摘要：成果優(yōu)秀學(xué)生選擇好學(xué)校就讀，關(guān)于成果普通的學(xué)生來說，選擇一所職業(yè)院校吃香，能學(xué)一無所長， 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校 是成都一所全日制公辦職業(yè)院校，每年報(bào)讀我校的學(xué)生多，從學(xué)

成果優(yōu)秀學(xué)生選擇好學(xué)校就讀，關(guān)于成果普通的學(xué)生來說，選擇一所職業(yè)院校吃香，能學(xué)一無所長，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都一所全日制公辦職業(yè)院校，每年報(bào)讀我校的學(xué)生多，從學(xué)校畢業(yè)后能進(jìn)入到對口單位工作，福利待遇多，薪資收入不錯(cuò)，很多學(xué)生與家長也是想要知道成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特征是什么?和老師一同看看。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校依托得天獨(dú)厚的資源和環(huán)境，借助先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方式，辦出了自己的四大特征，闖出了“民辦公助”的辦學(xué)之路，構(gòu)成了“招生等于招工，錄取等于就業(yè)”的培訓(xùn)基地。

辦學(xué)特征

1、以德立校

堅(jiān)持“德教為先，育人為本”的辦學(xué)理念。把國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等做為必修課，讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人處事。

2、以法治校

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“軍事化封鎖式，親情化家園式”的管理方式。學(xué)校要有軍隊(duì)一樣鐵的紀(jì)律，學(xué)生要有軍人一樣的作風(fēng)，老師要有母親般的寬廣胸懷，做到嚴(yán)與愛相統(tǒng)一，并制定了學(xué)生細(xì)則“十二不”。

3、以改促教

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特征求展開”的辦學(xué)準(zhǔn)繩。引進(jìn)五項(xiàng)專利特征教法，完成專業(yè)加專長的教學(xué)體系，使學(xué)生抵達(dá)“愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)應(yīng)用”之目的。

4、以園助校

堅(jiān)持“以效勞為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。學(xué)校把幼兒園一直作為學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)的基地和就業(yè)平臺(tái)，對學(xué)生全部擔(dān)任就業(yè)分配!

上述就是成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特征內(nèi)容，可見學(xué)校是有這個(gè)教學(xué)實(shí)力讓學(xué)生學(xué)到更多豐厚有用的學(xué)問技藝，畢業(yè)后能更好勝任工作崗位，才干越高，薪資待遇越高，提升越大，所以學(xué)生在校首要任務(wù)就是學(xué)好學(xué)問技藝，我校有實(shí)力雄厚師資支持，教學(xué)設(shè)備設(shè)備齊全完善，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)。