河南城建學院在廣西2023年分數(shù)線
河南城建學院在廣西2023年分數(shù)還未公布!同學家長們可以參考下2022年分數(shù)計劃及專業(yè)。
河南城建學院2022年最低錄取分數(shù)線及位次排名是多少?
河南城建學院本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上河南城建學院?
2023年高考,到底要考多少分才能被河南城建學院錄取...
以上這些問題,是每一位想要報考河南城建學院的高三學子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的河南城建學院2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.河南城建學院2022年廣西分數(shù)線
年份 | 學校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 最高分 | 錄取人數(shù) |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 化學工程與工藝 | 403 | 95199 | 428 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 402 | 95955 | 407 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 城市地下空間工程 | 402 | 95955 | 408 | 4 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 工程管理 | 411 | 89032 | 447 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 工程造價 | 408 | 91318 | 423 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 402 | 95955 | 418 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 無機非金屬材料工程 | 402 | 95955 | 407 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 智能建造 | 403 | 95199 | 437 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 水文與水資源工程 | 402 | 95955 | 403 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 環(huán)境工程 | 404 | 94406 | 417 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 生物制藥 | 406 | 92856 | 414 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 415 | 85990 | 435 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 道路橋梁與渡河工程 | 401 | 96707 | 411 | 5 |
2022 | 河南城建學院 | 本科二批 | 旅游管理 | 465 | 32907 | 489 | 5 |
2.河南城建學院招生代碼
院校代碼 | 學校 |
11765 | 河南城建學院 |
3.河南城建學院簡介
簡介獲取失?。?/p>
結(jié)束語:河南城建學院,位于中國的中原大地,是一所具有悠久歷史和卓越學術(shù)聲譽的高等教育機構(gòu)。學院成立于1994年,是經(jīng)河南省人民政府批準設(shè)立的本科普通高等學校。經(jīng)過多年的發(fā)展,學院已經(jīng)成為了河南省乃至全國城市建設(shè)與管理領(lǐng)域的重要培養(yǎng)基地。 作為一所致力于培養(yǎng)工程技術(shù)人才的學院,河南城建學院注重實踐教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學院擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,他們是各個領(lǐng)域的專家和學者,對學生進行全方位的指導和培養(yǎng)。學院還與企業(yè)和科研機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,為學生提供實習和就業(yè)機會,使他們在校期間能夠獲得實踐經(jīng)驗,增強創(chuàng)新能力。 學院的辦學理念是“知行合一,厚德載物”,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高級應(yīng)用技術(shù)人才為目標。學院開設(shè)有土木工程、工程管理、環(huán)境工程、建筑學和城市規(guī)劃等專業(yè),培養(yǎng)學生具備扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,同時注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力和團隊協(xié)作能力。 河南城建學院擁有先進的教學設(shè)施和實訓場所,為學生提供了良好的學習環(huán)境。學院還積極推動國際交流與合作,與國內(nèi)外多所高校開展學生交流與合作項目。這些舉措為學生提供了廣闊的發(fā)展平臺,使他們能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。 在未來的發(fā)展中,河南城建學院將繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學理念,致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為城市建設(shè)與管理事業(yè)做出更大貢獻。