大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于公務(wù)員考試心得體會(huì)，公務(wù)員常識(shí)課心得體會(huì)這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員模擬面試個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)怎么寫(xiě)
- 公務(wù)員職業(yè)道德心得體會(huì)范文
- 公務(wù)員筆試面試技巧心得 國(guó)家公務(wù)員考試心得體會(huì)總結(jié)
- 公務(wù)員常識(shí)課心得體會(huì)
- 求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份
公務(wù)員模擬面試個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)怎么寫(xiě)
（一）充分發(fā)揮自己的潛能，讓自己的小宇宙沸騰
每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，只要你充分的發(fā)掘就會(huì)有奇跡出現(xiàn)，在公務(wù)員備考中，這種潛能要不斷的激發(fā)，內(nèi)心的強(qiáng)大是考取公務(wù)員必勝的法寶，公務(wù)員面試考試在很大程度上考察的就是心態(tài)，所以要最大限度的發(fā)揮你的小宇宙，要相信自己一定能做到最好，在心態(tài)上占據(jù)上風(fēng)。
（二）拒絕“關(guān)系門(mén)”“金錢(qián)門(mén)”之說(shuō)，相信公平
很多人認(rèn)為公務(wù)員面試就是招聘部門(mén)的內(nèi)部選拔，這種想法是很極端的，要相信國(guó)家的制度和公務(wù)員行業(yè)的公平、公正、不要去聽(tīng)信“關(guān)系門(mén)”“金錢(qián)門(mén)”“交易門(mén)”之說(shuō)。作為一名未來(lái)的國(guó)家公職人員要有正義感，要對(duì)那些烏煙瘴氣之說(shuō)給與充足的否定。要積極的對(duì)待公務(wù)員考試，畢竟大部分的考生都是通過(guò)自己的努力一步步獲得成功的，保持自己一個(gè)良好的心態(tài)是最重要的。
（三）公務(wù)員面試重在積極準(zhǔn)備
面試是否要準(zhǔn)備、面試該如何準(zhǔn)備，每個(gè)人都有不同的想法，所以也會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。
面試和筆試不同，面試可以通過(guò)一個(gè)階段的系統(tǒng)練習(xí)有很大的提升，如果有條件可以報(bào)考權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)各類(lèi)面試題型進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，如果沒(méi)有時(shí)間報(bào)班，也可以購(gòu)買(mǎi)正版的教材，自己模擬現(xiàn)場(chǎng)，找朋友或親人做考官，培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)感，建議大家不要輕視面試的準(zhǔn)備，而是要把面試當(dāng)成一場(chǎng)必勝的戰(zhàn)役。
公務(wù)員職業(yè)道德心得體會(huì)范文
寫(xiě)心得體會(huì)是每個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中每個(gè)人都要掌握的基本技能，以下《公務(wù)員職業(yè)道德心得體會(huì)范文》由心得體會(huì)范文頻道為您獨(dú)家提供，歡迎大家參考。
參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng)，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班，給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義
1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚?？鬃又?“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明：官德和官風(fēng)好且正,就會(huì)大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì)導(dǎo)致民德滑坡,民風(fēng)敗落。鄧小平在談到黨風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響時(shí),曾引用毛澤東的話(huà)說(shuō),“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國(guó)人民就會(huì)跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會(huì)跟我們學(xué),改正他們的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)影響全民族。”實(shí)踐也證明,社會(huì)的腐敗和墮落往往是從國(guó)家官員的腐敗和墮落開(kāi)始的。因此,我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。
2、加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國(guó)各地滋生蔓延,嚴(yán)重破壞了政府的威望,對(duì)此,我們不僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺(jué)性。一切腐敗行為都說(shuō)明腐敗是從踐踏道德開(kāi)始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成,到腐敗過(guò)程的實(shí)施,都起始于對(duì)道德的背離,對(duì)良心的背叛，從一定意義上來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線(xiàn)。
二、如何加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)
公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性，決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來(lái)抓，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來(lái)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。
1、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育
堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬，加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化精神文明建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何符合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有積極作用的道德規(guī)范。我國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng)，講求“誠(chéng)意正心修身治國(guó)平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認(rèn)為為官要正要誠(chéng)。某次是結(jié)合時(shí)代要求，加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，因?yàn)槭谴韲?guó)家在行使行政權(quán)力，權(quán)力是人民賦予的，人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利，這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位，堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國(guó)家的方針政策中去，落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國(guó)”的方略從本質(zhì)意義上說(shuō)，首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家機(jī)構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè)，即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。再次是加強(qiáng)自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內(nèi)在自律性力量。因此，加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺(jué)，把他律轉(zhuǎn)化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做官。”
在當(dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)中，道德自律的效果總要依賴(lài)于個(gè)人的覺(jué)悟和素質(zhì)，如果個(gè)人的覺(jué)悟和素質(zhì)不高，道德自律的作用就會(huì)很小，因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)
一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低，直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌，必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則，門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)，事難辦，不僅是公務(wù)員個(gè)人的問(wèn)題，還會(huì)造成不良的社會(huì)影響，直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有：首先在政治上要與黨中央保持一致，對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，能認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策。能在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項(xiàng)工作。其次是要有主人翁責(zé)任感的敬業(yè)精神。有了這種精神，就會(huì)干一行，愛(ài)一行，就會(huì)保持高昂的熱情和干勁，就會(huì)有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神，是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來(lái)。第三，要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想，而沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力，也是不能實(shí)現(xiàn)其理想和愿望的。在實(shí)際工作中，如果別人來(lái)機(jī)關(guān)辦事、咨詢(xún)，一問(wèn)三不知，不能把工作干好。因此，要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn)，針對(duì)新形勢(shì)、新政策、新任務(wù)、新要求，要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn)，同時(shí)，注重研討，活學(xué)活用，力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次，為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化為民服務(wù)，還要持久開(kāi)展效能建設(shè)等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì)，進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，樹(shù)立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。
3、健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”職業(yè)道德離不開(kāi)規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。
一要嚴(yán)格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道，近年來(lái)國(guó)家出臺(tái)的公務(wù)員公開(kāi)招考、錄用制度，很大程度上推動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的改善，但是，有些地區(qū)的一些部門(mén)，不能?chē)?yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招考、錄用公務(wù)員，扭曲了“任人唯賢”的原則要求，反而出現(xiàn)“任人唯親”、“任人唯權(quán)”、“任人唯錢(qián)”等所謂的原則，使中央的政策在執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)重變形，即損害了國(guó)家、社會(huì)的利益，又損害了正常參考人員的利益，同時(shí)打消了正常參考人員參與公務(wù)員考試的積極性，最終使熱衷于公務(wù)員工作的人被拒之門(mén)外，而一些根本不具備公務(wù)員素質(zhì)的人確混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，降低了公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。因此，有關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān)，真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。
二要嚴(yán)格公務(wù)員的守紀(jì)、問(wèn)責(zé)制度。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是實(shí)施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律，要求對(duì)玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”公務(wù)員是“奉法者”，是依法行政的主體，公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等，直接影響依法行政的效果。實(shí)施公務(wù)員法，全面推進(jìn)依法行政，就要針對(duì)存在的問(wèn)題整治機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺(jué)做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開(kāi)展工作。而要達(dá)到以上效果，就要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的問(wèn)責(zé)制度。真正的問(wèn)責(zé)制度，應(yīng)貫徹于政府管理的全過(guò)程，貫徹于平日和非常時(shí)期。通過(guò)啟動(dòng)行政問(wèn)責(zé)，實(shí)施“服務(wù)承諾”、“首問(wèn)負(fù)責(zé)”、“限時(shí)辦結(jié)”等制度，有效地促進(jìn)了政府職能的轉(zhuǎn)變，不僅增強(qiáng)了公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)，而且也增強(qiáng)了公務(wù)員的職業(yè)道德意識(shí)。
三要嚴(yán)格公務(wù)員的年度考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》，進(jìn)一步探索完善以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵?，以德能勤?jī)廉為主要內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系，努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。把目標(biāo)考評(píng)工作與干部選拔使用有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。要把經(jīng)常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據(jù)，擴(kuò)大考核成果的運(yùn)用。同時(shí)，要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機(jī)制。要調(diào)整不稱(chēng)職、不適應(yīng)的干部，重點(diǎn)在干部“能下”方面取得突破。近年來(lái)，許多企事業(yè)單位通過(guò)年度考核、末位淘汰制度的運(yùn)行和實(shí)踐，增強(qiáng)了公務(wù)員的憂(yōu)患意識(shí)，起到了明顯的效果。它的推行將給所有公務(wù)員一種壓力感，令那些工作不求上進(jìn)，混進(jìn)機(jī)關(guān)過(guò)日子捧著“鐵飯碗”的人隨時(shí)有被清退出公務(wù)員隊(duì)伍的可能。這是提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體水平的一項(xiàng)得力措施。
公務(wù)員筆試面試技巧心得 國(guó)家公務(wù)員考試心得體會(huì)總結(jié)
1、關(guān)于筆試
（1）言語(yǔ)理解要改變。尤其選詞填空部分一定要放下自己的思路，按著正確答案的思路去思考。有些題的答案可能怎么都理解不了，這時(shí)候可以標(biāo)記下來(lái)，對(duì)比著找一下答案的規(guī)律，多看解析，做多了就會(huì)有語(yǔ)感，再做題的時(shí)候不要只看著空，也要注意題干，因?yàn)轭}干中有一些固定搭配也會(huì)成為出題點(diǎn)，這樣做一道題會(huì)掌握好幾個(gè)點(diǎn)。
（2）邏輯部分靠規(guī)律。那些逆否命題和原命題同真假之類(lèi)的規(guī)律一定要記牢、規(guī)律掌握了就勤加練習(xí)。
（3）提出對(duì)策題。在找到相關(guān)問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)等的基礎(chǔ)上提出對(duì)策。答案只寫(xiě)對(duì)策就可以，分析思路不用寫(xiě)。這種題還要注意到底是幾個(gè)問(wèn)，有的題會(huì)既問(wèn)原因又問(wèn)對(duì)策。
（4）綜合分析題。按照“是什么，為什么，怎么辦”的思路，先解釋相關(guān)概念或者對(duì)象，然后分析原因、問(wèn)題等，提出對(duì)策不需要太多，采用題中現(xiàn)成的基本就可以。
2、關(guān)于面試
（1）心態(tài)。進(jìn)入面試后，不管是守擂者還是攻擂者，都需要調(diào)整心態(tài)。尤其是國(guó)考，大家不知道其他考生的分?jǐn)?shù)，只能看到與最低分的差距。但是不管是最低分考生還是其他人都需要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)：進(jìn)入面試后，大家都是從零開(kāi)始，你需要開(kāi)始新一輪的努力。要以一個(gè)高考生姿態(tài)來(lái)要求自己。
（2）方法。這里說(shuō)的方法不是公考補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)方法，而是給自己把脈，并且“對(duì)癥下藥”。比如，你的邏輯，你的口語(yǔ)，你的儀態(tài)等等。經(jīng)過(guò)你參加的培訓(xùn)班的培訓(xùn)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，這不要指望老師去幫你糾正。你需要自己診斷。邏輯問(wèn)題，建議練習(xí)答題前的答案架構(gòu)整理;口語(yǔ)問(wèn)題，建議答題時(shí)錄音，遇到口語(yǔ)直接停止重來(lái)。所以，把每次練習(xí)當(dāng)成考試，正裝答題。
（3）狀態(tài)。所謂狀態(tài)主要是指考試當(dāng)天的狀態(tài)?？荚嚠?dāng)天，簽到后進(jìn)入候考室，這里需要向大家說(shuō)明，國(guó)考候考室一般都會(huì)有工作人員陪著大家安撫大家緊張的情緒，讓大家保持自己最佳的狀態(tài)，不用擔(dān)心。部分省考候考室可能比較嚴(yán)肅。
公務(wù)員常識(shí)課心得體會(huì)
1.關(guān)于考公務(wù)員的心得
我2005年僥幸從教師隊(duì)伍考上公務(wù)員，當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)也是蠻高的，筆試超過(guò)第二名30多分。
現(xiàn)在還有些朋友來(lái)問(wèn)我如何考公務(wù)員，在此我將自己的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，供參考。公務(wù)員考試主要靠平時(shí)積累的，但如果復(fù)習(xí)掌握方法，還是很有作用的。
現(xiàn)在各地的考試門(mén)數(shù)、內(nèi)容都不盡相同，但主要是兩門(mén)公共課，一是行政職業(yè)能力傾向測(cè)試，二是申論。有的地方，限專(zhuān)業(yè)的的崗位可能還要加考一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。
有的地方加考公共基礎(chǔ)知識(shí)課，也有的地方將公共基礎(chǔ)知識(shí)包含在行政能力測(cè)試中。具體以各地的招考公告為準(zhǔn)。
行政職業(yè)能力傾向測(cè)試包括數(shù)字推理，邏輯推理，語(yǔ)言理解，基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)據(jù)計(jì)算等等，總分120分（有的地方是100分）。能考到80分就不錯(cuò)了。
多練習(xí)有些好處，你可以買(mǎi)些模擬試卷，網(wǎng)上也有。做的時(shí)候，會(huì)做的做好，不會(huì)做的不要停留，也不要空著，先猜一個(gè)答案，因?yàn)槟阄幢赜星玳g回過(guò)來(lái)做。
猜一下也有1/4的可能性。申論是給你一些文字材料，要你提練出本質(zhì)的東西，提出解決問(wèn)題的方法，并寫(xiě)成議論文。
能考到70分就可以了。申論主要靠平時(shí)積累，多關(guān)心時(shí)事，熱點(diǎn)。
要知道大家對(duì)這些事情的分析，議論，各人的觀點(diǎn)。你也可以看些評(píng)述類(lèi)的文章、電視，如社會(huì)觀察，等，重要學(xué)習(xí)人家觀察問(wèn)題分析問(wèn)題提出解決方案的方法。
另外，在郵局會(huì)發(fā)行半月談、時(shí)事資料手冊(cè)等刊物，里面內(nèi)容很豐富，涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、重大決策等，大家可以去買(mǎi)來(lái)看看。公務(wù)員考試分為中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方兩種。
就考試內(nèi)容來(lái)說(shuō)，行政職業(yè)能力傾向測(cè)試是差不多的，但是申論因?yàn)樯婕暗綍r(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)、重大戰(zhàn)略和國(guó)家政策，各地都不盡相同。如果你想考地方公務(wù)員，就買(mǎi)這個(gè)地方出的參考書(shū)，因?yàn)橐粋€(gè)地方有一個(gè)地方的特點(diǎn)，這樣比較切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。
如果是國(guó)家公務(wù)員，那就買(mǎi)國(guó)家公務(wù)員的參考書(shū)，買(mǎi)地方書(shū)反而倒局限了。同一類(lèi)型的書(shū)，看看出版社和編者，哪個(gè)更權(quán)威就買(mǎi)哪個(gè)。
不過(guò)我倒建議大家多買(mǎi)些練習(xí)題來(lái)做做，網(wǎng)上可能也有。這樣很有好處。
當(dāng)你在某個(gè)崗位的筆試中進(jìn)了前三名，你就進(jìn)了面試了。我們這里面試是很公正的，全區(qū)統(tǒng)一面試。
面試要在規(guī)定時(shí)間到達(dá)規(guī)定考場(chǎng)，關(guān)閉上交手機(jī)，不準(zhǔn)外出，上廁所有人陪。考官也是如此，大家都與外界失去了聯(lián)系。
然后，考官、考生都抽簽進(jìn)行分組。每一組中，再抽簽決定你是第幾號(hào)上場(chǎng)的。
然后，等你輪到了就上場(chǎng)吧。工作人員會(huì)帶你去面試考場(chǎng)。
桌子上放著面試題目。進(jìn)考場(chǎng)記得問(wèn)好，考官對(duì)你表示歡迎鼓勵(lì)后，他問(wèn)你答，每題有一兩分鐘的思考時(shí)間。
完后，有禮貌地道別就可以了。至于儀表，不管考什么部門(mén)面試也離不開(kāi)正裝，男生西裝襯衫，女士西裝套裙。
如果天熱，那就襯衫?？纱蝾I(lǐng)帶，也可不打。
頭發(fā)洗好，理好。女士把頭發(fā)扎起來(lái)，顯得干練有精神。
不要化濃妝。不要時(shí)尚和妖艷。
記得把手洗干凈。以精神煥發(fā)、彬彬有禮的姿態(tài)出現(xiàn)在考官面前。
2.關(guān)于考公務(wù)員的心得
我2005年僥幸從教師隊(duì)伍考上公務(wù)員，當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)也是蠻高的，筆試超過(guò)第二名30多分。
現(xiàn)在還有些朋友來(lái)問(wèn)我如何考公務(wù)員，在此我將自己的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，供參考。公務(wù)員考試主要靠平時(shí)積累的，但如果復(fù)習(xí)掌握方法，還是很有作用的。
現(xiàn)在各地的考試門(mén)數(shù)、內(nèi)容都不盡相同，但主要是兩門(mén)公共課，一是行政職業(yè)能力傾向測(cè)試，二是申論。有的地方，限專(zhuān)業(yè)的的崗位可能還要加考一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。
有的地方加考公共基礎(chǔ)知識(shí)課，也有的地方將公共基礎(chǔ)知識(shí)包含在行政能力測(cè)試中。具體以各地的招考公告為準(zhǔn)。
行政職業(yè)能力傾向測(cè)試包括數(shù)字推理，邏輯推理，語(yǔ)言理解，基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)據(jù)計(jì)算等等，總分120分（有的地方是100分）。能考到80分就不錯(cuò)了。
多練習(xí)有些好處，你可以買(mǎi)些模擬試卷，網(wǎng)上也有。做的時(shí)候，會(huì)做的做好，不會(huì)做的不要停留，也不要空著，先猜一個(gè)答案，因?yàn)槟阄幢赜星玳g回過(guò)來(lái)做。
猜一下也有1/4的可能性。申論是給你一些文字材料，要你提練出本質(zhì)的東西，提出解決問(wèn)題的方法，并寫(xiě)成議論文。
能考到70分就可以了。申論主要靠平時(shí)積累，多關(guān)心時(shí)事，熱點(diǎn)。
要知道大家對(duì)這些事情的分析，議論，各人的觀點(diǎn)。你也可以看些評(píng)述類(lèi)的文章、電視，如社會(huì)觀察，等，重要學(xué)習(xí)人家觀察問(wèn)題分析問(wèn)題提出解決方案的方法。
另外，在郵局會(huì)發(fā)行半月談、時(shí)事資料手冊(cè)等刊物，里面內(nèi)容很豐富，涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、重大決策等，大家可以去買(mǎi)來(lái)看看。公務(wù)員考試分為中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方兩種。
就考試內(nèi)容來(lái)說(shuō)，行政職業(yè)能力傾向測(cè)試是差不多的，但是申論因?yàn)樯婕暗綍r(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)、重大戰(zhàn)略和國(guó)家政策，各地都不盡相同。如果你想考地方公務(wù)員，就買(mǎi)這個(gè)地方出的參考書(shū)，因?yàn)橐粋€(gè)地方有一個(gè)地方的特點(diǎn)，這樣比較切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。
如果是國(guó)家公務(wù)員，那就買(mǎi)國(guó)家公務(wù)員的參考書(shū)，買(mǎi)地方書(shū)反而倒局限了。同一類(lèi)型的書(shū)，看看出版社和編者，哪個(gè)更權(quán)威就買(mǎi)哪個(gè)。
不過(guò)我倒建議大家多買(mǎi)些練習(xí)題來(lái)做做，網(wǎng)上可能也有。這樣很有好處。
當(dāng)你在某個(gè)崗位的筆試中進(jìn)了前三名，你就進(jìn)了面試了。我們這里面試是很公正的，全區(qū)統(tǒng)一面試。
面試要在規(guī)定時(shí)間到達(dá)規(guī)定考場(chǎng)，關(guān)閉上交手機(jī)，不準(zhǔn)外出，上廁所有人陪?？脊僖彩侨绱耍蠹叶寂c外界失去了聯(lián)系。
然后，考官、考生都抽簽進(jìn)行分組。每一組中，再抽簽決定你是第幾號(hào)上場(chǎng)的。
然后，等你輪到了就上場(chǎng)吧。工作人員會(huì)帶你去面試考場(chǎng)。
桌子上放著面試題目。進(jìn)考場(chǎng)記得問(wèn)好，考官對(duì)你表示歡迎鼓勵(lì)后，他問(wèn)你答，每題有一兩分鐘的思考時(shí)間。
完后，有禮貌地道別就可以了。至于儀表，不管考什么部門(mén)面試也離不開(kāi)正裝，男生西裝襯衫，女士西裝套裙。
如果天熱，那就襯衫?？纱蝾I(lǐng)帶，也可不打。
頭發(fā)洗好，理好。女士把頭發(fā)扎起來(lái)，顯得干練有精神。
不要化濃妝。不要時(shí)尚和妖艷。
記得把手洗干凈。以精神煥發(fā)、彬彬有禮的姿態(tài)出現(xiàn)在考官面前。
3.分享一下幾點(diǎn)考公務(wù)員的心得
公考過(guò)后，我將備考過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)一下同大家分享，也不是說(shuō)我的方法就一定是正確的，只是原原本本的記錄我所做過(guò)的和一些個(gè)人體會(huì)，同大家交流一下，只要能夠?qū)Υ蠹移鸬揭粋€(gè)拋磚引玉的作用就可以了。
一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)行測(cè)的學(xué)習(xí)其實(shí)就是兩個(gè)字，“勤”、“悟”?！扒凇笔腔A(chǔ)，是量的積累，而“悟”則是幫助成績(jī)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵因素。
1.勤。我做過(guò)的行測(cè)題目，加起來(lái)差不多有上萬(wàn)道了吧，學(xué)習(xí)的時(shí)間一是靠上班時(shí)擠出來(lái)的時(shí)間，還有下班后的空閑時(shí)間。
白天上班因?yàn)槭虑楸容^多就做一些零散的題，晚上一般是19:30到23:00系統(tǒng)學(xué)習(xí)，開(kāi)始是在網(wǎng)上做的，差不多做了有1個(gè)月的時(shí)間吧，3000多道題目，題目還是不錯(cuò)的，而且有時(shí)間限制，我個(gè)人感覺(jué)有些效果，但是老盯著電腦，眼睛受不了，然后我就開(kāi)始做書(shū)上的題目，國(guó)考之前又做了國(guó)考模擬套卷。國(guó)考過(guò)后又做了模塊，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己喜歡的版本，但無(wú)論選擇哪個(gè)版本，都建議在學(xué)這套書(shū)的時(shí)候一定要靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)，千萬(wàn)不要自以為是，要想提高行測(cè)做題速度和準(zhǔn)確率，一定要設(shè)法形成固定的思路，而且一定要熟練，通過(guò)幾種題型的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，達(dá)到一種看到這個(gè)題就知道哪是突破口的境界，如果感覺(jué)達(dá)不到，那就請(qǐng)繼續(xù)大量做題吧，我的題量保持在每天140道左右，大家可以根據(jù)自己的情況定計(jì)劃。
臨考試前1個(gè)月開(kāi)始做套題，三十來(lái)套吧。此外大家需要注意的是行測(cè)是細(xì)水長(zhǎng)流的功夫，直到考試前一天都要堅(jiān)持每天做題，如果確實(shí)某幾天沒(méi)時(shí)間，哪怕一種題型做一道題呢，也要堅(jiān)持做，尤其是在臨近考試的日子里，如果因?yàn)楣ぷ骰蚱渌驔](méi)有足夠的時(shí)間，那就抽出半小時(shí)的時(shí)間來(lái)每種題型做上一兩道題，這種情況下我們需要的不是題海，而是一種題感，一定要讓這種題感延續(xù)到你考試結(jié)束。
在校生朋友二話(huà)不說(shuō)，你們的條件太優(yōu)越了，有大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)，好好珍惜，如果你鐵了心的要走公務(wù)員這條路，那就狠了心的學(xué)吧；已經(jīng)參加工作的朋友那就要擠時(shí)間了，除了正常工作外，盡可能減少其他的活動(dòng)，什么應(yīng)酬啦，聚會(huì)啦之類(lèi)的，能少則少，畢竟人的精力是有限的，過(guò)多的去參與那些事情，用在學(xué)習(xí)上的心思肯定就會(huì)相應(yīng)的減少，所以，一定要有足夠的克制力。2.悟。
這一點(diǎn)非常重要，只有用心去悟，去一遍遍的揣摩題目和選項(xiàng)才能在心里慢慢形成一種屬于你自己的思考方式，這一點(diǎn)我不多說(shuō)，都是些只可意會(huì)不可言傳的東西，實(shí)在不知道該怎么用語(yǔ)言去表達(dá)，不過(guò)相信大家在做過(guò)上萬(wàn)到題之后自然就會(huì)明白了，一定要記住：質(zhì)的飛躍是建立在量的積累之上的！在考場(chǎng)上，做題順序也是很重要的，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況去安排做題順序，原則是速度快、準(zhǔn)確率高的題目在前，以此類(lèi)推。我一般的做題順序是：資料分析、言語(yǔ)理解、邏輯題、常識(shí)、數(shù)學(xué)。
很多朋友反映自己的常識(shí)和數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，不要緊，大家都是弱項(xiàng)就無(wú)弱項(xiàng)可言，關(guān)鍵是一定要保證另外三種題型的準(zhǔn)確率和速度。3.關(guān)于五種題型。
（1）資料分析。這種題型應(yīng)該說(shuō)是最好拿分的了，對(duì)于這種題我就是靠多練來(lái)提高自己的速度和準(zhǔn)確度，做到算一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)，扎扎實(shí)實(shí)的算，當(dāng)然，也不是完全硬算，比如做除法除到選項(xiàng)中有不同數(shù)字的那一位止住就可以了，不用全部算完。
對(duì)于這一部分，我做的最多的就是自己掐表，25分鐘25道題。（2）言語(yǔ)理解與表達(dá)。
這一部分分為兩部分，一是選詞填空，二是段落理解。選詞填空這種題型很大程度上考語(yǔ)感，但是在省級(jí)國(guó)家級(jí)的公務(wù)員考試中，選擇填空的出題是比較嚴(yán)格的，幾乎每個(gè)選項(xiàng)都有據(jù)可循。
大家可以通過(guò)多做題多揣摩一下，前提是一定要做真題，因?yàn)檎骖}才有研究?jī)r(jià)值，有些模擬題質(zhì)量很差的，不會(huì)考慮這些，只是單純的幾句話(huà)，不會(huì)像真題這樣給你設(shè)置很多考點(diǎn)。另一部分是段落理解，這部分其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，很多書(shū)上介紹的方法也都有，那就是看清問(wèn)的什么，是段落大意還是啟示啟發(fā)，這兩點(diǎn)的區(qū)別我就不用多說(shuō)了吧？再就是找中心句、關(guān)鍵詞了，比較簡(jiǎn)單，掌握方法后會(huì)提高的很快。
（3）邏輯題目。這部分題目要想得高分，首先要有興趣，我就是對(duì)邏輯題很感興趣的，覺(jué)得很好玩。
A.圖形判斷?？疾煊^察力的，除了掌握出題的一些思路外，鍛煉觀察力肯定是必不可少的，而觀察力的訓(xùn)練應(yīng)該貫穿于生活中的方方面面，比如我能根據(jù)哥哥給我的一張很普通的照片上的蛛絲馬跡判斷出這是在幾樓照的，還有生活中的很多細(xì)節(jié)都要善于觀察，另外我還喜歡在空閑時(shí)間玩兒一些鍛煉觀察力的益智小游戲，連連看啦，對(duì)對(duì)碰啦之類(lèi)的，貌似弱智，但卻是訓(xùn)練觀察力。
在做題的時(shí)候，試著離遠(yuǎn)了點(diǎn)看題目，不要拘泥于這一個(gè)圖形，一定要幾個(gè)圖形一起看，從整體上看，很多時(shí)候我們都是離遠(yuǎn)了看的清楚，想必大家都或多或少有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷吧。B.邏輯推理。
其實(shí)就那么幾個(gè)思路，關(guān)鍵是找到思考的突破口，就像是一團(tuán)亂麻你必須找到線(xiàn)頭，而找到線(xiàn)頭的方法書(shū)中都有，多做題吧，大量的訓(xùn)練會(huì)讓你達(dá)到瀏一遍題目就能知道突破口在哪的水平。C.類(lèi)比推理。
送分的題，造句法很管用，不會(huì)的朋。
4.做公務(wù)員的心得
呵呵，首先歡迎你加入黨的隊(duì)伍.我不知道你即將進(jìn)入的是哪一級(jí)的機(jī)關(guān)，什么樣的單位，因此可能說(shuō)得沒(méi)有針對(duì)性.
但現(xiàn)在來(lái)看，走公務(wù)員無(wú)非兩條路，一是參加面向社會(huì)招考，直接定崗定向.二是參加組織部選調(diào)，從基層干起.做好一般的公務(wù)員也只需要兩項(xiàng)技能：寫(xiě)和說(shuō).這些對(duì)于正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了.
如果你有幸去的是一個(gè)區(qū)級(jí)以上的部門(mén)，那么恭喜你，你的工作會(huì)是非常輕松而且開(kāi)心的，只要注意搞好與同事的關(guān)系，收斂一下張揚(yáng)的個(gè)性，其他的事情都會(huì)變得很簡(jiǎn)單.
如果你從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者街道干起，那么你就要有充足的心理準(zhǔn)備，這段時(shí)間勢(shì)必是非常難熬的，因?yàn)樵绞腔鶎拥牡胤侥惆l(fā)揮的空間越小/受到的制約越大，來(lái)什么人都是上級(jí)，不大的領(lǐng)導(dǎo)架子不小，那種感覺(jué)會(huì)很難受.
現(xiàn)在公務(wù)員如果要有發(fā)展，要么自身有所專(zhuān)長(zhǎng)，要么就必須貼近領(lǐng)導(dǎo)，看看你自己適合走哪條路.如果以上條件都不具備，那還是奉勸你選擇輕松快樂(lè)的人生吧，仕途的發(fā)展不是僅憑個(gè)人努力就可以得到的.
不要有壓力，走到哪一步，就會(huì)自然適應(yīng)，公務(wù)員隊(duì)伍也是好人多，貪官畢竟是少數(shù).
5.對(duì)于學(xué)習(xí)行測(cè)這門(mén)課程的心得
第一階段：認(rèn)真看書(shū)（包括一些總結(jié)性的資料）。
輔導(dǎo)書(shū)大同小異，不求太多，一套足已。從10月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備公務(wù)員考試，我買(mǎi)了兩套公務(wù)員輔導(dǎo)教材。并把兩套教材都從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。了解了行測(cè)的基本內(nèi)容，并對(duì)基本題型有了一定的了解。再看一些總結(jié)性的資料，對(duì)題型方面有更深入的了解。從此我就把輔導(dǎo)教材扔在一邊再也沒(méi)有看過(guò)。當(dāng)然，在看一遍的過(guò)程中，我已經(jīng)做了詳細(xì)的筆記。（大概需要半個(gè)月的時(shí)間）
第二階段：初做真題。
此后我開(kāi)始做真題，不斷的做，每天掐時(shí)間做，從國(guó)家的到地方的，做所有能找到的真題，不放過(guò)任何一道真題。這是對(duì)速度的訓(xùn)練。（大概一個(gè)月的時(shí)間）記著要留兩到三套國(guó)家的真題到最后做模擬練習(xí)用。
第三階段：再做真題。
第二階段的做真題是為了練習(xí)速度和訓(xùn)練我的時(shí)間概念，這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。這個(gè)階段我花了近一個(gè)半月的時(shí)間。把以前做過(guò)的真題重新翻出來(lái)做一遍，這時(shí)我要求自己每天做兩套題，在這個(gè)過(guò)程中，我要求自己無(wú)論自己做錯(cuò)的題目有多長(zhǎng)都摘抄到我的錯(cuò)題本中，按類(lèi)型把錯(cuò)題集中在一起，并注明做錯(cuò)的原因。每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。就這樣悄悄的，我就懂了很多，題目也越做越順手，速度也越來(lái)越快。
第四階段：做錯(cuò)題。
在前一階段，我摘抄了很多錯(cuò)題，雖然都弄懂了，但是時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)忘記一點(diǎn)。這個(gè)階段
我就復(fù)習(xí)錯(cuò)題，尤其是言語(yǔ)理解題，看了一遍又一遍，直到看出所以然來(lái)才罷休。關(guān)于數(shù)量
關(guān)系，在注意總結(jié)一些特殊規(guī)律的同時(shí)，也不能忘記基本規(guī)律，碰到題目首先就應(yīng)該拿基本
規(guī)律去套，而不是一個(gè)勁的想符合哪個(gè)特殊的規(guī)律。在這個(gè)階段，把一些比較經(jīng)典錯(cuò)題重新
2摘抄下來(lái)，以便以后復(fù)習(xí)之用
第五階段：做真題和溫習(xí)經(jīng)典錯(cuò)題
臨近考試，很多人難免會(huì)有些著急、緊張情緒。我認(rèn)認(rèn)真真的做了以上的幾個(gè)步驟，我不
擔(dān)心，不著急，也不急躁。因?yàn)槲以撟龅哪茏龅亩家呀?jīng)做了，剩下的不是我能決定的，也不
是我能左右的，這就是公務(wù)員考試中的一部分運(yùn)氣
6.公務(wù)員考試心得
考公務(wù)員最重要的不是買(mǎi)什么材料，報(bào)什么班，找什么老師，這都不重要。既然你問(wèn)我了，我就告訴你我堅(jiān)持3年多考上公務(wù)員的建議，我是看到你就想起當(dāng)年我們考試的困苦，有共鳴感，希望能幫到你。
最重要的——堅(jiān)定信念。人和人真正的區(qū)別不在別的，就在于每個(gè)人的夢(mèng)想，思維方式，思考方法。你要做的就是堅(jiān)定一定要考上，不要在乎別人的評(píng)論，不要在乎別人的想法，不要在乎失敗，你只需要記住，我要考公務(wù)員，我要學(xué)習(xí)，我考不上下次繼續(xù)，毛主席教導(dǎo)我們——世界就怕用心二字。
我從2008年12月的國(guó)考開(kāi)始，一直堅(jiān)持，終于在2011年4月份省考考試成功，公考就是對(duì)大家內(nèi)心的磨礪，我一開(kāi)始就以為有分?jǐn)?shù)就行，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我反思，我發(fā)現(xiàn)，這種考試模式不僅提高了我們的頭腦靈敏度、寫(xiě)作能力和政治覺(jué)悟性，更重要的是讓我在考試的過(guò)程中不斷反思與改進(jìn)，讓自己知道我就是一個(gè)普通人，以后做什么事情都要用心，努力地做好。如果你要考上，我給你幾點(diǎn)：
第一、這是最重要的——用心。你一定要清雜念，心無(wú)所思，所有的心思都用在考公務(wù)員上你就正在奔跑向成功，我當(dāng)時(shí)睡醒后的想法居然是“真高興，我又能學(xué)習(xí)了”。
第二、分塊學(xué)習(xí)。用1周或10幾天時(shí)間把言語(yǔ)研究透，再用同樣時(shí)間研究其他類(lèi)型的題。最后再成套的做題。
第三、每次做行測(cè)和申論都要和考試一樣，用答題卡，和各種寫(xiě)作公文，準(zhǔn)確及時(shí)，時(shí)間到了就不寫(xiě)了，有會(huì)的也不寫(xiě)，這樣你給自己打分后就能知道自己那部分薄弱，就可以改進(jìn)，如果不計(jì)時(shí)繼續(xù)寫(xiě)，作用甚微。
第四、申論最重要的不是背，不是看，是做，你自己用腦寫(xiě)一篇，那怕你是寫(xiě)的非常沒(méi)有邊際，但你用腦了，你的頭腦慢慢靈活并充滿(mǎn)政治素養(yǎng)。比你看一百篇都有用。
我告訴你，成功者不是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的困難和痛苦比別人少，而是因?yàn)樗麄兩砩狭髦鴱?qiáng)者的血，他們養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，正是這種優(yōu)秀的習(xí)慣使他們成為卓越的人，他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，他們?yōu)榱艘粋€(gè)信念義無(wú)反顧，他們知道有志者事竟成。
沒(méi)有人會(huì)同情弱者，考上了我不會(huì)驕傲，前方的大師有很多，而且都看不到?？忌狭宋也粫?huì)泄氣，因?yàn)?**教導(dǎo)我們：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民?！?/p>
現(xiàn)在中國(guó)內(nèi)境外各種環(huán)境非常緊張，各方面都有很多國(guó)家對(duì)咱們心存謀略。我們不敢說(shuō)為國(guó)家做驚天泣地的大貢獻(xiàn)，但我們努力的做個(gè)好人，世界是不是美好了一點(diǎn)點(diǎn)。如果全國(guó)人民都做好一點(diǎn)點(diǎn)，中國(guó)是不向前邁進(jìn)了一大步。我們的祖國(guó)走到今天經(jīng)歷個(gè)多少風(fēng)雨，我們的先輩犧牲了多少性命，我們無(wú)法統(tǒng)計(jì)，我們必須為了中華民族的崛起，努力做好自己應(yīng)該做并能做的事情。
記住——一切反動(dòng)派都是紙老虎。
我們熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)。
浩然天地，正氣長(zhǎng)存。
7.求一篇：公務(wù)員考試復(fù)習(xí)心得~
如何準(zhǔn)備湖南省公務(wù)員考試
1、備考經(jīng)驗(yàn)
首先，書(shū)至少要看三遍，也就是最少要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。第一次要很認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，最好能做些筆記，比如列些關(guān)系框架什么的。這是為以后的幾次復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。第二三次就是鞏固與提高了；其次，就是看過(guò)某部分內(nèi)容，一定要去做些相應(yīng)的練習(xí)題。合理分配和利用時(shí)間
2、行政能力測(cè)驗(yàn)考試經(jīng)驗(yàn)
(1)五個(gè)部分，都是選擇題，題量很大，平均四十幾秒做一道題；
(2)當(dāng)某道題讓你花掉了一分多鐘還沒(méi)有、理清頭緒的，請(qǐng)立刻放棄；
(3)每個(gè)部分都標(biāo)出參考時(shí)限，要在時(shí)限以?xún)?nèi)去完成該部分的題目；
(4)做過(guò)的題，直接寫(xiě)答案；
(5)不確定的題，做上標(biāo)記，回頭抽時(shí)間在檢查；
(6)熟記一些常用的公式與1到20的平方、1到10的立方的結(jié)果；
(7)要非常重視這門(mén)考試，不要以為是小兒科，忙中、大意中容易出錯(cuò)；
(8)一定要帶一塊時(shí)間精確的手表；
3、申論備考經(jīng)驗(yàn)
申論表面看是對(duì)寫(xiě)作能力的考核，其實(shí)是比較綜合的一門(mén)考試。從文章中能夠體現(xiàn)出作者的多種素質(zhì)。所以這門(mén)課不是突擊了就能得高分的，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累；
首先，不要吝嗇閱讀材料的時(shí)間；其次，就是歸類(lèi)列提綱。問(wèn)題放一類(lèi)，措施放一類(lèi)，類(lèi)似的觀點(diǎn)盡量歸成一點(diǎn)；最后，寫(xiě)申論是沒(méi)時(shí)間打草稿的。所以下筆的時(shí)候要先想好。
申論的寫(xiě)作
蓋帽：多看看一些優(yōu)秀的范文，多準(zhǔn)備一些精彩的開(kāi)頭；
提出問(wèn)題：要從重點(diǎn)開(kāi)始說(shuō)，比如，問(wèn)題的主要原因要放前面說(shuō)，篇幅上也要體現(xiàn)出重點(diǎn)來(lái)；
解決措施：措施一般都先寫(xiě)思想問(wèn)題，然后再寫(xiě)硬件措施，軟件措施，也是揀重點(diǎn)先說(shuō)；
字?jǐn)?shù)控制：有提示，規(guī)定字?jǐn)?shù)超過(guò)一兩行。
4、考試經(jīng)驗(yàn)
(1)不要戀戰(zhàn)也不要輕易放棄；
(2)寫(xiě)申論，字可以不漂亮，但是盡量不要潦草，或涂改過(guò)多；
(3)調(diào)生物鐘與考試同步；
(4)抱有一顆平常心，保持良好的心態(tài)。
求公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)一份
心得體會(huì)寫(xiě)作方
1、簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是（著重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
2、將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
3、應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見(jiàn)解。
4、先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
5、將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě)。
例文：公務(wù)員講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)
2020年10月3日至4日，到**鎮(zhèn)府參加由區(qū)人事局舉辦的XX年第二期公務(wù)員學(xué)法用法專(zhuān)題講座，聽(tīng)取了《法學(xué)理論知識(shí)》、《信訪(fǎng)條例》和《在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中處理勞資糾紛和企業(yè)改革中應(yīng)注意的問(wèn)題》三個(gè)專(zhuān)題的輔導(dǎo)，收獲甚大。
這次專(zhuān)題講座的目的是通過(guò)理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高公務(wù)員的法律知識(shí)和執(zhí)政為民的公仆意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧,維持社會(huì)安定。如何達(dá)到這個(gè)目的，我認(rèn)為要做好三方面的工作：
一是要正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系
上級(jí)組織的集中學(xué)習(xí)畢竟機(jī)會(huì)不多，時(shí)間不長(zhǎng)，并非三幾節(jié)課就可以吃透精神。法律知識(shí)作為公務(wù)員的必修課，硬性政治任務(wù)，不是要不要學(xué)的問(wèn)題，而是一定要學(xué)好用好。我黨每年開(kāi)展的紀(jì)律教育月活動(dòng)，都列舉很多黨員干部違法亂紀(jì)的反面典型案例。
這些案例都有一個(gè)共同的特征，就是強(qiáng)調(diào)工作忙，沒(méi)時(shí)間參加學(xué)習(xí)，不注重思想改造，不知道自己在違法亂紀(jì)?；蛘哒f(shuō)，即使知道違法，卻還是抱著僥幸的心里去賭注、去搶抓機(jī)遇大撈一把。希望能夠蒙混過(guò)關(guān)，結(jié)果在犯罪的泥濘中越陷越深，一失足成千古恨，后悔莫及。
因此我們每個(gè)單位都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型的單位，每個(gè)公務(wù)員都不能忽視學(xué)習(xí)的作用，要把集中培訓(xùn)和平時(shí)自學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持不懈警鐘長(zhǎng)鳴，這樣才能提高政治免疫能力，提高執(zhí)政水平。
二是要正確對(duì)待群眾的上訪(fǎng)
改革開(kāi)放雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但貧富懸殊造成的社會(huì)矛盾同時(shí)也在不斷擴(kuò)大和激化，特別是歷史遺留問(wèn)題，一但處理不好就會(huì)嚴(yán)重影響執(zhí)政黨的形象和地位。有很多矛盾并非用行政手段就可以解決的，群眾的上訪(fǎng)總有上訪(fǎng)的原因。
林沖原來(lái)是個(gè)安份守紀(jì)的人，硬是被高俅一步一步逼上絕境，他不上梁山去哪里？當(dāng)年老百姓跟共產(chǎn)黨上山打游擊是因?yàn)閲?guó)民黨政府腐敗無(wú)能，官逼民反，民不得不反。當(dāng)年秦始皇把天下的兵器都收歸咸陽(yáng)，但農(nóng)民還是揭竿而起，這說(shuō)明“水可以載舟,也可以覆舟”。
我們作為國(guó)家公務(wù)員，做任何一件事都要換位思考:“假如我是受害者，我該怎么辦?”只有這樣，我們才能掌握分寸、體察民情,提高為民辦實(shí)事的效率。
三是要以身作則，做遵紀(jì)守法的模范
我們的權(quán)力是人民給的，“三個(gè)代表”的第一條就是代表最廣大人民群眾的根本利益。我們不能光喊口號(hào)不做事，更不能目無(wú)法紀(jì)、知法犯法。所謂“無(wú)私無(wú)畏”就是說(shuō)我們做任何事都要對(duì)得住群眾，對(duì)得住天地良心。
這樣才能身正不怕影子斜、心底無(wú)私天地寬。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)公務(wù)員不容易，能夠進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍更不容易。因此我們一定要珍惜人民給我們的權(quán)力，盡心盡力、盡職盡責(zé)去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，干干凈凈做事，清清白白做人。這樣才能無(wú)愧于“國(guó)家公務(wù)員”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
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