各位老鐵們好，相信很多人對(duì)公務(wù)員遴選考試技巧都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于公務(wù)員遴選考試技巧以及公務(wù)員遴選考試備考有什么技巧的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員遴選考試備考有什么技巧
- 參加公務(wù)員遴選考試要做什么準(zhǔn)備
- 備考公務(wù)員遴選到底如何準(zhǔn)備有什么好經(jīng)驗(yàn)嗎
- 公務(wù)員遴選面試中應(yīng)注意并掌握哪些技巧
- 公務(wù)員遴選怎么備考
公務(wù)員遴選考試備考有什么技巧
需要考生的綜合能力達(dá)到用人單位的要求，不管是從機(jī)關(guān)事務(wù)處理，還是綜合材料寫(xiě)作，亦或是待人處事全方位的考核。但是作為一門(mén)考試，都具有一定的命題規(guī)律和解題技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)我們能更明確努力的方向，少走彎路，這也就是所謂的考試技巧。
1.快速構(gòu)建遴選思維，六大題型：客觀題、簡(jiǎn)答論述、案例分析、機(jī)關(guān)事務(wù)、常用公文、綜合寫(xiě)作，逐一擊破。
考生們大多是一邊工作一邊備考，時(shí)間緊任務(wù)重，如何實(shí)現(xiàn)時(shí)間利用最大化，高效系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考，報(bào)培訓(xùn)班能夠讓你把時(shí)間花在刀刃上。授課老師大多是多年研究遴選考試，對(duì)熱點(diǎn)把握和題型的解析，能夠幫助遴選小白在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)筑起遴選思維框架，為下一步復(fù)習(xí)搭建目前遴選市面上銷(xiāo)售的課程和書(shū)籍質(zhì)量良莠不齊，選擇口碑好的產(chǎn)品可以達(dá)到事半功倍的效果，提高備考效率。
2.公職素養(yǎng)積淀，這階段是劃分考生等級(jí)的分水嶺，如果說(shuō)上一個(gè)階段的解題技巧是將房子的骨架搭建起來(lái)，理論素養(yǎng)以及文字表達(dá)能力則是房子內(nèi)部的裝飾。
這項(xiàng)能力也與我們平時(shí)工作息息相關(guān)，諸如公文寫(xiě)作、機(jī)關(guān)工作事務(wù)、大作文等等，考察的就是公職人員的工作能力。日常的積累非常重要，理論素養(yǎng)的提升不是一朝一夕，而是量變到質(zhì)變的過(guò)程。
參加公務(wù)員遴選考試要做什么準(zhǔn)備
第一，遴選的地方可能離你很遠(yuǎn)，你需要背井離鄉(xiāng)。這對(duì)于結(jié)婚生子的朋友來(lái)講要去好好規(guī)劃一下，不然很可能出現(xiàn)婚姻危機(jī)，得不償失。
第二，不要認(rèn)為遴選就能比原單位更好，除非你正在遴選單位借調(diào)或者曾經(jīng)借調(diào)過(guò)，對(duì)于遴選單位比較熟悉，同事處的也都不錯(cuò)，不然可能會(huì)出現(xiàn)水土不服的情況，當(dāng)然這也和個(gè)人的情商，能力有關(guān)。
第三，遴選考試內(nèi)容，一般的遴選考的都很統(tǒng)一，很少出現(xiàn)變換題型的情況，分為筆試和面試。筆試考試大多為各類(lèi)事務(wù)處理、案例分析、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、公文寫(xiě)作、對(duì)策性論文（大作文）、綜合分析等。面試內(nèi)容為結(jié)構(gòu)化面試，廣東等地喜歡考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)考察。
第四，部分崗位會(huì)有加試。加試主要考察你對(duì)你報(bào)考的這個(gè)單位是否了解，對(duì)待你之后的工作是否有一定的認(rèn)知，一般只要你提前了解你報(bào)考的崗位，都不會(huì)有太大的問(wèn)題，當(dāng)然，你不去了解，一問(wèn)三不知，那肯定就是被刷下來(lái)了。
備考公務(wù)員遴選到底如何準(zhǔn)備有什么好經(jīng)驗(yàn)嗎
1、做好考試整體規(guī)劃。先了解遴選考試的特點(diǎn)、考試內(nèi)容、考試要求以及考試大綱，對(duì)市級(jí)公務(wù)員遴選有初步的認(rèn)識(shí)和了解，切忌做考場(chǎng)小白，盲目報(bào)考。同時(shí)，結(jié)合自身的實(shí)際情況和崗位工作特點(diǎn)，估算出自己參加遴選考試的機(jī)會(huì)是多少次，適合報(bào)考的崗位有哪些，并根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇最優(yōu)報(bào)考方案和備選方案。
2、建立遴選知識(shí)體系。一是做到筆面一體。從筆試來(lái)說(shuō)，包括政策理論、分析和解決實(shí)際問(wèn)題以及文字表達(dá)，每一項(xiàng)都需要細(xì)分開(kāi)來(lái);從面試來(lái)說(shuō)，包括履行職位職責(zé)所要求的基本素質(zhì)和能力，有時(shí)還要加試職位業(yè)務(wù)水平。我們?cè)趥鋺?zhàn)市級(jí)公務(wù)員遴選考試時(shí)，應(yīng)該筆試面試一體，不僅做到提筆能寫(xiě)，同時(shí)還要做到張口能說(shuō)。二是做到知識(shí)的全面性。即深入學(xué)習(xí)市級(jí)公務(wù)員遴選考試大綱要求的所有知識(shí)點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)黨中央最新的政策理論方針。將“政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)”五位一體總體布局，“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”的四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局，“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念的方法論等知識(shí)形成知識(shí)框架。
3、做到知行合一。一是夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。在備考遴選考試時(shí)，形成大的知識(shí)體系框架是基礎(chǔ)，實(shí)戰(zhàn)和題海演練是關(guān)鍵。面對(duì)一道歷年真題，先思考是框架哪一部分的內(nèi)容，看是否納入了知識(shí)體系，如果有，就對(duì)應(yīng)做好標(biāo)記，并梳理清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)頻率;如果沒(méi)有，就要找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)源，詳細(xì)了解是什么、為什么、怎么辦，并納入到知識(shí)體系框架中。二是鍛煉口才。筆試考試通過(guò)后，面試考試也是重要的一環(huán)。成功的面試是口才、口才還是口才!在備考面試環(huán)節(jié)，可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的口才訓(xùn)練提升自己的言語(yǔ)表達(dá)能力，邏輯思維能力。
4、做到人崗合一。必須堅(jiān)持從工作中來(lái)，到工作中去。堅(jiān)持要從群眾來(lái)，到群眾中去。畢竟遴選考試，更注重工作職責(zé)、工作經(jīng)歷和工作能力。對(duì)于考官而言，通過(guò)你對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，就能初步判定你是否深入到工作中，你有沒(méi)有從工作中和機(jī)關(guān)大環(huán)境中有所總結(jié)和感悟，因此，要結(jié)合你具體的工作崗位和職責(zé)把所有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，做到人崗合一，才能實(shí)現(xiàn)人崗匹配。
公務(wù)員遴選面試中應(yīng)注意并掌握哪些技巧
一、綜合分析題
公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，通過(guò)對(duì)考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密，能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物，能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。同時(shí)還要認(rèn)清事物，找出解決問(wèn)題的辦法。正因?yàn)槿绱?，在公?wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)綜合分析問(wèn)題能力的測(cè)試不單單停留在分析問(wèn)題尋找原因的層面上，往往還伴隨著對(duì)解決問(wèn)題能力的考核，可以說(shuō)是一篇小型的申論。
例如：在大學(xué)生招聘會(huì)上，某些招聘單位明確規(guī)定不招收“富二代”，對(duì)此你有什么看法?
二、情景應(yīng)變題
應(yīng)變能力是指面對(duì)意外事件等壓力，能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法妥善解決問(wèn)題的能力，即應(yīng)對(duì)變化的能力。此類(lèi)試題考查考生在面對(duì)突發(fā)情況或者壓力時(shí)，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
單位組織一次培訓(xùn)會(huì)，臨近會(huì)議開(kāi)始時(shí)，專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了，可是培訓(xùn)的人還沒(méi)有來(lái)，你怎么處理?
三、人際關(guān)系題
人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說(shuō)服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽(tīng)與溝通的能力等等。例如：
你和同學(xué)一同考入新單位，你勤奮，成績(jī)突出，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象不佳，你的同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)信任，卻總是為難你，你怎么做?
四、組織管理題
組織管理題是在題中給考生布置一定的角色和任務(wù)，要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況，預(yù)先系統(tǒng)地安排工作，并在工作中合理調(diào)配各種資源。組織管理題直接考查考生解決問(wèn)題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財(cái)物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。例如：
“五四運(yùn)動(dòng)”是一次關(guān)于理想和信念的活動(dòng)，要你組織一次紀(jì)念“五四”的活動(dòng)，你怎么組織?
五、自我認(rèn)知題
自我認(rèn)知題考查考生報(bào)考公務(wù)員的原動(dòng)力，即為什么要報(bào)考公務(wù)員，以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配。自我認(rèn)知題還考查考生對(duì)社會(huì)、工作、生活及自我的認(rèn)知能力，讓考官有效了解考生過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度，更換工作與求職的原因，對(duì)未來(lái)的追求與抱負(fù)，以及考慮本單位所提供的公務(wù)員崗位或工作條件能否滿(mǎn)足面試者的要求和期望等。該類(lèi)題型直接考查考生的基本認(rèn)知和崗位認(rèn)知，間接考查考生的道德和能力。例如：
你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的研究生，讓你到這里來(lái)，可能開(kāi)始只是做些基本的工作，你會(huì)覺(jué)得虧嗎?
六、其他形式新穎題型
隨著公務(wù)員面試考試的不斷深化，除了以上五種基本題型外，還出現(xiàn)了一些形式新穎的面試題，如材料題、串詞、編故事、發(fā)散想象類(lèi)、即興演講類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)以及視頻類(lèi)試題等。這些題型都很新穎，而且也比較靈活，考生務(wù)必要重視。
1.材料題
小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)，小王向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“你跟他說(shuō)我不在?！毙⊥跤谑菍?duì)老李說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)不在?！笨衫侠顩](méi)走，一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)了，遇到老李。老李說(shuō)：“你不是沒(méi)在嗎?”領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我一直都在啊。”……于是老李到處說(shuō)小王欺上瞞下，品質(zhì)差。下面有ABCDE五種不同的處理方式，分別是：A小王向周?chē)耐陆忉?B小王向老李解釋;C小王向領(lǐng)導(dǎo)反映;D小王笑而不語(yǔ);E小王通過(guò)這件事進(jìn)行反思總結(jié)。
第一問(wèn)：你認(rèn)為哪種方式最合理?
第二問(wèn)：現(xiàn)在你是小王，請(qǐng)就你認(rèn)為最合理的處理方式進(jìn)行詳細(xì)闡釋。
2.串詞題
串詞：含羞草、臺(tái)燈、熱水瓶、牙刷。
3.編故事題
用“興奮、樹(shù)林、河流、成功、努力”五個(gè)詞編一個(gè)故事，要求有一定的哲理。
4.發(fā)散想象題
提到足球和圍棋，你會(huì)聯(lián)想到什么?
5.即興演講題
有人說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活，你怎么看?(時(shí)間要求：3分鐘演講時(shí)間，10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)
6.漫畫(huà)題
請(qǐng)你描述一下漫畫(huà)，并談?wù)勀愕南敕ā?/p>
7.視頻題
視頻內(nèi)容(時(shí)間大約2分鐘)：在一列行駛的火車(chē)上，有四個(gè)人很開(kāi)心的打著撲克牌，這時(shí)有一個(gè)犯罪嫌疑人把自己的衣服脫下來(lái)，掛在這四個(gè)打牌人旁邊的衣架子上面，然后此犯罪嫌疑人去了列車(chē)的洗手間，在他回來(lái)取衣服的同時(shí)，犯罪嫌疑人先是張望了一會(huì)兒，然后把手伸向了掛在他衣服旁邊的衣兜里。
問(wèn)題：(1)通過(guò)以上這段視頻，你發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人有什么異常舉動(dòng)?
(2)如果你作為這趟列車(chē)的乘警，你打算怎么抓住犯罪嫌疑人?
公務(wù)員遴選怎么備考
公務(wù)員遴選考試備考建議：
1）根據(jù)遴選的考試科目選擇教材，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，梳理知識(shí)框架；
2）結(jié)合近年遴選各科目的考題，了解題型及題量，掌握各類(lèi)題的解法及技巧；
3）定期選取考題或模擬題自測(cè)，了解自身的強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)；
4）考前至少半個(gè)月根據(jù)考試時(shí)長(zhǎng)及節(jié)點(diǎn)進(jìn)行?？?，提前進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。
筆試
主要測(cè)試政策理論水平、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。
處級(jí)公開(kāi)遴選職位和公開(kāi)選調(diào)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科（A類(lèi)），主任科員以下公開(kāi)遴選職位考案例分析一科（B類(lèi)）。
面試
主要測(cè)試履行職位職責(zé)所要求的基本素質(zhì)和能力。
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