南通職業(yè)大學(xué)在廣東2023年分數(shù)線
南通職業(yè)大學(xué)在廣東2023年分數(shù)還未公布!同學(xué)家長們可以參考下2022年分數(shù)計劃及專業(yè)。
南通職業(yè)大學(xué)2022年最低錄取分數(shù)線及位次排名是多少?
南通職業(yè)大學(xué)本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上南通職業(yè)大學(xué)?
2023年高考,到底要考多少分才能被南通職業(yè)大學(xué)錄取...
以上這些問題,是每一位想要報考南通職業(yè)大學(xué)的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的南通職業(yè)大學(xué)2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.南通職業(yè)大學(xué)2022年廣東分數(shù)線
年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 選科要求 | 招生地址 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 環(huán)境工程技術(shù)(主校區(qū)) | 449 | 226827 | 物理 | 廣東 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 計算機應(yīng)用技術(shù)(主校區(qū)) | 424 | 264701 | 物理 | 廣東 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 商務(wù)日語(主校區(qū)) | 424 | 264701 | 物理 | 廣東 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 建筑室內(nèi)設(shè)計(主校區(qū)) | 430 | 108303 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 環(huán)境工程技術(shù)(主校區(qū)) | 417 | 121830 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 商務(wù)日語(主校區(qū)) | 408 | 131265 | 歷史 | 廣東 |
2022 | 南通職業(yè)大學(xué) | 計算機應(yīng)用技術(shù)(主校區(qū)) | 407 | 132320 | 歷史 | 廣東 |
2.南通職業(yè)大學(xué)排名
所在城市 | 學(xué)校 | 學(xué)校排名 | 是否985 | 是否211 | 學(xué)校類型 | 辦學(xué)性質(zhì) |
南通市 | 南通職業(yè)大學(xué) | 99999 | 否 | 否 | 綜合類 | 公辦 |
3.南通職業(yè)大學(xué)簡介
簡介獲取失??!
結(jié)束語:南通職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1978年,經(jīng)過四十余年的發(fā)展,已成為一所以工科為主導(dǎo)的綜合性高職院校。學(xué)校占地面積廣闊,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)建有多個實訓(xùn)中心,配備了一流的職業(yè)技能培訓(xùn)設(shè)備,提供給學(xué)生們進行實踐操作和專業(yè)技能培訓(xùn)的機會。此外,學(xué)校還積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式,引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,為學(xué)生們提供更加豐富多樣的教育體驗。 南通職業(yè)大學(xué)注重與企業(yè)和社會的緊密合作。學(xué)校積極與各大企業(yè)建立合作關(guān)系,并開設(shè)了一系列與市場需求密切相關(guān)的專業(yè)課程。學(xué)生們在校期間不僅可以接受良好的理論教育,還有機會參與各類實踐活動,提升自己的實際工作能力。這種緊密的學(xué)企合作模式為學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺。 南通職業(yè)大學(xué)一直以來注重學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校積極組織豐富多樣的校園文化活動,鼓勵學(xué)生積極參與社團組織、社會實踐和志愿服務(wù)等活動。此外,學(xué)校還注重學(xué)生成長成才的輔導(dǎo)工作,為每個學(xué)生提供個性化的發(fā)展規(guī)劃和指導(dǎo),幫助他們充分發(fā)揮潛力,成為社會所需的優(yōu)秀人才。 綜上所述,南通職業(yè)大學(xué)以其優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境、豐富的教育資源和緊密的學(xué)企合作關(guān)系,為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的職業(yè)技能人才。未來,該校將繼續(xù)努力,不斷提高教育質(zhì)量,為社會培養(yǎng)更多有用之才。