山西醫(yī)科大學(xué)在甘肅2023年分?jǐn)?shù)線
山西醫(yī)科大學(xué)在甘肅2023年分?jǐn)?shù)還未公布!同學(xué)家長(zhǎng)們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計(jì)劃及專業(yè)。
山西醫(yī)科大學(xué)2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少?
山西醫(yī)科大學(xué)本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上山西醫(yī)科大學(xué)?
2023年高考,到底要考多少分才能被山西醫(yī)科大學(xué)錄取...
以上這些問題,是每一位想要報(bào)考山西醫(yī)科大學(xué)的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的山西醫(yī)科大學(xué)2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.山西醫(yī)科大學(xué)2022年甘肅分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 批次 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 錄取人數(shù) |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 護(hù)理學(xué) | 478 | 9302 | 文科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 助產(chǎn)學(xué) | 484 | 7984 | 文科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 健康服務(wù)與管理 | 478 | 9302 | 文科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 臨床醫(yī)學(xué) | 472 | 21743 | 理科 | 5 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 麻醉學(xué) | 457 | 27417 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 463 | 25015 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 眼視光醫(yī)學(xué) | 455 | 28241 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 口腔醫(yī)學(xué) | 462 | 25394 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 451 | 29969 | 理科 | 3 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 450 | 30415 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 眼視光學(xué) | 446 | 32104 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 康復(fù)治療學(xué) | 449 | 30851 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 護(hù)理學(xué) | 445 | 32522 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 助產(chǎn)學(xué) | 448 | 31276 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科二批 | 健康服務(wù)與管理 | 444 | 32952 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 臨床醫(yī)學(xué) | 539 | 5662 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 護(hù)理學(xué) | 493 | 6184 | 文科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 526 | 7688 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 臨床醫(yī)學(xué) | 531 | 6857 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 麻醉學(xué) | 526 | 7688 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 529 | 7161 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 眼視光醫(yī)學(xué) | 529 | 7161 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 精神醫(yī)學(xué) | 514 | 9913 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 兒科學(xué) | 525 | 7875 | 理科 | 1 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 口腔醫(yī)學(xué) | 530 | 7012 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 521 | 8584 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 藥學(xué) | 508 | 11238 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 臨床藥學(xué) | 508 | 11238 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 中藥學(xué) | 467 | 23499 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 法醫(yī)學(xué) | 504 | 12210 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 508 | 11238 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 503 | 12434 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 康復(fù)治療學(xué) | 519 | 8969 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 521 | 8584 | 理科 | 2 |
2022 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 本科一批 | 護(hù)理學(xué) | 504 | 12210 | 理科 | 2 |
2.山西醫(yī)科大學(xué)招生代碼
院校代碼 | 學(xué)校 |
1303 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
3.山西醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介獲取失敗!
結(jié)束語(yǔ):山西醫(yī)科大學(xué)是一所位于中國(guó)山西省太原市的醫(yī)科類高等學(xué)府。作為山西省的醫(yī)科教育重鎮(zhèn),山西醫(yī)科大學(xué)致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)人才,為國(guó)家和地方的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 山西醫(yī)科大學(xué)擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校聘請(qǐng)了一大批在各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的教授和專家。這些優(yōu)秀的師資力量不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣,而且具備很強(qiáng)的教學(xué)能力。他們以身作則,盡職盡責(zé)地傳授醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 山西醫(yī)科大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校建立了一系列教學(xué)實(shí)踐基地,如臨床醫(yī)學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)中心和模擬診室等。這些先進(jìn)的實(shí)踐設(shè)施為學(xué)生提供了一個(gè)真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境,讓他們能夠更好地掌握理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。此外,學(xué)校還積極與各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。 山西醫(yī)科大學(xué)注重科學(xué)研究。學(xué)校鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與各類科研項(xiàng)目,推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。學(xué)校設(shè)立了一系列科研平臺(tái),如生物醫(yī)學(xué)研究中心和藥物研發(fā)中心等。這些科研平臺(tái)為師生開展前沿研究提供了良好的支持和條件。 山西醫(yī)科大學(xué)始終堅(jiān)持“育人為本”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有社?huì)責(zé)任感的醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校將繼續(xù)秉持優(yōu)質(zhì)教育的傳統(tǒng),不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,為中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)和人民健康做出更大的貢獻(xiàn)。