大家好，關(guān)于公務(wù)員考試倍數(shù)關(guān)系口訣很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因為今天小編就來為大家分享關(guān)于行測數(shù)量關(guān)系秒殺口訣是什么的知識點，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
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行測數(shù)量關(guān)系秒殺口訣是什么
行測數(shù)量關(guān)系秒殺口訣：
代入排除：將ABCD四個選項代入題干或公式當中，看是否滿足條件。
賦值法：把抽象問題具體化，把未知量變成已知量；賦予某些未知數(shù)特定的值，從而快速解題。
線段法：當題干中出現(xiàn)混合比例時，可以用線段法?；旌媳戎稻褪且阎獌蓚€部分各自的某項比值，求整體的該項比值。
方程思維：主要考察不定方程解法。未知數(shù)個數(shù)多于方程個數(shù)時，就叫做不定方程。不定方程只看不算：看奇偶特性、倍數(shù)特性、尾數(shù)法以及代入排除法。
行測題型
公務(wù)員考試中行測總分是100分，但是每題的分值是沒有公布的，行測題目總數(shù)一般為135題或者120題。
公務(wù)員考試行測題型基本一致，分為常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大類題目。
行測常識判斷分值分布：考查政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等常識，總共20道題，每題分值在0.5分左右。
行測言語理解分值分布：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右。
行測判斷推理分值分布：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右。
行測數(shù)學運算分值分布：總共10道題。每題分值在1分左右。
行測資料分析分值分布：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題。每題分值在1分左右。
誰有公務(wù)員考試答題技巧啊,給我一份吧
我的做題順序是常識判斷—言辭理解—數(shù)量關(guān)系—邏輯判斷+定義判斷+類比推理—資料分析（除文字材料）—圖形推理—涂卡—（文字材料題）。當然，這只是基于個人的習慣和對各種題型的擅長程度。
我的時間安排是：
一、常識判斷25題10分鐘，會就是會，不會就是不會，絕不猶豫。
二、言辭理解40題30分鐘，填詞題考察的是語感和詞語的搭配，如果你夠決絕的話，甚至只看空格所在的那一句話就可以了，效果基本和全部看完差不多。
三、數(shù)量關(guān)系15題15分鐘，放在第三個時間段做是為了保證在你頭腦還清醒，時間還富余的時候，否則你會因為煩躁而做的一塌糊涂。先說數(shù)字推理，難的只有1到2題（06年之前的基本沒有什么難題），前面的基本是加減乘除冪就能做出來的，或者是混合一下。后面的一兩題，如果有涉及到分數(shù)的通分一下，基本就能出來。最后一個可能就比較特殊，可能與質(zhì)數(shù)有關(guān)，可能與余數(shù)有關(guān)，可能是機械分組，可能性千千萬，比如：
23，89，43，2，（）
A.3；B.239；C.259；D.269
解析：2/3...8/9...4/3...2...()
也就是6/9...8/9...12/9...18/9...26/9..
選D
像這個對于一般人而言（比如我），要在一分鐘里做出來是很難的，所以果斷“亂選”一個，當然亂選也是有技巧的，比如像一些根據(jù)數(shù)字特性來猜，奇偶，3的倍數(shù)啦，數(shù)字的變化趨勢。
小貼士：一組數(shù)字中最后的那兩個數(shù)字最容易看出點什么，因為最后兩個數(shù)字是關(guān)系的放大
數(shù)學運算難題也只有3到4題，主要的簡便方法有代入法、尾數(shù)法、倍數(shù)法等，主要題型有行程問題，工程問題，幾何問題，容斥原理、排列組合、抽屜原理、邊端問題、年齡問題、牛吃草問題，常見公式有如下：
1.漂流瓶公式： T=（2t逆*t順）/（t逆-t順）
例題：AB兩城由一條河流相連，輪船勻速前進，A――B，從A城到B城需行3天時間，而從B城到A城需行4天，從A城放一個無動力的木筏，它漂到B城需多少天？
A、3天 B、21天 C、24天 D、木筏無法自己漂到B城
解：公式代入直接求得24
2.往返運動問題公式：V均=(2v1*v2)/(v1+v2)
3.電梯問題：能看到級數(shù)=（人速+電梯速度）*順行運動所需時間（順）
能看到級數(shù)=（人速-電梯速度）*逆行運動所需時間（逆）
4.一根繩連續(xù)對折N次，從中剪M刀，則被剪成（2的N次方*M+1）段
5.方陣問題：方陣人數(shù)=（最外層人數(shù)/4+1）的2次方 N排N列最外層有4N-4人
6.過河問題：M個人過河，船能載N個人。需要A個人劃船，共需過河（M-A）/(N-A)次
7.星期日期問題：閏年（被4整除）的2月有29日，平年（不能被4整除）的2月有28日，記口訣：一年就是1，潤日再加1；一月就是2，多少再補算
例：2002年 9月1號是星期日 2008年9月1號是星期幾？
因為從2002到2008一共有6年，其中有4個平年，2個閏年，求星期，則：
4X1+2X2=8，此即在星期日的基礎(chǔ)上加8，即加1，第二天。
8.牛吃草問題：草場原有草量=（牛數(shù)-每天長草量）*天數(shù)
9.植樹問題：線型棵數(shù)=總長/間隔+1環(huán)型棵數(shù)=總長/間隔樓間棵數(shù)=總長/間隔-1
四、邏輯判斷+定義判斷+類比推理 25題20分鐘，把題干和題目中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句圈出來。一些關(guān)于資料中關(guān)于邏輯判斷提到什么直言命題，復(fù)合命題，三段論什么的，我想說，你們?nèi)ニ腊桑?/p>
五、資料分析（除文字材料）20題20分鐘，圖形材料普遍比較簡單，注意勾畫關(guān)鍵詞就可以了，要小心的是時間，單位陷阱。資料分析題的分數(shù)對考試至關(guān)重要，因此要保證正確率，耐心
六、圖形推理10題8分鐘，圖形推理無非是筆畫、點、線、面、元素、對稱、移動、圖形的加減，當然說起來簡單，做起來其實挺難的
小貼士，考試時候帶一塊正方形的橡皮對折疊型題目有巨大幫助
七、涂卡10分鐘
八、文字材料題，這個對我來講是最麻煩的，沒時間就放棄了
國家公務(wù)員陜西省級公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系題怎么做比較快速
您好，中公教育為您服務(wù)。
為您簡單介紹幾種做題方法：
數(shù)學運算作為國家公務(wù)員考試行測最難，費時最多的題目之一，是我們許多考生最容易放棄的板塊但同時數(shù)學又是最有技巧性可言的，換句話說，行測中最有可能秒殺的題目就是數(shù)學運算部分。而實際上，行測中數(shù)量關(guān)系部分絕大多數(shù)題目要求每一位考生要在一分鐘之內(nèi)快速解出，沒有技巧確實是不行的。因此，中公教育專家通過長期的研究，對數(shù)量關(guān)系部分的答題技巧作了如下總結(jié)：
一、解題時整體把握，抓住出題人思路。
【例1】將A、B、C三個水管打開向水池放水，水池12分鐘可以灌滿；將B、C、D三個水管打開向水池放水，水池15分鐘可以灌滿；將A、D兩個水管打開向水池放水，水池20分鐘可以灌滿。如果將A、B、C、D四個水管打開向水池放水，水池需（
）分鐘可以灌滿。
A.25
B.20 C.15 D.10
中公解析：選擇D。此題出題人考的是考生整體把握的能力，A、B、C三個水管打開向水池放水，水池12分鐘可以灌滿，而現(xiàn)在加入D管，幫助A、B、C三個水管放水，因此時間一定低于12分鐘，因此此題選D。
二、題干信息與選項成比例或倍數(shù)關(guān)系：想倍數(shù)，想整除。
【例2】一列客車長250米，一列貨車長350米，在平行的軌道上相向行駛，從兩車頭相遇到兩車尾相離經(jīng)過15秒，已知客車與貨車的速度之比是5：3。問兩車的速度相差多少？
A.10米/秒
B.15米/秒 C.25米/秒 D.30米/秒
中公解析：選擇A。此題問的是兩車的速度相差，因此，做題時找與問題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)，客車與貨車的速度之比是5：3，而B、C比值正好是5：3，推斷分別為客貨車速度，而兩車速度相差為10米/秒。
【例3】學校有足球和籃球的數(shù)量比為8∶7，先買進若干個足球，這時足球與籃球的數(shù)量比變?yōu)?∶2，接著又買進一些籃球，這時足球與籃球的數(shù)量比為7∶6。已知買進的足球比買進的籃球多3個，原來有足球多少個？
A.48
B.42 C.36 D.30
中公解析：選擇A。足球和籃球的數(shù)量比為8∶7，A、B選項剛剛為8：7，推斷它們分別為足球與籃球的數(shù)量，而且只有48是8的倍數(shù)。因此選A。
三、確實沒時間要放棄，根據(jù)奇偶性選與眾不同的選項。
【例4】某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農(nóng)村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。
問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？
A.8
B．10 C．12 D．15
中公解析：選擇D。數(shù)學運算如果確實沒有時間完成，可根據(jù)奇偶性選擇與眾不同的，此題只有D是奇數(shù)，因此大膽推斷選擇D，此種方法正確率可達到60%以上。當然，此題可利用雞免同籠、方程、盈虧思想等方法來解，算出答案確實選D。
四、題干信息與選項存在加和關(guān)系。
【例5】
20人做一項工作15天可以完成，現(xiàn)在工作3天之后，有5人調(diào)走植樹，剩下人繼續(xù)干完剩下的工作，做完這項工作總共需要多少天？
A.16
B.17 C.18 D.19
中公解析：選擇D。此題注意到題目中工作3天之后，因此，當我們在算出剩下的工作天數(shù)時，很多考生會在考試的高強度，高緊張的情況下而選擇錯誤選項，因此出題人給我們設(shè)置了一個陷阱。注意選項中的16+3=19，因此，大膽推斷19為正確選項。
五、時鐘問題巧應(yīng)對
【例7】現(xiàn)在時間為4點13
分，此時時針與分針成什么角度？
A.30度
B.45度 C.90度 D.120度
中公解析：選擇C。時鐘問題如果題干或選項的時間分母為11，提醒考生思考時針與分鐘角度差；時間的分母出現(xiàn)13，提醒時針與分鐘的角度和。此題如果在考試時最直接的方法，是帶上一塊手表直接撥或畫圖，觀察后不難發(fā)現(xiàn)角度為45度，當然如果有的題目角度相差不是很大，建議廣大考生帶上一塊手表和量角器，便可解決。
六、選一個出現(xiàn)頻率出現(xiàn)最高的
【例8】一個最簡真分數(shù)m/7，化成小數(shù)后，如果從小數(shù)點后第一位起連續(xù)若干位的數(shù)字之和等于2011，求m的值。
A.2或6
B.3或5 C.1或4 D.4或6
中公解析：選擇D。此題中，4、6分別出現(xiàn)了兩次，大膽推斷4、6為正確選項，因為如果此題的3或5為正確先項，只需要計算出3或5的任意一個便可選擇，出題人為了增加計算難度，便給出了相關(guān)干擾選項。此題要計算，必須先算出m/7是關(guān)于0.142857的循環(huán)，一個循環(huán)節(jié)的加和為27，2011除以27商73，余13，說明73個循環(huán)之后，剩下的兩位或三位數(shù)的加和為13，而4/7，6/7滿足題意。
七、根據(jù)常識判斷，代入排除
【例9】傳說，古代有個守財奴，臨死前留下13顆寶石。囑咐三個女兒：大女兒可得1/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4。老人咽氣后，三個女兒無論如何也難按遺囑分配，只好請教舅父。舅父知道了原委后說：“你們父親的遺囑不能違背，但也不能將這么珍貴的物品用來陪葬，這事就由我來想辦法吧！”果然，舅舅很快就將寶石分好，姐妹三人都如數(shù)拿走了應(yīng)分得的寶石，你知道舅舅是怎么分配的么？
A.6顆，3顆，4顆
B.7顆，2顆，4顆
C.6顆，5顆，4顆
D.6顆，4顆，3顆
中公解析：選擇D。此題最大的難點在于題干比較長，考生在一分鐘之內(nèi)把題讀下來
也就差不多了，因此我們建議考生在讀數(shù)學運算時，直接讀與問題直接相關(guān)的數(shù)據(jù)部分的相關(guān)內(nèi)容。此題，因為大女兒可得1/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4，三個女兒因排名前后而一個比一個多，而C項總和不等于13。因此選擇D。
八、數(shù)字敏感解不定方程
【例10】甲組同學每人分28個核桃，乙組同學每人分30個核桃，丙組同學每人分31個核桃，三組同學共有核桃總數(shù)365個。問：三個小組共有多少名同學？
A、
11 B、12C、13 D、14
中公解析：選擇B。此題如果根據(jù)題意，列出不定方程，28X+30Y+31Z=365，再通過整除、代入、尾數(shù)等方法，解出答案選擇B。但是如果廣大考生對數(shù)字敏感，此題可變?yōu)椋浩皆旅吭?8天，小月每月30天，大月每月31天，一年365天，問一年共有多少個月？如果出題人這樣問，那所有人相信都能很快解出答案。
九、極限特值的運用
【例11】一條船順水而下用時t1，逆流而上用時t2，則當水速增大時，t1+t2如何變化？
A、變大
B、變小 C、不變 D、無法判斷
中公解析：選擇A。提醒廣大考生朋友，在行測的考試中，像C、D這樣的選項，在90%以上的題目中都是不會選擇。此題我們可使用特值求解，而最好的特值便是極限，假設(shè)某天的水流速度無限大，以至于船永遠都回不去了，而之前是一個有限大的時間，之后是一個無限大的時間，因此時間變大。
十、數(shù)量關(guān)系之最后一招，認難度
【例12】對某單位的100名員工進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有
A、22人
B、28人 C、30人 D、36人
中公解析：選擇A。此題作為2005年的國考題目，就難度而言，出題人根本就不想讓考生作出答案來，這個時候就看我們敢不敢去選擇。用中公教育專家的話說，出題人在給廣大考生關(guān)上一扇門（題目難）的同時，而又開了一扇窗，因為按照正常人的思路，不會做的時候，我們會使用代入法，而最先代入的就是A，這樣便可為我們考生節(jié)約一定時間。通過總結(jié)歸納，不難發(fā)現(xiàn)行測數(shù)量部分：最難的題答案常常在A，最易的題答案常在D；很難但可以倒回去驗證的答案在B，容易但費時的答案在C。但是這樣的正確率一般情況在60%左右。
以上是中公教育專家對行測數(shù)學運算部分相關(guān)技巧的總結(jié)，以上例題，全來于國考真題，作出以上總結(jié)，希望給廣大考生帶來幫助。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
OK，關(guān)于公務(wù)員考試倍數(shù)關(guān)系口訣和行測數(shù)量關(guān)系秒殺口訣是什么的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對大家有所幫助。