南京特殊教育師范學(xué)院在廣西2023年分?jǐn)?shù)線
南京特殊教育師范學(xué)院在廣西2023年分?jǐn)?shù)還未公布!同學(xué)家長們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計(jì)劃及專業(yè)。
南京特殊教育師范學(xué)院2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少?
南京特殊教育師范學(xué)院本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上南京特殊教育師范學(xué)院?
2023年高考,到底要考多少分才能被南京特殊教育師范學(xué)院錄取...
以上這些問題,是每一位想要報(bào)考南京特殊教育師范學(xué)院的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的南京特殊教育師范學(xué)院2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.南京特殊教育師范學(xué)院2022年廣西分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 最高分 | 錄取人數(shù) |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 公共事業(yè)管理 | 407 | 92059 | 408 | 4 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 勞動(dòng)與社會保障 | 412 | 88282 | 412 | 1 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 學(xué)前教育 | 412 | 88282 | 443 | 6 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 小學(xué)教育 | 439 | 69235 | 444 | 2 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 應(yīng)用心理學(xué) | 418 | 83854 | 437 | 8 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 康復(fù)治療學(xué) | 413 | 87502 | 440 | 8 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 教育康復(fù)學(xué) | 418 | 83854 | 436 | 12 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 教育技術(shù)學(xué) | 415 | 85990 | 416 | 2 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 414 | 86714 | 426 | 12 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 特殊教育 | 493 | 37069 | 495 | 2 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 英語 | 429 | 76065 | 456 | 4 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 406 | 92856 | 429 | 10 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 勞動(dòng)與社會保障 | 491 | 22668 | 493 | 3 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 學(xué)前教育 | 486 | 24500 | 510 | 9 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 手語翻譯 | 498 | 20293 | 499 | 2 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 教育康復(fù)學(xué) | 496 | 20959 | 501 | 7 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 特殊教育 | 501 | 19344 | 509 | 7 |
2022 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 本科二批 | 英語 | 487 | 24129 | 512 | 10 |
2.南京特殊教育師范學(xué)院招生代碼
院校代碼 | 學(xué)校 |
12048 | 南京特殊教育師范學(xué)院 |
3.南京特殊教育師范學(xué)院簡介
簡介獲取失??!
結(jié)束語:南京特殊教育師范學(xué)院是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為宗旨的高等教育機(jī)構(gòu)。其獨(dú)特的定位和專業(yè)性使其成為國內(nèi)乃至國際上備受矚目的學(xué)府。 作為中國第一所特殊教育師范學(xué)院,南京特殊教育師范學(xué)院致力于為特殊教育領(lǐng)域提供高水平人才。學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,他們具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣,不僅能夠傳授學(xué)生相應(yīng)知識和技能,更能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 學(xué)院設(shè)有多個(gè)專業(yè)方向,如特殊教育學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、心理學(xué)等。這些專業(yè)的設(shè)置在滿足學(xué)生需求的同時(shí),也滿足了社會對特殊教育領(lǐng)域人才的迫切需求。學(xué)院采用多元化的教育方法,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓學(xué)生能夠在課堂之外有機(jī)會參與到實(shí)際教育工作中,提升實(shí)際操作能力和解決問題的能力。 南京特殊教育師范學(xué)院還與多家國內(nèi)外知名的特殊教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,共同開展科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流。這樣的合作不僅為學(xué)院師生提供了更多的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐平臺,也促進(jìn)了學(xué)院與國內(nèi)外特殊教育領(lǐng)域的深度融合和發(fā)展。 南京特殊教育師范學(xué)院致力于成為特殊教育領(lǐng)域的研究和創(chuàng)新中心,為推動(dòng)我國特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。學(xué)院的努力將不僅為特殊兒童提供更好的教育保障,更將為整個(gè)社會營造一個(gè)更加包容和平等的教育環(huán)境,為每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的夢想鋪平道路。