大家好，如果您還對公務員考試數(shù)學計算不太了解，沒有關系，今天就由本站為大家分享公務員考試數(shù)學計算的知識，包括國家公務員考試行測是怎么算分數(shù)的的問題都會給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
本文目錄
省考行測怎么算分
問題一：公務員考試行測怎么算分啊行政職業(yè)能力測驗各部分分值 1、言語理解與表達部分，總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分； 2、數(shù)量關系部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分； 3、判斷推理部分，總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，演繹推理每個題目0.8分，共計23.5分； 4、常識部分，總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分； 5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
問題二：公務員省考行測的每題分值怎么算的？您好，中公教育為您服務。
國考行測分值分布――
數(shù)學計算：1分/個
言語理解：0.6分/個
定義判斷：0.8分/個
邏輯推理：0.8分/個
類比推理：0.5分/個
圖形推理：0.5分/個
常識：0.5分/個
資料分析：1分/個
公務員考試行測分值歷年會根據(jù)其題目數(shù)量及難度進行調整，以上僅供考生參考。
國考題量分布：以2014為例：
2014年――數(shù)學運算15題，常識判斷20題，邏輯填空20題，片段閱讀16題，語句表達4題，圖形推理10題，定義判斷10題，類比推理10題，邏輯判斷10題，圖表型10題，綜合型10題。
――拓展閱讀――
國考考試科目
國家公務員考試筆試科目包括《行測》與《申論》兩門，所有報考者都參加這兩門考試，部分職位要求專業(yè)筆試。其中《行測》題量2011年、2012年、2013年、2014年維持在135題，要求在120分鐘內(nèi)完成，滿分100分;《申論》滿分也是100分，2014年首次將答題時間由150分鐘延長至180分鐘。
問題三：省考行測多少分算高啊，我做了一套才八十來分省公務員考試能入圍面試，行測80+已經(jīng)很不錯了。從入圍面試的筆試總成績=行測+申論
150+》=80++申論，那么申論得70+；
140+》=80++申論，那么申論得60+；
130+》=80++申論，那么申論得50+；
依次類推，但是，要入圍面試，一般得在130左右，上140以上的就比較少了，150就寥寥可數(shù)。所以，不管行測分多高，申論拖后腿，如果你申論分高，再加上80左右的行測，就很NB了
問題四：省考的行測考多少分算比較好的？您好，中公教育為您服務。
從往年進入面試名單的成績看，崗位不同、報名人數(shù)不同，成績的要求差異也比較大。
省直類的崗位、鄭州地區(qū)的崗位以及地市熱門崗位相對要求分數(shù)會比較高，平均在60分左右不等，部分專業(yè)要求比較嚴格、冷門的部分崗位行測可能是40多的樣子也會進入面試。
一份努力一份收獲，如果您期望的崗位比較熱門的話您就要在備考上面多下工夫了。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
問題五：公務員考試行測分數(shù)怎么算？ 5個部分，每個部分分值不一樣，而且每次考試的也不一樣，他是根據(jù)正確率來決定分值的，比如數(shù)學運算難，那么數(shù)學運算的分值就高，言語理解很簡單，基本上每個人都全對的話那分值肯定�降低。。。。
問題六：省考行測每部分答題時間應該怎么分配公務員筆試行測時間分配建議（以四川公務員筆試行測為例）：
言語15題10分鐘，平均40秒/題；判斷40題30分鐘，平均45秒/題；數(shù)量15題10分鐘，平均48秒/題；資料分析25題35分鐘，平均84秒/題。剩下5分鐘左右的時間用來涂卡，如時間有剩余可自由選擇補充到某一模塊。
答題順序
可根據(jù)平時練習模擬題、預測題等試題來總結適合自身的答題順序，可遵循先易后難，充分利用時間，提高答題效率。
問題七：省考行測多少分算高分國考有個最低入圍分數(shù)線就像我們的高考一樣過了這個線才是一本不過線即使你是所報考職位最高分也不行但是過線后能否達到所報考崗位的面試線就要看該崗位的最高分了比如有的職位最高分是110分那么你考108就能進面試但是有的職位最高分是130分那么即使你考了110也沒戲了不過一般來講如果你能考到120左右就算是比較高的成績了一般人考不到的
問題八：2015年陜西省公務員考試中，行測各部分分值是怎么分配的您好，中公教育為您服務。
您好，省考行測分數(shù)滿分為150，一般只有數(shù)量關系的分數(shù)為一個2分，其他都是一個1分，詳細的題型及數(shù)量如下：
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問題九：請問省考分數(shù)是怎么計算的？總分是多少？申論和行測各是多少？大約多少分算還可以了？省考一年幾次啊？時每一部分的題的分數(shù)都是保密不公開的，行測和申論滿分都是100分，只不過�后總成績要看規(guī)定的比例，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一般三七開，其他的五五分。
問題十：山西省考行測分數(shù)分值怎么計算 10分山西省公務員考試中的行測計算分數(shù)如下：
1、言語理解與表達部分，總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分；
2、數(shù)量關系部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分；
3、判斷推理部分，總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分；
4、常識部分，總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分；
5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
國家公務員考試允許帶計算器嗎
國家公務員考試中不允許帶計算器。
在國家公務員考試中是禁止自帶的通訊設備或者具有計算、存儲功能電子設備的。計算器就屬于具有計算功能的電子設備，在國考筆試時使用計算器是屬于違紀行為。
國考考試中禁止帶入考場的通訊設備通常包括手機、尋呼機等。具有計算、存儲功能電子設備通常包括計算器等。
國家公務員考試中筆試答題的規(guī)定中要求，行政職業(yè)能力測驗一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答。申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。
一、建議應帶的答題工具：黑色字跡的鋼筆或簽字筆、橡皮、2B鉛筆、削鉛筆刀。鉛筆和鋼筆，建議多帶幾支備用;建議考前將考試用的2B鉛筆最好削成扁平狀頭。
二、建議帶的助答工具：直尺和量角器、墊板。直尺和量角器有時在行測解題中，能發(fā)揮一定作用。墊板可方便填涂答題卡。
公務員考試中的資料分析計算有什么技巧嗎
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務員考試中的資料分析計算有什么技巧嗎？資料分析題是行測里面較難的模塊，快速提分技巧其實沒有太多用處，重要的是自己對于公式的靈活應用和刷題量。大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗，大家有關于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
公務員筆試行測資料分析題如何復習？
一、復習時培養(yǎng)“三個能力”
閱讀能力：考慮到資料分析材料的呈現(xiàn)形式，能否找到題目所需的數(shù)據(jù)、并理解數(shù)據(jù)之間的關系，是尤為重要的事情。因此我們在學習和生活中，就可以有意識地增加閱讀量。并且在備考中，培養(yǎng)良好的做題習慣。
列式能力：因列式能力更多體現(xiàn)在對題目考察理論的理解、對材料數(shù)據(jù)的把握能力上，因此在初學資料分析的時期，建議大家進行系統(tǒng)化的學習，來確保所接受的知識是準確且符合當前學習階段的。此階段的重點即在于夯實理論基礎，邊學邊練、邊練邊學，為后續(xù)鞏固和沖刺階段打好根基。而當基礎理論階段之后，建議大家選取合適的，有計劃、有階段地進行刷題鞏固。
計算能力：為了提高考場上的做題速度，建議大家在備考中，有意識地鍛煉自己的基本計算能力(如兩位數(shù)/三位數(shù)之間的加減法、兩位數(shù)和兩位數(shù)的乘法、多位數(shù)除兩位/三位數(shù)等)。并且由于從近幾年看，國考更加重視解題技巧，大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計算能力的同時，針對不同的計算形式，學習一定的估算技巧，進一步提升做題的速度和準確性。
二、保持刷題節(jié)奏
資料分析和圖形推理板塊，都是比較依賴于做題的敏感度。
某天猛刷300題，然后若干天擺爛一題不做，效果遠不如每天、連續(xù)刷50題，刷6天。
所以不少同學喜歡某段時間猛刷資料分析，正確率的確會有大幅度提升，但是放一段時間不做題，馬上正確率下降。
這點相信參加過國考面試的同學會感同身受，因為幾個月不學行測，等國考面試完，準備省考時會發(fā)現(xiàn)，刷題手生，一夜回到解放前。
刷題量很重要：
速度和正確率的提升，主要依靠大量刷題。對于數(shù)學基礎一般、思考較慢的同學，沒有上千題的刷題訓練，很難靠基礎得到滿意分數(shù)。
一是靠刷題，磨煉速算方法。不管是技術流，還是硬算破解流，都要在實踐中提升熟練度。
二是靠刷題，卡時間提速。從最初三四分鐘一道題，到一分鐘左右一道題，資料分析題目就是最好的磨刀石。
我從計算慢、正確率低，到一分鐘一道題，基本全對，主要是連續(xù)2個月刷穿基本資料分析題庫書，總題量大概2-3千，供大家參考。
選對適合的做題技巧
主要有兩類，一類是直除估算等“硬算暴力破解流”，一類是減少計算量的“技術流”。
如果你思維敏捷，且討厭硬算，那么選擇減少計算量的“技術流”。
如果你方法運用不熟練，不怕大量加減乘除，那么選擇直除估算等“硬算暴力破解流”。
我剛開始也非常癡迷各種“技術流”，不僅可以減少計算量，還可以各種炫技，甚至直接看出答案選項。后來發(fā)現(xiàn)，“技術流”的方法都有使用條件，不是每道題都可以用。而且我個人思維速度并不快，在緊張狀態(tài)下，就經(jīng)常想不到技術流”的方法，反而下意識地選擇自己最擅長的直除。
從做題時間角度看：
“硬算暴力破解流”=思考時間少+計算時間多
“技術流”=思考時間多+計算時間少
如果思維不夠快速，不妨選擇“硬算暴力破解流”，只要通過大量練習加減乘除等計算方法，就可以壓縮計算時間。換句話講，如果運用“技術流”不夠熟練，時間上并不比“硬算暴力破解流”更快，還容易算錯。
總結錯題
資料分析的錯題比較好整理，要不就是算錯，要不就是找錯了數(shù)據(jù)，或者計算關系搞錯。在分析錯題的時候，一定要注意出題人有意設置的“坑”，例如題目單位和材料單位不一致，數(shù)據(jù)年份不一致等等，做題的時候下意識地去提醒自己不要跳各種“坑”。
熟悉材料結構
熟悉材料結構是建立在大量刷題的基礎上，因為資料分析的材料類型總共這么多種，例如表格、文段等等。內(nèi)容是進出口等經(jīng)濟指標，或者醫(yī)療資源等社會資源指標。盡量做到在刷題后期，一看題目，就大概知道數(shù)據(jù)在那個文段找，在那個表格找，不會找錯，對類似材料把玩得很透了，找數(shù)據(jù)往往是下意識的。
以上是旺黔誠大樹職教整理的備考行測資料分析及做題技巧的內(nèi)容，如果大家想要了解或者學習更多關于公務員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
國家公務員考試行測是怎么算分數(shù)的
國家公務員考試行測共135題，滿分為100分。
行測是國家公務員考試的一個部分，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷五個部分。不同題型的題量與分值也各有不同。
行測題型分值：
1、語言理解與表達
共40題，0.8分每題，總分32分。
2、數(shù)量關系
共15題，0.8分每題，總分12分。
3、判斷推理(圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷)
圖形推理：共10題，0.6分每題，總分6分。
定義判斷：共10題，0.7分每題，總分7分。
類比推理:共10題，0.5分每題，總分5分。
邏輯判斷：共10題，0.8分每題，總分8分。
4、資料分析
共20題，1分每題，總分20分。
5、常識判斷
共20題，0.5分每題，總分10分。
總計：共135題，總分100分。
擴展資料：
行測主考內(nèi)容：
中央、國家機關公布的公務員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。
從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。行測難度很大。
行政職業(yè)能力測驗（Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
數(shù)量關系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
判斷推理。主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。
常識判斷。主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
參考資料:百度百科-行測分值
參考資料：百度百科-行測
公務員計算詳細過程解答
第一題：
0×3＋1＝1
1×3＋0＝3
3×3－1＝8
8×3－2＝22
22×3－3＝63
63×3－4＝185
答案：〔C〕
第二題：
2×2-1=3
3×3-2=7
7×7-3=46
46×46-7=2109
答案：〔A〕
另，奉獻答題技巧及練習題：
第一節(jié)數(shù)量關系概述
一、數(shù)量關系的作用
數(shù)量關系測驗主要用于考查應試者對數(shù)量關系的理解和計算的能力,而這種能力是人類智力的重要組成部分之一。它涉及的知識和所用的材料基本上限于初、高中甚至有些部分限于小學數(shù)學知識范圍之內(nèi)。數(shù)量關系測驗主要用于考查應試者對數(shù)量關系的理解、計算和判斷推理的能力。國家公務人員作為現(xiàn)代的管理者，要進行高效、科學、規(guī)范的信息化管理，因而要求他們能夠對大量的信息進行快速、準確的接收與處理，而這些信息中有很大部分是用數(shù)字表達或與數(shù)字相關的。所以，作為國家公務員必須具備迅速、準確地理解和發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間蘊含的關系，并能進行數(shù)字運算的能力，才能勝任其工作。這也是行政職業(yè)能力測驗中設置數(shù)量關系測驗的目的所在。二、數(shù)量關系的內(nèi)容
2004年中央、國家機關錄用考試公共科目考試新大綱對數(shù)量關系的部分內(nèi)容進行了調整，主要是取消了數(shù)量關系中的數(shù)字推理部分，數(shù)字推理不再作為考試內(nèi)容。數(shù)量關系測驗涉及的知識總的來說比較簡單，其中數(shù)學運算一般沒有超出加、減、乘、除四則運算?？墒?，千萬不要以為數(shù)量關系簡單就能取得高分數(shù)，因為測驗還要受時間的限制，如果不能迅速、巧妙、及時、準確地進行計算和判斷，也難以獲得高分。想要做好本項測驗，必須要熟悉數(shù)學中的一些基本概念和數(shù)列的部分概念，能夠準確地理解它們的含義。另外，還必須掌握一些基本的計算方法和技巧，當然，這還需要多做題來逐漸積累。數(shù)量關系有多種表現(xiàn)形式，因而對其考查的方法也是多種多樣的。最近幾年，數(shù)量關系題型不斷改進，但基本的題型沒有發(fā)生變化。今年由于新考試大綱的變化,所以在行政職業(yè)能力測驗中主要是從數(shù)學運算這個方面來考查考生的數(shù)量關系能力的。
三、數(shù)量關系的解題原則
數(shù)量關系測驗是行政職業(yè)能力測驗的重要組成部分，主要考查考生對數(shù)量關系的理解和計算能力。雖然數(shù)量關系考試的內(nèi)容都是比較簡單的加減乘除四則運算，但是在規(guī)定的時間內(nèi)正確地完成所有題的計算是非常困難的。所以運算題盡可能采用心算，提高速度，必須要在準確的前提下來追求速度。許多數(shù)學運算題可以采用簡便的速算方法而不需要死算。遇到較困難的題目可以先跳過去，完成其他容易的試題后，若時間允許再回頭解答。
數(shù)量關系的實例與解題思路：
數(shù)量關系測驗包括數(shù)學運算試題，下面我們就針對這種題型介紹其解題方法。
1.數(shù)學運算題型介紹
數(shù)學運算主要考查考生解決算術問題的能力。在此種題型中，每道試題中有一道算術式子，或者是表達數(shù)量關系的一段文字，要求考生準確、迅速地計算出結果來，判斷這個結果與答案備選項中哪一項相同，則該項為正確答案。由于這類題型只涉及加、減、乘、除等基本運算法則，主要是數(shù)字的運算，所以，解題關鍵在于找捷徑和簡便方法。數(shù)學運算題只涉及加、減、乘、除四則運算和其他最基本的數(shù)學知識，因此題目難度不會大，如果有足夠的時間，也許每個人在此項目上都能得高分，但要在短時間內(nèi)完成這些題目就應當尋找一些解題的技巧，走一些捷徑。
解答這類題目，應當注意以下幾點：一是要準確理解和分析文字表述，準確把握題意，不要為題中一些枝節(jié)所誘導；二是掌握一些常用的數(shù)學運算技巧、方法和規(guī)律。一般來講，行政職業(yè)能力測驗中出現(xiàn)的題目并不需要花費大量計算功夫的，應當首先想簡便運算的方法；三是要熟練掌握一些題型及其解題方法。要認真審題，快速準確地理解題意，并充分注意題中的一些關鍵信息。其次要努力尋找解題捷徑。多數(shù)計算題都有“捷徑”可走，盲目計算雖然也可以得出答案，但貽誤寶貴時間往往得不償失。盡量事先掌握一些數(shù)學運算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉一下常用的基本數(shù)學知識(如比例問題、百分數(shù)問題、行程問題、工程問題等)。還要學會使用排除法來提高命中率。在時間緊張而又找不出其他解題捷徑的情況下，可對部分選項進行排除，尤其是一些計算量大的題目，可以根據(jù)選項中數(shù)值的大小、尾數(shù)、位數(shù)等方面來排除，提高答對題的概率。
另外，還要適當進行一些訓練，了解一些常見的題型和解題方法。下面列舉一些比較典型的試題，它們經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)量關系測驗中，希望考生能夠認真閱讀，熟悉這些題目的巧解巧算方法，并靈活運用。
2.數(shù)學運算規(guī)律舉例
(1)尾數(shù)觀察法
如:2 222+5 678+7 897()
A.15 689B.15 798
C.14 798D.15 797
答案為D。
此題可先將尾數(shù)相加,2+8+7=17,故而2 222+5 678+7 897的值的尾數(shù)應為7,所以選D。
(2)湊整法
如:99×48的值是()
A.4 752B.4 652
C.4 762D.4 862
此題可將99+1=100,再乘以48,得4 800,然后再減48,所以答案為A。
(3)比例分配問題
如:一所學校一、二、三年級學生總人數(shù)為450人，三個年級的學生比例為2∶3∶4，問學生人數(shù)最多的年級有多少人？()
A.100B.150
C.200D.250
答案為C。
解答這種題，可以把總數(shù)看做包括了2+3+4=9份，其中人數(shù)最多的肯定是占4/9的三年級，所以答案是200人。
(4)路程問題
如：某人從甲地步行到乙地，走了全程的2/5之后，離中點還有2.5公里。問甲乙兩地距離多少公里？()
A.15B.25
C.35D.45
答案為B。
全程的中點即為全程的2.5/5處，離2/5處為0.5/5，這段路有2.5公里，因此很快可以算出全程為25公里。
(5)工程問題
如：一件工程，甲隊單獨做，15天完成；乙隊單獨做，10天完成。兩隊合作，幾天可以完成？()
A.5天B.6天
C.7.5天D.8天
答案為B。
此題是一道工程問題。工程問題一般的數(shù)量關系及結構是：
工作總量÷工作效率=工作時間
可以把全工程看做“1”，工作要n天完成推知其工作效率為1/n,兩組共同完成的工作效率為(1/n1)+(1/n2),根據(jù)這個公式很快可以得到答案為6天。另外，工程問題還可以有許多變式，如水池灌水問題等等，都可以用這種思路來解題。
(6)植樹問題
如：若一米遠栽一棵樹，問在345米的道路上栽多少棵樹？()
A.343B.344
C.345D.346
答案為D。
這種題目要注意多分析實際情況，如本題要考慮到起點和終點兩處都要栽樹，所以答案為346。
(7)對分問題
如：一根繩子長40米，將它對折剪斷；再對折剪斷；第三次對折剪斷，此時每根繩子長多少米？()
A.5米B.10米
C.15米D.20米
答案為A。
對分一次為2等份，對分兩次為2×2等份，對分三次為2×2×2等份，答案可知為A。無論對折多少次，都以此類推。
(8)跳井問題
如：青蛙在井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又滑下來4米，像這樣青蛙需跳幾次方可出井？()
A.6次B.5次
C.9次D.10次
答案為A。
不要被題中的枝節(jié)所蒙蔽，每次跳上5米滑下4米實際上就是每次跳1米，因此10米花10次就可全部跳出，這樣想就錯了。因為跳到一定時候，就出了井口，不再下滑。
(9)會議問題
如：某單位召開一次會議，會議前制定了費用預算。后來由于會期縮短了3天，因此節(jié)省了一些費用，僅伙食費一項就節(jié)約了5 000元，這筆錢占預算伙食費的1/3?；锸迟M預算占會議總預算的3/5，問會議的總預算是多少元？()
A.20 000B.25 000
C.30 000D.35 000
答案為B。
預算伙食費用為：5 000÷1/3＝15 000元。15 000元占總預算的3/5，則總預算為15 000÷(3/5)=25 000元。
第二節(jié)數(shù)量關系樣題解析一、數(shù)量關系樣題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是()
A.343.73元B.343.83元
C.344.73元D.344.82元
2.125×437×32×25＝()
A.43 700 000B.87 400 000
C.87 400 000D.43 755 000
3.6 799×99-6 800×98＝()
A.6 701B.6 921
C.7 231D.8 201
4.792.58的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，得到的數(shù)再擴大10倍，最后的得數(shù)是原來的()
A.10倍B.100倍
C.1 000倍D.不變
5.在某大學班上，選修日語的人與不選修日語的人的比率為2∶5。后來從外班轉入2個也選修日語的人，結果比率變?yōu)?∶2，問這個班原來有多少人？()
A.10B.12
C.21D.28
6.某車間原計劃15天裝300臺機器，現(xiàn)要提前5天完成，每天平均比原計劃多裝多少臺？()
A.10B.20
C.15D.30
7.一項工程，甲單獨做需要20天做完，乙單獨做需要30天做完，二人合做3天后，可完成這項工作的()
A.1/2B1/3
C.1/4D.1/6
8.某水池裝有甲、乙、丙三根水管，單獨開甲管12分鐘可注滿水池，單獨開乙管8分鐘可注滿水池，單獨開丙管24分鐘可注滿水池，如果先把甲、丙兩管開4分鐘，再單獨開乙管，問還用幾分鐘可注滿水池？()
A.4B.5
C.8D.10
9.有一塊正方形操場，邊長為50米，沿場邊每隔1米栽一棵樹，問栽滿四周可栽多少棵樹？()
A.200B.201
C.202D.199
10.一艘客輪從甲港開出，到乙港有2/7的乘客離船，又有45人上船，這時乘客人數(shù)相當于從甲港開出時的20/21，問這時有乘客多少人？()
A.210B.200
C.189D.180
二、數(shù)量關系樣題解析
數(shù)字運算
1題解析:這道題并不復雜，也不需要計算。實際上只需把最后一位小數(shù)相加，就會發(fā)現(xiàn)，和的最后一位小數(shù)是2,只有D符合。答案為D。
2題解析:答案為A。本題也不需要直接計算，只須分解一下即可：
125×437×32×25＝125×32×25×437
＝125×8×4×25×437
＝1 000×100×437
＝43 700 000
3題解析:答案為A。本題也不需要直接乘出來，稍作分解即可：
6799×99-6 800×98＝6799×99－(6799＋1)×98
＝6 799×99－6 799×98-98
＝6 799×(99－98)-98
＝6 799-98
＝6 701
4題解析:本題比較簡單，左移兩位就是縮小到1/100，右移三位就是擴大1 000倍，實際上擴大了10倍，再擴大10倍，就是擴大了100倍。答案為B。
5題解析:假設原來班上有x個人，解一個簡單的一元一次方程即可：
23(x+2)=57x或者2(27x+2)=57x
答案為D。
6題解析:答案為A。原計劃每天裝的臺數(shù)可求得為300÷15=20臺，現(xiàn)在每天須裝的臺數(shù)可求得為300÷10=30臺，由此可得出答案。
7題解析:甲、乙兩人同時做，一共需要的時間為：1÷(1/20+1/30)，結果為12天，因此，3天占12天的1/4。答案為C。
8題解析:甲、丙兩管共開4分鐘，已經(jīng)注入水池的水占水池的比例為：1－(1/12＋1/24)×4，結果為1/2。單獨開乙管注滿水池的時間為8分鐘，已經(jīng)注入1/2，顯然只需4分鐘即可注滿。答案為A。
9題解析:1米遠時可栽2棵樹，2米時可栽3棵樹，依此類推，邊長共為200米，可栽201棵樹。但起點和終點重合，因此只能栽200棵樹。答案為A。
10題解析:設從甲港開出時的乘客為x人,列方程得：(1-2/7)x+45=(20/21)x，很容易算出x=189人,則到乙港的乘客人數(shù)為189×(20/21)=180人。所以答案為D。
第三節(jié)數(shù)量關系練習題之一
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.12+16+112+120+…+1n(n+1)(n為自然數(shù))的值為()
A.n+2n+1B.nn+1
C.n-1n+1D.n-2n+1
2.1/2×(1/2÷2/3)÷2/3的值為()
A.3B.9/16
C.1/3D.1/6
3.7+97+997+9997+12的值為()
A.11 111B.11 110
C.10 100D.10 009
4.一根繩原長10米,現(xiàn)以3∶2的比例剪成兩段,則兩根繩的長度相差米。()
A.1B.3
C.2D.5
5.甲乙兩地相距150千米,A、B兩人各自從甲乙兩地出發(fā),兩人相遇需要10個小時,已知甲速度是乙速度的2/3,那么乙單獨走完需要小時。()
A.50/3B.15
C.20D.17
6.去年張華共收到26筆匯款，開始6次是每筆750元，剩下的每筆都比開始6次多30元，求這一年他共收到多少錢？()
A.20 100B.20 500
C.19 500D.16 000
7.一件衣服，第一天按原價出售，沒人來買，第二天降價20%出售，仍沒人來買，第三天再降價24元，終于售出。已知售出價格恰好是原價的56%，那么原價是多少元？()
A.80B.100
C.120D.140
8.某企業(yè)要舉行一場籃球賽，共有15支球隊參加，若用單循環(huán)制進行，應舉行比賽()
A.105場B.210場
C.60場D.80場
9.下列不屬于勾股數(shù)組的一對數(shù)是()
A.3、4、5B.5、12、13
C.8、15、17D.6、8、12
10.一個球的直徑增加一倍，體積是原來的()
A.2倍B.4倍
C.8倍D.16倍
二、數(shù)量關系練習題之一參考答案
數(shù)字運算
1.B2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.D10.C第四節(jié)數(shù)量關系練習題之二
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.-1-(-7-5)+2的值為()
A.3B.13
C.3D.-9
2、16×364×4256的值為()
A.16B.24
C.48D.64
3.32×16×125×25的值為()
A.16 000B.160 000
C.1 600 000D.16 000 000
4.某商店有兩個進價不同的計算器都賣了64元，其中一個贏利60%，另一個虧本20%，在這次買賣中，這家商店()
A.不賠不賺B.賺了8元
C.賠了8元D.賺了32元
5.甲隊人數(shù)是乙隊人數(shù)的2倍，從甲隊調12人到乙隊，這時甲隊人數(shù)比乙隊人數(shù)的一半多3人，則甲隊原來的人數(shù)為()
A.24人B.20人
C.22人D.28人
6.有一桶水第一次倒出其中的1/6,第二次倒出剩下的1/3,最后倒出剩下的1/4,此時連水帶桶有20 kg,桶重為5 kg,問桶中最初有多少千克水?()
A.50B.80
C.100D.36
7.一件商品原價為100元，提價20%之后降價10%，那么現(xiàn)在的價格為元。()
A.108B.110
C.130D.120
8.某單位為希望工程捐款，7個人每人平均捐款850元，其中5人平均每人捐款590元，求其余2個平均每人捐了多少元？()
A.1 600B.1 000
C.1 400D.1 500
9.一個扇形的面積是314 cm2，它所在的圓的面積是1 256 cm2,則此扇形的圓心角是()
A.180°B.60°
C.240°D.90°
10.現(xiàn)有式樣，大小完全相同的四張硬紙片，上面分別寫了1、2、3、4四個不同的數(shù)字，如果不看數(shù)字，連續(xù)抽取兩次，抽后仍舊放還，則兩次都抽到2的概率是()
A.14B.18
C.132D.116二、數(shù)量關系練習題之二參考答案
數(shù)字運算
1.B2.D3.C4.B5.D6.D7.A8.D9.D10.D
第五節(jié)數(shù)量關系練習題之三
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.4731×80×25×10值為()
A.6 420 00B.8 642 000
C.8 742 000D.94 620 000
2.725×69÷23的值為()
A.2 175B.2 075
C.4 175D.3 075
3.有大小兩種貨車，2輛大車與3輛小車一次可以運貨15.5噸，5輛大車與6輛小車一次可以運貨35噸，求3輛大車與5輛小車一次可以運貨多少噸？()
A.24.5B.25
C.25.5D.26
4.一飼養(yǎng)廠有若干只牛和鴨,已知一共有330只,1 160條腿,那么牛和鴨各為只。()
A.260,70B.270,60
C.250,80D.50,280
5.一菜店有大白菜和蘿卜共147筐，取出大白菜筐數(shù)的1/5和3筐蘿卜送給某學校，剩下的大白菜和蘿卜的筐數(shù)相等。菜店原有大白菜和蘿卜各多少筐？()
A.85,80B.80,67
C.75,65D.70,75
6.一人騎了3小時自行車。在第二個小時騎了18公里，比第一個小時多騎20%。如果第三個小時比第二個小時多騎25%的路程，那么他總共騎了多少公里？()
A.54B.54.9
C.55.5D.57
7.一杯含鹽15％的鹽水200克，要使鹽水含鹽20％，應加鹽多少克呢？()
A.12.5B.10
C.5.5D.5
8.在一條長100米的道上安裝路燈，路燈的光照直徑是10米，請問至少要安裝盞燈。()
A.11B.9
C.12D.10
9.一段布料,正好做12套兒童服裝或9套成人服裝，已知做三套成人服裝比做兩套兒童服裝多用布6米，這段布有多長？()
A.24B.36
C.54D.48
10.有一個蓄水池，裝有甲、乙、丙三個進水管，單獨開甲管，6分鐘可注滿空水池；單獨開乙管，12分鐘可注滿空水池；單獨開丙管，4分鐘可注滿空水池，如果甲、乙、丙三管齊開，需幾分鐘可注滿空水池？()
A.5B.4
C.3D.2
二、數(shù)量關系練習題之三參考答案
數(shù)字運算
1.D2.A3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.B10.D
第六節(jié)數(shù)量關系練習題之四
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.24×26-19×21+1的值是()
A.225B.226
C.227D.126
2.72+68+66+75+64+71值為()
A.416B.430
C.406D.426
3.要舉辦一次象棋比賽，報名的是50人，用淘汰賽進行，要安排比賽()
A.25場B.50場
C.24場D.49場
4.若甲把自己的火柴分一半給乙，則乙的火柴是甲的4/3，那未分之前，甲乙火柴的比是()
A.3∶1B.4∶1
C.6∶1D.2∶1
5.邁克花掉了他的錢的三分之二，又丟掉了余下錢的三分之二，還剩4美元，原來他有多少錢？()
A.20美元B.24美元
C.32美元D.36美元
6.一根鐵絲長128cm，要把它圍成一個長方形，且長是寬的3倍，則此長方形的面積為()
A.496 cm2B.625 cm2
C.768 cm2D.800 cm2
7.某人把60 000元投資于股票和債券，其中股票的年回報率為6%，債券的年回報率為10%。如果這個人一年的總投資收益為4 200元，那么他用了元錢買債券。()
A.45 000B.15 000
C.6 000D.4 800
8.數(shù)x的70%等于1/5y的75%，那么x∶y之比為()
A.3∶14B.4∶13
C.14∶3D.13∶4
9.學校修建一個圓形花壇，周長25�12m，在花壇周圍又圍上一條寬1 m的環(huán)形小路，問這條路的面積是m2。(π=3.14)()
A.78.5B.50.24
C.28.26D.48.74
10.如果某商店以每打1.8元的價格購進6打小工藝品,之后又以每件0.2元賣出,這些小商品全部賣完后商店可以得多少利潤?()
A.32元B.3.6元
C.2.4元D.2.84元
二、數(shù)量關系練習題之四參考答案
數(shù)字運算
1.B2.A3.D4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.B
第七節(jié)數(shù)量關系練習題之五
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.38.76-121/4-7.75=()
A.0.76B.1.24
C.1.76D.2.24
2.17÷15+75+110÷(1－110)的值為()
A.271315B.270315
C.268315D.272315
3.有一段路長620 m，每隔5 m植一棵楊樹，連兩端在內(nèi)，共植楊樹()
A.124棵B.125棵
C.123棵D.126棵
4.一桶油，第一次取出這桶油的14，第二次取出這桶油的7〖〗12。兩次共取出25 kg，則桶內(nèi)還剩油()
A.5 kgB.10 kg
C.15 kgD.8 kg
5.圓A的半徑比圓B的半徑長2 cm，則我們可以肯定圓A與圓B的()
A.面積之差為4π2 cm2
B.周長之差為4π cm
C.周長之差為2π cm
D.面積之差為2π2 cm2
6.某公司去年進口了150萬噸的鋼材，比前年的2倍少25萬噸，則該公司兩年共進口鋼材()
A.235.5萬噸B.237.5萬噸
C.245.5萬噸D.247.5萬噸
7.甲、乙、丙、丁四個人，從左到右順次排隊，有多少種排法？()
A.12B.16
C.20D.24
8.某希望小學今年在校生人數(shù)為1 000人，計劃兩年后在校生人數(shù)增加到1 440人，這兩年平均每年的增長率是多少?()
A.20%B.30%
C.40%D.25%
9.一艘每小時航行25千米的客輪,在大運河中順水航行140千米,水的流速是3公里,需要航行幾個小時?()
A.8B.7
C.6D.5
10.甲乙共帶86元錢，甲花去自己所帶錢數(shù)的4/9，乙花去16元，這時兩人所剩錢數(shù)相等，求甲原來帶了多少元錢？()
A.45B.50
C.41D.35
二、數(shù)量關系練習題之五參考答案
數(shù)字運算
1.A2.A3.B4.A5.B6.B7.D8.A9.D10.A
第八節(jié)數(shù)量關系練習題之六
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.甲、乙兩人從A地同時開車前往120公里外的B地去旅游，結果乙比甲提前1小時到達B地。已知甲比乙每小時少行10公里，求甲的速度?()
A.30公里/時B.40公里/時
C.20公里/時D.50公里/時
2.解放軍某部進行爬山訓練，往返一次用去6小時，已知上山時每小時行5千米，下山時每小時行10千米，山頂?shù)缴侥_的距離是多少千米？()
A.30B.20
C.40D.15
3.某農(nóng)場用拖拉機耕地，5臺拖拉機每天工作8小時，12天可以完成任務?，F(xiàn)在增加同樣效率的拖拉機3臺，并且要求提前2天耕完，每天應耕地幾小時？()
A.6B.10
C.8D.4
4.甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是6，它們的比值是1/2∶2/3∶5/6，則這三個數(shù)中最大的數(shù)是多少？()
A.7B.8
C.9D.7.5
5.94 815 645-5 789 213.986=()
A.89 026 431.014
B.88 026 431.014
C.3 692 350.014
D.3 792 350.014
6.在長150米的路旁每隔5米種一棵樹，一共需要幾棵樹？()
A.29B.30
C.31D.32
7.一件工程，甲單獨完成需要2天，乙單獨完成需要4天，如果甲干完一天后，剩下的工程由乙單獨完成，則干完此項工程共需要多少天？()
A.3B.4
C.5D.6
8.在高為4，底邊長為4的等腰三角形的內(nèi)部貼紙片，每張紙片面積為1，那么需要幾張紙片。()
A.6B.8
C.10D.12
9.1，0，5三個數(shù)字可以組成個三位數(shù)。()
A.7B.6
C.5D.4
10.1994年第二季度全國賣出汽車297 600輛，與上年同期相比增長了24%。問上年同期賣出多少輛汽車？()
A.240 000B.714 224
C.226 176D.369 024
二、數(shù)量關系練習題之六參考答案
數(shù)字運算
1.A2.B3.A4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.A
第九節(jié)數(shù)量關系練習題之七
一、數(shù)量關系練習題
數(shù)字運算
計算下列各題,并選擇出正確答案。
1.22-8.5-3.5的值為()
A.39B.10
C.11D.12
2.252+57+348+43+21的值為()
A.831B.821
C.731D.721
3.3 226-(326+50)的值為()
A.2 840B.2 850
C.2 900D.2 950
4.106+994+1 008+9 992的值為()
A.12 000B.12 100
C.1 230D.12 116
5.小李把12 600元存入銀行甲，年利息率為7.25%。如果他把這些錢存入銀行乙，年利息率為6.05%，那么他一年將少得多少利息？()
A.47.25元B.84.25元
C.151.2元D.194.5元
6.李明以四個0.25元的價格買進一批釘子，再以三個0.22元的價格賣出，共獲利2.6元，問他買了多少釘子?()
A.300B.400
C.370D.240
7.有一堆糖果，其中奶糖45％，再放入16塊水果糖，奶糖就只占25％，那么這堆糖中有多少塊奶糖？()
A.9B.20
C.30D.27
8.今年兄弟倆的歲數(shù)加起來是55歲，曾經(jīng)有一年，哥哥的歲數(shù)是今年弟弟的歲數(shù)，那時哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟的兩倍，問哥哥今年年齡多大?()
A.44B.22
C.33D.11
9.如果一個數(shù)的立方根等于這個數(shù)的平方根，那么這個數(shù)()
A.一個正實數(shù)B.1或0
C.0D.不存在
10.一個工程，甲組單獨做需24天，乙組單獨做需32天，如果甲組先單獨做若干天后休息，乙組接著做，共用27天，問甲、乙各做了天?()
A.15，20B.13，14
C.11，16D.15，12
二、數(shù)量關系練習題之七參考答案
數(shù)字運算
1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.A8.C9.B10.D
附錄:
數(shù)量關系之“數(shù)字推理”部分
2004年中央、國家機關錄用考試公共科目考試新大綱有許多變化,在行政職業(yè)能力測驗考試中，新大綱對數(shù)量關系的部分內(nèi)容進行了調整，主要是取消了數(shù)量關系中的數(shù)字推理部分，數(shù)字推理不再作為考試內(nèi)容。但在有些地區(qū)仍有此類考試內(nèi)容,所以本書把數(shù)字推理內(nèi)容,作為附錄供廣大應試者參考。
第一節(jié)數(shù)字推理的解題方法
一、數(shù)字推理題型介紹
數(shù)字推理這種題目由題干與選項組成。首先給你一個數(shù)列，每道試題中呈現(xiàn)一個按某種規(guī)律排列的數(shù)列，但這數(shù)列中有意地空缺了一項，要求你仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出你認為最合適、合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律，并在答題卡上將相應題號下面的選項字母涂黑。
數(shù)字推理題由于排除了語言文化因素的影響，減少了其他能力的干擾，而完全考查的是一個人的抽象思維，所以受到大多數(shù)心理測驗專家的青睞，大部分的智力測驗和能力傾向測驗中幾乎都含有這類題型。
在解答這種數(shù)字推理的試題時，首先要求反應快，要有一種直觀力；還要掌握適當?shù)姆椒?。一般來說，先要找出相鄰兩個(尤其是第一、第二個)數(shù)字的關系，迅速將這種關系類推到下一個數(shù)字相鄰間的關系，若得到驗證，說明找到了規(guī)律，就可以直接推出答案；若被否定，則要馬上改變思考問題的方向和角度。如此反復，直到找出其中的規(guī)律。根據(jù)最近幾年的考試經(jīng)驗，
文章分享結束，公務員考試數(shù)學計算和國家公務員考試行測是怎么算分數(shù)的的答案你都知道了嗎？歡迎再次光臨本站哦！