很多朋友對于公務(wù)員考試組織主題和想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員面試技巧:計(jì)劃組織題目如何作答更有針對性
- 公務(wù)員考試都考啥
- 所有的公務(wù)員考試科目都一樣嗎 都是行測和申論嗎
- 想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題
- 在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別
公務(wù)員面試技巧:計(jì)劃組織題目如何作答更有針對性
計(jì)劃組織能力一直以來都是各類公職面試中的高頻考點(diǎn)，但是在考試中很多考生的回答比較套路，流于形式。無論題目要求我們做任何活動(dòng)，考生都可以以不變應(yīng)萬變，例如：首先，做好前期準(zhǔn)備，明確活動(dòng)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、物質(zhì)準(zhǔn)備等;其次，在活動(dòng)中做好各項(xiàng)工作的組織安排，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，并且做好秩序維護(hù)和照片視頻的留存;最后，將活動(dòng)過程進(jìn)行總結(jié)，匯總成工作報(bào)告上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。這是很典型的計(jì)劃題目的套路作答，千篇一律、毫無重點(diǎn)。這樣的回答約等于把成功的機(jī)會拱手相讓。接下來中公教育以一道題目為例，分享一下如何真正做到“針對性”表達(dá)，從而體現(xiàn)作答的重點(diǎn)與亮點(diǎn)。
【例題】
某地出臺政策計(jì)劃發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)群眾共同維護(hù)轄區(qū)內(nèi)公共治安秩序，構(gòu)建和諧宜居環(huán)境，現(xiàn)計(jì)劃在轄區(qū)中選拔一批“平安使者”，你認(rèn)為工作重點(diǎn)是什么?
【題目剖析】
對于計(jì)劃組織題目的作答我們要清楚一個(gè)原則，不要看到題目就第一時(shí)間去想作答思路是什么，然后按這個(gè)框架“往里拼湊答案”，這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)知。對于這一類題目，我們應(yīng)該明確考官的出題意圖，其本質(zhì)就是通過給定的情景問題，去考驗(yàn)我們做事的能力，思考問題是否合理、處理問題是否周密。所以首先我們不要把問題當(dāng)“題目作答”，而是當(dāng)“自己的工作來思考”。
第一，首先通過審題，抓住身份、任務(wù)、條件等。此題是轄區(qū)面對群眾，選拔“平安使者”的工作。
第二，做工作是以目的為導(dǎo)向，不能為了做而做，所以明確工作目的是前提。選拔平安使者旨在提高轄區(qū)內(nèi)群眾的安全意識，也可以更好的發(fā)動(dòng)群眾的力量共同做好社區(qū)的治安治理，達(dá)到社會共治共建共享的治理格局。所以這里要求我們有一定的政治理論知識積累，了解創(chuàng)新社會治理的相關(guān)理念，會讓答題更有高度。
第三，為了更好開展工作，我們得明確選拔出來的群眾未來是要做什么呢?這樣我們才能有指向性的選拔合適人員，所以需要走訪調(diào)研，向群眾了解大家在日常生活中有哪些安全方便的擔(dān)憂，向派出所、街道辦和物業(yè)管理工作人員了解以往群眾發(fā)生的安全事件有哪些。掌握轄區(qū)內(nèi)各個(gè)片區(qū)高發(fā)的治安問題，進(jìn)行分類整理，作為后續(xù)治安巡邏的主要內(nèi)容。
第四，我們要考慮到選拔“平安使者”，得有人愿意參與，我們才能有選拔空間。所以群眾的參與度尤為重要，這就需要我們做好宣傳工作。通過社區(qū)公告欄、微信微博、短信等方式廣泛宣傳平安使者的工作意義，后期的工作內(nèi)容，報(bào)名的多種方式等，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名參與。并給各街道辦負(fù)責(zé)人下發(fā)工作通知，讓其負(fù)責(zé)報(bào)名登記工作。
第五，有了一定的人員底數(shù)，但是“社區(qū)治安秩序維護(hù)”不是所有人都能勝任，所以需要保證人崗的匹配度就需要選拔人員。想到選拔，就涉及如何選吧呢?按什么標(biāo)準(zhǔn)選拔才能保證選拔出來的是一直優(yōu)良的隊(duì)伍呢?這與我們前期調(diào)查的工作性質(zhì)與內(nèi)容有關(guān)。社區(qū)治安工作主要包括人口管理、公共場所治安管理、交通道路管理、消防安全管理等。了解這些就明確了選拔標(biāo)準(zhǔn)。即根據(jù)報(bào)名人員的閑暇時(shí)間、身體健康狀況、日常行為表現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合考量，篩選時(shí)間比較充裕、體能較好、比較熱心的人員。
第六，隊(duì)伍建立以后，既然干了就要干好。所以還要考慮工作的專業(yè)性，保證工作效果。所以要組織培訓(xùn)，如明確工作紀(jì)律要求、任務(wù)職責(zé)、工作方法、基本技能、工作標(biāo)準(zhǔn)等，考核合格的現(xiàn)場發(fā)放平安使者證書。
第七，隊(duì)伍建設(shè)完畢，終極目標(biāo)一定是讓隊(duì)伍發(fā)揮作用，所以我們就要考量，具體如何開展工作呢?比如，確定各個(gè)片區(qū)隊(duì)伍的工作內(nèi)容，做好群眾和治安執(zhí)法隊(duì)伍的聯(lián)動(dòng)工作。每一個(gè)片區(qū)都要安排相應(yīng)的警務(wù)人員和群眾隊(duì)伍做好配合，提供24小時(shí)幫助熱線，當(dāng)隊(duì)伍人員發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為或者是自身安全受到威脅時(shí)可以在第一時(shí)間尋求幫助，在維護(hù)社區(qū)治安的同時(shí)保證自身安全。
最后，我們要保證效果的持續(xù)性，才能不枉費(fèi)我們花了如此多的心思。所以定期組織隊(duì)伍學(xué)習(xí)安全防范知識，提高大家的安全意識、辨別技巧、科學(xué)的處理危機(jī)方法等。并在后期工作中每月向大家了解一下近期工作中出現(xiàn)的問題和難題，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整完善。
所以，各位同學(xué)，想要把計(jì)劃題目答好，重要的是思維的環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其存在的必要性，都來源于對任務(wù)的目的分析、過程中的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判和思考問題的全面性。
公務(wù)員考試都考啥
公務(wù)員考試考行測和申論，當(dāng)然，公務(wù)員考試分為筆試、面試、政審、體檢等，行測和申論主要就是筆試的內(nèi)容。公務(wù)員考試包括國考和省考，這里以國考為例，省考各省情況大同小異。考試科目每個(gè)崗位必考的是行測和申論，所以是公共科目。既然有公共科目，那當(dāng)然還有一些特殊的了。例如說，外交部、商務(wù)部、對外聯(lián)絡(luò)部、貿(mào)促會、對外友協(xié)這幾個(gè)部門需要日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮（韓）語、葡萄牙語等8種語言的崗位會多考一門外語。另外，銀保監(jiān)會、證監(jiān)會和公安警察三大部門要多考一門專業(yè)課。所以大家一定要看看自己報(bào)考的崗位是不是這幾個(gè)特殊的，如果不是，只用在筆試時(shí)準(zhǔn)備行測和申論就可以了。
那么下面我們來具體了解行測和申論的具體題型，接下來，讓我們一起了解一下。
一：行測部分包括：1.常識題。2.言語理解與表達(dá)學(xué)。3.數(shù)量關(guān)系。4.判斷推理。5.資料分析
二、申論部分包括：1.歸納概括題。⒉綜合分析題。3.提出對策。4.應(yīng)用文寫作。5.大作文寫作
以上，就是我對于此問題的回答，希望對于小伙伴們有所幫助。
所有的公務(wù)員考試科目都一樣嗎 都是行測和申論嗎
1、參加國家公務(wù)元考試的話，公共科目是行測和申論，行測是一樣的，申論不同，報(bào)省級及以上職位的是一套題，其他職位是一套。個(gè)別職位還會有專業(yè)課考試，這些在考試的公告或職位表中會說明。
2、各省的公務(wù)員考試，公共科目是行測和申論，一般都一樣。個(gè)別職位會有專業(yè)課的考試，如翻譯。
3、各省招警考試有的是單獨(dú)的，有的屬于省考的一部分，公共科目是行測和申論，如果是公安系統(tǒng)加考公安基礎(chǔ)知識。
一般公務(wù)員考試的公告和職位表，會有詳情的說明。
想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題
《申論》主要通過報(bào)考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法，但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述，即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能，充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征，也適應(yīng)國家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
以上內(nèi)容僅供參考，具體詳見國家公務(wù)員考試大綱！
http://ln.offcn.com/zg/gknr/?wt.mc_id=bd11539
在公務(wù)員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別
在申論大作文的命題中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有“以什么什么為題”、“以什么什么為主題”、“以什么什么為題目”的命題方式，這其中的區(qū)別與聯(lián)系讓很多考生頗感困惑，其實(shí)，這在很大程度上都屬于庸人自擾，把原本簡單的問題想的太復(fù)雜了。下面我就精要地做一個(gè)辨析，相信所有人看完就都不會有任何困惑了。文章是需要標(biāo)題的，所以在申論文章的寫作要求中要么直接給出標(biāo)題，要么讓考生自擬標(biāo)題。直接給出標(biāo)題的情況，就是上述的“以什么什么為題”和“以什么什么為標(biāo)題”，自擬標(biāo)題的情況分兩種，一種是上文提到的”以什么什么為主題“，還有一種更開放，直接就是類似于”閱讀給定材料，自擬題目，自選角度，寫一篇文章“。而且，從嚴(yán)格意義上來講，除非在“以什么什么為題”的同時(shí)，又給出了“自擬題目”的要求，這里的“題”才不是“標(biāo)題”，否則“為題”就是“為標(biāo)題”，如果考生再撇開這個(gè)“為題”自擬題目，就屬于犯規(guī)，視情況會對得分產(chǎn)生一定的影響。我們先擱置給定標(biāo)題與不給定標(biāo)題的區(qū)分不談，從客觀的角度看看標(biāo)題和文章的關(guān)系到底是怎么樣的。文章的標(biāo)題就是對文章全部內(nèi)容最極致地概括和總結(jié)，傳達(dá)的是文章的核心思想。從一般的行文方式上，分為三大類。一類是純主題式標(biāo)題，一類是純主旨式標(biāo)題，還有一類是主題主旨混合式標(biāo)題。從議論文表達(dá)力度的角度來衡量，后兩種較優(yōu)，以表達(dá)的凝練度來衡量，最后一種最佳。所以，在訓(xùn)練的時(shí)候，最好以主旨型標(biāo)題為目標(biāo)。何謂主題？就是整個(gè)材料、文章所探討的論題、問題，比如環(huán)境保護(hù)問題該如何解決、交通擁堵問題該如何解決、環(huán)保與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系該如何協(xié)調(diào)，等等。它是客觀的，是社會生活中現(xiàn)實(shí)存在的矛盾、困境或者想要達(dá)到的目標(biāo)。主旨則是通過對材料主題的討論、辨析，所形成的主觀意見，即文章的論點(diǎn)、觀點(diǎn)。比如解決環(huán)境保護(hù)問題的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，這里的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就是主旨，不同的人可能會對同一個(gè)主題產(chǎn)生不同的主旨觀點(diǎn)，比如也可能有人認(rèn)為解決環(huán)保問題的關(guān)鍵在于加強(qiáng)監(jiān)管。對應(yīng)于上面三種標(biāo)題的方式，就可以有三種，第一種可以是“論環(huán)境保護(hù)”“交通擁堵的破解之道”等等，第二種直接就是上面粗體的兩句話，第三種可以是”疏勝于堵“，”監(jiān)管治標(biāo)，轉(zhuǎn)型治本“等等，因?yàn)樵谔囟ǖ奈恼路N主題是限定的，所以主旨型標(biāo)題的主題也是隱含的。
好了，關(guān)于公務(wù)員考試組織主題和想了解一下國家公務(wù)員考試申論考試一般都有哪些主題的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！