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本文目錄
- 各省公務(wù)員考試內(nèi)容一樣嗎
- 不同職位的公務(wù)員考試內(nèi)容一樣嗎
- 公務(wù)員每個省考試內(nèi)容一樣嗎
- 公務(wù)員考試內(nèi)容都一樣嗎要考幾項內(nèi)容哪些方面啊
- 不同省份的公務(wù)員考試內(nèi)容一樣嗎
各省公務(wù)員考試內(nèi)容一樣嗎
各省份的公務(wù)員考試內(nèi)容不相同,各個地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,要報地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
不同職位的公務(wù)員考試內(nèi)容一樣嗎
不同職位的公務(wù)員考試內(nèi)容一樣,同一個省份都是全省統(tǒng)考的,其考試時間安排,考試內(nèi)容科目都是一樣的。
公務(wù)員的基本考試就是申論和行政能力測試。這個是最基本的。有些是要求專業(yè)和報考的職位相關(guān)才可以報名的。
2002年起,中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考工作的時間被固定下來,報名時間在每年10月中旬,考試時間在每年11月的第四個周末。
省、直轄市、自治區(qū)國家公務(wù)員考試時間由各地自行決定并組織實施,部分地區(qū)每年在上、下半年各組織一次考試,全國大部分地區(qū)每年只考一次,省級以下公務(wù)員主管部門不組織開展公務(wù)員考試。
擴(kuò)展資料公務(wù)員招考公告一般選擇知名度高、讀者面廣、權(quán)威性嚴(yán)肅性強(qiáng)的報紙發(fā)布,同時要考慮到地域性。例如,國務(wù)院各部門如面向全國招考公務(wù)員,則應(yīng)在《人民日報》上發(fā)布招考公告:如只限在北京地區(qū)招考,則可在《北京日報》或《北京晚報》上發(fā)布招考公告。各省、自治區(qū)、直轄市政府如面向全?。ㄈ灾螀^(qū))招考公務(wù)員,則應(yīng)在省級報紙發(fā)布招考公告;如只限在省、自治區(qū)駐地市內(nèi)招考,則可在駐地市報紙上發(fā)布招考公告。
招考公告具有法規(guī)性質(zhì),一經(jīng)發(fā)布,任何單位,任何個人不得違背其內(nèi)容行事,如有特殊情況需改變或調(diào)整其內(nèi)容時,須由發(fā)布公告的部門于報名前在原公布公告報紙上作更正聲明。
招考公告在文字上簡單、明了。有些問題如考試的一些具體要求,可制定《報名須知》在報名處張貼或印發(fā),作為招考公告的輔助說明。
參考資料來源:百度百科-公務(wù)員考試
公務(wù)員每個省考試內(nèi)容一樣嗎
公務(wù)員每個省份考試內(nèi)容是不一樣的。
大部分省份聯(lián)考行測科目考試題目會有重復(fù),申論主題材料也基本相同,但是各省份也都會在試卷中加入一些本土元素,以凸顯本省的地方特色。所以題目并不是完全一樣的,只是大部分相同??荚嚈C(jī)構(gòu)之所以只放出了一套真題,只不過是為了減少工作而已。
中央、國家行測試題一般為地市級130題,省部級135道題(省部級比地市級多5道數(shù)量關(guān)系題),答題時間為120分鐘。
大部分地方的公考與中央、國家的考試相同,如上海、北京、浙江、江蘇等都是120分鐘,只有個別省份考試時間不同,如2017年廣東省考試時限為90分鐘,需要大家仔細(xì)閱讀地方招考公告。
公務(wù)員介紹:
我國國家公務(wù)員是指:依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。主要由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。
2006年,國家公務(wù)員法實施后,除行政機(jī)關(guān)外,中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)的工作人員也納入公務(wù)員隊伍,比如組織部、宣傳部、黨史研究室、文獻(xiàn)研究室等等。
公務(wù)員的法律地位是指公務(wù)員在各種法律關(guān)系中享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的綜合表現(xiàn)。公務(wù)員因其具有的雙重法律身份而享有不同的法律地位。
公務(wù)員考試內(nèi)容都一樣嗎要考幾項內(nèi)容哪些方面啊
一般情況下,國家公務(wù)員考試內(nèi)容有以下幾點:
一、《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。
(1)言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。
(2)數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
(3)判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
(4)資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
(5)常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。
(1)省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
(2)閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
(3)綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
(4)提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
(5)文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。
三、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
(1)閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
(2)貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
(3)解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
(4)文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
四、《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
(1)申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變?!安哒摗贝蠖嘁髴?yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。
(2)申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
(3)申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
不同省份的公務(wù)員考試內(nèi)容一樣嗎
不一樣。
公務(wù)員考試筆試:包括公共科目和專業(yè)科目兩部分。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科,行測為統(tǒng)一一套5261試題,而申論分為省級以上和副省及以下兩類試卷,部分職位加試專業(yè)科目。(例如:證監(jiān)會、銀監(jiān)會、保監(jiān)會以及外交部等需要加試)。省考和國考類似,但有些省份會根據(jù)自己的本省的情況略有改變。如江蘇省考會將公共基礎(chǔ)從行測中分離出來,單獨列為一門公共基礎(chǔ)考試,即江蘇省考考行測、申論和公共基礎(chǔ)三門,上海等地的部分職位考試還需加試農(nóng)村基礎(chǔ)知版識和社區(qū)基礎(chǔ)知識等;再如山東省考行測也是考同一套試卷,但申論根據(jù)考察對象不同分為ABC三類。
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