青島理工大學(xué)在廣西2023年分數(shù)線
青島理工大學(xué)在廣西2023年分數(shù)還未公布!同學(xué)家長們可以參考下2022年分數(shù)計劃及專業(yè)。
青島理工大學(xué)2022年最低錄取分數(shù)線及位次排名是多少?
青島理工大學(xué)本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上青島理工大學(xué)?
2023年高考,到底要考多少分才能被青島理工大學(xué)錄取...
以上這些問題,是每一位想要報考青島理工大學(xué)的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的青島理工大學(xué)2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.青島理工大學(xué)2022年廣西分數(shù)線
年份 | 學(xué)校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 最高分 | 錄取人數(shù) |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 會計學(xué) | 548 | 7485 | 548 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 國際商務(wù) | 511 | 16269 | 511 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 523 | 12974 | 530 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 市場營銷 | 518 | 14283 | 518 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 日語 | 542 | 8636 | 542 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 社會工作 | 518 | 14283 | 524 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 533 | 10591 | 548 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 英語 | 519 | 14032 | 527 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 543 | 8434 | 543 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 交通工程 | 390 | 105528 | 466 | 4 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 會計學(xué) | 476 | 46101 | 476 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 460 | 55637 | 462 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 安全工程 | 468 | 50741 | 484 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 工業(yè)工程 | 466 | 51904 | 473 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 工程力學(xué) | 431 | 74658 | 462 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 市場營銷 | 471 | 48946 | 471 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 應(yīng)用物理學(xué) | 443 | 66553 | 465 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 建筑學(xué) | 475 | 46667 | 485 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 455 | 58737 | 460 | 5 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 建筑電氣與智能化 | 461 | 54967 | 477 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 473 | 47788 | 477 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 智能制造工程 | 473 | 47788 | 495 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 機器人工程 | 481 | 43321 | 494 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 材料科學(xué)與工程 | 378 | 115333 | 466 | 4 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 測控技術(shù)與儀器 | 412 | 88282 | 464 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 環(huán)境工程 | 416 | 85312 | 465 | 4 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 環(huán)境科學(xué) | 429 | 76065 | 465 | 4 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 電子信息工程 | 488 | 39567 | 497 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 505 | 31274 | 507 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 經(jīng)濟學(xué) | 464 | 53147 | 485 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 給排水科學(xué)與工程 | 445 | 65247 | 466 | 5 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 統(tǒng)計學(xué) | 453 | 60009 | 470 | 4 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 479 | 44407 | 499 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 自動化 | 479 | 44407 | 485 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 502 | 32745 | 513 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 472 | 48382 | 472 | 1 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 軟件工程 | 503 | 32268 | 507 | 3 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 風(fēng)景園林 | 443 | 66553 | 457 | 2 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 管理科學(xué)與工程類 | 398 | 99148 | 482 | 12 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 土木類 | 454 | 59404 | 477 | 15 |
2022 | 青島理工大學(xué) | 本科二批 | 機械類 | 469 | 50137 | 501 | 16 |
2.青島理工大學(xué)招生代碼
院校代碼 | 學(xué)校 |
10429 | 青島理工大學(xué) |
3.青島理工大學(xué)簡介
簡介獲取失?。?/p>
結(jié)束語:青島理工大學(xué)位于中國山東省青島市,是一所以工為主的多科性大學(xué)。該校始建于1949年,前身為創(chuàng)建于1953年的青島機械學(xué)院。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,現(xiàn)已成為一所具有較高影響力和國際化水平的綜合性高等學(xué)府。 青島理工大學(xué)擁有優(yōu)秀的師資隊伍,涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者。目前,學(xué)校有各類教職工2500余人,其中教授和副教授占比近60%。這些教師們不僅在學(xué)術(shù)研究上取得了突出成果,還致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。他們通過豐富多樣的教學(xué)方法和實驗實訓(xùn)設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺。 青島理工大學(xué)注重學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新。學(xué)校設(shè)有17個學(xué)院,涵蓋了工、理、管、文、法、教育、經(jīng)濟、外語等多個學(xué)科門類。其中工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在國內(nèi)有著較高的學(xué)科影響力。學(xué)校積極推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,與國內(nèi)外企業(yè)和研究機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,共同進行科技創(chuàng)新和項目研發(fā)。 青島理工大學(xué)對學(xué)生的培養(yǎng)十分重視,注重學(xué)以致用的實踐教育。學(xué)校積極推行“雙師型”教師制度,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進行科研實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學(xué)校還鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽和社會實踐活動,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。 青島理工大學(xué)以其優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和卓越的教育質(zhì)量在國內(nèi)外享有較高聲譽。學(xué)校致力于為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的機會,為社會經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。