公務(wù)員考試最后一題(公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫)


大家好,今天小編來為大家解答公務(wù)員考試最后一題這個(gè)問題,公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

公務(wù)員考試最后一題(公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫)

本文目錄

公務(wù)員考試最后一題(公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫)

  1. 公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫
  2. 公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
  3. 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
  4. 公務(wù)員考試最后是不是都有幾題是不定項(xiàng)的選擇題呢
  5. 公務(wù)員考試最后一個(gè)月怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫

申論開頭雖短,但非常重要,人們常說“鳳頭豹尾”就說出了對(duì)于一篇文章的開頭和結(jié)尾的重要,開好頭才寫得出好的文章。1.?dāng)㈤_敘開即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題,然后亮明觀點(diǎn)。2.順出即開門見山,直接提出論點(diǎn)。3.引言即用名人名言、名句等,引出論點(diǎn)。4.設(shè)喻即打個(gè)比方,引出論點(diǎn)。5.對(duì)比即用正反對(duì)照的方法,引出論點(diǎn)。6.設(shè)問即先用設(shè)問起筆,引出論點(diǎn)。在考試中,我們提倡:方法一、先以敘開的方式概括材料主要問題,然后運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn)。方法二、或者以順出的方式先運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn),然后再引出材料反映的主要問題。若感覺運(yùn)用這兩種方式有困難,可簡(jiǎn)單的就以敘開方式開頭為上選。首先要知道申論是什么。在公務(wù)員考試的大綱中,對(duì)申論考試時(shí)這樣說的:申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概況、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流程的用文字形式表達(dá)出來。申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說明原因提出對(duì)策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”,“和諧社會(huì)”等基本理論,要以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象看本質(zhì)說了這么多,其實(shí)申論就是主要考察對(duì)于考試中的閱讀材料給出的社會(huì)問題、社會(huì)現(xiàn)象的分析、解決能力;兼顧考察考生的文字歸納、表達(dá)能力。最后借用華圖的《申論萬能寶典》里的話總結(jié)一下吧!申論有兩個(gè)關(guān)鍵:一是“申”——申明或闡明特定事實(shí),包括特定事實(shí)的表現(xiàn)、原因和對(duì)策。二是“論”——論證特定事實(shí)表現(xiàn)的準(zhǔn)確性、原因的針對(duì)性和對(duì)策的有效性。(由于本人比較懶,就摘抄了比較重要的部分,不是原文。請(qǐng)諒解)申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說明原因提出對(duì)策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”,“和諧社會(huì)”等基本理論,要以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象看本質(zhì)1、不要抵觸國家政策、法規(guī)。2、想象自己已經(jīng)是一個(gè)公務(wù)員,以公務(wù)員的角度看問題,寫材料。3、必須提到4個(gè)方面,申論給定的材料必然會(huì)涉及到4個(gè)方面:政府部門、社會(huì)、材料給定的當(dāng)事人(也許是公司、集體、個(gè)人)、與當(dāng)事人所聯(lián)系的事物。具體范例:大學(xué)生就業(yè)問題:1、政府部門要積極解決并做好畢業(yè)生的引導(dǎo)工作,出臺(tái)各種政策給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。2、社會(huì),例如企業(yè)、個(gè)體工商戶、外企等多給大學(xué)生就業(yè)一些優(yōu)惠。3、大學(xué)生自己要擺正自己的位置,或考試,或自主創(chuàng)業(yè)。4、學(xué)校,為大學(xué)生就業(yè)考慮,專門開一些課程或者技能培訓(xùn)等!4、在開頭和結(jié)尾部分,提及一些當(dāng)下的熱點(diǎn),比如和諧、科學(xué)發(fā)展、以人為本。5、字?jǐn)?shù)必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),書寫公正,文字要有條理。其次,申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。申論評(píng)分分為4檔:一檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析細(xì)致,對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性。(24~28分)

公務(wù)員考試最后一題(公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫)

二檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,線索清晰,對(duì)策合理。(18~24分)

三檔:觀點(diǎn)鮮明,分析合理,有對(duì)策。(12~18分)四檔:沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),或語句基本不通乃至不知所云。(3~12分)另外,有題目且合乎規(guī)范(2分);結(jié)構(gòu)合理(3分);語言通順,無語病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新,文采酌加1~3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),每超過50字,扣1分,最多扣3分。少于800字,每超過50字,扣1分。再次,申論考試中的閱讀最重要,所以簡(jiǎn)單提供一些小技巧。(一)形象閱讀。(就是說利用視覺這一特點(diǎn),把一段文字看成一個(gè)整體,在此基礎(chǔ)上,如果利用人們看畫的輕松心情閱讀文字,也就是變文字閱讀為形象閱讀)(二)快速閱讀。(三)無聲閱讀。(四)注意力要高度集,多做邏輯提問。(五)抓住關(guān)鍵語句和主要信息。(六)正確處理閱讀材料中的數(shù)字、時(shí)間(七)擴(kuò)大視覺幅度,進(jìn)行整體辨認(rèn),減少回視最后,給你一些申論寫作的建議??课淖止Φ坠倘缓芎?但對(duì)大家多數(shù)應(yīng)試者來說,他們的只需要技巧,所以大家可以按照以下的結(jié)構(gòu)來組織文字:首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問題.其次,分析問題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問題.提出解決問題的方法.最后,展望未來.也就是適當(dāng)拓展一下,眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點(diǎn)要分一下段,比如解決問題,一個(gè)方法一段,兩三條措施就兩三個(gè)自然段,整篇文章五六個(gè)自然段就漂亮多了.另外再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),中間兩點(diǎn):分析問題和解決問題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫一方面,略寫一方面.比如你分析問題拿手,就重點(diǎn)寫分析問題,搞出三四個(gè)方面來,那么解決問題就一毛帶過,稍微提一下就行了。

公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題

旺黔誠大樹職教給大家解答!

公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題型?行測(cè)各題型該如何復(fù)習(xí)呢?

公務(wù)員考試行測(cè)一共分為五大題型,分別是常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、資料分析和判斷推理等五個(gè)題型!大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦!旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

行測(cè)題型及分值分布

國考(國家公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3.言語理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測(cè)各題型該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?

第一部分言語理解與表達(dá)

一、言語理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí),言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國考中省級(jí)和市地級(jí)言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句意及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語句表達(dá)

1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn):文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大常考題型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn):??忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類比推理

1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒難度,選對(duì)方法成績(jī)高

國考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。

人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。

以上是旺黔誠大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解!

公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題

國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(cè)(即:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))、申論兩科考試內(nèi)容具體如下:

一、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測(cè)題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測(cè)試。

1、言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。

2、數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對(duì)數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢(shì)。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。

3、判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4、資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

5、常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

二、申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。

省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。

申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,在形式上比“策論”更加靈活多變?!安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時(shí)代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。

申論要求考查的七個(gè)核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。

行測(cè)都是選擇題,申論是大題。

公務(wù)員考試最后是不是都有幾題是不定項(xiàng)的選擇題呢

公務(wù)員考試最后是不是都有幾題是不定項(xiàng)的選擇題呢?

1、公務(wù)員考試中沒有不定項(xiàng)選擇題,選擇題都是單選題;

2、公務(wù)員考試行測(cè)最后一題是資料分析題。

公務(wù)員考試都是選擇題嗎?

分面試和筆試,筆試~筆試分公共科目和專業(yè)科目。

公共科目筆試的內(nèi)容:《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科?!缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘。《申論》主要通過報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力??荚嚂r(shí)限為150分鐘。

報(bào)考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科考試,其中《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷分為(一)、(二)兩卷,分別用于綜合管理類和行政執(zhí)法類的報(bào)考者,并在題型、題量、難度等方面有所不同。本次考試不指定考試復(fù)習(xí)用書,各科目考試范圍以《中央、國家機(jī)關(guān)2006年考試錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。

公務(wù)員考試中,警察類的專業(yè)課考試,是不是也都選擇題?

都是選擇題的,公安基礎(chǔ)知識(shí)里分判斷,單選,多選這三種題型??嫉帽容^細(xì)。多選容易丟分。多背背吧~

公務(wù)員考試內(nèi)容都是選擇題嗎

公務(wù)員考試內(nèi)容不都是選擇題,還要其他型別的題目。

國家公務(wù)員考試內(nèi)容:

一、《行政能力測(cè)驗(yàn)》

《行政能力測(cè)驗(yàn)》分為常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、推理判斷、資料分析五大部分。

1、常識(shí)判斷考查20道題,涉及范圍廣泛,內(nèi)容豐富,可以概括啊歸納為三大類:自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、時(shí)事熱點(diǎn)。

自然科學(xué)包括物理、化學(xué)、生物、天文、地理、科學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容;社會(huì)科學(xué)包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化等方面的知識(shí);時(shí)事熱點(diǎn)也就是對(duì)考試當(dāng)年的整體國情、社情有一定的了解,尤其要關(guān)注重大的熱點(diǎn)事件,如國家重要會(huì)議的召開、新出臺(tái)的政策或法規(guī)、重大事件的發(fā)生等。其中省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷有5道題不相同。

2、言語理解與表達(dá)考查40道題,主要題型有邏輯填空、片段閱讀、語句排序,其中考查的重點(diǎn)是邏輯填空和片段閱讀,語句排序題量較少,一般在2~3道左右。

邏輯填空側(cè)重于對(duì)詞語的理解,有一詞填空、兩詞填空和三詞填空;片段閱讀情況較為復(fù)雜,重視對(duì)文段材料的整體把握,重點(diǎn)考查型別有中心主旨概括類、意圖推斷類、細(xì)節(jié)理解類、下文推斷類、語句銜接類等。省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷在此部分試題完全相同。

3、數(shù)量關(guān)系部分,省級(jí)(副省級(jí))試卷考查15道試題,地市級(jí)為10道,除了省級(jí)(副省級(jí))多出的5道,其余10道兩類試卷均相同。

數(shù)量關(guān)系包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算,但數(shù)字推理近幾年都未考查,大家可重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分,包括基礎(chǔ)運(yùn)算問題、計(jì)數(shù)問題、行程問題、幾何問題、時(shí)間問題、工程問題、濃度問題、利潤問題等。

4、推理判斷考查40道題,主要題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷,每類題型各10題。其中涉及對(duì)圖形、詞語概念的辨別、歸類,對(duì)段落文字的理解以及對(duì)所呈現(xiàn)處的關(guān)系的比較、推理等。省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷在此部分試題完全相同。

5.資料分析考查4篇資料分析,共20道試題。資料分析會(huì)考查文字型、表格型、圖形型和綜合型四類,通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷在此部分一般會(huì)有1篇資料不相同,也就是有5道試題有所差異。

二、《申論》

省級(jí)(副省級(jí))和地市級(jí)試卷的申論試卷均由注意事項(xiàng)、給定資料、作答要求三部分組成,二者所給的資料一般會(huì)有所差異,題目也不完全相同。

申論考試一般會(huì)給出4~6篇左右的資料,通過設(shè)定問題,要求作答者在閱讀完資料后,能站在“***工作人員”的角度去思考和解決問題,注重考查考生的文字閱讀和表達(dá)能力、解決問題的能力。其中,省級(jí)(副省級(jí))申論側(cè)重于考查考生的綜合分析能力、提出問題能力;地市級(jí)申論則偏重于測(cè)查貫徹執(zhí)行能力。

通過簡(jiǎn)要梳理國家公務(wù)員考試內(nèi)容和國家公務(wù)員考試科目,希望大家對(duì)國家公務(wù)員考試有更全面的認(rèn)知和更深入的了解,以期為大家備考國家公務(wù)員考試指明方向。關(guān)于國家公務(wù)員考試內(nèi)容和國家公務(wù)員考試科目的其他具體內(nèi)容,大家可參見2017年國家公務(wù)員考試大綱。

注:本文是根據(jù)往年大綱整理的,每年的最新考試應(yīng)以當(dāng)年公布的最新大綱為準(zhǔn)。

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請(qǐng)問公務(wù)員考試選擇題具體考什么題型?是不是大雜燴

1、言語理解與表達(dá)

主要考察應(yīng)試者對(duì)語言文字的正確理解、綜合分析、運(yùn)用和表達(dá)能力。包括根據(jù)所給材料篩選主要資訊及重要細(xì)節(jié);在干擾因素較多的情況下,能正確地理解材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;判斷新組織的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。其測(cè)驗(yàn)題型一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者準(zhǔn)確、得體地遣詞用字,并選擇與所提要求相符合的一項(xiàng)答案。

2、數(shù)量關(guān)系

主要考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解、計(jì)算和判斷推理能力。其測(cè)驗(yàn)題型主要有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。(1)數(shù)字推理,如每道題給出一個(gè)其中缺少一項(xiàng)的數(shù)列,要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,從四個(gè)備選答案中選擇最合適、最合理的一個(gè)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。(2)數(shù)學(xué)運(yùn)算,如每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者準(zhǔn)確,迅速地計(jì)算出結(jié)果答案。

3、判斷推理

主要考察應(yīng)試者的邏輯推理判斷能力。其測(cè)驗(yàn)題型主要有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

(1)圖型推理,每道題給出一套或兩套圖形,要求應(yīng)試者從備選答案中選擇最符合規(guī)律的一項(xiàng),使之呈現(xiàn)出圖形排列的規(guī)律。(2)定義判斷,每道題先給出一個(gè)概念正確的、不容置疑的定義,然后再分別列出四種情況,要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選擇一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。(3)類比推理,每道題給出一對(duì)相關(guān)的詞,要求應(yīng)試者從備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。(4)機(jī)械推理,每道題圍繞日常生活中的一些問題給出若干答案,要求應(yīng)試者運(yùn)用對(duì)物體的空間關(guān)系、物體的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律等物理現(xiàn)象和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解與判斷能力,從備選答案中選擇一個(gè)正確的答案。(5)邏輯判斷,每道題給出一段被假設(shè)是正確的、不容置疑的陳述,要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福摯鸢笐?yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

4、常識(shí)判斷

主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力。常識(shí)判斷,包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律(涉及憲法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等)、管理、人文、科技等方面的內(nèi)容,每道題圍繞常識(shí)性問題列出若干答案(單項(xiàng)選擇和不定項(xiàng)選擇),要求應(yīng)試者選擇正確答案。正確答案有單項(xiàng)選擇和不定項(xiàng)選擇,錯(cuò)選、多選、少選均不得分。

5、資料分析

主要考察應(yīng)試者對(duì)文字、圖形、表格三種形式的資料性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。每道題針對(duì)一段資料有1-5個(gè)問題,要求應(yīng)試者根據(jù)資料所提供的資訊進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選擇符合題意的答案。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試全部為客觀性試題,用2B鉛筆填涂作答,考試時(shí)限為120分鐘,滿分100分。

4月25號(hào)的公務(wù)員考試是不是最后一撥的公務(wù)員考試

不是,還有很多省份會(huì)下半年考試的。呵呵!比如河北吧,一般是8月份了。

公務(wù)員考試b卷是不是120題

你好

真題、模擬題的話

華圖磚題庫有的,很不錯(cuò)

加油吧

祝你好運(yùn)

請(qǐng)采納哦

一道公務(wù)員考試選擇題

C:一邊救人一邊呼救

公務(wù)員考試的140道題目都是選擇題嗎

您好,中政行測(cè)與中政申論百度公考知識(shí)專家為您答疑!

公務(wù)員考試行測(cè)都是選擇題,國考通常只有135個(gè)題目,省考通常是120個(gè)題目。

申論和行測(cè)不一樣,都是文字題目。

如果對(duì)于這一塊不是很清楚,建議先做一套行測(cè)和申論的真題進(jìn)行研究。

若仍有疑問,可百度中政行測(cè)或中政申論在首頁獲得專業(yè)指導(dǎo)!

公務(wù)員考試最后一個(gè)月怎么復(fù)習(xí)

國家公務(wù)員考試考前最后一個(gè)月行測(cè)&申論復(fù)習(xí)計(jì)劃:

國考考前一個(gè)月備考計(jì)劃行測(cè)篇

第一周:這段時(shí)間著重進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧,進(jìn)一步鞏固一些重要的知識(shí)點(diǎn),例如資料分析中的概念公式和各種估算方法等,通過再一次復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,從而更靈活的應(yīng)用。

第二周:本周重點(diǎn)進(jìn)行錯(cuò)題回顧分析,到了這個(gè)階段大家已經(jīng)都做了很多題目了,這個(gè)時(shí)候再去大量的做新題已經(jīng)意義不大了,我們只需要把以前做過的所有練習(xí)題重新再梳理一遍,總結(jié)之前錯(cuò)誤的原因,避免再次犯錯(cuò)。

第三周:全真模擬,調(diào)整考試狀態(tài)。每天堅(jiān)持做一套模擬試卷,必須與國考題型難度相近,模擬的時(shí)間和時(shí)段也要和國考完全吻合。當(dāng)然,模擬卷做完之后還有一項(xiàng)任務(wù),那就是錯(cuò)題分析,找到每道題做錯(cuò)的原因,避免再次犯錯(cuò)。

最后一周:前半周繼續(xù)進(jìn)行全真模擬,還是每天一套模擬卷,通過全真模擬找到適合自己的做題節(jié)奏和考試的最佳狀態(tài)。等到考前最后兩天就不需要再做題了,緩解一下長(zhǎng)期以來備考給身心帶來的緊張和疲憊,調(diào)整好狀態(tài),以最好的狀態(tài)參加考試。

國考考前一個(gè)月備考計(jì)劃申論篇

1.全面梳理階段:不管是否有基礎(chǔ)的學(xué)員,在這一階段都要全面掌握申論的基本知識(shí)框架和答題原則。在這個(gè)階段,各位考生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的每個(gè)版塊做一些選項(xiàng)的訓(xùn)練題以保障理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2.重點(diǎn)突破階段:在這一階段,主要是針對(duì)前期復(fù)習(xí)過程中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此時(shí)考生可以重點(diǎn)做一下歷年的國考試題,特別是近三年的試題,以保障能夠感受到試題的特點(diǎn)和難易度,有效將學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到做題中來。

3.模擬提升階段:學(xué)習(xí)方法的掌握與否,更主要的還是需要通過實(shí)戰(zhàn)才能檢驗(yàn)。在考前這個(gè)階段,主要還是通過做模擬試題的方法全面掌握和了解每個(gè)題型的作答技巧,以保障做題的手感。在做題過程中一定要根據(jù)考試的規(guī)律進(jìn)行操作,嚴(yán)格按照考場(chǎng)答題要求進(jìn)行答題,特別是要注意將文章認(rèn)真寫完。

4.調(diào)整適應(yīng)階段:通過前一階段的訓(xùn)練,這一階段主要是進(jìn)行心理狀態(tài)的調(diào)試,特別是要嘗試感受和應(yīng)對(duì)考前的心理焦慮。同時(shí),各位考生還要將之前已經(jīng)做過的題目進(jìn)行總結(jié),將易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行梳理和匯總,有時(shí)間可以適當(dāng)再做一些試卷,主要是保證有做題的手感。

文章到此結(jié)束,如果本次分享的公務(wù)員考試最后一題和公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!

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