大家好,今天來為大家解答公務(wù)員考試練筆這個問題的一些問題點,包括公務(wù)員申論怎么練好也一樣很多人還不知道,因此呢,今天就來為大家分析分析,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!如果解決了您的問題,還望您關(guān)注下本站哦,謝謝~
本文目錄
- 公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
- 公務(wù)員考試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備平時練習(xí)應(yīng)側(cè)重哪一方面知識
- 公務(wù)員考試應(yīng)該準(zhǔn)備些什么
- 想考公務(wù)員需要準(zhǔn)備什么
- 公務(wù)員申論怎么練好
公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗》:下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》:下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接:https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼:2D74
資源包含:省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備平時練習(xí)應(yīng)側(cè)重哪一方面知識
您好,中公教育為您服務(wù)。
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
這一階段考生要了解國家公務(wù)員考試,在復(fù)習(xí)時應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主,一本《行政職業(yè)能力測驗》,一本《申論》,主要是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不要急于做真題,著重夯實基礎(chǔ)。對公務(wù)員考試內(nèi)容進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識的完整體系,構(gòu)建知識架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方法技巧。
在基礎(chǔ)的教材中,各種題型都有,可以讓剛接觸公務(wù)員考試的同學(xué)對題型有大概的了解,且難度適中,講解詳細(xì),適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是專家提醒考生注意的是,現(xiàn)在市面上有形形色色的教材,考生在選擇教材的時候一定要選達(dá)到公務(wù)員考試難度的教材,難度偏低或偏高的教材都會影響考生的復(fù)習(xí)進度與質(zhì)量,建議考生選擇中公2014最新版國家版的公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書。
在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是全面、系統(tǒng)的對國家公務(wù)員考試的知識進行理解、掌握,熟悉公務(wù)員考試的常見考點,了解公務(wù)員考試的各種常見題型,熟練運用各種題型的解題思路、方法技巧。
二、專項復(fù)習(xí)階段
這一階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過歷年真題對上一階段的學(xué)習(xí)成果進行評估,根據(jù)個人實際情況制定切實可行的專項復(fù)習(xí)計劃,保證行測和申論成績的穩(wěn)步提高。
在第一階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過歷年真題和全真模擬預(yù)測試卷的自測可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上配合模擬試題,邊看邊做練習(xí)題,帶著學(xué)到的各種方法、思路和技巧去做題、揣摩,之后帶著疑問和問題進入下一個輔導(dǎo)環(huán)節(jié),尋求解答,有針對性的進行專項學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如果條件允許的話可以報考輔導(dǎo)班來進行加以提高。
在這一階段中,考生要達(dá)到的目標(biāo)是有重點地提高自身的不足,對薄弱環(huán)節(jié)進行鞏固和提高,變?nèi)蹴棡閺婍?,強項則更強。
三、綜合提高階段
這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,重點在于對行測、申論的綜合提升以及查漏補缺。
中公教育專家建議考生在這一階段,每天花兩小時完整做一套題(真題或者模擬題)。行測和申論交叉進行,即第一天做行測,第二天做申論,第三天做行測,如此循環(huán),需要注意的是,做題的時候最好能嚴(yán)格按照考試要求的時間進行,幫助考生合理分配考試的時間,提高答題效率。
在這一階段中,考生需要注意的是要對自己經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的題型進行分析歸納,查漏補缺,因勢利導(dǎo),行測和申論齊頭并進,切實提高備考效率。
四、考前沖刺階段
在這一階段中,建議考生按照國家公務(wù)員考試的時間進行全真實戰(zhàn)演練,鍛煉自己的考試能力,讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。同時要注意調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合。
每天花四個小時做一套真題(包括行測和申論),然后對題目進行糾錯、消化、掌握,時間充足的話還要復(fù)習(xí)看過的教材和做過的題目。周六和周日進行模擬考場,上午9:00-11:00做一套行測題,下午2:00-4:30做一套申論題。
根據(jù)歷年國家公務(wù)員考試時間安排,2013年國家公務(wù)員考試公告預(yù)計在10月份左右公布,此階段考生在復(fù)習(xí)的同時應(yīng)關(guān)注公告、職位表、大綱的發(fā)布,發(fā)布之后考生可到中公教育網(wǎng)站查看公告解讀、大綱解讀、職位解讀,幫助自己更好地了解考試政策,并根據(jù)自己的條件認(rèn)真核對職位信息表,確定自己的報考方向,考生要謹(jǐn)慎選報合適崗位,牢記報名信息。
五、考試階段(考前一天及考試當(dāng)天)
考試前一天調(diào)整心態(tài),熟悉考場及乘車路線,準(zhǔn)備好考試用品,放松精神,充分休息。
考試當(dāng)天輕松應(yīng)考,正常發(fā)揮,一舉成“公”。
如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員考試應(yīng)該準(zhǔn)備些什么
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?
想考公務(wù)員需要準(zhǔn)備什么
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,下面就有需要的資料和資料
1.《行政職業(yè)能力測驗》:下面有這個類型的資源
行政職業(yè)能力測驗包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》:下面有這個類型的資源
申論考察的是從事機關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接:https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼:2D74
資源包含:省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員申論怎么練好
一、謀篇布局:
1、立意訓(xùn)練
素材:選取歷年真題
步驟:
(1)充分理解題干的需求試圖理解文章中心論點。
(2)梳理通篇材料,將每則材料內(nèi)容按照:原因、現(xiàn)狀、問題、影響、對策、目的等元素梳理出來。
(3)試圖思考材料與材料之間的關(guān)系,以及命題人進行材料安排布局的目的。
(4)充分思考命題的主題和角度,確定文章中心論點,以及分論點,分論點可以多找,最終確定什么分論點更為合適。
(5)思考材料內(nèi)容和中心論點對你有沒有其它啟發(fā)?如果有思考怎樣將創(chuàng)新的點加入到作文之中。
2、邏輯結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
素材:立意訓(xùn)練已有的材料
步驟:
(1)按照:引論、論證、結(jié)論的方向來說思考整篇文章的布局,尤其是思考論證之中需要按照什么樣的思路來進行。
(2)將論證的過程和思維線索書寫出來,并調(diào)整直至完善。
(3)結(jié)合立意和結(jié)構(gòu)書寫文章的小提綱,其中包括:標(biāo)題、開頭、論證、結(jié)尾,整體不需要成文。
具體寫作:
1、標(biāo)題優(yōu)化訓(xùn)練
素材:選取已經(jīng)立意的真題
步驟:
(1)明確文章中心論點
(2)根據(jù)中心論點進行轉(zhuǎn)述,轉(zhuǎn)述得盡量準(zhǔn)確簡練,思考將其作為標(biāo)題使用,保證其中包含:主題+角度,形成標(biāo)題
(3)結(jié)合前面的標(biāo)題思考如何在此基礎(chǔ)上優(yōu)化,比如:引言、比喻、對仗、打造關(guān)鍵詞、遞進。讓標(biāo)題更有個性,但是注意不能丟失“主題+角度”,最起碼明確主題。
(4)形成優(yōu)化后的標(biāo)題,書寫出來。
2、開頭優(yōu)化訓(xùn)練
素材:搜集開頭可能需要的素材,可以使用搜索引擎實現(xiàn),比如:引言、熱點、案例等;利用已經(jīng)進行立意訓(xùn)練后的真題或是訓(xùn)練題。
步驟:
(1)框架練習(xí),“必然之味”。按照:引入(引言、案例排比等)+分析(分析原因影響等一兩句即可)+中心論點(使用邏輯詞引入,比如:因此、所以、故此、唯有……方能……等)。按照這樣的結(jié)構(gòu)寫作開頭,使用自己搜集的素材。
(2)自由練習(xí),“自由之味”。如果熟練了前面的思路邏輯訓(xùn)練,這時可以尋找與主題相關(guān)的寫作素材,根據(jù)寫作素材再進行作文開頭書寫,不拘泥于固定模式,能夠起到引論作用即可。
關(guān)于公務(wù)員考試練筆和公務(wù)員申論怎么練好的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。