公務(wù)員考試易混淆詞語(盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語)


大家好,關(guān)于公務(wù)員考試易混淆詞語很多朋友都還不太明白,今天小編就來為大家分享關(guān)于盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語的知識(shí),希望對(duì)各位有所幫助!

公務(wù)員考試易混淆詞語(盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語)

本文目錄

公務(wù)員考試易混淆詞語(盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語)

  1. 專家指導(dǎo)公務(wù)員考試專項(xiàng)突破:詞語辨析
  2. 公務(wù)員考試常見成語300例
  3. 2021省考公務(wù)員行測高頻成語盤點(diǎn)
  4. 公務(wù)員考試行測指導(dǎo):透析言語理解成語三類型
  5. 盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語

專家指導(dǎo)公務(wù)員考試專項(xiàng)突破:詞語辨析

一、易混詞語類型

公務(wù)員考試易混淆詞語(盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語)

1.同音近義詞,其特點(diǎn)是詞語讀音相同,有一個(gè)語素的形同,如“化裝”與“化妝”,這類近義詞的特點(diǎn)是音同卻區(qū)別明顯,只要掌握了它們的含義,還是較易區(qū)別的。

2.有一個(gè)語素相同的近義詞,如“贊揚(yáng)”與“贊嘆”,這類近義詞反而較易混淆。

3.字音字形完全不相同的近義詞,如“割愛”與“舍棄”,這類近義詞除了需要掌握它們之間的不同含義外,更要善于區(qū)別它們所處的語境,理解它們在動(dòng)態(tài)的語言環(huán)境中的詞義,所以,反而有較大的難度。

二、詞語辨析

詞語辨析的主要原則是“留同析異、注重語境”。我在新天地公務(wù)員考試輔導(dǎo)過程中常用的方法有以下幾種:

1.區(qū)別詞性,詞性具有語法功能,區(qū)別了詞性,就可以從造句功能上來區(qū)別它們的用法了,如“阻礙”(動(dòng)詞)與“障礙”(名詞)、“勇猛”(形容詞)與“勇氣”(名詞),這類近義詞的辨析還是較容易的。

2.辨析詞義,主要是指辨析它們詞義程度的輕重,適用范圍的大小,如“損壞”與“破壞”、“導(dǎo)致”與“致使”。辨析了詞義,然后放到句子中看具體的語境,看詞語的搭配,就容易選用了。

3.調(diào)配色彩,主要是指斟酌所選詞語的感情色彩和語體色彩,要注意詞語在感情上有褒與貶的不同,語體上有書面語與口頭語的區(qū)別,如“機(jī)智”與“狡猾”,“商榷”與“商量”、“憤懣”與“生氣”,這類詞語的詞義基本相同,只有通過區(qū)別不同的感情色彩和語體色彩,才能選用正確的詞語。在實(shí)際運(yùn)用時(shí),需要把幾種方法結(jié)合起來使用,從幾個(gè)不同的角度來考慮同義詞之間的差異,從而確定恰當(dāng)?shù)脑~。

三、部分常見易混詞語

通過對(duì)在新天地學(xué)校教學(xué)的整理,我把以下一些容易混淆的詞語給大家列出一部分給同學(xué)們參考,希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有幫助。

哀痛:悲傷;悲痛。

哀慟:極為悲痛。

愛慕:側(cè)重于"愛",喜愛,多指對(duì)人或?qū)γ篮檬挛锵矚g并愿意親近的情感,也指思想意識(shí)方面。

傾慕:側(cè)重于傾心,用于對(duì)人的一心向往,程度較“愛慕”深。

安妥:平安穩(wěn)妥。

安穩(wěn):①穩(wěn)當(dāng);平穩(wěn)。②平靜安定。③(舉止)沉靜;穩(wěn)重。

板滯:(文章、圖畫、神情等)呆板。

呆滯:①遲鈍;不活動(dòng)。②不流通;不周轉(zhuǎn)(指商品、資金等)

凝滯:①停止流動(dòng);不靈活;②(書面語)凝聚。

包含:里邊含有(事物),多用于抽象。

包涵:客套話,請(qǐng)人原諒。

蘊(yùn)含:含有藏蓄其中的意味。同蘊(yùn)涵。

包括:包含(或列舉各部分,或著重指出某一部分)。

囊括:把全部包羅在內(nèi)。與“全部”搭配。

包攬:兜攬過來,全部承擔(dān)。

保護(hù):盡力照顧,使不受損害。

保障:①保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等),使不受侵犯和破壞。②起保障作用的事物。

保修:保證修理。

包修:除了負(fù)責(zé)修理,還承擔(dān)全部費(fèi)用。

爆發(fā):①用于火山爆發(fā)。②通過外部沖突的形式而發(fā)生重大變化。

暴發(fā):①突然發(fā)財(cái)或得勢。②突然發(fā)作(山洪)。不能帶賓語。③(力量、情緒等)忽然發(fā)作。可以帶賓語。

悲痛:傷心苦惱。

悲慟:非常悲哀。

必須:表示事理上和情理上的必要,加強(qiáng)命令語氣。(副詞)

必需:一定要有的;不可少的。(動(dòng)詞)

必定:突出“定”,表示對(duì)客觀事物或現(xiàn)象的推論、判斷是確鑿、確定不移的。

必然:著重于“然”,這樣,表示客觀事物的發(fā)展一定是這樣的不會(huì)發(fā)生意外。

鄙視:著重于“視”,看待、視為卑賤、低劣,常帶厭惡的態(tài)度,語義較重。

鄙?。狠p視,以為輕薄,微不足道。

邊界:地區(qū)和地區(qū)之間的界線。

邊陲:邊境。

邊疆:靠近國界的領(lǐng)土。

編著:編寫;著述。

編纂:我(多指資料較多、篇幅較大的著作)。

編撰:編纂;撰寫。

辨別:指分辨、區(qū)別。

鑒別:指通過審察而確定事物的性質(zhì)或特征。

變換:事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種形式。

變幻:不規(guī)則的改變,變幻不固定。

變革:改變事物的本質(zhì)。

變遷:情況或階段的變化轉(zhuǎn)移。

瀕臨:緊接;接近(地點(diǎn)、邊緣)。

瀕于:臨近;接近(用于壞的遭遇)。

剝落:一片片地脫落。

脫落:(附著的東西)掉下。

不免:表示客觀上不容易避免。

未免:表示對(duì)某種過分的情況不以為然,重在評(píng)價(jià)。

不止:①繼續(xù)不停。②表示超出某個(gè)數(shù)目和范圍。

不只:不但,不僅(連詞)。

不齒:不愿意提到,表示鄙視。

不恥:不以為可恥。

公務(wù)員考試常見成語300例

無論哪一類公考,想要成功都必須付出艱辛的努力,尤其言語理解與表達(dá)部分,更需要我們不斷地在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中去積累成語。例如:

1.不絕如縷

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容“持續(xù)不斷,經(jīng)久不息”,人多而紛雜。

【詞語解析】比喻細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了。形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。用于聲音、書信、情緒。

【正確示例】音樂會(huì)上,演員的歌聲不絕如縷。

2.魚目混珠

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容人。

【詞語解析】拿魚眼睛冒充珍珠。比喻以假亂真、以次充好。用作貶義。

【正確示例】在飲水機(jī)行業(yè)過快發(fā)展過程中,監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場魚目混珠的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的健康。

3.良莠不齊

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容成績、水平等。

【詞語解析】指好人壞人都有,混雜在一起。專指人,側(cè)重于品質(zhì)。

【正確示例】有些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏規(guī)范的課程設(shè)置,那里的師資也良莠不齊。

4.南轅北轍

【錯(cuò)誤用法】與“背道而馳”易混淆。“背道而馳”指某人的做法方向和應(yīng)遵循的大眾化目標(biāo)相反。

【詞語解析】想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。指自身的行動(dòng)與自己的目標(biāo)相反。含貶義。

【正確示例】如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,那么再刻苦認(rèn)真也只能是南轅北轍,收效甚微。

5.求全責(zé)備

【錯(cuò)誤用法】“責(zé)備”易誤解為“埋怨他人或自責(zé)”,誤用為“求全責(zé)備自己”。

【詞語解析】對(duì)人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?,毫無缺點(diǎn)。是指苛責(zé)別人,要求完美無缺。含貶義。后面不帶賓語。

【正確示例】80后作家畢竟在很多方面與傳統(tǒng)觀念有沖突,對(duì)于他們的某些過激言論,我們不能求全責(zé)備。

6.首當(dāng)其沖

【錯(cuò)誤用法】被誤用為首先接受任務(wù),或應(yīng)當(dāng)先做某事。

【詞語解析】比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

【正確示例】在那樣的社會(huì)大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識(shí)的晴雯必然首當(dāng)其沖地成為統(tǒng)治階級(jí)迫害的對(duì)象。

7.無可厚非

【錯(cuò)誤用法】誤解為跟“無可非議”意思一樣?!盁o可非議”指沒有什么批評(píng)指責(zé)的。

【詞語解析】不能過分責(zé)備,指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。

【正確示例】年輕人害怕戰(zhàn)死沙場,而且一想到人生最美好的一切就會(huì)這么被葬送掉,他們就會(huì)非常痛苦,這是無可厚非的。

8.振聾發(fā)聵

【錯(cuò)誤用法】僅僅用來指聲音大,而忽略了其比喻意義。

【詞語解析】聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。含褒義。

【正確示例】在這些振聾發(fā)聵的著作和報(bào)告的影響下,一些國家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護(hù)主義者與相關(guān)組織,人們逐漸清醒地意識(shí)到,要想認(rèn)識(shí)環(huán)境,了解生態(tài),獲得保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機(jī)的知識(shí)和技能,就必須借助教育手段。

9.高屋建瓴

【錯(cuò)誤用法】被誤用來形容高大。

【詞語解析】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏的形勢?,F(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹。

【正確示例】我國古代的哲學(xué)家,在觀察事物時(shí),多從大處著眼,高屋建瓴。

10.休戚相關(guān)

【錯(cuò)誤用法】一般只能指有禍??裳缘娜?、集團(tuán)、國家等相互間的關(guān)系,不能指無禍福可言的一般事物。

【詞語解析】憂喜、禍福彼此相關(guān)連。形容人和人關(guān)系密切,利害相關(guān)。含褒義。

【正確示例】膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。

2021省考公務(wù)員行測高頻成語盤點(diǎn)

【導(dǎo)語】公務(wù)員考試中,邏輯填空是讓很多考生頭疼的,邏輯想要做的好,一定是要語義理解+詞語辨析一起,這樣才能提高正確率。對(duì)于考生來說,行測的每一分都顯得尤為關(guān)鍵。常識(shí)部分在行測試卷中占比較大,但大多數(shù)考生得分率太低,為了提升考生這方面的競爭力,大家要靠平時(shí)的積累與做大量的題目來鞏固,為了幫助大家更好的進(jìn)行備考復(fù)習(xí),下面給大家?guī)淼氖?021省考公務(wù)員行測高頻成語盤點(diǎn),一起來練習(xí)一下吧。

1.【積重難返根深蒂固】

積重難返:經(jīng)過長時(shí)間形成的壞思想作風(fēng)或壞習(xí)慣,很難改變。

根深蒂固:比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖。

差異:“積重難返”側(cè)重舊習(xí)或舊思想很難改變,“根深蒂固”側(cè)重基礎(chǔ)牢固。積重難返后一般跟的是不好的事情,根深蒂固可以形容壞習(xí)俗、壞習(xí)慣,也可形容好的東西。

2.【捉襟見肘顧此失彼】

捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,借以形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。亦比喻成資金、物質(zhì)條件以及能力上的匱乏或欠缺。

顧此失彼:顧了這個(gè),丟了那個(gè)。形容不能全面照顧。

差異:都有“處境窘困,窮于應(yīng)付”的意思。不同點(diǎn)在于:“捉襟見肘”側(cè)重于指窘困,具有形象色彩,常形容經(jīng)濟(jì)困難;

“顧此失彼”側(cè)重于指窮于應(yīng)付,常形容做事無法照顧

全面。

3.【五花八門琳瑯滿目】

五花八門:比喻變化多端或花樣繁多

琳瑯滿目:滿眼都是珍貴的東西

差異:“五花八門”側(cè)重于花樣多或變化多端,“琳瑯滿目”側(cè)重于美好的事物多;“琳瑯滿目”適用范圍較窄,常形容商品、裝飾品、工藝品等美好的事物,“五花八門”范圍較廣。

4.【不以為然不以為意】

不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。

不以為意:不把它放在心上。

差異:兩詞語為易混淆詞語?!安灰詾槿弧眰?cè)重不認(rèn)為是對(duì)的,“不以為意”側(cè)重輕視。

5.【日新月異翻天覆地】

日新月異:是指每天每月都有新氣象,形容事物進(jìn)步很快。

天翻地覆:形容發(fā)生根本的變化。也形容秩序大亂。

差異:兩個(gè)詞語都能形容變化,但是“日新月異”更側(cè)重于變化的快,而“翻天覆地”更側(cè)重于變化的大。

以上就是2021省考公務(wù)員行測高頻成語盤點(diǎn),當(dāng)然公考中常見成語還有很多,需要大家自己下去不斷積累,你才能成為一本中華小詞典,才能在邏輯填空這部分取得更好的成績,行測邏輯填空就是諸多考生難以提分的一個(gè)版塊,而常識(shí)的學(xué)習(xí),需要平時(shí)不斷的積累,才能在考場上游刃有余,祝大家成功!

公務(wù)員考試行測指導(dǎo):透析言語理解成語三類型

成語選擇是行測言語理解與表達(dá)測試的內(nèi)容之一。成語,是漢語詞匯中沿用的、具有書面語色彩的固定短語,一般來自典故、寓言和古代詩文等。漢語成語有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。成語一般都是四字格式,不是四字的較少,如“五十步笑百步”、“欲速則不達(dá)”、“醉翁之意不在酒”。由于漢語本身有自己的句法結(jié)構(gòu),且古漢語以單音詞為主,四字格式為其主要格式。人事考試教育網(wǎng)的專家將成語分為三類型,方便考生更好地把握和理解成語類別,從而在考試中省時(shí)省力又高效。

一、理解特定含義型

成語由于其歷史淵源,各自有其特定的含義,考生切忌望文生義,憑借字面意思妄自判斷成語的含義,例如,“萬人空巷”指人都聚集在一起,致使街巷都空了,形容的是人多的場面,考生往往意會(huì)為與其相反的意思。所以,在成語的應(yīng)用中,應(yīng)尤其注意其特定的含義,望文生義或者斷章取義都是萬萬不可的。

例題1.(2007年中央第21題)

忠實(shí)與通順,作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來,與原意的文字,不管多么通順,都稱不上是翻譯;同樣,譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.不謀而合 B.截然相反

C.如出一轍 D.大相徑庭

【解析】本題考查對(duì)成語含義的正確理解。“不謀而合”與“如出一轍”都表示意見相同、意思一致,而“截然相反”和“大相徑庭”則表示意見不同、意思不一致,我們通過瀏覽題干,可判斷出所要填入的應(yīng)為表示“不一致”的成語,排除A、C項(xiàng),B項(xiàng)“截然相反”是形容界限分明,完全不一致,而“大相徑庭”則表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大,后者比前者更恰當(dāng)。故選D。

二、掌握適用范圍、對(duì)象型

成語有具體的適用對(duì)象、范圍,或人或事,不能張冠李戴。成語的比喻意義有相對(duì)的側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性,不能籠統(tǒng)使用;有的成語只能用于某一對(duì)象,必須弄清使用范圍和使用對(duì)象,若不加以區(qū)別也會(huì)造成誤用。如“汗牛充棟”僅用于物(書),不能用于人。

例題1.(2008年中央第22題)

對(duì)一篇規(guī)范論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.削足適履 B.揚(yáng)湯止沸

C.矯枉過正 D.舍本求末

【解析】這四個(gè)選項(xiàng)如果不深究其適用范圍,看上去似乎都可以填入句中,而“削足適履”主要用來形容不合理的遷就、湊合或不顧具體條件的生搬硬套;“揚(yáng)湯止沸”側(cè)重于比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題;“矯枉過正”則主要是用來形容糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度;“舍本求末”則指忽略根本環(huán)節(jié),只在小問題上下功夫。題干中的因?yàn)椤鞍婷嫦拗啤倍鴦h除有用信息的做法,明顯與“削足適履”的含義最匹配。所以正確答案為A。故選A。

例題2.(2007年浙江省第51題)

由于缺乏誠信,這家大商場越辦越差,現(xiàn)在每天去那里購物的顧客。

A.寥寥無幾 B.人跡罕至

C.熙來攘往 D.門可羅雀

【解析】“寥寥無幾”形容人非常稀少,適用對(duì)象為人,用在句中恰當(dāng);“人跡罕至”也指人少,但是其主要針對(duì)的是某個(gè)地點(diǎn),形容地方偏僻;“熙來攘往”形容人很多,與句子意思矛盾;“門可羅雀”形容門庭冷落、賓客稀少,其適用主體為地點(diǎn),而不能說“顧客門可羅雀”。所以只有A項(xiàng)正確。故選A。

三、明確感情色彩型

成語的感情色彩分為褒義、中性和貶義三方面,其中貶詞褒用是行政職業(yè)能力測驗(yàn)的重點(diǎn)。由于成語有典故可追尋,不同于日常生活中常用的詞語,對(duì)其感情色彩有時(shí)從字面意思無法辨清,所以考生可以多了解、多積累成語詞匯,對(duì)典型的易混淆感情色彩的成語予以重點(diǎn)識(shí)記,是大有裨益的。

例題1.(2006年貴州省第25題)

我們來到了實(shí)習(xí)工廠,廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已作了周密安派,他們對(duì)我們的關(guān)心真是()。

A.無所不至 B.無微不至

C.春風(fēng)化雨 D.醍醐灌頂

【解析】“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育;“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā);C、D項(xiàng)成語明顯與題干意思不吻合,可首先排除;此題易在A、B項(xiàng)之間迷惑,而“無所不至”意思是沒有什么不去做,指什么壞事都干得出來,是一個(gè)貶義詞。用在“廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們”身上,犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤,所以只有B項(xiàng)“無微不至”是正確的選項(xiàng)。故選B

盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語

行測言語理解的三大題型分別是邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá),而成語則是邏輯填空部分的一個(gè)重要內(nèi)容,尤其是一些形近易混淆的成語,對(duì)于各位考生來說一直都是難點(diǎn)。下面通過對(duì)以下十組形近易混淆成語的講解,希望能夠幫助大家很好地區(qū)分這些成語。

1、推己及人、以己度人

【辨析角度】感情色彩

【詞義辨析】“推己及人”是用自己的心意去推想別人的心意,指設(shè)身處地替別人著想。“以己度人”指用自己的心思去猜度別人,多指不好的方面。

2、無微不至、無所不至

【辨析角度】感情色彩

【詞義辨析】“無微不至”指沒什么細(xì)微之處照顧不到,形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到?!盁o所不至”指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了。

3、像模像樣、大模大樣

【辨析角度】感情色彩

【詞義辨析】“像模像樣”形容著重或隆重的樣子。“大模大樣”形容態(tài)度傲慢,目中無人的樣子。

4、慘無人道、慘絕人寰

【辨析角度】語意輕重

【詞義辨析】“慘無人道”指殘酷狠毒到極點(diǎn),如野獸一樣。“慘絕人寰”指世界上再?zèng)]有比這更慘痛的事,形容慘痛到了極點(diǎn)?!皯K絕人寰”的語意更重。

5、信口開河、信口雌黃

【辨析角度】語意輕重

【詞義辨析】“信口開河”比喻隨口亂說一氣。“信口雌黃”比喻不顧事實(shí),隨口亂說。兩者都有隨口亂說的意思,但后者有歪曲事實(shí),隨意掩蓋真相,進(jìn)行誹謗污蔑之意,語意比前者重。

6、前仆后繼、前赴后繼

【辨析角度】含義側(cè)重

【詞義辨析】兩者都有奮勇前進(jìn)的意思。“前仆后繼”中的“仆”是倒下的意思,側(cè)重在不怕犧牲,多形容革命者的英勇無畏?!扒案昂罄^”則側(cè)重于奮勇前進(jìn),多形容革命者一往無前的精神。

7、營私舞弊、徇私舞弊

【辨析角度】含義側(cè)重

【詞義辨析】“營私舞弊”指因圖謀私利而玩弄欺騙手段做犯法的事,側(cè)重于為自己謀求私利?!搬咚轿璞住敝敢蚯鼜乃角槎媾垓_手段做犯法的事,側(cè)重于為照顧私人關(guān)系而舞弊。

8、光明正大、光明磊落

【辨析角度】含義側(cè)重

【詞義辨析】“光明正大”指心懷坦蕩、言行正派,指做的事情是光明的、正派的?!肮饷骼诼洹毙稳萑说男袨檎碧拱?,毫無隱私曖昧不可告人之處,指的是人格、品質(zhì)。

9、刮目相看、另眼相看

【辨析角度】含義側(cè)重

【詞義辨析】“刮目相看”指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他,是一種縱向的比較,題目中通常含有一個(gè)時(shí)間差?!傲硌巯嗫础敝赣昧硪环N眼光看待,即看待某個(gè)人不同一般,是一種橫向的比較,也指不被重視的人得到重視。

10、健步如飛、疾步如飛

【辨析角度】含義側(cè)重

【詞義辨析】“健步如飛”形容步伐矯健,走得飛快?!凹膊饺顼w”形容走路很快。

中國漢字源遠(yuǎn)流長、博大精深,要想一朝一夕完全把握也不實(shí)際,因此,考生們要在備考中要進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),爭取積累更多知識(shí)。

文章分享結(jié)束,公務(wù)員考試易混淆詞語和盤點(diǎn)公務(wù)員考試行測10組最易混淆成語的答案你都知道了嗎?歡迎再次光臨本站哦!

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