本篇文章給大家談?wù)勅A圖國家公務(wù)員考試，以及國考,省考,公考,有區(qū)別嗎對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 國家公務(wù)員考試華圖的和中公的哪個(gè)更好些
- 公務(wù)員考試 一般都在什么時(shí)候
- 華圖與中公哪個(gè)更好考公務(wù)員
- 什么是國家公務(wù)員考試
- 國考,省考,公考,有區(qū)別嗎
國家公務(wù)員考試華圖的和中公的哪個(gè)更好些
您好，華圖教育為您服務(wù)。
對(duì)于教育培訓(xùn)領(lǐng)域來說師資的授課質(zhì)量是樹立和維持品牌的關(guān)鍵所在。據(jù)有關(guān)權(quán)威的社會(huì)公益團(tuán)體對(duì)目前公考培訓(xùn)領(lǐng)域的師資情況做了持久的調(diào)查和跟蹤研究，并對(duì)目前市場(chǎng)上存在的琳瑯滿目的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行核實(shí)對(duì)此做出了一份關(guān)于公考師資培訓(xùn)的權(quán)威報(bào)告.
根據(jù)調(diào)查 2009-2012年，整個(gè)公考市場(chǎng)約公考師資 4000-5000名，其構(gòu)成包括：1.華中系專職師資；2.行業(yè)積淀師資；3.中小機(jī)構(gòu)電飯鍋新增師資三個(gè)部分。其中：
(1)華中系專職師資特指由華圖教育、中公教育培訓(xùn)考核并錄取的師資。根據(jù)調(diào)查在 2009-2012年 4年時(shí)間內(nèi)，華圖教育共收取師資求職簡歷近 12萬份，培訓(xùn)師資 6萬余名，獲取授課資質(zhì)師資約 1200名；淘汰率接近 100比 1； 2011僅年華圖教育就培訓(xùn)出專職師資 360多人；同期中公教育收取求職簡歷大約 6萬份，培訓(xùn)師資 4萬余名，獲取授課資質(zhì)教師 1100余名；淘汰率也達(dá)到 50比 1.
由此圖可以看出近幾年由于公考熱度的不斷攀升，報(bào)考人數(shù)不斷龐大的市場(chǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在如雨出春筍般不斷增加。在公考培訓(xùn)高峰期總是爆炸性需要大量的師資，社會(huì)部分高端人才紛紛想擠進(jìn)這塊領(lǐng)地。
公考培訓(xùn)龍頭老大華圖教育以年薪百萬的魄力來引進(jìn)高端的教育人才。當(dāng)然高薪是跟高學(xué)歷高能力是完全匹配的。華圖教育在師資選拔方便要求十分苛刻，本著對(duì)社會(huì)和考生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求并通過后期的層層選拔才能成功被錄取。而錄取之后并不代表就能順利的走上講臺(tái)，必須通過系列的專業(yè)培訓(xùn)，還有師資培訓(xùn)中心的嚴(yán)厲考核之后才能順利授課。在培訓(xùn)過程中上課現(xiàn)場(chǎng)帶班老師會(huì)向?qū)W員派發(fā)老師評(píng)分表，對(duì)老師的授課質(zhì)量和能力進(jìn)行評(píng)分并提出相關(guān)的建議。在每次上完課后都會(huì)得到一個(gè)評(píng)分，對(duì)評(píng)分低的老師不再安排授課，再次進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)直至能完美的去授課為止。而授課質(zhì)量高能力突出的專業(yè)老師會(huì)以部分獎(jiǎng)金作為激勵(lì)。小部分人員無法承受巨大的授課壓力離開了華圖，卻涌現(xiàn)到其他的小型機(jī)構(gòu)繼續(xù)授課。
中公教育推出的≤12人小班教學(xué)，師資的數(shù)量要求龐大。在師資把控方便相對(duì)較松散！
(2)行業(yè)積淀師資指在 08年以前已經(jīng)成功授課的師資，后來未吸入到華圖和中公的專職體系中的，這樣的師資整個(gè)市場(chǎng)上大概有 200-300名，以兼職師資的身份存在著。
(3)中小機(jī)構(gòu)師資是指各中小公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所招錄的師資。當(dāng)前絕大多數(shù)的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尚不具備師資培訓(xùn)能力，因此他們更加傾向于從華圖和中公攝取師資。2008-2012年各小型機(jī)構(gòu)大約總共新生師資800人左右，。其中大部分是來源于華圖和中公在培訓(xùn)中淘汰的師資，或者課時(shí)量較小的師資。很多中小機(jī)構(gòu)甚至打出華圖師資的幌子在進(jìn)行招生蒙騙考生。
綜上所述，在行業(yè)內(nèi)從質(zhì)量角度來評(píng)價(jià)首推華中系華圖教育正規(guī)師資，其已經(jīng)形成了一套較為有效的師資選拔、培訓(xùn)和考核體系；其次是行業(yè)積淀師資，其具備較為豐富的授課經(jīng)驗(yàn)；而部分小型機(jī)構(gòu)由于資金和硬性的教學(xué)設(shè)備的嚴(yán)重的短缺，無法吸引高端的人才，因此在教師的選拔中存在著嚴(yán)重的隱患，部分低學(xué)歷的社會(huì)人士通過購買華圖教育網(wǎng)校的課程學(xué)習(xí)之后。便開始走上講臺(tái)向?qū)W員傳授知識(shí)。面對(duì)公考市場(chǎng)的巨大利益所驅(qū)使，他們?yōu)榱塑Q身于公考培訓(xùn)領(lǐng)域以低廉的價(jià)格作為亮點(diǎn)來吸引考生，師資的嚴(yán)重短缺和參差不齊的授課質(zhì)量實(shí)在難以得到保障。
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公務(wù)員考試 一般都在什么時(shí)候
公務(wù)員考試一般分為國考和省考，國考一般在11月份左右考試，省考在每年的3月份左右發(fā)布招考公告。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
拓展資料：公務(wù)員考試報(bào)名條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
參考資料：人民網(wǎng)：國家公務(wù)員考試招考公告新鮮出爐
華圖與中公哪個(gè)更好考公務(wù)員
中公（指的是中公教育）通過率更高。因?yàn)橹泄逃谡n件質(zhì)量、師資力量、課程體系、學(xué)習(xí)進(jìn)度、資料下載、答疑服務(wù)上均比華圖教育更占優(yōu)勢(shì)。具體如下：
1、優(yōu)質(zhì)的課件質(zhì)量：
全視頻課件制作，采用先進(jìn)的視音頻壓縮技術(shù)，畫面播放流暢，音質(zhì)清晰，各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，都能夠享受到身臨其境的教學(xué)效果。眾多老師生動(dòng)有趣、系統(tǒng)精彩的講授，助您在輕松中獲取知識(shí)。
2、一流的師資力量：
課程內(nèi)容由國內(nèi)一流師資——中公教育團(tuán)隊(duì)全新研發(fā)。公務(wù)員考試有著不同于其他考試的鮮明特征，中公教育對(duì)考試大綱及出題規(guī)律、命題特點(diǎn)進(jìn)行了深度研究。
3、完善豐富的“樹狀”課程體系：
根據(jù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中公教育總結(jié)了一套先進(jìn)、科學(xué)、高效的課程體系。此體系包括基礎(chǔ)（深度）、點(diǎn)題沖刺、?？碱A(yù)測(cè)、專項(xiàng)突破等多種課程，為各類考生的不同情況量身定制，如同一棵巨大的知識(shí)樹。
4、反復(fù)播放自由控制學(xué)習(xí)進(jìn)度：
全部課程按考試內(nèi)容分節(jié)，每節(jié)課可聽3次。關(guān)閉當(dāng)前課程算一次。在不關(guān)閉當(dāng)前課程，且進(jìn)度條下載結(jié)束之后，可反復(fù)的暫停、前進(jìn)、后退，重復(fù)聽課，幫學(xué)生透徹理解課程內(nèi)容。
5、與面授學(xué)員同步的資料下載：
同面授學(xué)員一樣享有學(xué)員資料、試題、預(yù)測(cè)試卷等多項(xiàng)資料下載權(quán)限與獲得最新考試信息的權(quán)利。
6、T+1的遠(yuǎn)程答疑服務(wù)：
所有學(xué)員享有T+1遠(yuǎn)程答疑服務(wù)，T為today，學(xué)員提出問題，1日內(nèi)即可得到答復(fù)。
中公教育的其他優(yōu)勢(shì)：
1、中公教育的創(chuàng)辦資歷更雄厚：
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年，經(jīng)過十余年潛心發(fā)展，中公教育已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán)。而華圖教育由創(chuàng)始人易定宏先生2001年來京創(chuàng)業(yè)發(fā)展壯大而來。
2、中公教育的分校涵蓋范圍更廣：
截至2019年上半年，中公教育的分校數(shù)量為880家，已在北京、山東、浙江、江蘇、湖南、遼寧、吉林、黑龍江、上海、廣東、天津、四川、山西、陜西、福建、安徽、云南、河北、重慶、江西、湖北、河南；
內(nèi)蒙古、廣西、貴州、海南、新疆、甘肅等國內(nèi)31個(gè)省份、350個(gè)地市，擁有422家直營分校和旗艦學(xué)習(xí)中心，全國專用教學(xué)場(chǎng)地超過30萬平米。
3、中公教育的企業(yè)規(guī)模更大：
集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體。中公教育集團(tuán)是國內(nèi)直營分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。而華圖教育主要為面授培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、公共管理服務(wù)。
4、中公教育的優(yōu)秀研發(fā)團(tuán)隊(duì)：
中公教育公務(wù)員考試遠(yuǎn)程教育平臺(tái)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)采用國內(nèi)最先進(jìn)的遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)軟件，提供李永新、張永生、鄧湘樹、李琳等國內(nèi)最知名的公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家的最新、最優(yōu)課程，將為您的基礎(chǔ)提升、沖刺預(yù)測(cè)及專項(xiàng)突破提供全力支持，助您順利通過國家及全國各地公務(wù)員考試。
參考資料來源：百度百科-中公教育
參考資料來源：百度百科-華圖教育
什么是國家公務(wù)員考試
您好，華圖教育為您服務(wù)。
國家公務(wù)員考試，指中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，簡稱“國考”。國考是國家部、委、署、總局招考在中央國家機(jī)關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對(duì)比較苛刻、嚴(yán)格，一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。
國家公務(wù)員，即依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
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國考,省考,公考,有區(qū)別嗎
新西南教育貴陽校區(qū)很高興為您解答！
公考：公考不僅僅單獨(dú)指的是國考和省考，還包含了其他的事業(yè)單位、銀行以及教室招考；
國考和省考的區(qū)別：
1、組織單位不同
省考與國考的根本區(qū)別是由考試組織部門、招錄單位和地域范圍決定的。
我們首先要從概念上進(jìn)行區(qū)分，國考的全稱是中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)招錄公務(wù)員考試，是由中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國家公務(wù)員局組織，為中央、國家機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)招錄公務(wù)員，招考人員是面向全國的。
而省考是以各省為單位，由省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳以及省公務(wù)員局組織的招錄考試，為省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員，招考范圍是在本省。
2、考錄機(jī)關(guān)不同
按照考錄機(jī)關(guān)的層級(jí)、隸屬關(guān)系，公務(wù)員考錄的職位可以分為中央和地方兩大序列。
簡單來說，考錄機(jī)關(guān)就是錄用公務(wù)員的單位，也就是公務(wù)員考試的需求方。而按照考錄機(jī)關(guān)的層級(jí)、隸屬關(guān)系，公務(wù)員考錄的職位可以分為中央和地方兩大序列，國考即中央序列職位的考試，省考即地方序列職位的考試。
而按照機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和職能，中央和地方兩大公務(wù)員考錄序列，又可以分為多種類別：
國考是中央公務(wù)員考錄序列，可以分為中央黨群機(jī)關(guān)、中央國家行政機(jī)關(guān)、中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)、國務(wù)院系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位四個(gè)系統(tǒng)。
省考是各省的公務(wù)員考錄序列，機(jī)構(gòu)和職位分類在實(shí)際上與中央四大系統(tǒng)有著對(duì)應(yīng)的關(guān)系，也可以分為黨群機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)和派出機(jī)構(gòu)，在總體上是參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位四個(gè)系統(tǒng);在層級(jí)方面，省考時(shí)按照我國的行政區(qū)域進(jìn)行劃分的，可以分為省、市、縣、鄉(xiāng)四個(gè)層級(jí)。
3、國考與省考的招考對(duì)象范圍不同
國考和省考的招考對(duì)象均為符合各項(xiàng)條件的我國公民，但是國考和省考的具體招考對(duì)象是不同的。國考招考具有全國性，基本上是沒有戶籍限制的；而省考的招考范圍則相對(duì)小了一些，招考范圍是在本省，一部分省區(qū)、部分職位會(huì)有戶籍上的限制。
4、筆試科目相同但細(xì)節(jié)有所不同
省考和國考在考試時(shí)間、考試內(nèi)容、考試地點(diǎn)和考試難度方面都存在或多或少的差異。兩者都包括筆試和面試，但就題型和考試難度而言還是有所不同的。
5、錄用待遇不同
因地域范圍、部門(行業(yè))類別及單位層級(jí)不同，薪酬及晉升空間會(huì)有所差異。
6、考試時(shí)間不同
國考報(bào)名時(shí)間一般在每年10月中下旬，考試時(shí)間一般在每年11月的第四個(gè)周末或在每年12月的第一個(gè)周末。省考時(shí)間差異較大，大部分省份集中在3~5月，也有一部分省份會(huì)在下半年單獨(dú)舉行公務(wù)員考試，比如北京、江蘇、上海等。少數(shù)省份比如四川會(huì)有春、秋季兩次考試。
7、考題難度有差別
從總體上來說，國考相對(duì)于省考難度會(huì)更大一些，國考題量較大，申論方面國考試卷分副省級(jí)和地市級(jí)兩種，對(duì)于考生的答題要求也是不一樣的，對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求也會(huì)更高一些。
8、競(jìng)爭激烈程度不同
國考招錄人數(shù)較少，其報(bào)名條件限制較多，面向全國招錄，競(jìng)爭比高居不下。而省考招錄人數(shù)較多，每個(gè)省份競(jìng)爭程度不同，報(bào)名條件比較寬松，大專以上學(xué)歷均有機(jī)會(huì)報(bào)考。
不管是國考、省考還是事業(yè)單位，考試內(nèi)容重合比較高，可以早點(diǎn)準(zhǔn)備哦，祝早日上岸！
OK，關(guān)于華圖國家公務(wù)員考試和國考,省考,公考,有區(qū)別嗎的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。