大家好，關(guān)于公務員考試溶液很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于2012年公務員考試行測:濃度問題的知識點，相信應該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
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公務員數(shù)字運算題。
解：設甲濃度為x%，乙濃度為y%，得
12x%+48y%=60×11%
21x%+14y%=35×9%
解得
x=7
y=12
選A。
個人認為公務員考試是沒有時間列方程的，所以這道題應該用代入法。
若從甲中取12克，乙中取48克混合，溶液濃度變?yōu)?1%：
可知，1克甲，4克乙混合為5克濃度變?yōu)?1%的溶液，含鹽5×11%=0.55克
若從甲中取21克，乙中取14克混合，溶液濃度變?yōu)?%；
可知，3克甲，2克乙混合為5克濃度變?yōu)?%的溶液，含鹽5×9%=0.45克
兩克乙比兩克甲多0.55-0.45=0.1克鹽，即一克甲比一克乙含鹽量低5%，由答案直接得出，選A。
公務員考試數(shù)學是什么水準的
呵呵，根據(jù)我的經(jīng)驗來說的。還得看地方性。一般來說省考的數(shù)學相關(guān)的題目（包括數(shù)字推理，圖形推理，應用題，邏輯）的難度僅相當于小學奧數(shù)。
國考的數(shù)學方面的難度相當于初中和很少很少的高中數(shù)學。（貌似高中涉及到的就排列組合問題）
但是北京上海兩個地方的應用題和邏輯演繹題真TM的太變態(tài)了，完全就是折磨人，N多題都可以說折磨死人，拿同事的話來說相當于三星智力快車（不過還好的雖然變態(tài)，但一般只有5個應用題。國考或其他省的一般10或15個應用題。上海北京的演繹邏輯題流行MBA試題，很是頭疼。）
如果你閑的沒事做可以試試上海北京的題，如果沒那興趣就算了。
來幾道說簡單也不簡單，說難也不難的題你看看。
（1）12個盤子,每次翻轉(zhuǎn)7個,多少次全部翻轉(zhuǎn)過來。假如每次翻5個又是多少次
（2）某商場進行促銷活動，游戲規(guī)則如下：
顧客無論消費多少金額，都可以參加游戲
同時擲六粒骰子，若六個數(shù)字都一樣則為1等獎。例如444444, 111111
若有兩種數(shù)字則為2等獎，例如133333, 663333, 222333
若有三種數(shù)字則為3等獎，例如1233333,444566
請問中1，2，3等獎的概率分別是多少（真題是問2等獎的概率）
（3）8個相同的球放進3個相同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個相同的球放進3個不同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個不同的球放進3個不同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個不同的球放進3個相同的盒子里，每盒至少一個，有幾種方法
8個相同的球放進3個相同的盒子里，有幾種方法
8個相同的球放進3個不同的盒子里，有幾種方法
8個不同的球放進3個不同的盒子里，有幾種方法
8個不同的球放進3個相同的盒子里，有幾種方法（這個是真題出現(xiàn)過，但萬一變成其他7個其中之一，我看你怎么辦）
（4）只要甲被錄取,乙就不被錄取.2.只要乙不被錄取,甲就被錄取.3.甲被錄取.
已知這三個判斷一真兩假,由此可見:
A.甲乙都被錄取
B.甲乙都未被錄取
C.甲被錄取,乙未被錄取
D.甲未被錄取,乙被錄取
（5）12.羊和狼在一起時,狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運算,用符號△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.
小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運算,用符號☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當狼與羊在一起時,它便被羊趕走而只剩下羊了.
對羊或狼,可用上面規(guī)定的運算作混合運算,混合運算的法則是從左到右,括號內(nèi)先算.運算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:
羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼).
2018公務員考試數(shù)量關(guān)系濃度問題怎么算
一、概述：
濃度問題是公務員考試的高頻考點之一，然而，很多考生對于濃度問題都很頭疼，究其原因一是因為考生對于濃度問題中涉及到的各個量理解不清，二是因為考生對于濃度問題的解決方法一頭霧水，不能從整體上把握。接下來華圖教育專家就從這兩個方面來解決考生的問題。
二、濃度問題中的相關(guān)概念及基本公式：
1、相關(guān)概念：
濃度問題中涉及到的概念主要有三個：分別是溶質(zhì)、溶劑、溶液、濃度。例如：將鹽溶解到水中，那么鹽即為溶質(zhì)、水即為溶劑(濃度問題中溶劑一般都是水)、而鹽溶于水后鹽于水的混合即為溶液，鹽占溶液的百分比即為濃度。
2、基本公式：
例如：將10克鹽溶于100克的水中，那么：溶質(zhì)即鹽的量就為10克;溶劑即水的量就為100克，而溶液即鹽水的量為：10+100=110克，而鹽水的濃度即為：10/110*100%≈9.1%;因此：濃度問題中：
溶液量=溶質(zhì)量+溶劑量;
濃度=溶質(zhì)量/溶液量*100%;
溶質(zhì)量=濃度*溶液量;
同學們要先捋順各個量之間的關(guān)系，然后接下來我們繼續(xù)學習濃度問題的解題方法。
三、濃度問題常用的解題方法：
濃度問題常用的解題方法主要有三個：分別是：方程法、特值法以及十字交叉法，而方法的具體應用要結(jié)合題目的特點進行選擇：
1.若題干中溶液或者溶質(zhì)的量不變，則可以設溶液或者溶質(zhì)的量為特值，一般溶液的量設為100，而溶質(zhì)的量一般設為最小公倍數(shù);
例1、從一瓶濃度為20%的消毒液中倒出2/5后，加滿清水，再倒出2/5，又加滿清水，此時消毒液的濃度為：
A.7.2% B.3.2% C.5% D.4.8%
華圖解析：題干中倒出消毒液加滿水，溶液不變均為一瓶的量，因此，可以設溶液為100，則：原始溶液中溶質(zhì)的量為：100*20%=20，倒出2/5后，溶液減少2/5的同時溶質(zhì)也減少2/5，因此倒出一次后，消毒液中溶質(zhì)的量為：20*3/5=12，再倒出2/5，溶液減少2/5的同時溶質(zhì)也減少2/5，因此，消毒液中溶質(zhì)的量為：12*3/5=7.2，則最終消毒液的濃度為：7.2/100*100%=7.2%，選擇A項。
例2、已知鹽水若干千克，第一次加入一定量的水后，鹽水濃度變?yōu)?%，第二次加入同樣多的水后，鹽水濃度變?yōu)?%，第三次再加入同樣多的水后鹽水濃度是多少?
A.3% B.2.5% C.2% D.1.5%
華圖解析：題干中不斷的加水，但是鹽的質(zhì)量不變，也就是溶質(zhì)不變，所以可以設溶質(zhì)的量為特值，設為最小公倍數(shù)12，因此濃度為6%的鹽水，溶液的量為200，濃度為4%的鹽水，溶液的量為300，因此，加入的水為100，則，第三次再加入100的水則溶液的量為400，因此，濃度為12/400*100%=3%，選擇A項。
公務員考試應該如何備考
旺黔誠大樹職教給大家解答！
如何備考公務員考試？公務員一次性上岸的幾率不大，但是一個擇業(yè)周期內(nèi)上岸的幾率卻不小。以應屆生為例，一個擇業(yè)周期基本上也就是1年左右的時間，如果一直在準備的話，一年左右找到一個體制內(nèi)的工作，還是比較常見的。（本文來源于網(wǎng)絡，如有侵權(quán)聯(lián)系刪除，全文約4200字，閱讀大約需要7分鐘）
但如果想一次性上岸的話，就需要充分認識到自己的優(yōu)勢和特點、充分做好申論和行測的準備、有心思地去研究公務員的選崗、考察等環(huán)節(jié)了。
本篇文章，也只是淺嘗輒止地介紹一些關(guān)于公務員選崗、筆試的備考和公務員政審考察環(huán)節(jié)的一些情況。相關(guān)備考建議更適合備考周期較長、全職備考或者應屆考生來了解，對于工作后兼顧備考且準備時間較少的考生來說，則有一定程度上的不適用。
公務員的選崗公務員考試從報名那一刻就開始了所謂的從報名那一刻就開始，是對于考生個人對于自我認知、選擇上的能力就開始有了篩選。每年公務員考試有大批人報考，但實際上呢，年平均缺考率都在30%以上，即便是另外的70%的考生報考，也會出現(xiàn)很多人扎堆報考某一些崗位的情況，在很多崗位上造成了狼多肉少的情況。
選崗誤區(qū)
從客觀原因來說，考生人數(shù)的增加、專業(yè)限制的收緊、對應屆考生的放開和宏觀環(huán)境的影響，都造成了這種情況。但在中觀和微觀環(huán)境來看，很多考生往往存在這樣的誤區(qū)：“人選擇越多的崗位越好”、“級別越高的崗位越好”、“聽起來越厲害的崗位越好”等等這樣幾種誤區(qū)，另外還有一種特殊的誤區(qū)，那就是我考試就是為了“試一試”。以上呢，都造成了在很多崗位上，競爭資源的過剩。
選崗技巧
公務員的選崗其實還是有一些科學性的和技巧的
首先，如果大家仔細看國考的職位表，會發(fā)現(xiàn)國考職位表里面對招錄公務員崗位的要求往往聚焦在這樣幾欄里：專業(yè)要求、學歷、基層工作經(jīng)驗、備注。其中基層工作經(jīng)驗、學歷是一票否決制，即如果自己不符合職位表里作出的相關(guān)要求，就不能夠報考。但是專業(yè)要求并不是一票否決制。
同樣以國考為例，以法學學科為例，法學學科在國考內(nèi)可以報考的崗位比較多，除了直接要求是一級學科法學的，還可以報考學科門類要求為法學，學科要求為人文社科類，社會科學類的崗位。而很多考生往往會忽略到這一點，忽視掉要求人文社科類、社會科學類這種要求比較模糊的崗位。因為這類崗位，如果在職位表里直接搜法學，是搜不出來的。
同樣，以英語為例，其如果直接搜索的話，崗位也并不多。但如果我們關(guān)注到要求專業(yè)為文學學科門類，或要求專業(yè)為外國語言文學類的話，我們就會發(fā)現(xiàn)可選擇的崗位會多一些。
選擇合適自己的崗位
如果我們把所有自己符合報名條件的崗位都列出來，如何選出適合自己的崗位呢？我個人建議，招錄優(yōu)先選擇限定學科且限定學科數(shù)越少的職位，女性考生的話充分考慮男女分開招錄的崗位。當然在選擇崗位時，也需要關(guān)注到備注部分。
備注部分有幾種潛規(guī)則的信息，一是直接說明需要長期加班，二是說明要經(jīng)常出差，三是說明要抗壓能力強，四是說明要熬夜值班之類的，以上四種往往代表該崗位更傾向于男生，女考生慎報。
對于大家來說，選擇崗位還需要關(guān)注到崗位的工作職責。如果自身有和該崗位工作相契合的地方，比如專業(yè)契合、獲獎經(jīng)歷或者參加活動情況與之契合等，都可以考慮優(yōu)先填報。
這種填報方式是最為穩(wěn)妥的，也是進入面試后比較容易上岸的一種。
公務員的筆試在選擇完崗位之后，我們往往要開始準備筆試的備考。而眾所周知，公務員考試的行測、申論兩科就是擺在面前的老大難問題。當然也有一些省份會考察公共基礎知識，關(guān)于公共基礎知識的事，我們聊完行測和申論之后再說。
行測的備考
行測在國家公務員考試和省一級公務員考試中的難度是有差距的。除了像廣東省考這種過分追求考生邏輯推理能力的考察之類的考試以外，大部分省一級公務員考試的行測內(nèi)容體量和難度上都低于國家。以國考為例，國考大部分考生是做不完行測試題的，但在省考中不少考生可以完成行測試題。當然，在一些地方考試時間會不同于國考，但這并不影響二者的難度對比。雖然難度上有差距，但備考上是相通的地方。
以國考為例，國考行測的備考需要合理安排各版塊的做題時間，有針對性地作出取舍。其中每個版塊的要求并不相同。如果說國考想取得一個不錯的成績，那么資料分析板塊首先要獲得比較不錯的正確率（80%以上），言語理解的正確率需要達到（70%），常識（60%），圖形推理也至少要在60-65%以上，而數(shù)量關(guān)系則期望超過平均值（25%）即可。最容易放棄的板塊也是數(shù)量關(guān)系，如果大家在備考的時候一直做不完題目，數(shù)量關(guān)系板塊可以戰(zhàn)略性放棄。
但如果備考周期允許自己去學習數(shù)量關(guān)系的題目，建議掌握3-5種數(shù)量關(guān)系的題型，比如溶液溶質(zhì)問題等都是比較容易掌握的。而像資料分析這個板塊，則更需要考生技巧和刷題相結(jié)合，比如快速找數(shù)的技巧，比如快速計算比重的技巧，比如常見公式的運用技巧等，這些技巧可以節(jié)約資料分析板塊的用時，提高對應的正確率。
而像言語理解則需要保持一個穩(wěn)定的語感，不少同學語感比較好，那就不要一直性的反復改錯了，很多時候自己的語感反而更容易把握語句結(jié)構(gòu)找到語句重點和中心。而對于圖形推理來說，則幾種題型需要減輕錯誤率。至于常識，則期待用碎片化的時間反復刷題、積累錯題，從而提高常識這塊的成績。
申論的備考和誤區(qū)
而申論則沒有這么多板塊。還是以國考申論為例，很多情況下就是一個三小一中一大的組合，2-3個小題，1個公文寫作或者方案類，一個大作文。其中一般前三個題為綜合分析、概括、摘要或者對策總結(jié)題，第四道題為貫徹執(zhí)行或者提出對策題，第五道題是申論大作文。而各地的省考則一般簡化為三小一大或者兩小一中一大的組合。但核心的思維還是相似的。
對于申論備考來說，很多考生有誤區(qū)，那就是認為申論大作文就是關(guān)鍵。但其實前面的小題反而經(jīng)過訓練之后，更容易得分。所以在備考的時候，首先就是要確保前面的小題能夠得到盡量更多的給分點。大作文雖然是關(guān)鍵，但從備考的效果來說，提高過程比較緩慢。我們在準備的時候，要掌握和熟悉立論結(jié)構(gòu)，同時能夠把自己日常積累的素材能講好、講的合理，這就比較不容易了。
而在幾乎所有的申論真題中，我們看大作文的命題，一般命題人在題目中都會塑造一個潛在的邏輯關(guān)系，只要我們找到了邏輯關(guān)系，就比較容易塑造邏輯框架，從而形成自己文章的結(jié)構(gòu)。但這顯然考驗考生的綜合分析能力和邏輯能力，所以還是要經(jīng)過漫長時間的練習，而無法依賴短期內(nèi)背背模板、突擊一下。
公務員的面試公務員的面試，出現(xiàn)的最多的是結(jié)構(gòu)化面試，當然近年來也出現(xiàn)了一些新的形式，比如企業(yè)常用的無領導小組，比如基于結(jié)構(gòu)化面試改進而來的結(jié)構(gòu)化小組。但這些新的形式畢竟應用有限，目前來說，結(jié)構(gòu)化面試還是公考面試中當之無愧的no.1。
結(jié)構(gòu)化面試簡介
結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)常容易考察考生對于某個觀點或者某個事情的態(tài)度、對于某個活動的組織、對于突發(fā)事件的處理、對于人際關(guān)系的對待等等，也分別對應綜合分析、組織協(xié)調(diào)、應急應變和人際關(guān)系等不同的題型。結(jié)構(gòu)化面試是考察人思維邏輯和做事的綜合性考察，但同時里面也會有一些題目會考察到考生對于體制內(nèi)的理解、考生的心態(tài)和道德品行等。
關(guān)于面試的經(jīng)驗之談一，結(jié)構(gòu)化面試是可以刷題的，幾乎所有的面試班都是理論＋刷題，所謂的刷題作用不僅僅可以幫助考生學會臨場思考和作答，能夠快速把自己的思考表述成文；還能夠幫助考生實現(xiàn)對真實考試的脫敏，減緩緊張等情緒。我們?nèi)绻粓蟀啵惨鰪娝㈩}的力度和幅度。
二，結(jié)構(gòu)化面試也要注重發(fā)揮自己的主觀能動性，適當融合一些自我認知的東西進去。當然這個融合的限度要掌握，比如國考部委的崗位，自己的東西可以說不少，因為部委面試是單盲，面試組織方掌握了考生的個人資料。但是各省公務員考試一般是雙盲，出于公平性起見，一般不允許考生透露自己的個人信息。因此個人能結(jié)合的地方就相對較少。
三，結(jié)構(gòu)化面試不僅僅是看答題，更多的是看人。比如說考試緊不緊張，出現(xiàn)緊張情緒的對待等等，比如說人的穿著得體等等。這些能夠幫助對方建立對你的綜合性印象。畢竟在那短短五到十分鐘的時間里，想讓對方了解你更多，也只能盡可能做到一切得體、大方了。
關(guān)于公務員考試
都說宇宙的盡頭是公務員考試，其實公務員考試并不是一次性上岸就是幸福的。如果你仔細觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)有大批在職公務員正處于糾結(jié)、煩惱的狀態(tài)，有的承擔著一家老小的吃喝拉撒但工資相對有限；有的一直在勤勤懇懇卻得不到晉升機會；有的在基層反復調(diào)動但看不到未來；有的獲得了更好的機會但卻無法兼顧家庭……
公務員本身只是一種職業(yè)，它并不是完美的，有它的優(yōu)勢，也有它不如其他職業(yè)的地方。對于每一個想要考公務員的同學來說，考公務員的過程也是一個重新認識自己的過程，不僅僅是認識自己的選擇，也是要認識自己適不適合考，以后還要不要考。
以上就是旺黔誠大樹職教整理的應屆生備考公務員考試內(nèi)容，如果你想要了解或者學習更多關(guān)于公務員考試和事業(yè)單位考試的知識，歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
2012年公務員考試行測:濃度問題
濃度問題
例1、一杯糖水，第一次加入一定量的水后，糖水的含糖百分比變?yōu)?15％；第二次又加入同樣多的水，糖水的含糖百分變比為 12％；第三次再加入同樣多的水，糖水的含糖百分比將變?yōu)槎嗌伲?/p>
A、8％B、9％C、10％D、11％
答案：C
解析：從題干可知由于加水而導致含糖濃度變小，但加水的過程中含糖量是恒定不變的，故賦值含糖為60克（15與12的最小公倍數(shù)），那么其他相應的量也賦值如下：
第一次加水：60/400=15%，即第一次加水后的溶液為400克
第二次加水：60/500=12%，即第二次加水后的溶液為500克
由此可知，所加入的一定量的水=100克
故第三次加水： 60/600=10%故答案選擇C
提示：這是一個同溶質(zhì)加水的問題，故可賦值溶質(zhì)為一個定值。
總結(jié)，雖然目前行測中的“數(shù)學運算”依然是公務員考試的重點和難點，其所要表達數(shù)量關(guān)系的文字中，包含各種復雜的關(guān)系，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，但隨著考試題型的多樣性的增加，其所含有的數(shù)量關(guān)系趨于復雜化和混合化，通過以上各種題型的分析，任高麗老師提醒大家在面對比例問題、計算問題等時，如果題干中沒有明確的數(shù)字，我們可以用通過賦值，從而簡化計算即可求解。
好了，本文到此結(jié)束，如果可以幫助到大家，還望關(guān)注本站哦！