大家好,今天小編來為大家解答公務員考試積累解析這個問題,2021年國家公務員考試行測片段閱讀模擬題很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
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公務員考試都需要學習什么
公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。都考什么內容?
公務員考試行測該如何準備
旺黔誠大樹職教給大家做出解答!
公務員考試行測如何備考?復習公務員考試是一個漫長的過程,尤其是行測,很多人看過了書,也做了真題,但總是考不出好成績,我覺得這與復習的效率有關。一個良好的復習方法,能夠達到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務員的行測的相關內容。
第一步,全面認識行測和申論,學會做題
國家公務員考試招錄的是公務員,公務員是我國唯一擁有國家行政管理和行政執(zhí)法權力的群體,那么公務員需要具備什么素質呢?為什么公務員考試行測和申論要這么考察?考生需要全面了解,了解公考底層邏輯,培養(yǎng)公考答題思維,學會做題,方能提高效率。
第二,加快答題速度
在公務員考試筆試中,時間通常是不夠用的,“時間不夠用”,是考生在考場上永遠的痛,特別是《行測》試卷,行測是客觀題,從所考察的知識點來看,行測并不難,但因為時間有限,在歷年行測考試中,尚未出現(xiàn)過滿分試卷。
行測考察的不僅是考生對知識的掌握,更是考生一種能力,要求考生在最短時間內,作出正確的決策。申論幾千字的長篇閱讀材料,考生需要在短時間內全面掌握,做出正確歸納概括,綜合分析,提出相應對策等等,總之,提高答題速度,是拿到高分的前提。
第三,模擬測試,實踐是檢驗真理唯一標準
在解決會做題,答題快的難題以后,還需要從整體上檢驗自己的能力,全真模擬,查缺補漏,逐一突破。有空的時候可以買一套真題或者模擬題,限時地去做?;蛘吒鶕?jù)自己平時做的錯題,給自己出一份“試題”,同樣地限時去做。做題時保持環(huán)境安靜,盡可能地為自己營造“考試”的環(huán)境。多實踐,然后衡量自己的能力達到什么水平。
如何高效率復習公務員行測考試第一輪復習,注重教材。大概用兩到三個月的時間把公務員考試教材復習一遍,要細致,不能只去看,要去做上邊的例題,再從例題解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分爛熟于心,掌握每一部分的答題技巧,以便在后期提高做題速度與正確率。
第二輪復習,真題演練,注重效率。公務員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪,一定要去做真題,而且做每一套真題都要在規(guī)定時間內完成。真題可以重復去做3遍以上,只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時,注意總結,把錯題寫在糾錯本上,以便以后可以再去查看。
第三輪復習,以查漏補缺為主。把錯題本拿出來,查看自己易錯點,再去思考一遍,體會出題人設置的陷阱,以防再次陷入誤區(qū)。
三輪復習完成,剩下的就是以平常心進行考試,注意答題順序,可以先做資料分析,計算題放在最后邊,前千萬不可死摳一道題不放,白白浪費寶貴時間。按照上述步驟,我相信,您一定會有一個好成績。
怎樣提高公務員考試行測答題速度一、不求做完,只求做得更快更多。行測作為對考生行政職業(yè)能力傾向的測驗,本身就應該有較高的速度要求,因此多數(shù)人不能按時答完所有題目是正?,F(xiàn)象。面對著一百多道試題,你需要有一顆平常心。對那些偏題、怪題、自己根本不會的題,要毫不猶豫地舍棄,在這些題上空耗時間是毫無意義的。你得把自己會做的題做完做對,把自己不太會做的題盡量做對,把自己不會做的題放到最后去“蒙”,全憑運氣。這樣你就能超水平發(fā)揮,沒有遺憾了。
二、解題順序:先問題——后內容——再選項面對一道題時,我們應先看問題,只有帶著問題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問題就去讀題干題肢那么多文字,在時間上是一種浪費,對于回答問題來說,,還沒搞清楚是問的什么就盲目分析,相當于盲人摸象,往往結果只能是浪費了寶貴的時間。
此外,考生一定要看準問題,因為問題往往暗藏陷阱。比如:
①下列各項不符合文意的一項是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。
②下列各項不符合媒體觀點的一項是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點不同的一個,考生千萬不要錯選成與整個材料觀點相左的內容,那就白白丟分了。
三、對內容進行壓縮刪枝削葉取枝干:關注句號,逐層進行句與句、詞與詞的比較,刪除原文段中的次要信息,保留其中最主要的信息。去偽存真合要求:根據(jù)題目要求,逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語句,并對篩選出的語句進行轉換。把事實壓縮成論據(jù),只陳述最基本的事實;陳述中結合進材料組織者的傾向和觀點。
避虛就實抓要素:片段中并非句句都是重點,往往虛實相間,需要深入辨析,根據(jù)題目內容,捕捉要素。篩選整合網要點:有些語段,信息要點比較分散,其內涵是若干要點組合而成。在壓縮語段時,要對文中信息要點加以整合,使得歸納的內容全面、完整,不遺漏。
四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢,它還是解答其它題型的基礎。對于主旨題,我們要掌握以下兩條核心策略:利用關聯(lián)詞語推斷文章主旨、利用文章結構推斷文章主旨。
從文段的微觀角度講,關聯(lián)詞語起著關鍵的作用,它是句與句之間關系承接的載體,同時也是文段主題句的標志所在。因此考生在閱讀文段的過程中一定要注意對關聯(lián)詞的標注與提示,從關聯(lián)詞語切入,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質量。
從結構形式入手比較容易把握文章的思想內容,也就是說,把結構層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結構形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總);層進式;并列式;對比式等。認清了文段結構,要點重點也就找到了。
以上是旺黔誠大樹職教給大家整理的公務員考試行測備考內容,如果你想要了解或者學習更多關于公務員考試和事業(yè)單位考試的知識,歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網具體了解!
2021年國家公務員考試行測片段閱讀模擬題
1、科學研究起源于哲學,而哲學研究所建立的邏輯化正是科學方法的一個關鍵內容。在使用哲學的邏輯化開展科學研究的過程中,定量是必不可少的。沒有定量化,就無法通過歸納建立模型,也無法通過對模型的演繹做出預言,并被進一步的觀測或者實驗檢驗。數(shù)學研究所建立的各種計算方法和工具,使得科學研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學研究分道揚鑣,而科學研究的定量化又使得科學研究的成果能夠得到實際應用,這是科學和哲學徹底分離的最顯著標志。
這段文字意在強調:
A.開展科學研究的基本方法 B.哲學和數(shù)學對科研的貢獻
C.科學與哲學的淵源以及區(qū)別 D.定量化在科學研究中的意義
2、在整個地圖學史上,有效使用地圖意味著要看懂繪制在平面上的一系列抽象符號,然后將這些符號與當?shù)丨h(huán)境的各種三維特征聯(lián)系起來,從而成功的確定自己的位置。但這并不是所有普通人都能夠做到的,而且不久之前,地圖本身也還是一種稀缺的人工制品,有些地圖還屬于軍事上敏感的機密。但是,能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。
這段文宇重在說明:
A.地圖學發(fā)展經歷了漫長的歷史過程
B.地圖繪制使用中存在諸多技術難題
C.智能手機的出現(xiàn)促進了地圖學發(fā)展
D.智能手機大大提升了人類生活質量
1、【答案】D。解析:文段采取層層遞進的方式,由科學研究起源于哲學,引出哲學中的邏輯化,又由科學研究中的邏輯化進而引出“定量化”的問題;接著具體闡述了定量化在科學研究中的重要性;最后指出正是定量化使得科學與哲學徹底分離,即定量化使得科學成為一門獨立于哲學外的學科??梢?,文段意在強調的是“定量化”對于科學研究的意義?!岸炕笔俏亩蔚暮诵脑掝},四個選項中只有D項體現(xiàn)了“定量化”。A項范圍太大,沒有體現(xiàn)重點,排除;B項只是文段的部分內容,排除。C項說的是科學與哲學的關系,而文段中提到哲學只是為了引出科學研究的定量化,并突出定量化對于科學研究的意義,排除。故本題選D。
2、【答案】C。解析:文段為轉折式結構。首先指出不是所有普通人都能有效使用地圖;接著說在不久之前,地圖本身屬于一種稀缺的人工制品,且有的地圖還屬于軍事機密;最后以“但是”轉折,引出文段重點,即能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。C項是對轉折后內容的高度概括,契合文段重點。A項“漫長的歷史過程”無中生有,B項“技術難題”在文段中未提及,D項未體現(xiàn)論述主題“地圖”。故本題選C。
3、有人說:“三百個齊白石,比不上一個魯迅?!贝搜栽饛娏覡幾h,很多人對于這兩位先賢的可比性提出質疑:文學和繪畫怎么比呢?但是從社會功能講來,如果沒有魯迅,我們這個民族的精神會大不相同。美術終究不能像文學那樣直接用語言文字表達作者的思想意愿,并在讀者心中刻下不可磨滅的深痕。例如魯迅小說《吶喊》、《彷徨》的插圖,雖然有助于讀者對小說中的人物、內涵產生具象感,促進對思想內容的理解,但不能替代小說本身。齊白石的畫,以獨特的藝術筆觸描繪了自然與人間的鮮活意象,也有對社會不平的尖銳諷刺,但終歸不能像魯迅的小說、雜文那樣對社會施以巨大的沖擊力。
這段文字意在說明:
A.文學和美術有不同的藝術價值
B.美術是一種含蓄、間接的藝術表達形式
C.文學對社會的影響力較美術更勝一籌
D.魯迅在民族性格的形成中有不可動搖的地位
4、傳統(tǒng)的直接連接存儲方式完全以服務器為中心,通過線纜直接連接到計算機處理器,并寄生在服務器或客戶端上。隨著應用系統(tǒng)的擴大和數(shù)據(jù)量的增長,隨著用戶對數(shù)據(jù)服務的要求不斷提高,存儲方式由傳統(tǒng)直連式存儲走向分離式存儲。
由此可推知下文將要論述的是:
A.“分離式存儲”的弊端
B.“直連式存儲”的弊端
C.“分離式存儲”將滿足用戶的需求
D.“分離式存儲”的含義和形式
5、在美國的電影院線,無論是重磅大片,還是低成本制作,票價都是相同的。這看上去并不符合“需求大小決定價格高低”的經濟學理論。有研究人員指出,任何一家影院同期上映的所有電影票價均相同,這一現(xiàn)象形成于上世紀70年代。不僅電影業(yè)如此,體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律。雖然在某些時候和某些地區(qū),機動定價能夠使電影公司和影院獲得更高的收益,但對于影院來說,保持不同電影的票價相同仍然利大于弊。
這段文字接下來最有可能講述的是()
A.不同電影票價相同對影院更有利的原因
B.美國電影行業(yè)確定票價的主要參考因素
C.電影制作成本和觀眾需求與影片定價的關系
D.體育賽事和演出等其他行業(yè)票價的形成規(guī)律
3、【答案】C。解析:題目的問法“這段文字意在說明”,通過問法可以看到,題目的要求是想我們去找文段想表明的信息,也就是要找文段的重點。在閱讀文段中,文段首先用“有人說”,介紹了“三百個齊白石,比不上一個魯迅”引出“文學和繪畫怎么比”的質疑,通過“有人說”,我們很清楚,這個質疑并不是觀點,而是作者要反駁的,也就是說,提示了我們文段討論的話題是“比較文學和美術”。接著,在“但是”之后,作者直接就表達了自己的觀點,從社會功能的角度來看,是具有可比性的。然后,“例如”介紹了兩個例子,通過魯迅的小說和插畫、魯迅的小說和齊白石的畫的對比,說明美術不像文學那樣直接用語言文字表達作者的思想意愿,因此不能像文學那樣對社會施以巨大的沖擊力。“有人說”、“但是”、“例如”,通過這三個詞,我們就能快速地得出作者的觀點:小說比美術的社會功能、作用更大。
四個選項中,“魯迅”是文段舉的例子,非文段重點,排除D。文段對比的是文學和美術社會功能的大小,A、B也可排除。本題選C。
4、【答案】D。解析:推知下文將要論述的內容,屬于承接敘述題。前文的內容可以快速閱讀,主要介紹了傳統(tǒng)的直接連接存儲方式的含義和形式,重點關注尾句,尾句提出了一個新的概念“分離式存儲”,根據(jù)尾句話題一致的原則,接下來很可能是對該概念的解釋說明。B項還是介紹直連式存儲,話題不一致,可以先排除。對比另外三個選項,按照行文的邏輯性,應該是先介紹“分離式存儲”的含義和形式,再介紹“分離式存儲”滿足用戶的需求,最后介紹“分離式存儲”的弊端。因此,選擇D項。
5、【答案】A。解析:這段文字接下來最有可能講述的是,屬于承接敘述題。前文的內容可以快速閱讀,主要介紹了美國電影院線保持不同電影的票價相同的現(xiàn)象。重點關注尾句,尾句提出了一個新的問題“保持不同電影的票價相同仍然利大于弊”,根據(jù)尾句話題一致原則,接下來很可能分析或者解決該問題。A項分析了該問題產生的原因,當選; B項確定電影票價的主要參考因素在文段中沒有相關論述,屬于無關信息,可以排除;C項電影成本和需求與影片定價的關系在文段中也沒有相關論述,屬于無關信息,可以排除;D項在前文已經有相關論述,重復信息不選。因此,選擇A項。
6、民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經典文獻中。除了經典文獻,還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個歷史文化載體,相對于經典文獻和文物,它所承載的有關中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實證”。它比文字、文物更能真實地反映中華民族不同地域、不同族群的生產生活方式、道德倫理觀念以及民族習俗風情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護傳統(tǒng)村落。
這段文字意在強調()。
A.保護傳統(tǒng)村落對保護民族歷史文化有著重要意義
B.應采取多種方式和途徑傳承、保護民族歷史文化
C.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實體現(xiàn)
D.傳統(tǒng)村落文化較之經典文獻更能鮮活地展現(xiàn)歷史
7、20世紀初普朗克、波爾等物理學家共同創(chuàng)造了量子力學,它與相對論一起被認為是現(xiàn)代物理學的兩大基本支柱。量子力學的發(fā)展,革命性地改變了人們對物質的結構及其相互作用的認識。借助量子力學,許多現(xiàn)象才得以真正地被解釋,新的、無法憑直覺想象出來的現(xiàn)象被預言,接著又被驗證。量子力學等理論的誕生,對于推動世界文明進步具有十分深遠的意義。這些耗時多年的基礎研究成果,其科學價值是無可估量的,絕不是用“有沒有用”這樣的簡單標準就能衡量的。
這段文字意在強調()。
A.科學研究需要長期積累
B.量子力學對現(xiàn)代物理學意義重大
C.基礎研究不應急功近利
D.科學價值無法用量化指標來衡量
6、【答案】A。解析:文段首先提出民族和歷史的文化被歷史經典文獻記載下來,接著又提到還有各種各樣的歷史文物以傳統(tǒng)村落的形式被保存下來,即引出“傳統(tǒng)村落”這一話題,后面又通過對比經典文獻,提出了傳統(tǒng)村落的優(yōu)勢,并進一步分析了傳統(tǒng)村落的特點及重要性,最后由“因此”引出結論,強調要重視傳統(tǒng)村落。整個文段都是圍繞“保護和重視傳統(tǒng)村落”進行討論,A項是對文段重點的同義替換,故A項當選。
B項,文段重點強調的是“傳統(tǒng)村落”,話題與文段不符,故排除B項。
C項,是“傳統(tǒng)村落”的其中一方面特點,表述片面且沒有點出文段重點故排除C項。
D項,同樣是描述的“傳統(tǒng)村落”特點之一,表述片面且沒有點出文段重點,故排除D項。
故本題答案為A選項。
7、【答案】C。解析:文段首句提出普朗克、波爾創(chuàng)造了量子力學,緊接著闡述了量子力學是如何改變世界的以及量子力學等理論產生的意義。文段最后通過宏觀指代詞“這些”總結前文內容,引出文段重點,即基礎研究成果價值很高,絕不能用“有用沒用”的標準來衡量,也就是對于基礎研究成果不能過于功利。C項為文段中心內容的同義替換,故C項當選。
A項,概念偷換,文段說的是“基礎研究”,而不是“科學研究”,故排除A項。
B項,“量子力學”闡述片面,它是基礎研究的一部分,是例子,非文段重點,故排除B項。
D項,概念偷換,文段主體是“基礎研究成果的科學價值”而不是“科學價值”,同時“量化指標”無中生有,文段中的“有用沒有”指的是不能以一時之效來看待基礎研究成功的科學價值,即不應急功近利,并非“量化指標”,故排除D項。
故本題答案為C選項。
以上試題來源于中公教育。
國家公務員考試行測分幾個模塊呢能詳細介紹下嗎
行測分為五個模塊:常識判斷,言語理解,判斷推理,數(shù)量關系,資料分析。具體如下:
1.常識判斷
主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
2.言語理解與表達。
主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。
3.判斷推理。
主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4.數(shù)量關系。
主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
5.資料分析。
主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。
公務員刷題碰到不懂的怎么辦
將題目做歸類,然后查找做法,可以向專業(yè)的老師請教,查漏補缺。如果是??妓㈩},建議你跳過,考完后再進行分析歸納整理。
一、做題過度貪多但不求甚解要不得,做會一類題比做會很多題更重要目前市面上以公務員考試模擬題預測題形式出現(xiàn)的輔導資料很多,建議考生不要因貪多而購買很多版本的題目來做,這很容易造成做題疲倦,也會因埋于題海導致手忙腳亂,選擇一套權威度高的題庫來做,專心吃透,通過題目來掌握答題技巧,訓練做題速度和準確率,這就夠了。要知道做會一類題永遠比做對很多題重要。
二、充分利用好歷年公務員考試真題是取勝的法寶模擬題可以做,但絕對不能代替真題,因為沒有任何習題可以超越真題的價值??忌谧鰵v年公務員考試真題時,不僅僅要做題,更要把真題當成教材來使用,以真題為軸心,來展開復習,會事半功倍。把真題當作自己的復習指導材料要做到如下幾點:
(1)通過查看歷年真題題型題量,了解公務員考試題型題量;
(2)總結歷年真題各模塊考查知識點,在復習中重點復習那些高頻考點;
(3)通過歷年真題做模擬練習,把握真題的難度,找到最適合自己的答題順序。
三、準確閱讀公務員考試題目的題干,快速理解題意題目做的多了,不少考生就會發(fā)現(xiàn)不少題目自己做錯了,并不是因為自己不會做,而是因為理解出了錯。很多考生在筆試的時候,因為要抓緊時間答題,于是對題目就一眼掃過,然后就迅速判定答案,這樣盲目做題,連題目都沒有看清就直接答題,錯誤率肯定很高。怎么樣才能使自己的理解不出偏差,快速理解題目問題指向呢?答案就在于準確閱讀題干,搞清楚題干要求的是什么,然后再動筆答題。由于公務員筆試時間分秒必爭,快速理解意顯得尤為必要。1、常識部分:看清題目就可以了,這種題目會就是會,不會就是不會,直接選,不要過多糾結。
2、言語理解與表達:關鍵詞、句識別法是最基礎的技巧,可以解決言語理解與表達部分的各類題型,考生閱讀題干時要學會找關鍵詞句。
3、數(shù)學運算:對于這一模塊來說,只有真正掌握了各個考點的答題方法,才可能快速解答,從題干出發(fā)解題難度大,考生還是安安心心先學習答題方法,然后在做題中慢慢鞏固吧。
4、判斷推理:以定義判斷和邏輯判斷題為例,要先看清問題,帶著問題閱讀題目,提取出有用的信息。這類題型考生很容易因為失誤丟分,在每年的公務員考試結束后都有不少考生反映不是不會做,是看錯了題目,如題目問的是“不能削弱",看成了"能削弱",如果因為這樣失分就太可惜了。
5、資料分析:重點要掌握專業(yè)術語,如果考生連基本的專業(yè)術語都不懂什么意思,就更不談解題作答了。
總之,題海戰(zhàn)術絕不僅僅是多做題,還要針對不同的模塊和題型,掌握解題方法,以正確的方法和策略去做題。
希望能夠幫助到你!
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