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本文目錄
- 公務(wù)員遴選和選調(diào)考試內(nèi)容是什么
- 遴選公務(wù)員考試面試都有哪些題
- 公務(wù)員遴選都考什么啊
- 選調(diào)生考試跟公務(wù)員考試的題目區(qū)別大么求教
- 選調(diào)生題型跟公務(wù)員考試區(qū)別大嗎
公務(wù)員遴選和選調(diào)考試內(nèi)容是什么
1.公務(wù)員遴選
處級(jí)職位考案例分析與對(duì)策性論文,主任科員及以下職位考案例分析。試題內(nèi)容貼近相關(guān)級(jí)別職位工作實(shí)際,主要測(cè)試政策理論水平、分析和解決實(shí)際問題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)??荚囋O(shè)有面試環(huán)節(jié),面試由各部門組織實(shí)施。遴選更側(cè)重于對(duì)考生運(yùn)用理論解決遴選崗位實(shí)際問題能力的測(cè)評(píng),更強(qiáng)調(diào)考生的崗位專業(yè)性與適應(yīng)度、匹配度的考察。
2.公務(wù)員選調(diào)
公開選調(diào)職位考案例分析與對(duì)策性論文,主要測(cè)試政策理論水平、分析和解決實(shí)際問題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)??荚囋O(shè)有面試環(huán)節(jié),面試由各部門組織實(shí)施
遴選公務(wù)員考試面試都有哪些題
1.綜合分析題:通過對(duì)考生綜合分析能力的考查,判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密,能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物,能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)。同時(shí)還要認(rèn)清事物,找出解決問題的辦法。
2.情景應(yīng)變題。此類試題考查考生在面對(duì)突發(fā)情況或者壓力時(shí),能否保證情緒穩(wěn)定,不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下,能否保持始終如一,舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí),能否迅速找到解決辦法,考慮周到細(xì)致,方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極,敏銳把握事件的潛在影響,有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
3.人際關(guān)系題。人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽與溝通的能力等等。
4.組織管理題。組織管理題是在題中給考生布置一定的角色和任務(wù),要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況,預(yù)先系統(tǒng)地安排工作,并在工作中合理調(diào)配各種資源。組織管理題直接考查考生解決問題的能力,包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財(cái)物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。
5.自我認(rèn)知題。自我認(rèn)知題考查考生報(bào)考公務(wù)員的原動(dòng)力,為什么要報(bào)考公務(wù)員,以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配。自我認(rèn)知題還考查考生對(duì)社會(huì)、工作、生活及自我的認(rèn)知能力,讓考官有效了解考生過去和現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度,更換工作與求職的原因,對(duì)未來的追求與抱負(fù),以及考慮本單位所提供的公務(wù)員崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。該類題型直接考查考生的基本認(rèn)知和崗位認(rèn)知,間接考查考生的道德和能力。
公務(wù)員遴選都考什么啊
遴選是公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部的專任和選拔方式,簡(jiǎn)單來說就是二次擇優(yōu)的過程,當(dāng)然遴選需要具有兩年以上的公務(wù)員工作經(jīng)歷,不同職位還有其他的條件。對(duì)剛進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的人來說,尤其是基層公務(wù)員來說,遴選是進(jìn)入上行通道的必要選擇。
很多人認(rèn)為遴選和公務(wù)員是差不多的考試內(nèi)容,這其實(shí)是很大的誤區(qū),不同于公務(wù)員招考,遴選是由招考單位自行組織的,沒有固定的題型和范圍,遴選最主要側(cè)重的是:政策理論素養(yǎng),公文處理能力,分析問題與解決問題能力,文字表達(dá)能力等。主要考試題型以案例分析,寫作為主。也會(huì)有選擇題,判斷題,但所占的比重不是很大。通常占30%左右。
政治理論水平。就是對(duì)政治理論的了解程度,主要測(cè)查應(yīng)試者掌握馬列主義、毛澤東思想、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、與實(shí)際工作相關(guān)的其它理論(如:管理學(xué)理論等)的程度及靈活應(yīng)用的能力。主要通過選擇題,判斷題來測(cè)查。
公文寫作能力?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定的常用公文的寫作和處理,包括報(bào)告、大事記、調(diào)查報(bào)告、公告、函、會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要、計(jì)劃、決定、決議、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、命令、批復(fù)、請(qǐng)示、通知、通報(bào)、通告、指示,還有講話稿、倡議書、演講稿等等形式的公文寫作,這些體現(xiàn)在筆試答題的各方各面,公文寫作能力貫穿于整個(gè)考試之中。
文字表達(dá)能力。主要測(cè)試應(yīng)試者是否具備以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、清晰、嚴(yán)密的文字,表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。這體現(xiàn)在答題的各方面,最主要貫穿于公文寫作的內(nèi)容當(dāng)中。
分析和解決問題的能力。通過對(duì)材料的分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理,獲取材料所反映的關(guān)鍵信息,進(jìn)而揭示問題本質(zhì)的能力。主要通過案例分析題型來考察,比如:某市農(nóng)村存在違章建設(shè)寺廟、借機(jī)斂財(cái)、封建迷信盛行等問題,部分干部疏于管理,對(duì)此現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼。假如你是市政府辦公室秘書科主任科員,請(qǐng)你提出解決問題的思路和對(duì)策。
選調(diào)生考試跟公務(wù)員考試的題目區(qū)別大么求教
1、選調(diào)生與公務(wù)員考試的題型區(qū)別不大,行測(cè)基本都是選擇題。
2、公務(wù)員考試行測(cè)各題型分值分布如下(以河南公務(wù)員題型分布為例):
行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右。
行測(cè)言語理解分值分布:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
行測(cè)判斷推理分值分布:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。
行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算分值分布:總共10道題。每題分值在1分左右。
行測(cè)資料分析分值分布:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題。每題分值在1分左右。
3、選調(diào)生考試題型分布:
選調(diào)生題型跟公務(wù)員考試區(qū)別大嗎
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選調(diào)生和省考的考試內(nèi)容一樣嗎?不一樣,省考一般只考行測(cè)和申論,而選調(diào)生的行測(cè)屬于綜合知識(shí)里的。在綜合知識(shí)當(dāng)中主要考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》??荚嚪譃楣P試和面試,筆試采取綜合知識(shí)測(cè)試、申論等多種方式,考察應(yīng)試人員綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。選調(diào)生考試內(nèi)容為綜合知識(shí)和申論兩門,在綜合知識(shí)當(dāng)中主要考行測(cè)和公共基礎(chǔ)知識(shí),申論和國考申論一樣但是相比較要簡(jiǎn)單些,主要是綜合知識(shí)。
公務(wù)員公務(wù)員考試科目為《公共科目》和《專業(yè)科目》兩科:
1.公共科目——包括《行測(cè)》和《申論》
行測(cè)——主要考查言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等。
申論——主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
2.專業(yè)科目——針對(duì)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位和審計(jì)機(jī)關(guān)“審計(jì)專業(yè)類”職位專業(yè)所設(shè)。
選調(diào)生作為選調(diào)生考試內(nèi)容來說,不同省份考試內(nèi)容還是有所區(qū)別的,就目前而言,
1.大部分省市——考試科目為《行測(cè)》和《申論》兩科;
2.部分省市——考試科目為《綜合知識(shí)》和《申論》兩科;
3.個(gè)別省份(廣東)——考試科目為《綜合行政能力測(cè)驗(yàn)》和《思維能力測(cè)驗(yàn)》兩科。
公務(wù)員(以省考為例)和選調(diào)該如何選擇?有什么建議?同樣是公務(wù)員,國考、省考和選調(diào)生考試大不同,應(yīng)該如何選擇?說到“鐵飯碗”,很多人就會(huì)想到公務(wù)員或者事業(yè)單位。相比于其他崗位來說,公務(wù)員不僅工作穩(wěn)定,而且總體的福利待遇也是非常好的。因此,公務(wù)員備受青睞,公務(wù)員考試的熱度也在逐年攀升。
如果細(xì)分的話,公務(wù)員考試也分為兩類,一類是國家公務(wù)員考試,一類是省公務(wù)員考試。除此之外,進(jìn)入體制內(nèi)還可以通過其他的渠道,比如選調(diào)生考試等。既然同樣都是公務(wù)員,國考、省考和選調(diào)生有著什么樣的區(qū)別呢?對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生們來說,應(yīng)該如何去選擇呢?
國考和省考有很多不同先來說國考和省考的不同。顧名思義,國考是國家統(tǒng)一組織的公務(wù)員考試,而省考是省或者地區(qū)組織的考試??偟膩碚f,兩者的區(qū)別并不是很大。比如國考和省考的題型設(shè)置、考試內(nèi)容和考試流程都是相同的。只不過,國考的報(bào)名門檻和上岸難度會(huì)明顯高于省考。
以2022國家公務(wù)員考試報(bào)名條件為例,擬招錄的16000多個(gè)崗位中,只有1個(gè)崗位為“三不限”,即不限專業(yè)、學(xué)歷和戶籍。即便是如此,有些熱門崗位還是出現(xiàn)了幾萬比一的報(bào)錄比。相對(duì)來說,省考的招錄層級(jí)會(huì)比較低,并且一般會(huì)有戶籍限制,即只有本省考生可以報(bào)考,所以成功上岸相對(duì)容易一些。
選調(diào)生不同于公務(wù)員考試籠統(tǒng)地說,選調(diào)生考試也屬于公務(wù)員系統(tǒng),所以選調(diào)生也屬于是公務(wù)員。選調(diào)生又分為普通選調(diào)生和定向選調(diào)生,兩者均僅限于應(yīng)屆生報(bào)考,且后者對(duì)本科和碩士畢業(yè)的院校有限制,比如河南省的定向選調(diào)生考試只面向于50余所高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。
選調(diào)生考試除了報(bào)名條件與公務(wù)員考試不同之外,培養(yǎng)模式、選拔程序以及未來的發(fā)展前景,也與公考有著很大的差別。其中,選調(diào)生一般需要在基層工作幾年的時(shí)間,公務(wù)員考試只需要參加崗位培訓(xùn)。另外,公務(wù)員考試上岸后一般只是普通的工作人員,而選調(diào)生一般是作為后備干部來培養(yǎng)的。
公務(wù)員考試和選調(diào)生,應(yīng)該如何選擇?既然同樣是公務(wù)員,且三者有著明顯的區(qū)別,在選擇報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候,應(yīng)該如何選擇呢?
如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生的話并且符合選調(diào)生報(bào)考條件,建議首先考慮選調(diào)生考試,如果你是42所一流大學(xué)或者一流學(xué)科院校的應(yīng)屆畢業(yè)生,你可以重點(diǎn)考慮定向選調(diào)生考試。之所以有如此建議,是因?yàn)檫x調(diào)生考試僅僅面向于應(yīng)屆畢業(yè)生,這個(gè)報(bào)名條件足夠?yàn)槟愫Y選掉大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在準(zhǔn)備選調(diào)生的基礎(chǔ)上,你也可以準(zhǔn)備省考和國考。對(duì)于后兩者,建議將重心放在省考上面。
如果你是非應(yīng)屆生的話,你就沒有了報(bào)考選調(diào)生考試的資格。這種情況下,可以根據(jù)自己備考的情況來選擇崗位。如果準(zhǔn)備的不是很充分,可以選擇一些競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈的崗位,重點(diǎn)考慮省考。反之,可以全力以赴地準(zhǔn)備國考,同時(shí)也參加省公務(wù)員考試。
總而言之,國家公務(wù)員考試、省公務(wù)員考試和選調(diào)生考試有著很大的區(qū)別,如果時(shí)間不沖突的話,建議全部報(bào)名,增加一些上岸的概率。除此之外,也應(yīng)該結(jié)合自己的條件和備考狀態(tài),來選擇備考的重心。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí),歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!
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