公務(wù)員考試指定教材(公務(wù)員考試需要什么教材啊)


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公務(wù)員考試指定教材(公務(wù)員考試需要什么教材啊)

本文目錄

公務(wù)員考試指定教材(公務(wù)員考試需要什么教材啊)

  1. 公務(wù)員考試需要什么教材啊
  2. 公務(wù)員考試一共幾本書都是那些
  3. 國(guó)家公務(wù)員考試有指定的教材嗎
  4. 公務(wù)員考試教材用哪家比較好
  5. 公務(wù)員考試用什么書

公務(wù)員考試需要什么教材啊

公務(wù)員考試的職位每年都會(huì)在九月份左右的時(shí)候才會(huì)出來(lái)具體的招考信息,這是國(guó)家的,每個(gè)省的時(shí)間還都不一樣,職位也不一樣,現(xiàn)在還沒(méi)到公布的時(shí)候。

公務(wù)員考試指定教材(公務(wù)員考試需要什么教材啊)

而且職位每年都有上萬(wàn)個(gè),別人怎么知道符合你的要求的有哪些哦,只能自己到時(shí)間了找

書的話一般就兩本

《行政職業(yè)能力測(cè)試》

《申論》

書店里都有賣的,現(xiàn)在是08年的,九月份09年的可能才出來(lái)

中央的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行確定通知,除了對(duì)一些技能有特殊要求的大部分不要求專業(yè)科目考試。

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都分筆試和面試。筆試科目各有不同,北京考的是《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》;上海和廣東考《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》;浙江省的筆試科目為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》和《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》,要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章,以便有針對(duì)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

目前的趨勢(shì)都是向考《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

考試程序

1

,網(wǎng)上報(bào)考

2,筆試

3,面試

4,體檢

5,錄取

公務(wù)員考試一共幾本書都是那些

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科

1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:下面有這個(gè)類型的資源

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個(gè)類型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

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資源包含:省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

國(guó)家公務(wù)員考試有指定的教材嗎

公務(wù)員考試沒(méi)有指定教材。

所有報(bào)考者均參加行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。

申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

公務(wù)員考試教材用哪家比較好

結(jié)合自己的實(shí)際使用情況來(lái)看,教材我比較推薦華圖的模塊寶典,這也是我備考過(guò)程中使用頻率最高的一份教材。內(nèi)容質(zhì)量確實(shí)不錯(cuò),例題的解析也非常通俗易懂,比較適合零基礎(chǔ)的小白看。這份教材一共有五本,行測(cè)每個(gè)模塊一本,國(guó)考省考適用。

中公和華圖的線下班做的比較大,他們低價(jià)賣教材是為了給自己的線下班引流的,說(shuō)白了賣教材不賺錢,就是交個(gè)朋友。粉筆就不一樣了,粉筆不缺朋友,賣教材就是為了賺錢。雖然粉筆的教材價(jià)格是三家機(jī)構(gòu)里最貴的,但是教材的質(zhì)量也是三家里面最好的,無(wú)論是排版還是印刷都算是這三家里面最良心的了。紙張非常厚,比較有質(zhì)感,排版也比較合理,不會(huì)顯得那么擁擠。如果你對(duì)紙張和排版要求比較高的可以選粉筆的。

公務(wù)員考試用什么書

可以購(gòu)買行測(cè)和申論的書籍,以及往年的真題卷。

給出一下復(fù)習(xí)建議:

行測(cè)復(fù)習(xí):

第一階段:打基礎(chǔ),梳理知識(shí)點(diǎn)(時(shí)間約為50天)

相信大家都知道,國(guó)考行測(cè)考試分為五大部分分別是常識(shí)部分(20題),言語(yǔ)理解與表達(dá)(40題),數(shù)量關(guān)系(省部級(jí)15題、地市級(jí)10題),邏輯判斷(40題),資料分析(20題)。總題量是135(130)道。我們先用50天時(shí)間把這五大部分考試涉及的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)一遍。因?yàn)閲?guó)考在近些年題型和題量變化不大,非常“有跡可循”,中公教育專家建議考生可以買一整套帶知識(shí)點(diǎn)講解的教材,教材在知識(shí)點(diǎn)后面也會(huì)有對(duì)應(yīng)的真題,這樣能比較好的感受到國(guó)考的“脈搏”。

具體的時(shí)間和重點(diǎn)分布如下:

1.資料分析:10天左右。因?yàn)樵诳荚囍匈Y料分析雖然題量不大,但分值較高,一般是一題一分左右,相比其他題型考點(diǎn)集中且固定,難度也不大,比較容易能在較短時(shí)間迅速提分,在正確率達(dá)到70%-80%的時(shí)候就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他部分了。

2.邏輯判斷:15天左右。邏輯判斷部分有四個(gè)小部分:圖形推理、邏輯推理、定義判斷、類比推理。每個(gè)題型各是10道題。其中邏輯推理部分非常難(主要是之前絕大部分考生都沒(méi)接觸過(guò),沒(méi)有任何基礎(chǔ)),所以需要大概12天去學(xué)習(xí),其中必然性推理一般是6天,可能性推理是5天左右。圖形推理考的是圖形敏感度,對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō)都比較難,建議用3天學(xué)習(xí),另外類比推理和定義判斷各是2天。

3.言語(yǔ)理解與表達(dá):10天左右。我們從小學(xué)到高中,幾乎天天學(xué)習(xí)語(yǔ)文,所以考生都是有一定的功底的。但是國(guó)考的言語(yǔ)理解與表達(dá)題相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較難的,不僅要求需要知道詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思,還要求理解題干的意思,比如邏輯填空的正確率一般只有60%。大家一定要多練題才行。

4.數(shù)量關(guān)系:10天左右。數(shù)量關(guān)系很多考生都放棄了,其實(shí)還是比較可惜的,其實(shí)我們可以利用10天時(shí)間來(lái)了解知識(shí)點(diǎn)。

5.常識(shí)部分:5天左右。因?yàn)槌WR(shí)涉及的內(nèi)容太多,大家也不必當(dāng)作重點(diǎn)花大量時(shí)間做題。

第二階段:大量做真題、試卷(時(shí)間約為30天)

一定要把國(guó)考的真題做兩次以上,最好用超過(guò)做卷子的時(shí)間(2個(gè)小時(shí))去檢查自己的錯(cuò)題。

申論:

一、明確目標(biāo)

可以查閱歷年國(guó)考招考崗位,根據(jù)不同崗位的要求先鎖定自己考哪個(gè)更好,然后針對(duì)性的制定計(jì)劃。

目標(biāo)的確定決定了大家復(fù)習(xí)之路上的努力程度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于國(guó)考而言,大家應(yīng)該清楚其考試主要有兩個(gè)大類:副省級(jí)及市地級(jí)考試。雖然兩類考試有很多共同之處,但是也不得不承認(rèn)二者在實(shí)際考試難度及對(duì)考生的要求上還是有一定的區(qū)別,所以確定目標(biāo)很重要。

二、制定計(jì)劃

計(jì)劃的制定一般是總的階段性規(guī)劃和具體每日計(jì)劃相結(jié)合。階段性規(guī)劃可以以月或者周為單位來(lái)確定?,F(xiàn)在已經(jīng)是六月中旬,按照去年國(guó)考成績(jī)來(lái)看的話,大概還有整整六個(gè)月的備考時(shí)間,可以將每個(gè)月的計(jì)劃確定下來(lái),一般情況分為這么幾個(gè)階段:

1、入門學(xué)習(xí)。從整體上了解公務(wù)員考試考什么,通過(guò)真題的測(cè)試來(lái)了解考查內(nèi)容及自身的學(xué)習(xí)水平,明確自身的優(yōu)缺點(diǎn)。

2、補(bǔ)齊短板。根據(jù)了解的問(wèn)題有針對(duì)性的補(bǔ)短板,這個(gè)短板的學(xué)習(xí)前期需要進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,后期要貫穿整個(gè)備考階段。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)。在對(duì)短板部分有基本的學(xué)習(xí)之后,還要各方面齊頭并進(jìn),所以需要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí),將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的扎實(shí)透徹,夯實(shí)基礎(chǔ)。二三階段持續(xù)時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng),也是大家最難堅(jiān)持的兩個(gè)階段。

4、真題演練。通過(guò)前期的學(xué)習(xí)之后對(duì)申論的學(xué)習(xí)可以說(shuō)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解,接下來(lái)需要做的就是對(duì)真題進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),真題不是單純用來(lái)做題的,更多的是研究和學(xué)習(xí),所以要用大概一個(gè)月左右的時(shí)間能夠?qū)⒔迥甑恼骖}做幾遍,具體根據(jù)自身情況來(lái)定。

5、模擬沖刺。通過(guò)真題的學(xué)習(xí),對(duì)申論會(huì)多很多新的認(rèn)識(shí),需要將知識(shí)查漏補(bǔ)缺,然后通過(guò)模擬沖刺的方式進(jìn)行拔高。

具體每部分的時(shí)間段的確定大家可以根據(jù)自身情況去適當(dāng)調(diào)整。

三、落實(shí)計(jì)劃

根據(jù)自己的計(jì)劃按部就班的去做,就是捷徑。在這里給大家補(bǔ)充一些日常積累方法。

第一、看!

社會(huì)熱點(diǎn)、優(yōu)秀的文章,一方面拓展知識(shí),一方面積累語(yǔ)言素材。公眾號(hào)《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》《瞭望》《新華網(wǎng)》《求是網(wǎng)》等都是不錯(cuò)的資源,特別是各大網(wǎng)站的網(wǎng)評(píng),對(duì)于提升我們的認(rèn)識(shí)和理解能力幫助很大。

第二、練!

練字——改善卷面,留下第一印象

寫評(píng)論——鍛煉思維,提升概括能力

寫文章——提升寫作能力

文章分享結(jié)束,公務(wù)員考試指定教材和公務(wù)員考試需要什么教材啊的答案你都知道了嗎?歡迎再次光臨本站哦!

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