”，這在世界其余國家是基本沒有過的現(xiàn)象，事情一出便吸引了很多國家的注意力。
公務(wù)員顧名思義就是處理國家公務(wù)的人，通俗一點來講也就是“當(dāng)官的”，在我們國家每年都會舉辦公務(wù)員考試，而通過考試的人就成為了公務(wù)員，借著被分配到政府機(jī)關(guān)為國家辦事，這樣的一份工作對于很多人來說都是夢寐以求的。
不僅在我們中國，許多國家的人們都希望當(dāng)上公務(wù)員從而接受國家分配為國家辦事，一方面為自己的祖國做事對于每一個人來說都是非常有尊嚴(yán)的工作，自己也會非常有榮譽(yù)感，另一方面在當(dāng)上了公務(wù)員并受國家分配以后每個月的薪水相對于其他工作而言是非常穩(wěn)定且豐厚的。
不過有公務(wù)員的學(xué)識不代表有良好的品德和辦事效率能力，在這樣的公務(wù)員制度之下，一些人空有知識卻沒有能力，處理公務(wù)效率很低，也沒有為人民服務(wù)。
更有甚者，擔(dān)任著如此官職不僅不為人民服務(wù)甚至對百姓欺壓，官職不大官威卻讓人望而卻步，甚至去貪污受賄做一些違法犯罪的事情。而政府對于這種現(xiàn)象只能嚴(yán)厲打擊，往往不能從根本上解決這種問題。
那么越南這次公務(wù)員改革便是針對一些國家官員貪污受賄，不為人民辦事，在職期間碌碌無為這種現(xiàn)象的。
或許很多人可能不太了解“合同制”到底是什么意思，在我們到公司應(yīng)聘時基本都需要簽訂一個勞務(wù)合同，而一般的勞務(wù)合同上的內(nèi)容大致包括兩個方面。
第一個就是在合同生效期間公司也就是用人單位需要給勞動者的薪資報酬，第二個就是在合同生效期間勞動者需要做的事情，這其中主要包括上下班時間，每天需要干多少活，和公司關(guān)于一些事情的詳細(xì)規(guī)定。如果勞動者不按照規(guī)定來做的話就屬于違反合同，就需要繳納一定數(shù)量的違約金，并且根據(jù)用人單位的意思決定是否繼續(xù)履行合同內(nèi)容，也就是決定勞動者的去留。
“終生制”變成了“合同制”，這就意味著如果不按照政府對公務(wù)員的要求做事的話，是很有可能會被“炒魷魚”的，并且改革成合同制之后就會有像公司一樣的招聘會，也就是“公務(wù)員招聘會”，人人平等競爭。
如此一來政府就可以根據(jù)這些競選者的能力來選擇，也大大提高了越南基層的發(fā)展效率和發(fā)展能力。
當(dāng)然這樣的制度也有可能導(dǎo)致沒有人競選公務(wù)員，不過這種現(xiàn)象在現(xiàn)在的越南是不會出現(xiàn)的，因為公務(wù)員的薪資相對于其他工作而言還是高很多的。
并且，與其為國家的公司做事情，倒不如直接為國家為人民做事情，所以越南此次變革是充滿積極意義的一次變革。
如何看待隋唐時期的科舉制
分兩面性看待。
它為封建社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn)，是進(jìn)步的。但另一面由于科舉制度的局限性、單一性、束縛性阻礙了人的思想和認(rèn)知，阻礙了社會發(fā)展和文明。
隋朝科舉制的誕生：
科舉制誕生于隋朝。隋煬帝大業(yè)二年(公元606的),始置進(jìn)士科，這是科舉制創(chuàng)立之始。
隋王朝雖然是個短命的王朝，但是卻是一個在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上有作為的王朝。它不僅結(jié)束了魏晉南北朝三百余年的分裂割據(jù)局面，實現(xiàn)了中國歷史上的第二次國家統(tǒng)一，開鑿了貫通南北的京杭大運(yùn)河，而且廢除了以門第取士的九品中正制，代之以科舉制，加強(qiáng)了皇權(quán)。
據(jù)《舊唐書·楊綰傳》載"近煬帝始置進(jìn)士之科，當(dāng)時猶試策而已"?！杜f唐書·薛登傳》也說"煬帝嗣興，又變前法，置進(jìn)士等科。于是后生之徒，復(fù)相仿效，因陋就寡，赴速邀時。輯輟小文，名之策學(xué)。不以指實為本，而以浮虛為貴。"
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