很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試 做不完和公務(wù)員考試行測(cè)差怎么辦,總是做不完不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中的數(shù)量關(guān)系每次都寫(xiě)不完,怎么辦
- 公務(wù)員考試好多題都做不完,怎么辦
- 公務(wù)員申論考試做不完怎么辦
- 考了公務(wù)員,行測(cè)題都做不完,這正常嗎
- 公務(wù)員考試行測(cè)差怎么辦,總是做不完
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)中的數(shù)量關(guān)系每次都寫(xiě)不完,怎么辦
那就需要提高做題速度。
每天嚴(yán)格按照行測(cè)時(shí)間做實(shí)戰(zhàn)演練，做完題目自己在紙上把錯(cuò)題歸類(lèi)，分析哪些題目做錯(cuò)了，分析原因，最重要的還是要善于總結(jié)。
這個(gè)總結(jié)包括三個(gè)方面：
其一，總結(jié)知識(shí)體系，總結(jié)各個(gè)模塊涉及的主要知識(shí)點(diǎn)，最好的方法是使用思維導(dǎo)圖。
其二，總結(jié)技巧方法，總結(jié)體系中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的解題思路或者解題技巧，這個(gè)過(guò)程可以在總結(jié)體系時(shí)一起來(lái)準(zhǔn)備。
其三，在總結(jié)過(guò)程掌握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練。這樣就可以知道自己的水平并且有針對(duì)性的提高自己的做題方法和速度。
對(duì)于行測(cè)做題順序，根據(jù)平時(shí)自己的準(zhǔn)確率來(lái)頂自己的做題順序，判斷推理，言語(yǔ)理解，數(shù)量關(guān)系和資料分析。按照自己的擅長(zhǎng)程度和做題準(zhǔn)確程度排序，我覺(jué)得最好把常識(shí)判斷放到最后做，這樣不會(huì)因?yàn)槟承╊}目不會(huì)做影響心情。
做題時(shí)有些題目屬于“一次性過(guò)”的題目，因?yàn)闀?huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，再怎么想也還是不知道哪個(gè)對(duì)，對(duì)于這樣的題目，我認(rèn)為沒(méi)必要在上面花費(fèi)太多時(shí)間。
按照這樣的方法來(lái)，現(xiàn)在5分鐘基本可以做6到7個(gè)題，120分鐘勉強(qiáng)可以做完整張卷子。其實(shí)我覺(jué)得最重要的是，掌握知識(shí)點(diǎn)，然后多做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)來(lái)鞏固，這樣做題速度很容易就提上來(lái)了。
公務(wù)員考試好多題都做不完,怎么辦
這個(gè)要在復(fù)習(xí)當(dāng)中訓(xùn)練，復(fù)習(xí)好了自然在考試中得心應(yīng)手。
公務(wù)員備考復(fù)習(xí)技巧：
（1）入門(mén)階段。
這一階段需要考生熟悉公務(wù)員考試的內(nèi)容，選擇公務(wù)員考試資料，確定報(bào)考的大概范圍、方向和崗位，盡可能全面地了解所報(bào)部門(mén)、崗位的信息。在正式進(jìn)入備考前建議考生先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試，通過(guò)測(cè)試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，測(cè)試最重要的目的是要對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，接下來(lái)就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心進(jìn)入備考周期。
（2）基礎(chǔ)階段。這一階段主要是打基礎(chǔ)。建議考生以看教材為主，以做各模塊的練習(xí)為輔。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識(shí)之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，5天進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用一天的時(shí)間對(duì)整個(gè)知識(shí)體系進(jìn)行梳理。在梳理知識(shí)的過(guò)程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏，尤其是一些重要的知識(shí)和考點(diǎn)，絕對(duì)不能放過(guò)。考生每天可安排大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看新聞，讀社論，并把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。
考生在整個(gè)復(fù)習(xí)階段注意不要陷入兩個(gè)極端：一是將自己全部的時(shí)間都放在自己的劣勢(shì)模塊上。二是將自己的全部時(shí)間都放在優(yōu)勢(shì)模塊上?？忌诒ＷC足夠時(shí)間提高自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，又要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)提高自己的劣勢(shì)。如果條件允許，可選報(bào)口碑較好的輔導(dǎo)班，幫助自己學(xué)習(xí)。（3）提高階段?？忌谶@一階段的重點(diǎn)是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^(guò)做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。有個(gè)試用版的快速閱讀訓(xùn)練軟件，是精英特的，可以把測(cè)試題擺在里面訓(xùn)練，以提高解題速度，非常好用！最終達(dá)到突出強(qiáng)項(xiàng)，提高弱項(xiàng)的目標(biāo)。申論備考除了要注意理論知識(shí)的積累還要通過(guò)練筆來(lái)提高，建議考生每天安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫(xiě)作?？忌谑熘恍├碚撝R(shí)的同時(shí)，要提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績(jī)的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開(kāi)始堅(jiān)持練字，相信考試的時(shí)候你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
（4）?？茧A段。這個(gè)階段主要是做套題。通過(guò)做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。精英特提醒各位考生做套題的時(shí)候盡量按照考試時(shí)間的安排，上午練習(xí)行測(cè)，下午練習(xí)申論，做題之后一定認(rèn)真分析對(duì)錯(cuò)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，盡快提高成績(jī)。
（5）沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會(huì)熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
公務(wù)員申論考試做不完怎么辦
公務(wù)員考試申論避免做不完題：
一、做題順序
1、對(duì)段落進(jìn)行標(biāo)號(hào)，可用數(shù)字在試題上依次標(biāo)注;
2、閱讀題目中的提問(wèn)方式，確定題型，在原文適當(dāng)位置進(jìn)行標(biāo)注，包括詞、句和段落，如看到題目“第7段中，劃線處‘強(qiáng)心劑’一詞指的是”，首先找到第7段的位置，其次找到“強(qiáng)心劑”的位置并做好標(biāo)記；
3、重新調(diào)整試題的順序，主要包括三種類(lèi)型：一是邊讀邊做的題型，包括詞句理解題、邏輯填空題、病句辨析題、語(yǔ)句銜接題、細(xì)節(jié)查找題，要求考生在讀完題目之后。
直接定位原文進(jìn)行作答;二是通讀后做的題型，包括主旨概括題、意圖判斷題、標(biāo)題填入題、段落細(xì)節(jié)判斷題，考生需要在通讀完段落之后進(jìn)行作答；三是最后再做的題型，包括結(jié)語(yǔ)題、全文細(xì)節(jié)判斷題，考生可以把這類(lèi)題目放在最后去做，在沒(méi)有時(shí)間的情況下可適度放棄。
二、閱讀技巧
1、關(guān)鍵點(diǎn)閱讀文章的首尾段和每一段的首尾句，通過(guò)閱讀了解文章的主要內(nèi)容。同時(shí)，段落和段落之間可能存在并列、遞進(jìn)等關(guān)系，考生在閱讀時(shí)要注意進(jìn)行縱向比較。
2、閱讀時(shí)提煉關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，勾畫(huà)關(guān)鍵點(diǎn)語(yǔ)句。通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以找到文章及段落的關(guān)鍵點(diǎn)，很有可能就是出題人命題的題眼所在。
如果此處沒(méi)有命題，依然可以幫助我們更好地理解文章內(nèi)容，為作答相關(guān)題目提供幫助。如“這種差距雖然使發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地，但同時(shí)使得他們與發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際分工中因位勢(shì)的不同形成垂直分工的關(guān)系，因而處于不利地位。
甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的‘中心--依附’關(guān)系，加大貧富差距”，這句話(huà)在轉(zhuǎn)折詞“但”之后出現(xiàn)結(jié)論詞，在結(jié)論詞“因而”之后出現(xiàn)表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“甚至”，可知“甚至”之后為文段的關(guān)鍵點(diǎn)，因此整個(gè)句子的關(guān)鍵點(diǎn)落在“加大貧富差距”上。
3、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，可以提示作者的傾向性。
冒號(hào)、破折號(hào)：解釋說(shuō)明。
分號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)：表示并列關(guān)系。
問(wèn)號(hào)：設(shè)問(wèn)，引出話(huà)題;反問(wèn)，問(wèn)中有答;疑問(wèn)，分有傾向和無(wú)傾向。
雙引號(hào)：援引觀點(diǎn);表示強(qiáng)調(diào);反語(yǔ)諷刺。
感嘆號(hào)：表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情傾向。
4、輔證非文段關(guān)鍵點(diǎn)，可以略讀。輔證的類(lèi)型包括背景鋪墊、援引觀點(diǎn)、舉例論證、解釋說(shuō)明、反面論證，其作用為論證觀點(diǎn)，輔證本身不是文段的關(guān)鍵點(diǎn)。
如在文章中看到“在這樣的背景下”，提示前面的內(nèi)容為背景鋪墊，作用是引出之后的觀點(diǎn);再如文章中出現(xiàn)數(shù)據(jù)、年份、人名、地名時(shí)，提示此處為舉例論證，作用是證明前后出現(xiàn)的觀點(diǎn)。通過(guò)略讀輔證的內(nèi)容，可以幫助考生節(jié)省閱讀時(shí)間，改善閱讀效率。
答題時(shí)間不夠的問(wèn)題：
1、題目特征不夠熟悉、題型辨識(shí)不清。
測(cè)題型復(fù)雜，題量大，許多考生缺乏必要的基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有對(duì)考察題型有一個(gè)基本的了解，面對(duì)綜合起來(lái)的試卷，無(wú)法辨別這屬于哪一類(lèi)題型，沒(méi)辦法使用便捷的方法，最終無(wú)法快速解題。
并且往往正確率不高。針對(duì)這種情況，往往需要大家多掌握基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)相應(yīng)題型有基本的了解和認(rèn)識(shí)，能夠在眾多題型中認(rèn)出它！
2、整體練習(xí)少、做題速度慢。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，大家往往是分章節(jié)復(fù)習(xí)，但在考試中，這些章節(jié)都集中在一張?jiān)嚲砩?，一些同學(xué)面對(duì)這種綜合的考察，往往缺少練習(xí)，導(dǎo)致舉止失當(dāng)，沒(méi)有安排好各個(gè)章節(jié)的答題時(shí)間。
往往在一個(gè)章節(jié)浪費(fèi)了過(guò)多時(shí)間，因此導(dǎo)致最后做不完試卷，并且正確率也不高，說(shuō)到底，出現(xiàn)這種情況還是因?yàn)槿狈Υ罅康木毩?xí)。
3、客觀條件限制，試卷題量大。
120分鐘做完130道題目，這屬于高難度的項(xiàng)目，尤其是還有許多計(jì)算題，算下來(lái)，平均一道題就需要1分鐘，還要保證正確，這屬于不是一件簡(jiǎn)單的事情。
許多在考場(chǎng)時(shí)拿到高分的考生也不容易做到這一點(diǎn)，答案就是有舍才有得，只要把目標(biāo)定到一個(gè)合適的區(qū)間，比如100道題，那么我們就能夠拿到80分左右的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)：有舍才有得！
以上內(nèi)容參考：百度百科-公務(wù)員考試
以上內(nèi)容參考：百度百科-申論
考了公務(wù)員,行測(cè)題都做不完,這正常嗎
正常的。
公務(wù)員考試行測(cè)試題做不完的原因。
都知道行測(cè)的題量很大，比如2020年國(guó)考行測(cè)真題的題量是地市級(jí)130題，省級(jí)以上135道題，時(shí)間是120分鐘。大部分考生做不完行測(cè)試題的原因就是練習(xí)的量還不夠，對(duì)時(shí)間不能很好的把控。遇到一些難題總是解不出來(lái)，還不懂得適時(shí)放棄，這就浪費(fèi)了很多時(shí)間。
做題方法有兩方面：
第一，學(xué)習(xí)解題思路。很多題目確實(shí)不會(huì)，或者自己的答題方法太復(fù)雜導(dǎo)致花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)，這樣的題目就需要記錄下來(lái)，去網(wǎng)上看視頻，看名師講解學(xué)習(xí)類(lèi)似題目的解題思路，然后自己總結(jié)，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的方法來(lái)答題。
第二，安排好做題順序和方法。這里主要說(shuō)的是答題順序的安排和合理放棄錯(cuò)誤率高用時(shí)又多的題目?？忌谄綍r(shí)的練習(xí)中能夠了解自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，所以在考試時(shí)，可以先做簡(jiǎn)單的、分值高的、正確率高的題目，把用時(shí)較長(zhǎng)還沒(méi)有把握的題目放到最后做。先把能拿到的分拿到手。
公務(wù)員考試行測(cè)差怎么辦,總是做不完
一、大量練習(xí)
行測(cè)做好一在速度，二在正確率。前者靠練，后者靠做題思路及熟練程度。題海戰(zhàn)術(shù)，很有用。
這個(gè)是練速度，每道題的時(shí)間不要超過(guò)一分鐘。但是很多人容易進(jìn)入誤區(qū)，告誡大家一定要做有質(zhì)量的題。否則會(huì)讓你越練越偏。
二、真題
很多人不能理解，這些題目都考過(guò)了，再也不可能要考了，我為啥還要做，還不如多找些押題來(lái)做。但其實(shí)，做歷年真題是很有用的。
首先是能了解到考的一般都是什么類(lèi)型的題目，再來(lái)是復(fù)習(xí)到一定程度做真題，可以掌握考試的節(jié)奏，有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時(shí)間。
而且，雖然考題中不會(huì)出現(xiàn)歷年真題的原題，但是很可能會(huì)考到類(lèi)似的知識(shí)點(diǎn)。所以，做歷年真題是很必要的，特別最近三年的真題。
三、學(xué)會(huì)取舍
你不大可能把行測(cè)所有的題目全部搞定，你需要學(xué)會(huì)取舍，但是，放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來(lái)。
你要找到你的優(yōu)勢(shì)題型，對(duì)于你不擅長(zhǎng)的模塊，在復(fù)習(xí)的時(shí)候投入三成的功力就行了，答題的時(shí)候也是這個(gè)思路，在自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域拿到足夠多的分，放棄一部分的題目。
好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家。