本篇文章給大家談談公務員考試 申論 模板,以及2022公務員考試申論萬能模板 拿分就靠它了對應的知識點,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。
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申論萬能模板
百度搜索“萬能八條”,會出現(xiàn)近一百萬的搜索結果,可謂是“申論輔導老師的法寶,申論應試者的活寶”。隨著申論考試的成熟與穩(wěn)定,對考生的能力考查更加深入,簡單套用“萬能八條”會直接讓文章的得分低于12分。
“萬能八條”因其簡潔的口號--萬能,易用的方式--套模板,廣受歡迎?!叭f能八條”簡單而言就八句話:
1、領導重視,提高認識。2、加強宣傳,營造氛圍。
3、教育培訓,提高素質。4、健全政策法規(guī),完善制度。
5、組織協(xié)調,形成機制。6、增加投入,依靠科技。
7、加強監(jiān)督,全面落實。8、總結反思,借鑒經(jīng)驗。
在公平、公正理念越發(fā)深入人心,公考反培訓原則逐步得到貫徹落實的今天,依靠幾句話、簡單套用“萬能八條”已經(jīng)無限等同于低分。為此,國家人力資源和社會保障部的領導為我們做了進一步的說明:
1,套用模板只會滋生“投機取巧”等僥幸心理,讓備考“淺嘗輒止”“誤入歧途”;
2,公務員考試的基本原則是公平公正公開,不指定任何備考書籍、資料,要的是真才實學,反輔導流水線量化生產(chǎn)的“模板化產(chǎn)品”。
步知公考數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,08年以來“花木體寫作方法”連載帖閱讀量累計突破1500萬人次,幫助約28300名學員的申論最終突破68分。同樣是申論學習方法,“花木體”不是“萬能八條”,卻為何能在反培訓的公考環(huán)境下,如此快速的幫助零基礎的考生突破65分呢?
“花木體寫作法”基于花木君2萬份申論批改的實戰(zhàn)經(jīng)驗,歷經(jīng)9年直接輔導超過10萬學員提煉而成的一套申論寫作方法。整個學習體系中,塑造高瞻遠矚的眼光是前提,擬定穩(wěn)定科學的提綱是基礎,提升駕輕就熟的文字表達能力是關鍵,既緊扣申論大綱的能力要求來展開,同時抓住90%的考生所存在的下筆難等關鍵問題,著力通過詞匯、句式的學習從根本上提高文字表達能力。
近3萬名用戶用一個月左右申論突破68分的成績驗證了:“花木體寫作法”不是簡單的套模板,是基于申論考試的要求及絕大多數(shù)考生的基礎和問題來進行針對性的訓練,能實實在在的快速提高申論分數(shù)。
要更好的理解“花木體寫作法”,我們需要先弄清楚一篇好的申論文章具備哪些特點?
1,觀點、立論準確,內(nèi)容分析透徹;
2,結構完整、有邏輯,重點內(nèi)容“濃墨重彩”;
3,表達流暢、自然,有亮點。
“花木體寫作法”緊扣這三大要素,通過以下三個環(huán)節(jié)幫助考生寫出好申論:
1,抓住議論文的本質,打造獨屬自己的文章架構。申論屬于議論文,議論文的三要素是“論點、論據(jù)、論證”,申論的寫作其實就是“提出觀點,然后論證明白”。“花木體”文章的架構遵循“1、3、5原則”--一個核心觀點,三個分論點,五個基本段落,幫助考生快速的擬定文章的大綱,且不雷同、不模式化。
2,強化詞匯、句子的學習,從根本上解決下筆難。巧婦難為無米之炊,缺少最基礎的詞匯積累,不可能寫好文章?;揪ㄟ^課程講解,將自己寫作的思路、過程一一呈現(xiàn)出來,引領考生正視當前的問題和基礎,從重點詞匯、常用詞匯開始,逐步向詞匯的固定搭配、短語結構邁進,通過句子、段落的仿寫來提高文字的敏感度,進而從根本上提高行政公文寫作能力。
3,進行必要的寫作技巧訓練,借助邏輯銜接詞來提高對層次、材料的駕馭能力。文章的靈魂是思路,脈絡是邏輯,要提高邏輯思維能力,最好的方法是從邏輯銜接詞入手,掌握了因果邏輯、承接關系、遞進關系、轉折關系等常用的邏輯銜接詞,就能駕輕就熟的詮釋出要表達的思想、觀點。
一輪“花木體寫作法”學習下來,不僅能拆面為點的全方位提高文字駕馭能力,且詞匯、短語、仿寫的學習中潛移默化的融入了對熱點和政策的解讀,不再需要“事倍功半”的背政策、學熱點,真正做到了學有所用、學有所得。更重要的是,“花木體寫作法”能引領我們不斷提升自己的學習能力,在正視問題后通過分析找到解決問題的辦法,不僅對筆試突破有益,對面試及以后的工作也是受益無窮。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。任何的方法都是個性化的,都是他人成功經(jīng)驗的總結和梳理,只有學會獨立思考和判斷,結合自己的情況來實踐,才能發(fā)揮出方法的最大效力。
公務員考試申論題材題型有哪些
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力--要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力--要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力--要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力--要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力--要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力--要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務。
解決問題能力--要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力--要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
申論的題型一般分為五大類型,歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題。
一、歸納概括題
歸納概括題,往往考察對材料信息的歸納整理能力。其在出題時,題干往往會出現(xiàn)“歸納,概括,概述,表述,總結”這一類的詞匯。如“對于T縣政府出臺的規(guī)定,網(wǎng)友們有的贊成,有的反對。請你對網(wǎng)友們的意見進行梳理,概括他們贊成和反對的主要理由”;又如“閱讀‘給定資料2’,概括全國“兩會”代表委員們所關注的若干問題,及其所給出的具體建議?!?/p>
二、提出對策題
提出對策題,往往考察針對某一材料問題、困境提出解決問題的對策。其在出題時,題干往往會出現(xiàn)“措施,建議,辦法,思路,對策,如何做”之類的詞匯。如“‘給定資料1’反映的問題需要妥善處理,假定你是某市政府職能部門的一名工作人員,領導安排你處理此事,請你提出解決問題的具體措施?!?/p>
三、綜合分析題
綜合分析題一直以來都是申論考察中的難點題型,其不但考察對材料信息的歸納概括,而且行文剖析的邏輯性,在提綱中往往會出現(xiàn)“理解,見解,看法,評論,認識,觀點,啟示”之類的詞匯,如“給定資料6中說,“中國教育技術層面已經(jīng)走得太快了,'靈魂'跟不上了?!闭埜鶕?jù)“給定資料6”,指出這句話的含義;又如,“閱讀‘給定資料4’談談你從中國高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示”等。
四、貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題是申論考試中常考常新的題型,多樣的出題方式,復雜多變的題目要求,其往往是要求考生按照一定的要求,寫作一篇符合某一特定情境的應用文。所以,不論是行政性文書還有一般性應用文都有可能是貫徹執(zhí)行的考查對象,考過的對象有“導言,簡報,報告,發(fā)言稿,講話稿,講解稿”等等。
五、申發(fā)論述題
最后,申發(fā)論述題又叫大作文,占分大,分值高,在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)寫“一篇文章”的字眼。而廣東的省考申論,還會明確出現(xiàn)寫一篇“議論文”或者“策論文”的表達。例如,“給定資料3引用了《論語》中的話:‘不學禮,無以立?!堃赃@句話為中心議題、聯(lián)系社會現(xiàn)實,自擬題目,寫一篇文章?!蓖强忌枰攸c復習和學習的題型。
公務員考試的申論應該怎么寫
申論大作文注意事項
1、申論大作文一般要寫策論文,這是相對來說比較好寫的一種。這個“策”是對策的策,而不是“政策”的策。
2、要圍繞申論三要素來寫,而申論三要素需要從材料里提煉。即從材料里總結出問題現(xiàn)狀、原因、解決對策。申論三要素是不管小題目還是大作文答題的基礎,必須學會如何從材料里找出來。
3、大作文的立意不需要太高,要貼合材料,能夠自圓其說。
4、論點一定要明確,可以以副標題的形式寫出來,讓閱卷者一目了然。
5、字跡一定要清晰整潔,不要連筆;字數(shù)要夠。大作文打分只需要12秒,卷面是第一印象。
省考申論題型及題量
旺黔誠大樹職教給大家解答!
公務員考試省考申論題型及題量、分值分布!如何復習申論呢?省考申論題型及題量:
(1)歸納概括題,分值大概20分左右,要求作答在200字左右;
(2)提出對策題,會重點考察,分值20分,作答要求在300-400字之間;
(3)綜合分析題,比較難,20分,要求字數(shù)250-300字左右;
(4)貫徹執(zhí)行題,不常考,分值20分,作答字數(shù)要在350以上;
(5)申發(fā)論述,比較常考,分數(shù)40分,作答字數(shù)1000字左右。
了解公務員申論考試題型一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型,采分點百分之百處于給定材料,只是需要考生在仔細閱讀材料時,將關鍵詞找出,利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合,按照出題人的題干要求,形成語句,標好序號,分好段落,依次寫出,即可得分。
二、提出對策是比較有針對性的題型,主要針對出題人所出的問題進行解決,可以尋找材料中的直接對策,可以通過問題、原因、影響進行反推對策,簡單易懂,得分輕松。
三、綜合分析開始拉開分數(shù),難點在于題干的分析和材料的分析,有的時候答案明明就在材料中,考生卻看不到,或者看到了也不知道就是采分點,主要原因就是題干沒有分析清楚,沒有考慮明白,導致與答案失之交臂。
四、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型,難點在于外在格式和內(nèi)容邏輯,多數(shù)同學在格式上的丟分點大致相同,所以忽略不計。但是在內(nèi)容上,有的考生可以從材料中找到答案,按照正確的結構進行書寫,但是有的考生找到內(nèi)容后進行整理的時候,缺少常識,導致內(nèi)容混亂不堪,邏輯性差,丟分較多。
五、申發(fā)論述也叫大作文,是考生們最頭痛的一類題型,最簡單的一個原因就是字數(shù)較多,很多考生由于惰性,在考試前夕根本沒有寫過大作文,導致在考場上都無法完成整篇文章的寫作,更別提內(nèi)容方面的深刻,作文題型必須在考試前多寫多背多練。
申論和行測并駕齊驅被稱為是公務員考試的兩大難關。然而,任何事情都有規(guī)律和竅門,都可以迎刃而解,申論也不例外。申論考試的結構一直以來都比較規(guī)范、清晰明確。以下是小編為您整理的公務員考試申論怎樣復習的相關內(nèi)容。
公務員考試申論如何復習?一、復習的初始階段——研讀教材,知識儲備
在這一階段,15到20天需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎。這個階段考生要做的是掌握備考方法,做好復習計劃,全面系統(tǒng)研讀公務員考試申論科目專項教材,把基礎打牢。
二、夯實基礎階段——研讀社會熱點,積累考試素材
“巧婦難為無米之炊。”研讀社會熱點,積累考試素材,是應對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行,而且與中央基礎性政策文件有密切的關系?;蚴菍φ哌M行前瞻,或是考查對已發(fā)布文件的深入領會。選對資料,培養(yǎng)語感。
《半月談》是一個不錯的準備公務員考試的資料,其中的"半月評論"的文體風格非常值得借鑒;《人民日報》的"人民論壇"也是不錯的選擇;當然,要想在語言上真正有所突破,簡單的瀏覽是不夠的,需要花費時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報社論或半月評論,效果是非常好的。
關注社會熱點,掌握基本的理論知識。關注這些問題的同時,不但要關注其理論背景,而且最重要的是關注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策,對社會熱點進行分類,總結,這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。
三、動手演練階段——演練歷年真題,展開實戰(zhàn)較量
“讀書破萬卷,下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試,多寫是個硬道理。巴甫連柯有一句名言:“作家是用手思索的,”認為只有不斷地練筆,才能掌握寫作的奧秘。魯迅談到提高寫作能力時曾說過:怎樣做好文章?自己除了多看和練習,并無別的心得或方法。這就是把寫作訓練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。
練筆能夠把一個人的深厚的底蘊和豐富的學識都調動起來,遣上筆端、派上用途,并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達力和創(chuàng)造力,使自己適應申論考試的能力在不知不覺中得到提升。在這一階段,考生一定要真正動筆去寫,這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動筆寫是不一樣的,因為也許在大腦里想的寫作思路比較明晰,但是,真正動筆寫的時候卻寫不出來了。
四、沖刺階段——全真模擬,觸類旁通
這個階段,我們需要全真模考,標準表述,強化語言規(guī)范,記住評分標準,在演練中形成自己的作答思路和寫作風格。對我們的范文進行分類,總結,靈活運用,做到觸類旁通。這才是申論得萬能模板。
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2022公務員考試申論萬能模板 拿分就靠它了
申論考試表面上看是考核大家的閱讀答題能力,趨向于主觀考試,但大家在作答題目時,還是有一定的格式應遵循的,下面我給大家提供一些可參考的作答模板,為大家復習備考助力。
公務員考試申論萬能模板一、歸納概括題之作答模板
1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“歸納、概括、概述、指出、列出、總結、簡述”等歸納概括題的標志詞;
2.提問的基本形式:請根據(jù)“給定材料X”,概括(歸納、概述……)的問題/原因/意義/危害/做法(對策、建議、措施等)等。
3.作答模板:總括句+具體表現(xiàn)
二、提出對策題之作答模板
1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“對策、建議、措施、意見、做法、解決之道”等提出對策題型的標志詞;
2.提問的基本形式:請根據(jù)“給定材料X”概括……的問題,并提出解決措施(建議……);或提出解決建議等。
3.作答模板:兩問:概括問題+具體提出對策。此時一定要注意問題的概括準確扼要,占整個篇幅的1/4,提出對策占整個篇幅的3/4。一問:總括句+具體對策。
三、綜合分析題之作答模板
1、評論型分析綜合題
題型判斷:
(1)題干中出現(xiàn)“理解、見解、看法、認識”等關鍵詞;
(2)題干中出現(xiàn)加引號的“一個觀點/一個社會現(xiàn)象/一個政策/一個做法”(通常情況下具有爭議)。
提問形式:如:新技術的使用能否突破社會結構的屏障,是很多人關心的問題,根據(jù)“給定資料2”,談談你的看法。
作答模板:(概括A+觀點)+分析(合理性/不合理性)+下結論/提對策。
2、解釋型綜合分析題
題型判斷:
(1)題干中出現(xiàn)“看法、見解、認識、理解”等解釋型綜合分析題的標志詞;
(2)題干中出現(xiàn)加引號的“一個詞、一句話、一個短語”。
提問形式:給定資料 4中說“綠水青山就是金山銀山”,請簡要陳述你對這句話的理解。
作答模板:從字面上解釋+分析+下結論或提對策。
3、啟示型綜合分析題
1.題型判斷:題干中出現(xiàn)“啟示、經(jīng)驗、教訓、借鑒之處”等啟示型綜合分析的關鍵詞;
2.提問形式:請根據(jù)“給定材料X”中某國/某省/某地/某個方面的做法,談談應吸取哪些教訓/獲得哪些經(jīng)驗/得到哪些啟示;
3.作答模板:總括句+具體啟示。
公務員考試各種社會問題總結1、醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務特殊性和群眾必需性,不同于其他服務行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營,自負盈虧,獨立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務市場化,利益驅動;醫(yī)風醫(yī)德有待提高;群眾社會醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達,投入不夠,條件差,設備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預防,控制機構和衛(wèi)生監(jiān)督機構。
2、三農(nóng)問題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對較低,文化素質、安全意識、自我保護意識普遍不高;農(nóng)村公共服務缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實現(xiàn)保障,入不敷出。
3、貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異;宏觀政策、市場機制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導致不公平現(xiàn)象。
4、安全生產(chǎn):安全意識淡??;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術含量不高;生產(chǎn)設備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質和技術水平有待提高;錢權交易;權利尋租。
5、房價調控:土地審批、調控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴大建設為政績,為開發(fā)商充當保護傘,開發(fā)商無規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應結構不盡合理;房價上漲使一部分人以購房為投資導致房價上漲的惡性循環(huán)。
申論答題注意事項一、時間、分值
根據(jù)歷年的考試時間來看,國考申論的作答時間為180分鐘,也就是3個小時;分值為100分。而這180分鐘在分配上也是有一定技巧的,建議參考的時間分配有兩個部分:一是5分鐘進行審題。二是60分鐘寫作文。
二、筆的型號、顏色;姓名、準考證號
在考試前需要對考試工具進行合理配備,申論試卷的紙張及格子的類型適用于0.5的黑色字跡的鋼筆或簽字筆進行作答,申論閱卷會采用電腦閱卷的方式,需要考生準備2B鉛筆,在準考證號對應的數(shù)字上進行填涂。
三、指定區(qū)域
申論答題卡在設置上,會對于每一道題目進行清晰的區(qū)域劃分,而不同區(qū)域的題目,在閱卷過程中會由不同的閱卷老師來進行批閱,所以在答題過程當中,考生一定要在題目制定的作答區(qū)域內(nèi)進行作答,超出作答區(qū)域的部分則視為無效。
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