重慶女生學(xué)前教育專業(yè)前景好不好?現(xiàn)在有不少的女生都已經(jīng)學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)也是一個值得學(xué)生們報考的專業(yè)，而且現(xiàn)在有很多的學(xué)校都開設(shè)了這個專業(yè)。那么女生學(xué)前教育專業(yè)前景如何?下面就來看下吧。 早教事業(yè)方興未艾，早期教育人才奇缺 早

重慶女生學(xué)前教育專業(yè)前景好不好?現(xiàn)在有不少的女生都已經(jīng)學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)也是一個值得學(xué)生們報考的專業(yè)，而且現(xiàn)在有很多的學(xué)校都開設(shè)了這個專業(yè)。那么女生學(xué)前教育專業(yè)前景如何?下面就來看下吧。

早教事業(yè)方興未艾，早期教育人才奇缺

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。 0—3歲嬰幼兒的早期教育機(jī)構(gòu)在全國一些大城市紛紛成立，但一些中等城市及縣級市早期教育機(jī)構(gòu)較少甚至沒有。

目前重慶市的早教機(jī)構(gòu)僅有三家。以早教機(jī)構(gòu)通行的師幼比例1：5看，所需早教人員的數(shù)額龐大，而通曉此年齡段幼兒心理的教師卻很少，并且目前還沒有專門培養(yǎng)早教人才的大專院校，這嚴(yán)重制約了整個行業(yè)的發(fā)展。

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