大家好，今天來為大家分享公務(wù)員考試數(shù)字特性的一些知識點(diǎn)，和公務(wù)員考試數(shù)字特性解題技巧的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
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公務(wù)員行測考試中最難的題型是什么
你找一套題練練就知道什么最難了。本人覺得難的是數(shù)字推理方面的20分，想拿這些分?jǐn)?shù)必須每天都堅(jiān)持練習(xí)，才能保證考試時(shí)候發(fā)揮好。給你一些題型看看怎么樣，難不難？不知道同意我的觀點(diǎn)不（1）1，7，7，9，3，() A3 B5 C7 D9【解析】選擇C。A*B取個(gè)位。（2）1，3，2，11，3，31，4，73，（） A7 B9 C15 D23【解析】選擇B。三項(xiàng)一組，A^3+C=B。（3）121，142，151，272，391，（） A421 B473 C490 D523【解析】選擇C。百位+十位-個(gè)位=2，3，5，7，11，13。（4）1，0，3，6，7，（） A4 B9 C12 D13【解析】選擇C。三項(xiàng)相加和為平方數(shù)列。1＋0＋3＝4；0＋3＋6＝9；3＋6＋7＝16；6＋7＋12＝25（5）25，29，85，89，（） A96 B115 C126 D145【解析】選擇D。每項(xiàng)拆開的平方和為后項(xiàng)。（6）7，3，2，1，-1，（） A0 B-3 C－2 D－1【解析】選擇D。B^2-A=C。（7）2，3，4，10，33，（） A109 B234 C306 D345【解析】選擇C。（A-1）*(B+1)=C。（8）34，31，28，16，（） A5 B7 C9 D11【解析】選擇B。十位^3+個(gè)位=后項(xiàng)（9）-2，-1，5，-4，29，（） A-13 B-6 C17 D23【解析】選擇A。A^2-B=C。（10）2，5，9，7，14，16，（） A19 B20 C21 D22【解析】選擇C。A+B=C。（11）2，3，4，()，94，227A11 B27 C39 D82【解析】選擇B。三級等差。1，1，23，67，133 0，22，44，6622，22，22（12）19 4 765 16？127 32 31A13 B15C17 D19【解析】選擇C。每行一組，（A-C）/B=3。（13）12，46，55，85，166，327，（）A9 B162C408 D549【解析】選擇B。轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)。1/2，2/3，4/4，8/5，16/6，32/7，64/8（14）12，28，34，48，65，（）A89 B96C104 D115【解析】選擇A。A/2+B=C。（15）5，9，15，27，45，（）A81 B87C91 D115【解析】選擇A。3+2=5；5+4=9；7+8=15；11+16=27；13+32=45；17+64=81（16）2，2，10，16，26，（）A36 B45C47 D68【解析】選擇D。（-3）^0+1=2；（-2）^1+4=2；（-1）^2+9=10；0^3+16=16；1^4+25=26；2^5+36=68（17）20，21，33，-2，（）A0 B5 C9 D11【解析】選擇D。2^4+4；3^3-6；5^2+8；7^1-9；11^0+10（18）16，21，30，35，44，（）A39 B45C50 D54【解析】選擇A。2*8=16；3*7=21；5*6=30；7*5=35；11*4=44；13*3=39（19）2，3，5，16，63，（）A214 B262C316 D354【解析】選擇C。（A+B）*1，2，3，4=C。（20）-1，0，2，4，12，（）A46 B76C91 D136【解析】選擇D。B^2-2A=C。（21）-2，0，1，1，()A-l B0 C1 D2【解析】選擇B。做差。（22）13，16，49，169，（）A196 B256C384 D507【解析】選擇B。各項(xiàng)拆開相加的和的平方=后項(xiàng)。（23）11，26，51，76，115，（）A146 B174 C192 D228【解析】選擇B。11×1=11；13×2=26；17×3=51；19×4=76；23×5=115；29×6=174（24）-6，-2，1，3，4，（）A1 B7 C18 D67【解析】選擇A。（B-A）^0，1，2，3=C。（25）-2，-1，3，1，12，（） A16 B22 C28 D36【解析】選擇D。A*B+1，4，9，16=C。（26）21，22，32，24，52，（）A81 B43 C32 D24【解析】選擇B。各項(xiàng)拆開相乘為2，4，6，8，10，12。（27）1，2，10，17，31，（） A42 B44 C52 D54【解析】選擇B。（A+B）/3的數(shù)列為平方數(shù)列。1，4，9，16，25（28）5，1，1，2，（）A0 B2 C5 D7【解析】選擇C。5*1^-3=5；4*2^-2=1；3*3^-1=1；2*4^0=2；1*5^1=5（29）-3，2，1，5，21，（）A110 B125 C132 D146【解析】選擇A。A+2，3，4，5B=C。（30）-3，2，10，24，56，（）A142 B160 C176 D184【解析】選擇B。（B-A）*2，3，4，5=C。（31）3，2，3，8，31，（） A154 B162 C164 D175【解析】選擇A。3*1-1=2；2*2-1=2；3*3-1=8；8*4-1=31；31*5-1=154（32）-1，1，7，37，97，（） A210 B227 C216 D222【解析】選擇B。先做差了。2，6，30，60，1301^3+1；2^3-2；3^3+3；4^3-4；5^3+5（33）123，91，74，55，49，（）A45 B39 C26 D24【解析】選擇B。A-C為平方數(shù)列。（34）-7，2，9，20，65，（）A184 B198 C216 D232【解析】選擇B。1*-7；2*1；3*3；4*5；5*13；6*33-2^3+1=-7，-1^3+2=1，0^3+3=3，1^3+4=5，2^3+5=13，3^3+6=33（35）-5，-3，14，85，213，()A256 B268 C284 D316【解析】選擇A。（B-A）*7，5，3，2=C。（36）24，39，66，95，146，（）A165 B179 C192 D216【解析】選擇B。20+4=24；30+9=39；50+16=66；70+25=95；110+36=146；130+49=179（37）-5，-1，5，11，25，11，（）A62 B128 C147 D185【解析】選擇D。（B-A）^2-C=D。（38）65，33，18，14，28，（）A122 B16 C132 D54【解析】選擇A?？疾祀A乘了。1+64，1+32，2+16，6+8，24+4，120+2（39）87，31，28，12，（）A4 B8 C9 D10【解析】選擇D。87-8*7=31；31-3*1=28；28-2*8=12；12-1*2=10（40）3，1，2，7，19，47，118，（）A337 B284 C313 D295【解析】選擇C。三級等差后等比。 3，1，2，7，19，47，118，313-2，1，5，12，28，71，1953，4，7，16，43，1241，3，9，27，81（41）23，35，57，81，123，（）A133 B147 C155 D161【解析】選擇B。20+3=23；30+5=35；50+7=57；70+11=81；110+13=123；130+17=147（42）6，12，36，108，648，（）A8748 B7678 C9458 D6778【解析】選擇A。A*B/2，4，6，8=C。（43）-1，1，2，3，5，14，（）A111 B127 C67 D139【解析】選擇D。B^A+C=D。（44）3，4，11，14，30，50，（）A76 B88 C94 D96【解析】選擇D。（A+B）*2=D。（45）11，12，15，24，18，（）A16 B18 C20 D24【解析】選擇B。每項(xiàng)拆開相加和的6，5，4，3，2=后項(xiàng)。（46）7，12，22，42，（）A80 B82 C86 D84【解析】選擇B。（A-1）*2=B。（47）-2，6，2，20，30，170，（）A240 B310 C418 D500【解析】選擇D。2，3，5，7，11A+B=C。（48）18，35，34，16，（）A12 B9 C7 D3【解析】選擇D。A*2，1，1/2，1/4-1=B。（49）3，3，6，12，60，（）A360 B420 C660 D720【解析】選擇C。（A-1）*B=C。（900）36，87，72，34，16，（）A14 B13 C11 D7【解析】選擇B。2^5+4=36；3^4+6=87；4^3+8=72；5^2+9=34；6^1+10=16；7^0+12=13
公務(wù)員考試包括哪些內(nèi)容
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》：下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼：2D74
資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
公務(wù)員考試,行測蒙題技巧有哪些
公務(wù)員考試行測蒙題技巧如下面幾張圖所示！
2023年國家公務(wù)員考試行測趨勢分析及備考建議！
行測有哪些模塊？如何復(fù)習(xí)？
言語理解：省級和市地級，言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯(cuò)題型，需長時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
數(shù)量關(guān)系：近四年考查計(jì)算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn)：?？忌鐣W(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點(diǎn)、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯。可能性推理側(cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí)，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
常識判斷：
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進(jìn)行知識的積累，各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理，都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理，將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對于已知的知識點(diǎn)，可以加深記憶，對于未知的知識點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識，歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
公務(wù)員考試行測題型有哪些
行測是行政職業(yè)能力測驗(yàn)，主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷五個(gè)部分。
2013年國家公務(wù)員考試題量為135道，與2012年保持一致。但常識部分減少5道，只有20道，言語理解40道，數(shù)量關(guān)系15道，資料分析20道，減少的五道題增加到判斷推理部分的類比推理題型，類比推理題型一共10道，整個(gè)判斷推理部分一共40道。題本一共41頁，比2012年增加一頁。
2017年國考從題型上看，只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算，其中，計(jì)算問題，工程問題，排列組合，概率問題，幾何問題，函數(shù)圖形，日期問題，年齡問題這些常考的題型均出現(xiàn)，利潤問題在2017年考試中重新出現(xiàn)。涉及到的解題方法有方程法，比例法，特值法，整除特性，十字交叉。在2017年的考查中平面幾何考查1道，立體幾何考查兩道，設(shè)計(jì)三棱錐和正方體。2017年考查了2道，均為古典概率問題。在近4年中概率問題分別為2道，1道依次出現(xiàn)。
2018年國考題型分布為，計(jì)算問題3道，利潤問題3道(由1道增加為3道，占比有所增加)，行程問題1道，工程問題1道，排列組合1道，概率問題1道，平面幾何1道，近四年都有出現(xiàn)，2018年首次出現(xiàn)極值問題2道(2018年第69題&73題)。
擴(kuò)展資料：
國考與省考行測題的區(qū)別：
國家公務(wù)員考試《行測》科目比絕大多數(shù)省考行測題量要大，國考行測科目題量一般在135道(省級以上類別)或130道(地市級類別)，而大多數(shù)省份省考行測科目題量在120道左右，因此國考行測的大題量對考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而且國家公務(wù)員考試行測考查的題目也比省考更難，對學(xué)生的邏輯分析能力、綜合分析能力等要求比省考更高。
行測方面，大部分省考和國考題型一樣，個(gè)別省份會有所差別，考生需要對所考題型有個(gè)全面的了解。在題量上，國考和省考差別較大，國考行測科目題量一般在135道(省級以上類別)或130道(地市級類別)，而大多數(shù)省份省考行測科目題量在120道左右，因此國考行測的大題量對考生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
而且國家公務(wù)員考試行測考查的題目也比省考更難，對學(xué)生的邏輯分析能力、綜合分析能力等要求比省考更高。
參考資料來源：百度百科-行測分值
公務(wù)員考試數(shù)字特性解題技巧
數(shù)字特性法是指不直接求得最終結(jié)果，而只需要考慮最終計(jì)算結(jié)果的某種"數(shù)字特性"，從而達(dá)到排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的方法。掌握數(shù)字特性法的關(guān)鍵，是掌握一些最基本的數(shù)字特性的規(guī)律。在公考行測中需要考生掌握的基本的數(shù)字整除規(guī)律的數(shù)有：被2、4、8、5、25、125、3、9、7、11、13整除的規(guī)律，其中考察被3、9整除的規(guī)律最為常見。考察被7、11、13整除的規(guī)律并不常見，但也會出現(xiàn)。
【例1】在自然數(shù)1至50中，將所有不能被3除盡的數(shù)相加，所得的和是（）
A．865 B．866
C．867 D．868
解析：該題要求1至50中不能被3除盡的所有數(shù)的和，在1至50中不能被3除盡的所有數(shù)可以看成兩個(gè)等差數(shù)列，然后再求這兩個(gè)等差數(shù)列的和就可以了，這個(gè)方法稍微有點(diǎn)繁。如果從反面思考：“1至50中不能被3除盡的所有數(shù)的和”就應(yīng)該等于1至50的和再減去1至50中能被3整除的所有數(shù)的和也可以得到答案。在第二種方法中，容易得出1至50的五十個(gè)數(shù)的和能被3整除，能被3整除的所有數(shù)的和也能被3整除，因此結(jié)果一定能被3整除，只有C滿足，答案選C。
【例2】某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號，湊巧的是每個(gè)人的工號都能被他們的成績排名整除，問排名第三的員工工號所有數(shù)字之和是多少？
A.12 B.9
C.15 D.18
解析：根據(jù)題意，排名第三的員工工號能被3整除，則排名第三的員工工號所有數(shù)字之和應(yīng)該能被3整除，這個(gè)結(jié)論不能排除任何一個(gè)選項(xiàng)。再根據(jù)10名新員工的工號是10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)，說明排名第三的員工工號加上6后就是排名第九的員工工號，也就是說，排名第三的員工工號所有數(shù)字之和再加上6后一定能被9整除，只有A滿足，答案選A。
【例3】甲、乙、丙三人合修一條公路，甲、乙合修6天修好公路的，乙、丙合修2天修好余下的，剩余的三人又修了5天才完成。共得收入1800元，如果按工作量計(jì)酬，則乙可獲得收入為（）
A．330元 B．910元
C．560元 D．980元
解析：此題為工程問題，一般情況下是用設(shè)一思想求解，該題用設(shè)一思想求解時(shí)設(shè)總的工作量為1800比較好。然而仔細(xì)閱讀題干，發(fā)現(xiàn)要求“乙可獲得收入”與乙工作的總天數(shù)13（6+2+5）應(yīng)該存在整除關(guān)系，答案選項(xiàng)只有B可以被13整除，答案選B。
考生在解題時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)題干中存在的整除關(guān)系，特別是被2、4、8、5、25、125、3、9、7、11、13整除的信息。通過對這些信息的處理，我們能在極短的時(shí)間內(nèi)得到正確答案。
關(guān)于公務(wù)員考試數(shù)字特性，公務(wù)員考試數(shù)字特性解題技巧的介紹到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。