成都幼兒師范學(xué)校:分析幼師就業(yè)前景


  對(duì)于現(xiàn)在的幼師行業(yè),想必大家都是有所了解的,很多人對(duì)于現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè)也是非常感興趣的,最近在成都幼兒師范學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,幼師專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?今天成都幼兒師范學(xué)校老師為大家講講,希望幫助到大家!

 成都幼兒師范學(xué)校:分析幼師就業(yè)前景

  幼師就業(yè)前景之所以光明,主要因?yàn)閶胗變航逃袌龅男枨笈畈d起。嬰幼兒教育市場的旺盛需求則是第四次生育高峰帶來的。從2007年開始出生的“金豬娃娃娃”宣告了我國第四次生育高峰的到來。這些孩子的早期教育問題給幼教市場注入了強(qiáng)心劑。也讓人們看到了幼師就業(yè)前景的樂觀。

 成都幼兒師范學(xué)校:分析幼師就業(yè)前景

  推動(dòng)幼師就業(yè)前景的另一個(gè)的力量是社會(huì)對(duì)于高素質(zhì)幼師人才的渴求。而公立幼師學(xué)校由于種種原因(課程體系落伍,教學(xué)模式單調(diào)等),難以培養(yǎng)出符合80后父母需求的幼兒教師。于是,很多社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)紛紛加入到幼師培訓(xùn)的隊(duì)伍中來。作為開拓者中的一員,我自己的親身感受是,相比傳統(tǒng)公立學(xué)校,民辦學(xué)校由于較為靈活,所以更能快速吸收國外的先進(jìn)理念,更善于摸索靈活多樣的教學(xué)模式和研發(fā)構(gòu)建更符合當(dāng)前時(shí)代需求的教學(xué)體系。所以更容易走在幼教師資培養(yǎng)的前線。

 成都幼兒師范學(xué)校:分析幼師就業(yè)前景

  四川幼師學(xué)校:面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,國家已經(jīng)出臺(tái)44項(xiàng)穩(wěn)定就業(yè)的新政策。如何在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,開辟就業(yè)藍(lán)海,成為很多人冥思苦想的問題。筆者從事幼教行業(yè)多年,出于對(duì)這個(gè)行業(yè)的長期關(guān)注和親身實(shí)踐,筆者認(rèn)為未來3—5年,幼師就業(yè)前景將十分喜人。

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