大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試直言命題這個(gè)問題的一些問題點(diǎn)，包括省考行測(cè):直言命題也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
本文目錄
- 公務(wù)員邏輯推理題
- 地方公務(wù)員考試行測(cè)沖刺全技巧之判斷推理篇
- 公務(wù)員考試行測(cè)題型有哪些
- 公務(wù)員行測(cè)直言命題.聯(lián)項(xiàng)是什么意思我對(duì)這個(gè)名詞的
- 省考行測(cè):直言命題
公務(wù)員邏輯推理題
您好，中公教育為您服務(wù)。
邏輯判斷題是每年國家公務(wù)員考試中的難點(diǎn)之一，雖然題量不大，但往往占據(jù)了考生大量的時(shí)間。事實(shí)上，解邏輯判斷題是有一定的技巧的，掌握了這些技巧，不僅可以節(jié)約時(shí)間，而且對(duì)正確地解題有很大的幫助。國家公務(wù)員考試網(wǎng)將為考生介紹解邏輯判斷題時(shí)常用的一些方法，并結(jié)合例題對(duì)各方法進(jìn)行了深入講解，希望給予考生一定的啟發(fā)和幫助.
一、概述
國家公務(wù)員考試中邏輯判斷的題目分為必然性推理和可能性推理兩種題型。必然性推理題目較少，方法性較強(qiáng)，涉及的理論較多；可能性推理題目數(shù)量較多，難度較大，并且在近年來的國家公務(wù)員考試考查力度逐漸加大。
必然性推理又叫演繹推理，是指從真前提能夠必然地推出真結(jié)論的推理。如果前提為真，則結(jié)論必然為真。包括：各種直言推理，三段論，聯(lián)言推理、假言推理，選言推理以及模態(tài)推理。可能性推理又叫或然性推理，是與必然性推理相對(duì)而言的。它是指前提和結(jié)論不具有蘊(yùn)涵關(guān)系的推理，主要分為歸納推理和類比推理。
邏輯推理常用的解題方法有文氏圖法、圖表法、排序法、代入法、計(jì)算法、假設(shè)法、排除法、矛盾法、反對(duì)法、抽象法、求同法、求異法、共變法、剩余法、尋找因果聯(lián)系和尋找邏輯漏洞等。下面我們將選取最重要、實(shí)用性最強(qiáng)的幾種方法為考生做出講解。
二、代入法
代入法是最常用的方法之一，通常在題目信息比較繁瑣或?qū)︻}目的解答沒有思路時(shí)，都可以用代入法。代入法在必然性推理（由前提必然推出某個(gè)結(jié)論）和可能性推理（前提與結(jié)論之間沒有必然的推出關(guān)系）的題目中都可使用。
1、必然性推理
在必然性推理中，當(dāng)題目涉及由多個(gè)條件推出結(jié)論常用代入法，一般采用正向代入，即將選項(xiàng)代入題干，如果與題干相矛盾，則為假。
例題1：有人問甲、乙、丙三人的年齡。甲說：“我22歲，比乙小2歲，比丙大1歲?！币艺f：“我不是年齡最小的，丙和我差3歲，丙25歲。”丙說：“我比甲年歲小，甲23歲，乙比甲大3歲?！?/p>
以上每人所說的3句話中，都有一句是故意說錯(cuò)的，你知道3個(gè)人的年齡到底是多大嗎？（）
A．甲22歲，乙25歲，丙21歲
B．甲23歲，乙22歲，丙25歲
C．甲22歲，乙23歲，丙21歲
D．甲23歲，乙25歲，丙22歲
解題分析：本題用代入法來解題比較方便。將A項(xiàng)代入，則甲只有一句錯(cuò)誤，乙有兩句錯(cuò)誤，不符題意，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；將B項(xiàng)代入，則甲有兩句錯(cuò)誤，不符題意，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；將C項(xiàng)代入，則甲只有一句錯(cuò)誤，而乙有兩句錯(cuò)誤，不符題意，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；將D項(xiàng)代入，則甲乙丙三人各有一句錯(cuò)誤，符合題意。
所以，正確答案是D。
2、可能性推理
在可能性推理中，解前提型題目時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多個(gè)選項(xiàng)能支持題干的結(jié)論或者四個(gè)選項(xiàng)似乎都不是前提的情況，此時(shí)考生可通過反向代入來解題。即將選項(xiàng)的否定代入題干，如果無法推出題干結(jié)論，則該選項(xiàng)是題干論證的前提；反之，如果不影響題干結(jié)論的推出，則該選項(xiàng)不是題干論證的前提。
例題2：新一年的音樂頒獎(jiǎng)典禮打破了過去只有一首最佳金曲的評(píng)選方式，而按照搖滾、爵士等幾種音樂風(fēng)格分別評(píng)選最佳金曲。這樣可以使音樂工作者的工作得到更為公平的對(duì)待，也可以使聽眾和音樂愛好者對(duì)音樂的優(yōu)劣有更多的發(fā)言權(quán)。
根據(jù)以上信息，這種評(píng)選方式的改變所隱含的假設(shè)是（）。
A．劃分音樂風(fēng)格，能促進(jìn)音樂界百花齊放，百家爭鳴
B．每一首歌都可以按照該劃分方式進(jìn)行分類，沒有遺漏
C．聽眾和音樂愛好者都有各自喜歡的歌曲風(fēng)格
D．評(píng)選方式的改變?yōu)橐魳饭ぷ髡咛峁┝烁嗾宫F(xiàn)自己、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)
解題分析：題干的論點(diǎn)是按照搖滾、爵士等風(fēng)格分別評(píng)選最佳金曲可以使音樂工作者得到更為公平的對(duì)待。四個(gè)選項(xiàng)都在一定程度上支持題干，為了尋找對(duì)題干論證不可缺少的假設(shè)，我們可以將選項(xiàng)的反命題代入其中，如果不能得出題干中的結(jié)論，則此選項(xiàng)即為必需的隱含假設(shè)。B項(xiàng)的反命題為“不是每首歌都能以該方式進(jìn)行分類”，這樣就造成有些歌曲無法出現(xiàn)在所劃分的類別中，從而無法參與最佳金曲的評(píng)價(jià)，從而受到不公平的對(duì)待，因此B項(xiàng)是得出題干結(jié)論所必不可少的假設(shè)，而將選項(xiàng)A、C、D反向代入都不影響題干結(jié)論的推出，故這三個(gè)選項(xiàng)都不是必需的。所以，正確答案是B。
三、排除法
排除法幾乎在所有選擇題中通用，在邏輯判斷題中也不例外，不過排除法在邏輯判斷題中的應(yīng)用方式與其他題型也有所不同。
1、必然性推理
在必然性推理中，如果題目中出現(xiàn)多個(gè)條件，可以首先排除掉與條件不符合的選項(xiàng)；排除法也可與其他方法相結(jié)合使用，如可以在直接推導(dǎo)過程中或者使用其他方法推導(dǎo)的過程中，邊推導(dǎo)邊排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)。有些題目往往在沒有推導(dǎo)出正確選項(xiàng)之前就可以將所有的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除，使用這種方法，既可以節(jié)約時(shí)間，又可以保證正確率。
例題1：一次聚會(huì)上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人，他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。
根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是（）。
A．湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生
B．湯姆是推銷員，卡爾是醫(yī)生，喬治是律師
C．湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員
D．湯姆是醫(yī)生，卡爾是推銷員，喬治是律師
解題分析：題目中要判斷三人的職業(yè)，要根據(jù)已知條件直接判斷比較不易，這時(shí)采用排除法解題就比較簡單。由題干中“湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小”兩個(gè)條件可知，湯姆和卡爾都不是推銷員，所以只能喬治是推銷員，據(jù)此，可以排除選項(xiàng)A、B、D，所以我們很容易得出答案是C。所以，正確答案是C。
2、可能性推理
在可能性推理中，在尋找加強(qiáng)、削弱、解釋、前提項(xiàng)時(shí)，可以首先排除掉與題干論證無關(guān)的選項(xiàng)；在尋找題干論證的結(jié)論時(shí)，除了排除掉無關(guān)項(xiàng)外，還可以排除掉與題干論證相矛盾的選項(xiàng)。此外，當(dāng)一些選項(xiàng)說得過于絕對(duì)之時(shí)，往往也不是題干論證的結(jié)論，可以排除。
例題2：以保健品名義出現(xiàn)的核酸等“基因食品”對(duì)人體健康并無多大幫助，從科學(xué)角度看，所謂人體需要補(bǔ)充外源核酸的說法不成立。人體缺的是營養(yǎng)，而核酸不可能缺。某些廣告說人老了得了病，制造基因的能力會(huì)減弱，更是無稽之談。
由此可以推出（）。
A.人生病都是營養(yǎng)不良的結(jié)果
B.人體內(nèi)的核酸會(huì)隨年齡的增長而減少
C.所有關(guān)于保健品的廣告都缺乏科學(xué)依據(jù)
D.食用保健品未必能增進(jìn)身體健康
解題分析：本題是結(jié)論型題目，直接使用排除法解題能減少解題時(shí)間。因?yàn)轭}目中沒有提到生病與營養(yǎng)的關(guān)系，所以A項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，排除；題干中明確指出核酸不可能缺，所以B項(xiàng)是錯(cuò)誤選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)說法過于絕對(duì)，把題干討論的內(nèi)容擴(kuò)大到所有保健品，顯然不正確，排除。因此，可以從題干中推出的只有D項(xiàng)。所以，正確答案是D。
四、矛盾法
當(dāng)一個(gè)題目有多句話，且告訴我們有幾真幾假時(shí)，可以嘗試尋找矛盾關(guān)系，使用矛盾法解題?；槊荜P(guān)系的兩個(gè)命題必有一真一假，常見的矛盾關(guān)系有以下幾種：
直言命題：“所有S都是P”和“有些S不是P”；
“所有S都不是P”和“有些S是P”；
“某個(gè)S是P”和“某個(gè)S不是P”。
復(fù)言命題：“p并且q”和“非p或者非q”；
“或者p，或者q”和“非p并且非q”；
“如果p，那么q”和“p并且非q”；
“只有p，才q”和“非p并且q”。
例題：莎士比亞在《威尼斯商人》中，寫富家少女鮑西婭品貌雙全，貴族子弟、公子王孫紛紛向她求婚。鮑西婭按照其父遺囑，由求婚者猜盒訂婚。鮑西婭有金、銀、鉛三個(gè)盒子，分別刻有三句話，其中只有一個(gè)盒子放有鮑西婭的肖像。求婚者中誰通過這三句話，最先猜中鮑西婭的肖像放在哪只盒子里，誰就可以娶到鮑西婭。金盒子上說：“肖像不在此盒中?！便y盒子上說：“肖像在鉛盒中?！便U盒子上說：“肖像不在此盒中?！?/p>
鮑西婭告訴求婚者，上述三句話中，最多只有一句話是真的。鮑西婭的肖像究竟放在哪一個(gè)盒子里？（）
A．金盒子
B．銀盒子
C．鉛盒子
D．不能確定
解題分析：題目中指出三句話中最多只有一句是真的，所以可以利用矛盾關(guān)系來解題。我們先找出互為矛盾關(guān)系的兩個(gè)盒子，那么除了這兩個(gè)盒子外，第三個(gè)便是說假話的盒子。題干中，銀盤子說“肖像在鉛盒中”，鉛盒子說肖像不在鉛盒中，兩者構(gòu)成矛盾關(guān)系，因此必有一真一假。由此可以確定剩下的金盒子的話是假的，即“肖像在金盒子中”。
所以，正確答案是A。
五、反對(duì)法
當(dāng)一個(gè)題目有多句話，且告訴我們只有一真或一假，且找不到矛盾關(guān)系時(shí)，可以嘗試尋找反對(duì)關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系，使用反對(duì)法解題?；榉磳?duì)關(guān)系的兩個(gè)命題必有一假，常見的反對(duì)關(guān)系有以下幾種：
“所有S都是P”和“所有S都不是P”；
“所有S都是P”和“某個(gè)S不是P”；
“所有S都不是P”和“某個(gè)S是P”。
互為下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題必有一真，常見的下反對(duì)關(guān)系有以下幾種：
“有些S是P”和“有些S不是P”；
“某個(gè)S不是P”和“有些S是P”；
“某個(gè)S是P”和“有些S不是P”。
在公務(wù)員考試中，下反對(duì)關(guān)系較反對(duì)關(guān)系更為常見。
例題：某公司共有包括總經(jīng)理在內(nèi)的20名員工。有關(guān)這20名員工，以下三個(gè)斷定中，只有一個(gè)是真的：
Ⅰ．有人在該公司入股。
Ⅱ．有人沒在該公司入股。
Ⅲ．總經(jīng)理沒在該公司入股。
根據(jù)以上事實(shí)，則以下哪項(xiàng)是真的？（）
A．20名員工都入了股
B．20名員工都沒入股
C．只有一人入了股
D．只有一人沒入股
解題分析：在找不到矛盾關(guān)系時(shí)，如果能找到具有反對(duì)關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的命題也能有助于我們迅速解題。題目中特稱肯定命題“有人在該公司入股”和特稱否定命題“有人沒在該公司入股”構(gòu)成一對(duì)下反對(duì)關(guān)系，兩個(gè)命題不能同假，必有一真。由于題干三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的，所以“總經(jīng)理沒在該公司入股”是假命題，由此可推出“總經(jīng)理在該公司入了股”，接著又可推出“有人在該公司入股”是真的，則“有人沒在該公司入股”這一命題是假的，因此可推出“20名員工都入了股”，即A項(xiàng)是正確的。所以，正確答案是A。
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地方公務(wù)員考試行測(cè)沖刺全技巧之判斷推理篇
一、邏輯推理部分中反對(duì)關(guān)系的應(yīng)用
具有反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題之間的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是不能同真，必有一假。如命題“所有同學(xué)都及格了”和命題“所有同學(xué)都不及格”即為反對(duì)關(guān)系，同理，“所有同學(xué)都及格了”和“張三不及格”也為反對(duì)關(guān)系。
而具有下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題的實(shí)質(zhì)為兩命題不能同假，必有一真，如命題“有些同學(xué)及格了”和“有些同學(xué)不及格”之間即為下反對(duì)關(guān)系，兩命題可以同真，但不能同假。同樣“有些同學(xué)及格”和“張三不及格”兩命題之間也為下反對(duì)關(guān)系
在做邏輯推理題時(shí)可依據(jù)命題之間的反對(duì)及下關(guān)系的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解題，這就需要牢記各直言命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系。
例如：
某辦公室包括主人在內(nèi)10人，有關(guān)這10人的說法，以下三個(gè)只有一個(gè)是真的：
1、有人會(huì)使用五筆打字
2、有人不會(huì)使用五筆打字
3、主任會(huì)使用五筆打字
以下哪項(xiàng)為真？（）
A．10人都會(huì)使用五筆打字
B．10人都不會(huì)用五筆打字
C．只有一人不會(huì)用五筆打字
D．只有一人會(huì)用五筆打字
該題答案選B
解析：由題意可知1、2命題為下反對(duì)關(guān)系，即兩命題不能同假，必有一真，且三命題只有一個(gè)為真，則第3個(gè)命題為假，即可推出主任不會(huì)使用五筆打字，接著又可推出有人不會(huì)使用五筆打字，即命題2為真，命題1為假，即有人會(huì)使用五筆打字為假，則這10人都不會(huì)使用五筆打字。故答案為B。
通過例題可以發(fā)現(xiàn)，做這類題目的關(guān)鍵就是熟練掌握六種直言命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系，只有這樣，才能快速找到解題思路，并在較短時(shí)間內(nèi)解答題目，這需要考生在平時(shí)多加練習(xí)，從而達(dá)到熟練快速解題的目的，這對(duì)于公務(wù)員考試來說是非常重要的，也是取得高分的基礎(chǔ)。
二、邏輯推理題中有關(guān)矛盾關(guān)系的解題方法
通過對(duì)邏輯推理題的研究發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)于直言命題來說，存在著矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系等，通過了解這些關(guān)系的特點(diǎn)，可以在解答過程中找到捷徑，大大節(jié)省做題時(shí)間，提高做題效率。
首先對(duì)于矛盾關(guān)系來說，具有矛盾關(guān)系的兩個(gè)命題之間不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。不能同真就是說當(dāng)其中一個(gè)命題真時(shí)，另一個(gè)命題必假；不能同假，就是說當(dāng)其中一個(gè)命題假時(shí)，另一個(gè)命題必真。
比如說“所有同學(xué)考試都及格了”和“有些同學(xué)考試不及格”之間、“小王在家”和“小王不在家”之間以及“所有同學(xué)考試都不及格”和“有些同學(xué)考試及格了”之間都是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假。
下面我們就以這道題為例來分析解答這類題目的解題思路。
【例1】某珠寶店被盜賊竊走價(jià)值10000美元的鉆石，經(jīng)調(diào)查，作案者肯定是甲乙丙丁四個(gè)中的一個(gè)，于是，讓這四人作為重大嫌疑對(duì)象接受審訊，這四個(gè)人的供詞分別為：
甲：不是我作的案
乙：丁就是罪犯
丙：乙是盜竊鉆石的罪犯
?。阂沂怯幸庹_陷我；
現(xiàn)在假定四個(gè)人當(dāng)中只有一個(gè)人說了真話。那么請(qǐng)問罪犯是誰？
A甲 B乙 C丙 D丁
解法：丙與丁的話是矛盾關(guān)系，則必有一真必有一假，而四人中只有一人說了真話，則可以確定的是甲和乙說的都是假話，可以推出甲是罪犯，丁不是罪犯。因此可很快的得出答案選A，即甲是罪犯。
對(duì)于矛盾關(guān)系的總體解題思路是，首先要發(fā)現(xiàn)矛盾，然后避開矛盾，最后從矛盾之外尋找答案，由上面的例子可以清楚地看到，首先發(fā)現(xiàn)矛盾，即丙與丁是矛盾關(guān)系；然后避開矛盾，即由矛盾的性質(zhì)必有一真必有一假可知，則丙和丁必有一真必有一假，最后從矛盾外尋找答案，則由四人中只有一句真話可知丙和丁這對(duì)矛盾關(guān)系以外的甲和乙說的都是假話，則可得到答案。許多同學(xué)在做這類題時(shí)，往往會(huì)陷入矛盾之中，即發(fā)現(xiàn)丙和丁是矛盾關(guān)系以后，就開始假設(shè)丙是真話而丁是假話，如果符合題意就得到答案，不符合則要重新假設(shè)，即假設(shè)丙是假話而丁是真話，這樣雖然也能得到正確答案，但是在國家公務(wù)員考試中，勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而國家公務(wù)員考試講究的就是做題速度，只有速度提高了，才有可能拿到高分。
【例2】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一位同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款500元，當(dāng)老師詢問時(shí)，他們分別這樣回答：
甲：這500元不是我捐的；
乙：這500元是丁捐的；
丙：這500元是乙捐的；
丁：這500元不是我捐的
這四個(gè)人中只有一個(gè)人說了真話，由此可見這500元是誰捐的?
A甲 B乙 C丙 D丁
解析：根據(jù)以上解題思路，由題目可知乙和丁的話是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假，則甲和丙是說的都是假話，故很容易得出答案即捐款的是甲同學(xué)。
這就是充分運(yùn)用了直言命題間真假對(duì)當(dāng)關(guān)系中的矛盾關(guān)系的特點(diǎn)來解題的，另外直言命題之間除了矛盾關(guān)系外還存在反對(duì)關(guān)系、下反對(duì)關(guān)系、從屬關(guān)系等，但矛盾關(guān)系是最基本也是最重要的關(guān)系，其他的在解題過程中也會(huì)遇到，但只要抓住其主要特點(diǎn)來尋找解題思路就可以了。
一、邏輯推理部分中反對(duì)關(guān)系的應(yīng)用
具有反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題之間的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是不能同真，必有一假。如命題“所有同學(xué)都及格了”和命題“所有同學(xué)都不及格”即為反對(duì)關(guān)系，同理，“所有同學(xué)都及格了”和“張三不及格”也為反對(duì)關(guān)系。
而具有下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題的實(shí)質(zhì)為兩命題不能同假，必有一真，如命題“有些同學(xué)及格了”和“有些同學(xué)不及格”之間即為下反對(duì)關(guān)系，兩命題可以同真，但不能同假。同樣“有些同學(xué)及格”和“張三不及格”兩命題之間也為下反對(duì)關(guān)系
在做邏輯推理題時(shí)可依據(jù)命題之間的反對(duì)及下關(guān)系的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解題，這就需要牢記各直言命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系。
例如：
某辦公室包括主人在內(nèi)10人，有關(guān)這10人的說法，以下三個(gè)只有一個(gè)是真的：
1、有人會(huì)使用五筆打字
2、有人不會(huì)使用五筆打字
3、主任會(huì)使用五筆打字
以下哪項(xiàng)為真？（）
A．10人都會(huì)使用五筆打字
B．10人都不會(huì)用五筆打字
C．只有一人不會(huì)用五筆打字
D．只有一人會(huì)用五筆打字
該題答案選B
解析：由題意可知1、2命題為下反對(duì)關(guān)系，即兩命題不能同假，必有一真，且三命題只有一個(gè)為真，則第3個(gè)命題為假，即可推出主任不會(huì)使用五筆打字，接著又可推出有人不會(huì)使用五筆打字，即命題2為真，命題1為假，即有人會(huì)使用五筆打字為假，則這10人都不會(huì)使用五筆打字。故答案為B。
通過例題可以發(fā)現(xiàn)，做這類題目的關(guān)鍵就是熟練掌握六種直言命題之間的對(duì)當(dāng)關(guān)系，只有這樣，才能快速找到解題思路，并在較短時(shí)間內(nèi)解答題目，這需要考生在平時(shí)多加練習(xí)，從而達(dá)到熟練快速解題的目的，這對(duì)于公務(wù)員考試來說是非常重要的，也是取得高分的基礎(chǔ)。
二、邏輯推理題中有關(guān)矛盾關(guān)系的解題方法
通過對(duì)邏輯推理題的研究發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)于直言命題來說，存在著矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系等，通過了解這些關(guān)系的特點(diǎn)，可以在解答過程中找到捷徑，大大節(jié)省做題時(shí)間，提高做題效率。
首先對(duì)于矛盾關(guān)系來說，具有矛盾關(guān)系的兩個(gè)命題之間不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。不能同真就是說當(dāng)其中一個(gè)命題真時(shí)，另一個(gè)命題必假；不能同假，就是說當(dāng)其中一個(gè)命題假時(shí)，另一個(gè)命題必真。
比如說“所有同學(xué)考試都及格了”和“有些同學(xué)考試不及格”之間、“小王在家”和“小王不在家”之間以及“所有同學(xué)考試都不及格”和“有些同學(xué)考試及格了”之間都是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假。
下面我們就以這道題為例來分析解答這類題目的解題思路。
【例1】某珠寶店被盜賊竊走價(jià)值10000美元的鉆石，經(jīng)調(diào)查，作案者肯定是甲乙丙丁四個(gè)中的一個(gè)，于是，讓這四人作為重大嫌疑對(duì)象接受審訊，這四個(gè)人的供詞分別為：
甲：不是我作的案
乙：丁就是罪犯
丙：乙是盜竊鉆石的罪犯
?。阂沂怯幸庹_陷我；
現(xiàn)在假定四個(gè)人當(dāng)中只有一個(gè)人說了真話。那么請(qǐng)問罪犯是誰？
A甲 B乙 C丙 D丁
解法：丙與丁的話是矛盾關(guān)系，則必有一真必有一假，而四人中只有一人說了真話，則可以確定的是甲和乙說的都是假話，可以推出甲是罪犯，丁不是罪犯。因此可很快的得出答案選A，即甲是罪犯。
對(duì)于矛盾關(guān)系的總體解題思路是，首先要發(fā)現(xiàn)矛盾，然后避開矛盾，最后從矛盾之外尋找答案，由上面的例子可以清楚地看到，首先發(fā)現(xiàn)矛盾，即丙與丁是矛盾關(guān)系；然后避開矛盾，即由矛盾的性質(zhì)必有一真必有一假可知，則丙和丁必有一真必有一假，最后從矛盾外尋找答案，則由四人中只有一句真話可知丙和丁這對(duì)矛盾關(guān)系以外的甲和乙說的都是假話，則可得到答案。許多同學(xué)在做這類題時(shí)，往往會(huì)陷入矛盾之中，即發(fā)現(xiàn)丙和丁是矛盾關(guān)系以后，就開始假設(shè)丙是真話而丁是假話，如果符合題意就得到答案，不符合則要重新假設(shè)，即假設(shè)丙是假話而丁是真話，這樣雖然也能得到正確答案，但是在國家公務(wù)員考試中，勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而國家公務(wù)員考試講究的就是做題速度，只有速度提高了，才有可能拿到高分。
【例2】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一位同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款500元，當(dāng)老師詢問時(shí)，他們分別這樣回答：
甲：這500元不是我捐的；
乙：這500元是丁捐的；
丙：這500元是乙捐的；
丁：這500元不是我捐的
這四個(gè)人中只有一個(gè)人說了真話，由此可見這500元是誰捐的?
A甲 B乙 C丙 D丁
解析：根據(jù)以上解題思路，由題目可知乙和丁的話是矛盾關(guān)系，必有一真必有一假，則甲和丙是說的都是假話，故很容易得出答案即捐款的是甲同學(xué)。
這就是充分運(yùn)用了直言命題間真假對(duì)當(dāng)關(guān)系中的矛盾關(guān)系的特點(diǎn)來解題的，另外直言命題之間除了矛盾關(guān)系外還存在反對(duì)關(guān)系、下反對(duì)關(guān)系、從屬關(guān)系等，但矛盾關(guān)系是最基本也是最重要的關(guān)系，其他的在解題過程中也會(huì)遇到，但只要抓住其主要特點(diǎn)來尋找解題思路就可以了。
公務(wù)員考試行測(cè)題型有哪些
行測(cè)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分。
2013年國家公務(wù)員考試題量為135道，與2012年保持一致。但常識(shí)部分減少5道，只有20道，言語理解40道，數(shù)量關(guān)系15道，資料分析20道，減少的五道題增加到判斷推理部分的類比推理題型，類比推理題型一共10道，整個(gè)判斷推理部分一共40道。題本一共41頁，比2012年增加一頁。
2017年國考從題型上看，只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算，其中，計(jì)算問題，工程問題，排列組合，概率問題，幾何問題，函數(shù)圖形，日期問題，年齡問題這些?？嫉念}型均出現(xiàn)，利潤問題在2017年考試中重新出現(xiàn)。涉及到的解題方法有方程法，比例法，特值法，整除特性，十字交叉。在2017年的考查中平面幾何考查1道，立體幾何考查兩道，設(shè)計(jì)三棱錐和正方體。2017年考查了2道，均為古典概率問題。在近4年中概率問題分別為2道，1道依次出現(xiàn)。
2018年國考題型分布為，計(jì)算問題3道，利潤問題3道(由1道增加為3道，占比有所增加)，行程問題1道，工程問題1道，排列組合1道，概率問題1道，平面幾何1道，近四年都有出現(xiàn)，2018年首次出現(xiàn)極值問題2道(2018年第69題&73題)。
擴(kuò)展資料：
國考與省考行測(cè)題的區(qū)別：
國家公務(wù)員考試《行測(cè)》科目比絕大多數(shù)省考行測(cè)題量要大，國考行測(cè)科目題量一般在135道(省級(jí)以上類別)或130道(地市級(jí)類別)，而大多數(shù)省份省考行測(cè)科目題量在120道左右，因此國考行測(cè)的大題量對(duì)考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而且國家公務(wù)員考試行測(cè)考查的題目也比省考更難，對(duì)學(xué)生的邏輯分析能力、綜合分析能力等要求比省考更高。
行測(cè)方面，大部分省考和國考題型一樣，個(gè)別省份會(huì)有所差別，考生需要對(duì)所考題型有個(gè)全面的了解。在題量上，國考和省考差別較大，國考行測(cè)科目題量一般在135道(省級(jí)以上類別)或130道(地市級(jí)類別)，而大多數(shù)省份省考行測(cè)科目題量在120道左右，因此國考行測(cè)的大題量對(duì)考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而且國家公務(wù)員考試行測(cè)考查的題目也比省考更難，對(duì)學(xué)生的邏輯分析能力、綜合分析能力等要求比省考更高。
參考資料來源：百度百科-行測(cè)分值
公務(wù)員行測(cè)直言命題.聯(lián)項(xiàng)是什么意思我對(duì)這個(gè)名詞的
公務(wù)員考試行測(cè)直言命題，由主項(xiàng)、謂項(xiàng)、量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)四部分組成。
聯(lián)項(xiàng)是聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的概念。
聯(lián)項(xiàng)可分為肯定和否定聯(lián)詞?！笆恰笔强隙?lián)詞，它表明主項(xiàng)和謂項(xiàng)相聯(lián)系;“不是”是否定聯(lián)詞，它表明主項(xiàng)和謂項(xiàng)相排斥。聯(lián)項(xiàng)決定命題的質(zhì)。
直言命題可根據(jù)聯(lián)項(xiàng)定答案
聯(lián)項(xiàng)規(guī)律有：“是”+“是”→“是”;“是”+“不是”→“不是”。
即，①若兩個(gè)前提中的聯(lián)項(xiàng)均為“是“，那么結(jié)論中的聯(lián)項(xiàng)必定為“是”；
②若前提中的聯(lián)項(xiàng)一個(gè)為“是”，一個(gè)為“不是”，則結(jié)論必定為“不是”。
（可查看行測(cè)復(fù)習(xí)資料提升行測(cè)技巧）
省考行測(cè):直言命題
直言命題是行測(cè)必然性推理中一種主要命題，主要會(huì)涉及兩大考點(diǎn)——矛盾關(guān)系和推出關(guān)系。今天中公教育就帶大家一起來了解一下直言命題的矛盾關(guān)系。
首先需要知道什么是矛盾關(guān)系，即同一素材的兩個(gè)命題A和B，在任何情況下都滿足一真一假，則A、B具有矛盾關(guān)系。
那么在直言命題中存在哪些矛盾關(guān)系呢?
直言命題的矛盾關(guān)系主要有三組：
1、所有是←→有些非;2、所有非←→有些是;3、某個(gè)是←→某個(gè)非
在理解矛盾關(guān)系時(shí)需要謹(jǐn)記存在矛盾關(guān)系的兩個(gè)命題必定是一真一假的。因此，根據(jù)這一特性在矛盾關(guān)系中主要考查兩種題型——知真求假，知假求真;真假話問題。下面我們通過兩道例題了解一下這兩種題型：
【例1】有些優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管。
如果上述論斷為真，則以下哪項(xiàng)一定為假?
A.所有優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管
B.有些優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家不是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管
C.所有優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家都不是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管
D.某一位優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)專家不是互聯(lián)網(wǎng)公司的高管
中公解析：C。根據(jù)題干可知命題形式為有些是，問有些是為真，什么必定為假，找有些是的矛盾即可，即所有非，即選項(xiàng)C。故選 C。
【例2】桌子上有4個(gè)杯子，每個(gè)杯子上寫著一句話，第一個(gè)杯子：“所有的杯子中都有啤酒”;第二個(gè)杯子：“本杯中有可樂”;第三個(gè)杯子：“本杯中沒有咖啡”;第四個(gè)杯子：“有些杯子中沒有啤酒”。四句話中只有一句是真話。
據(jù)此，以下哪項(xiàng)一定為真?
A.所有的杯子中都有啤酒 B.所有的杯子中都沒有可樂
C.第三個(gè)杯子中有咖啡 D.第二個(gè)杯子中有可樂
中公解析：C。第一個(gè)杯子和第四個(gè)杯子上寫著的話互相矛盾，必定一真一假，由“只有一句是真話”可知第二個(gè)杯子和第三個(gè)杯子上的話為假話。第一個(gè)杯子和第四個(gè)杯子上的話無法確定真假。由第三個(gè)杯子的話為假，可知C項(xiàng)為真。
在直言命題中更為重要的題型就是真假話問題，通過上面這道題，我們可以發(fā)現(xiàn)在解決命題的真假話問題時(shí)，掌握三步法——1、找矛盾;2、繞開矛盾，確定其他話的真假;3、回到矛盾確定矛盾的真假。
直言命題的矛盾關(guān)系是直言命題中的一個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)，希望大家可以通過做題將該知識(shí)點(diǎn)熟練掌握，中公教育與大家同在!
OK，關(guān)于公務(wù)員考試直言命題和省考行測(cè):直言命題的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。