大家好，公務員考試成分法相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括公務員考試行測分為幾類題也是一樣，不過沒有關系，接下來就來為大家分享關于公務員考試成分法和公務員考試行測分為幾類題的一些知識點，大家可以關注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！
本文目錄
簡述臺灣擬訂公務員基準法的主要內(nèi)容
臺灣公務員制度的歷史沿革臺灣現(xiàn)行的人事制度,究其淵源,主要來自孫中山的五權(quán)分立思想。辛亥革命前,孫中山曾周游歐美各國,潛心考察西方資本主義三權(quán)分立制度,認為他們以行政權(quán)兼行選拔官員權(quán)弊端甚多,容易營私舞弊、壓抑人才,故吸收中國傳統(tǒng)的任用官吏的考試、監(jiān)察制度,提出了五權(quán)分立的思想,將國家權(quán)力分為立法、行政、司法、考試和監(jiān)察五個部分,考試權(quán)同立法、行政、司法、監(jiān)察并立,以超然地位獨立行使。國民政府定都南京后,便依五權(quán)制度設置考試院?？荚囋簽閲易罡呖荚嚈C關,主管全國人事行政。1929年公布施行了《考試法》及《公務人員任用條例》,明確規(guī)定公務人員實行公開競爭的考試選拔,基本形成了簡薦委任制的考試制度。此后,國民黨政府逐漸吸收西方文官制度的長處,對人事制度進行了多次改革。其中有三次比較重大的改革:第一次是1944年,公布了公務人員任用法、俸給法、考績法,其特點是以憲法所定“考試用人”為中心。第二次是1969年,宣布實施職位分類制度,形成簡薦委任與職位分類兩制并行局面。第三次是1986年,重新修改頒布了《公務人員考試法》、《公務人員任用法》、《公務人員考績法》以及《公務人員俸給法》,其特點是將簡薦委任與職位分類兩制取長補短,融為一體,也可稱為“官職并立制”。盡管在此期間臺灣當局不斷出臺新規(guī)定和措施,特別是2000年政權(quán)輪替后,新政府提出了所謂“政府改造”運動或通過“修憲”的方式,弱化“考試院”、“監(jiān)察院”的職能,但這一制度并未改變和廢止,為此,臺灣地區(qū)現(xiàn)行的文官制度仍為官職并立制。 2臺灣地區(qū)公務員的概念臺灣民間,一股都把公務員叫公務人員,這里統(tǒng)稱為公務員。根據(jù)臺灣現(xiàn)行法律,主要有下列三種:(1)根據(jù)臺灣刑法第101條二項規(guī)定:“凡依法令從事公務之人員,皆稱公務員?！睋?jù)此說法,公務員不分政務或事務,常任或非常任,也不分其產(chǎn)生方式、行政管理形式或有無薪俸等,凡各級政府機關、社會公共團體、企事業(yè)單位、公立學校和民意機關人員均是公務員,這是其中一種較為廣義的解釋。(2)根據(jù)臺灣現(xiàn)行的《公務員服務法》規(guī)定,凡“有俸給之文武職公務人員及其他公營事業(yè)機關服務人員”均稱為公務員。據(jù)此,釋成為公務員需具備兩個條件:一是領取政府薪金,二是應在政府機關或公營企事業(yè)機關任職。(3)依臺灣1986年重修公布的《公務員任用法》規(guī)定,“公務員依官等及職等任用之”,此外,臺灣《公務人員任用施行細則》還規(guī)定,公務員系指“各機關學校組織法規(guī)中除政務官及民選人員外,定有職稱及職等之文職人員。”據(jù)此公務員的資格是:依法組織的公務機關中任職,須在組織法中定有官等及職等,須是非政務官。這一定義的范圍相對狹窄。 3臺灣公務員管理的法律依據(jù)公務員法大致屬于行政法的范疇,它是調(diào)整公務員的考試、任用及其權(quán)利、義務與責任的法律規(guī)范的總稱。臺灣公務員法因公務員概念不同也有廣義和狹義的區(qū)別。廣義的公務員法是對臺灣行政機關、公營事業(yè)機關、教育機關的公務人員的法律規(guī)范,它具體包括幾種人事制度:在行政機關分為四種,即公務員簡薦委制度、公務職位分類制度、警察人員人事制度、海關人員人事制度等;在公營事業(yè)機關中也分四種,即交通事業(yè)人事制度、“國營”生產(chǎn)事業(yè)人事制度、省市公營事業(yè)人事制度、公營金融事業(yè)人事制度等。關于公務員法的基本概念、對象、主要原則,等等,尚缺乏統(tǒng)一的規(guī)定。現(xiàn)行公務員制度的主要法律形式是單行法令,如《公務人員考試法》、《公務人員任用法》、《公務人員俸給法》、《公務人員服務法》、《公務人員考績法》、《公務人員懲戒法》、《公務人員保險法》、《公務人員退休法》、《公務人員撫恤法》,等等。臺灣公務員法第三個層次的淵源是各種具體的法規(guī)與規(guī)章,如上述各種法律的“實施細則”,以及《教育人員任用條例》、《聘用人員聘用條例》、《派用人員派用條例》等較低層次的立法。它們基本上都是上述單行法律的配套法規(guī)。此外,在臺灣,公務員法的淵源還可以包括各種法律解釋與判例。如有關的大法官會議解釋、“司法院”解釋及“最高法院”與“行政法院”的判例,等等,在某種意義上也可看作公務員法律淵源的一種。 4臺灣公務員管理的運行機制 4.1考試臺灣現(xiàn)行公務員錄用考試制度的歷史可追溯到上世紀30年代。早在1931年7月15日,當時民國政府在南京舉行了第一屆公務人員高等考試,1934年4月21日又舉行了第一屆公務人員普通考試。這兩種考試在初期采取分試淘汰制,抗戰(zhàn)勝利后實行考訓結(jié)合制,分為初試和再試,初試及格經(jīng)過訓練,再試及格者分配到政府機關工作?？箲?zhàn)勝利后增加了專業(yè)技術人員考試。1948年起,公務人員高普考試與專業(yè)技術人員考試,只要應考資格和應試科目相同,及格人員可同時取得兩種考試資格。1983年起,臺灣公務人員高普考試與專業(yè)技術人員高普考試,每年各舉行一次,前者由“高普考試司”執(zhí)掌,后者歸“專技考試司”負責。1986年臺灣實施新的人事制度,采取“考訓合一制”,凡考試及格者應接受訓練,訓練成績及格,才發(fā)給考試及格證書,分配任用。由于臺灣“政府”架構(gòu)及公務員體制設計源自孫中山的“三民主義”、“五權(quán)憲法”,將考試權(quán)與立法、司法、行政、監(jiān)察四權(quán)并立,臺灣“考試院”為“政府”最高考試機關,獨立行使職權(quán),不受行政部門的控制。長期以來,臺灣公務員招考遵循“公明考選、考試用人”的基本原則,主管部門是“考試院”的考選部,負責招考政策的研究和制定,并根據(jù)用人單位需求制定錄用計劃、發(fā)布公告、組織實施考試,主要依據(jù)是1986年制定并于1996年修訂的《務人員考試法》。 4.2任用臺灣公務人員分為簡任、薦任、委任三等,均須具有法定的任用資格,即考試及格、銓敘合格和考績升等。當機關公職有空缺時,考試機關一般就職提供若干考試及格者名單,供用人單位選用。被選定的初任人員,先予以試用,試用成績合格者,予以實授。試用成績不及格者,即停止試用。對公務人員的升等,則由用人單位先派代理,再送銓敘機關審定,審定合格后,方可正式任命。為防止任用中拉幫結(jié)派、徇私舞弊等腐敗現(xiàn)象,臺灣《公務員任用法》規(guī)定,各機關長官對于配偶及三親等以內(nèi)血親、姻親,不得在本機關任用,或任用為直接隸屬機關的長官。對于本機關各級主管長官之配偶及三親等以內(nèi)的血親、姻親,在其主管單位應回避任用。 4.3俸給臺灣公務員現(xiàn)行俸給制度源于國民政府的文官工資制度,分為本俸(即基本工資)、年功俸(即俸級已到本職等最高級者,經(jīng)考績合格,給予的獎勵工資)和加給(即根據(jù)工作職務、專業(yè)及地區(qū)等特殊情況而另外給予的補助)三個部分,均以月計之?！豆珓諉T俸給法》第2條規(guī)定:“本俸系指各官等職等人員依法應領取的基本俸給”。臺灣公務人員分簡任、薦任、委任三等,每等分為三階,各階分級不同,簡任本俸分九級,薦任本俸分十二級,委任本俸為十五級,另加同委任級一級。各級俸額依公務員俸給表詳細規(guī)定。“年功俸系指依考績高于本職或本官等最高職等本俸之俸給”。“加給系指本俸、年功俸以外因所任職務種類、性質(zhì)與服務地區(qū)之不同而另加之給付”。加給包括職務加、技術專業(yè)加和地區(qū)加等?！顿航o法》及其《實施細則》除規(guī)定上列三個基本俸給構(gòu)成外,沒有其他津貼、獎金之類名目,使公務員俸給制度一體化、法定化。公務員一經(jīng)錄用,便按規(guī)定進入級檔。每年年終考核,視各人工作成績,分別給予晉級、獎金或留級、降級等。有重大功過者,隨時予以專案考察,也分別給予晉級、獎金或降級等獎懲。公務員俸給與工商企業(yè)工資水準保持動態(tài)平衡,并按物價指數(shù)逐年調(diào)整,以保障公務員的經(jīng)濟地位和生活安定。 4.4考核臺灣現(xiàn)行《公務人員考績法》于2001年6月20日修正施行。此外還有《公務人員考績法施行細則》,由考試院2005年10月17日公布實施?？己酥贫鹊闹饕攸c:一是實行依官等職等考績,以有官等職等的人員為考績對象,并以同官等人員作為考績的比較范圍;二是考核主要分為平時考核、年終考核和專案考核三種,把平時考核、專案考績和年終考績有機聯(lián)成一體,以平時考核、專案考績作為年終考績的依據(jù);三是把考核和考績的結(jié)果與獎懲直接相聯(lián)系,規(guī)定在同官等內(nèi)之職等晉升或免職,以考績?yōu)橐罁?jù)?？己藘?nèi)容主要是操行、學識、才能、工作四個方面,每一方面均有定性定量的標準,然后根據(jù)考績結(jié)果分為甲、乙、丙、丁四等,再按所屬等級確定記功、晉級、獎金或記過、免職、降級等獎懲。在主管機關考績核定后,須將考績結(jié)果及獎懲理由書面通知受考人,受考人如有異議,可在一月內(nèi)向上級機關要求復審,如對復審核定仍不服,可向銓敘機關申請再復審,如考銓機關認定考核結(jié)論正確,應予駁回,受考人便不得再行申請。臺灣公務員的“品德”或“操行”在考績中所占分量為僅次于工作占第二位,操行考核是平時考核中的重要項目,按百分制評分,具體分為4個細目,詳見下表表1項目主要內(nèi)容忠誠是否忠于當局,忠于職守,言行一致,誠實不欺廉政是否廉潔自律,大公無私,正直不阿性情是否敦厚、謙和、謹慎、誠懇愛好是否好學、勤奮,有無特殊嗜好 4.5培訓公務員的培訓大致有以下五種途徑:(1)職前訓練,各類考試及格人員在任公職前的訓練;(2)在職訓練,對在職公務人員的專業(yè)訓練;(3)進修,對考績優(yōu)良的公務人員,由主管機關視工作需要,推薦保送到國內(nèi)外大學脫產(chǎn)學習一至二年,期滿后仍回機關服務;(4)“出國”研習,對留任六職等以上高級公務人員,連續(xù)服務滿3年,成績優(yōu)良,甄選合格者,由主管機關推薦“出國”觀摩、實習或研究別國管理經(jīng)驗。(5)研究發(fā)展,即鼓勵各機關及公務人員積極研究如何改進機關工作、提高工作效率等課題,對研究有成績者,分別給予嘉獎、記功、獎金、調(diào)升職務和保送研習等獎勵。 4.6退休臺灣公務員退休分為自愿退休和命令退休兩種。凡任職5年以上、年滿60歲,或任職滿25年者,可申請自愿退休。凡年滿65歲,或心神喪失和身體殘廢不堪勝任工作者,即命令退休。退休金分為月退休金與一次退休金。必要時,退休公務人員也可以兼領一次退休金和月退休金。一次退休金即以退休人員最后在職時的月俸額,及本人實物代金為基數(shù),按任職之年限,依照規(guī)定一次性發(fā)給。月退休金即自公務員退休之次月起發(fā)給,其任職滿 15年者,按原月薪75%給與,以后每年加發(fā)1%,但以增至90%為限。 5臺灣地區(qū)公務員管理的經(jīng)驗啟示臺灣地區(qū)的公務員制度發(fā)展起步早、時間長,有不少經(jīng)驗值得借鑒有關公務員制度建設,即傳承了中國古代以來的考試、銓敘、監(jiān)察制度的精髓,也吸取了西方文官制度的合理成分,并在實踐中不斷總結(jié)完善。如孫中山先生創(chuàng)立的“五權(quán)憲法”,倡導監(jiān)察權(quán)、考試權(quán)獨立的精神,對于限制人事管理行政權(quán)的擴張,具有積極作用;通過立法,使公務員管理有法可依,規(guī)范了公務員管理,保障了公務員的合法權(quán)益;對公務員的分等分類管理,使得管理更具可操作性和可行性;通過各種形式的考核、培訓,保證了公務員的基本素質(zhì)。參考文獻 [1]李俊清.移植與嬗變———論現(xiàn)代文官制度在中國的創(chuàng)建[J].政治學研究,2006,(4). [2]周敏凱.比較公務員制度[M].上海:復旦大學出版社,2006.(原文轉(zhuǎn)載于現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)2010.13編輯：秦利明）
公務員考試,行測蒙題技巧有哪些
公務員考試行測蒙題技巧如下面幾張圖所示！
2023年國家公務員考試行測趨勢分析及備考建議！
行測有哪些模塊？如何復習？
言語理解：省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
數(shù)量關系：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。數(shù)量關系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
判斷推理：在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關系和常識。
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：常考社會學、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關系、加工關系、職業(yè)關系，言語關系中的詞義關系，邏輯關系中的概念間關系。
2.備考策略：掌握基礎考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型，進而形成高效解題的思維路徑。
資料分析：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
常識判斷：
1、平時多關注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的相關內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。如果你想要了解或者學習更多關于公務員考試和事業(yè)單位考試的知識，歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
2018公務員考試行測定義判斷題型解題方法有幾種
定義判斷題型解題方法主要包括以下三個：核心成分分析法、主特征分析法、以及結(jié)構(gòu)分析法，其中運用比較廣泛的就是核心成分分析法，定義判斷題目中大部分題目就是運用這個方法進行解答的，并且這個方法也比較試用于一些晦澀難懂的定義中，其中我們關注的核心成分主要包括主體、客體、原因、條件、手段、前提、結(jié)果等等。通過這些核心成分來劃分出該定義中可以幫助做題的核心成分。
那么接下來我們通過幾道習題來熟悉一下定義判斷題目解題方法的應用：
【例1】緊縮貨幣政策指中央銀行為實現(xiàn)既定的經(jīng)濟目標運用各種工具調(diào)節(jié)貨幣供應量和利率，進而影響宏觀經(jīng)濟的方針和措施的總合。緊縮貨幣政策最終希望取得穩(wěn)定物價，促進經(jīng)濟增長，實現(xiàn)充分就業(yè)和平衡國際收支的效果。
根據(jù)上述定義，以下哪項涉及到緊縮貨幣政策的是：
A.某商業(yè)銀行面臨資金緊缺的嚴重問題，為減少風險，對于投資審批程序更加嚴格
B.歐洲各國的領導人普遍表示應該采取謹慎的貨幣政策以應對日益嚴峻的金融危機
C.中央銀行通過調(diào)整準備金率以控制商業(yè)銀行貸款，從而減少銀行呆壞賬的風險。
D.渣打銀行推出無抵押信用貸款，有效地解決了中小企業(yè)缺乏抵押物的問題
【答案】C。華圖解析：根據(jù)核心成分分析法，從定義主體來分析，緊縮貨幣政策的主體是中央銀行，那我們分別看一下每個選項，A選項的主體商業(yè)銀行、B選項的主體是歐洲各國的領導人、D選項的主體是渣打銀行。只有C選項的主體是中央銀行。因此正確答案為C項。
【例2】營養(yǎng)素是指食物中能被吸收及用于增進健康的食物基本元素。某些營養(yǎng)素是必需的，因為它們不能被機體合成，因此必須從食物中獲得。營養(yǎng)素可分為宏量營養(yǎng)素和微量營養(yǎng)素。宏量營養(yǎng)素是指構(gòu)成膳食的主要部分，提供能量及生長、維持生命活動所需要的必需營養(yǎng)素;微量營養(yǎng)素包括維生素和微量元素是微量營養(yǎng)素
根據(jù)上述定義，下列說法錯誤的是：
A.水屬于宏觀營養(yǎng)素
B.鐵、鋅屬于微觀營養(yǎng)素
C.乙醇屬于宏觀營養(yǎng)素
D.核黃素是屬于微觀營養(yǎng)素
【答案】C。華圖解析：營養(yǎng)素的定義要點有：增進健康的事物基本元素;宏觀營養(yǎng)素的要點為：必須的營養(yǎng)素;微觀營養(yǎng)素的要點為括維生素和微量元素是微量營養(yǎng)素。選項A中的水是人體所必須的，所以為宏觀營養(yǎng)素;選項B中的鐵、鋅為微量元素，屬于微觀營養(yǎng)素;選項D中的核黃素為維生素，屬于微觀營養(yǎng)素;選項C中的乙醇雖然可以為機體提供一定的能量，但是不是必需的營養(yǎng)素，所以不屬于宏觀營養(yǎng)素。故正確答案為C選項。
公務員筆試行測是什么,考哪些內(nèi)容
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務員筆試行測是什么？考哪些內(nèi)容？行測全稱《行政職業(yè)能力測驗》，和智力測驗一樣，屬于心理測驗的范疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試！
大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗，大家有關于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
考哪些內(nèi)容？兩類考試行測題型及分值分布國考（國家公務員考試）
1.常識判斷：總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分;
2.數(shù)量關系：總共20個題目，每個題目1分，共計20分;
3.言語理解與表達：總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分;
4.資料分析：總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
5.判斷推理：總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分。
省考（省度公務員考試）
1.常識判斷：考查政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等常識，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
行測各模塊如何復習？第一部分言語理解與表達
一、言語理解與表達
省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語類型看成語是重點；從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點：題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國考中復習重點。要求考生系統(tǒng)性學習、掌握行文脈絡分析方法，重點分析句義及句間關系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達
1.考查重點：排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題，市地級每年考查4或5題。
2.備考策略：重點提升句間關系分析能力，掌握解題原則，熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點：文章類型為社會科學文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎題型，重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分數(shù)量關系
一、考查題型相對穩(wěn)定，把握重點題型是關鍵
1.考查重點：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用，答題技巧更重要
數(shù)量關系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：?？忌鐣W、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關系、加工關系、職業(yè)關系，言語關系中的詞義關系，邏輯關系中的概念間關系。
2.備考策略：掌握基礎考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要，概念公式要記牢
1.考查重點：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
二、計算比較沒難度，選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大，存在部分列式復雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項差距較大，甚至選項給出一個范圍，這一特點在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計算難度。因此，提升基本的計算能力，保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關鍵。國考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項特點，靈活應用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先，在之前知識積累的基礎上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復習內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓練。之前考生應該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復做考題，在做考題的時候檢驗自己的復習效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關輔導資料多重視一些重難點及預測點。總之，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。
二、巧取分數(shù)的備考方法
多關注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應將復習的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學科整體脈絡。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復習這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學科內(nèi)容，提綱挈領的復習可更好地抓住各學科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟部分：宏觀經(jīng)濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史，人文文學：古代文學、現(xiàn)當代文學、世界文學。
有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復習到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應屆生如何備考行測內(nèi)容，如果大家想要了解或者學習更多關于公務員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
公務員考試行測分為幾類題
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務員考試行測分為幾類題型？行測各題型該如何復習呢？公務員考試行測一共分為五大題型，分別是常識判斷、數(shù)量關系、言語理解與表達、資料分析和判斷推理等五個題型！大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗，大家有關于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
行測題型及分值分布
國考（國家公務員考試）
1.常識判斷：總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分;
2.數(shù)量關系：總共20個題目，每個題目1分，共計20分;
3.言語理解與表達：總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分;
4.資料分析：總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
5.判斷推理：總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分。
省考（省度公務員考試）
1.常識判斷：考查政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等常識，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
行測各題型該如何進行復習？第一部分言語理解與表達
一、言語理解與表達
省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語類型看成語是重點；從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點：題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國考中復習重點。要求考生系統(tǒng)性學習、掌握行文脈絡分析方法，重點分析句意及句間關系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達
1.考查重點：排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題，市地級每年考查4或5題。
2.備考策略：重點提升句間關系分析能力，掌握解題原則，熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點：文章類型為社會科學文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎題型，重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分數(shù)量關系
一、考查題型相對穩(wěn)定，把握重點題型是關鍵
1.考查重點：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用，答題技巧更重要
數(shù)量關系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：?？忌鐣W、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關系、加工關系、職業(yè)關系，言語關系中的詞義關系，邏輯關系中的概念間關系。
2.備考策略：掌握基礎考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要，概念公式要記牢
1.考查重點：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
二、計算比較沒難度，選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大，存在部分列式復雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項差距較大，甚至選項給出一個范圍，這一特點在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計算難度。因此，提升基本的計算能力，保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關鍵。國考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項特點，靈活應用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先，在之前知識積累的基礎上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復習內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓練。之前考生應該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復做考題，在做考題的時候檢驗自己的復習效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關輔導資料多重視一些重難點及預測點。總之，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。
二、巧取分數(shù)的備考方法
多關注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應將復習的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學科整體脈絡。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復習這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學科內(nèi)容，提綱挈領的復習可更好地抓住各學科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟部分：宏觀經(jīng)濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史，人文文學：古代文學、現(xiàn)當代文學、世界文學。
有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復習到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應屆生如何備考行測內(nèi)容，如果大家想要了解或者學習更多關于公務員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
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