2023年西藏省的高考分?jǐn)?shù)線已于近日公布,其中包含了一本線、二本線和??凭€等各批次分?jǐn)?shù)線,小編在第一時(shí)間為大家進(jìn)行了整理與總結(jié),并為大家附上了歷年西藏地區(qū)的省控線一覽表,方便大家可以一起作參考對(duì)比。
1.西藏歷年分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 專業(yè)分 | 類別 | 生源地 |
2021 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(漢族) | 415 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(少數(shù)民族) | 317 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 普通本科(漢族) | 305 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 普通本科(少數(shù)民族) | 273 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | ??婆h族) | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 專科批(少數(shù)民族) | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(漢族) | 448 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(少數(shù)民族) | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 普通本科(漢族) | 325 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | 普通本科(少數(shù)民族) | 317 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | ??婆h族) | 225 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2021 | 西藏 | ??婆ㄉ贁?shù)民族) | 225 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2020 | 西藏 | 理科重點(diǎn)本科 | 325 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2020 | 西藏 | 理科普通本科 | 293 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2020 | 西藏 | 理科高職??婆?/td> | 225 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2020 | 西藏 | 文科重點(diǎn)本科 | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2020 | 西藏 | 文科普通本科 | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2020 | 西藏 | 文科高職專科批 | 235 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 425 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 325 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 普通本科漢族 | 320 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 283 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | ???高職)漢族 | 205 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 專科(高職)少數(shù)民族 | 205 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 420 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 普通本科漢族 | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 300 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | ???高職)少數(shù)民族 | 155 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2019 | 西藏 | ???高職)漢族 | 155 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 445 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 普通本科漢族 | 335 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 327 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 278 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 高職??茲h族 | 213 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 高職專科少數(shù)民族 | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 460 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 375 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 普通本科漢族 | 355 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 高職??茲h族 | 169 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2018 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 148 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 426 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 普通本科漢族 | 316 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 296 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 247 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 高職??茲h族 | 240 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類本科漢族 | 221 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 193 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類本科少數(shù)民族 | 173 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類專科漢族 | 168 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類??粕贁?shù)民族 | 135 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 441 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 普通本科漢族 | 356 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 353 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 302 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類本科漢族 | 249 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 高職??茲h族 | 249 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類本科少數(shù)民族 | 211 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 192 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類??茲h族 | 174 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2017 | 西藏 | 藝體類專科少數(shù)民族 | 134 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 425 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 普通本科漢族 | 315 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 285 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 高職??茲h族 | 270 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 235 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類本科漢族 | 212 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類??茲h族 | 189 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 180 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類本科少數(shù)民族 | 165 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 部隊(duì)生源招生本科 | 148 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類??粕贁?shù)民族 | 126 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 440 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 普通本科漢族 | 355 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 325 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 高職??茲h族 | 312 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 285 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類本科漢族 | 249 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 242 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類??茲h族 | 218 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類本科少數(shù)民族 | 200 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 部隊(duì)生源招生本科 | 177 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2016 | 西藏 | 藝體類??粕贁?shù)民族 | 169 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 420 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 普通本科漢族 | 315 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 高職??茲h族 | 280 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 280 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 235 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 190 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 440 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 普通本科漢族 | 355 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 325 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 高職??茲h族 | 315 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 285 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2015 | 西藏 | 高職專科少數(shù)民族 | 245 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 460 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 普通本科漢族 | 310 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | ???高職)漢族 | 288 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 280 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 230 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 217 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??茲h族 | 202 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | ???高職)少數(shù)民族 | 196 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 161 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??粕贁?shù)民族 | 137 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 500 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 普通本科漢族 | 355 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 340 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | ???高職)漢族 | 323 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 285 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | ???高職)少數(shù)民族 | 251 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 249 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 230 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??茲h族 | 226 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 200 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2014 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??粕贁?shù)民族 | 176 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 470 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 普通本科漢族 | 315 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 高職專科漢族 | 290 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 290 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 235 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 221 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??茲h族 | 203 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 165 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 140 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??粕贁?shù)民族 | 140 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 480 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 普通本科漢族 | 335 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 310 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 高職專科漢族 | 310 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 265 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 235 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 高職??粕贁?shù)民族 | 230 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??茲h族 | 217 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 186 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 185 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2013 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科少數(shù)民族 | 161 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 460 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 普通本科漢族 | 325 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | ???高職)漢族 | 300 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 280 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 242 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 228 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 專科(高職)少數(shù)民族 | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科漢族 | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 170 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 169 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科少數(shù)民族 | 147 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 490 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 普通本科漢族 | 345 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | ???高職)漢族 | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 278 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 242 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | ???高職)少數(shù)民族 | 240 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??茲h族 | 224 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 210 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 195 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2012 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科少數(shù)民族 | 168 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 450 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 普通本科漢族 | 315 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | ???高職)漢族 | 293 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 270 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 270 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 222 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 221 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科漢族 | 205 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | ???高職)少數(shù)民族 | 197 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 部隊(duì)生源???/td> | 180 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 155 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??粕贁?shù)民族 | 138 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 485 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 普通本科漢族 | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 專科(高職)漢族 | 330 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 315 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 285 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 280 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 部隊(duì)生源???/td> | 255 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 專科(高職)少數(shù)民族 | 247 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族 | 245 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科漢族 | 231 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族 | 196 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2011 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科少數(shù)民族 | 173 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 455 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 普通本科漢族 | 315 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | ???高職)漢族 | 293 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 282 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 224 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族考生 | 221 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??茲h族考生 | 205 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | ???高職)少數(shù)民族 | 199 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 196 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族考生 | 157 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科少數(shù)民族考生 | 139 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 漢族 | 455 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 重點(diǎn)本科漢族 | 455 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 普通本科漢族 | 315 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | ???高職)漢族 | 293 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 少數(shù)民族 | 293 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 重點(diǎn)本科少數(shù)民族 | 293 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 普通本科少數(shù)民族 | 255 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 226 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 專科(高職)少數(shù)民族 | 224 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科漢族考生 | 221 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 部隊(duì)生源專科 | 215 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類專科漢族考生 | 205 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科少數(shù)民族考生 | 179 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2010 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??粕贁?shù)民族考生 | 157 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 重點(diǎn)本科 | 450 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 普通本科 | 315 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 專科(高職) | 290 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科文化成績(jī)控制線 | 221 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??莆幕煽?jī)控制線 | 203 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 162 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 重點(diǎn)本科 | 450 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 普通本科 | 315 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 專科(高職) | 290 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類本科文化成績(jī)控制線 | 221 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 209 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 藝術(shù)、體育類??莆幕煽?jī)控制線 | 203 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2009 | 西藏 | 部隊(duì)生源???/td> | 198 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 一本(漢族) | 500 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 二本(漢族) | 365 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 專科(漢族) | 300 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 一本(少數(shù)民族) | 290 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 二本(少數(shù)民族) | 220 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | ???少數(shù)民族) | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 一本(漢族) | 500 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 二本(漢族) | 360 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 一本(少數(shù)民族) | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 專科(漢族) | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 二本(少數(shù)民族) | 270 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2008 | 西藏 | 專科(少數(shù)民族) | 230 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 一本(漢族) | 515 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 二本(漢族) | 370 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 一本(少數(shù)民族) | 303 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | ???漢族) | 300 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 二本(少數(shù)民族) | 225 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | ???少數(shù)民族) | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 一本(漢族) | 515 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 二本(漢族) | 370 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 一本(少數(shù)民族) | 365 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | ???漢族) | 330 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 二本(少數(shù)民族) | 280 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2007 | 西藏 | 專科(少數(shù)民族) | 240 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 本科二批(普通本科)漢族考生 | 370 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | ???高職)漢族 | 300 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類本科漢族 | 259 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 本科二批(普通本科)少數(shù)民族考生 | 225 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類???高職)漢族 | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 專科(高職)少數(shù)民族考生 | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 部隊(duì)生源???高職) | 175 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類本科少數(shù)民族 | 158 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類???高職)少數(shù)民族 | 140 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 本科一批(重點(diǎn)本科)漢族考生 | 495 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 本科一批少數(shù)民族 | 355 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 本科二批(普通本科)漢族考生 | 352 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | ???高職)漢族考生 | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 部隊(duì)生源本科 | 295 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 本科二批少數(shù)民族 | 267 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 部隊(duì)生源???高職) | 255 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類本科漢族 | 246 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 專科(高職)少數(shù)民族 | 235 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類???高職)漢族 | 224 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類本科少數(shù)民族 | 187 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2006 | 西藏 | 藝術(shù)類專科(高職)少數(shù)民族 | 165 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(漢族) | 480 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 一般本科(漢族) | 325 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(少數(shù)民族) | 300 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | ??聘呗?漢族) | 255 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 代課老師(漢族) | 240 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(漢族) | 228 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 一般本科(少數(shù)民族) | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 部隊(duì)生源(少數(shù)民族) | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | ??聘呗?少數(shù)民族) | 180 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 部隊(duì)生源(漢族) | 180 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類??疲h族) | 179 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 代課老師(少數(shù)民族) | 160 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(少數(shù)民族) | 147 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類專科(少數(shù)民族) | 126 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(漢族) | 490 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(少數(shù)民族) | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 一般本科(漢族) | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | ??聘呗?漢族) | 300 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 部隊(duì)生源(少數(shù)民族) | 300 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 一般本科(少數(shù)民族) | 250 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 代課老師(漢族) | 240 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 部隊(duì)生源(漢族) | 225 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(漢族) | 224 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | ??聘呗?少數(shù)民族) | 220 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類專科(漢族) | 210 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 代課老師(少數(shù)民族) | 190 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(少數(shù)民族) | 175 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2005 | 西藏 | 藝術(shù)體育類??疲ㄉ贁?shù)民族) | 154 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(漢族) | 480 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 一般本科(漢族) | 325 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(少數(shù)民族) | 300 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | ??聘呗?漢族) | 255 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 代課老師(漢族) | 240 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(漢族) | 228 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 一般本科(少數(shù)民族) | 210 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 部隊(duì)生源(漢族) | 200 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | ??聘呗?少數(shù)民族) | 180 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 部隊(duì)生源(少數(shù)民族) | 180 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類??疲h族) | 179 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 代課老師(少數(shù)民族) | 160 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(少數(shù)民族) | 147 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類專科(少數(shù)民族) | 126 | 無(wú) | 理科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(漢族) | 490 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 重點(diǎn)本科(少數(shù)民族) | 350 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 一般本科(漢族) | 320 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | ??聘呗?漢族) | 300 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 部隊(duì)生源(漢族) | 300 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 一般本科(少數(shù)民族) | 250 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 代課老師(漢族) | 240 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 部隊(duì)生源(少數(shù)民族) | 225 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(漢族) | 224 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | ??聘呗?少數(shù)民族) | 220 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類??疲h族) | 210 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 代課老師(少數(shù)民族) | 190 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類本科(少數(shù)民族) | 175 | 無(wú) | 文科 | 西藏 |
2004 | 西藏 | 藝術(shù)體育類??疲ㄉ贁?shù)民族) | 154 | 無(wú) | 文科 | 云南 |
2.西藏簡(jiǎn)介
西藏自治區(qū)(藏語(yǔ):???????????????????,威利轉(zhuǎn)寫(xiě):Bod rang skyong ljongs,藏語(yǔ)拼音:P? Ranggyong Jong),簡(jiǎn)稱藏,通稱西藏,是中華人民共和國(guó)西南地區(qū)邊疆的一個(gè)藏族自治區(qū)(省級(jí)民族自治地方)。位于青藏高原上,首府為拉薩市。
結(jié)束語(yǔ):西藏,位于中國(guó)西南部的高原地區(qū),被譽(yù)為“世界屋脊”。這片神秘而壯美的土地?fù)碛袎邀惖淖匀痪坝^和豐富的文化遺產(chǎn),吸引著無(wú)數(shù)的游客前來(lái)探索。
西藏的自然風(fēng)光令人驚嘆。無(wú)垠的高原草原、綿延的雪山和湛藍(lán)的湖泊構(gòu)成了西藏獨(dú)特的地貌。最令人難忘的是那寒冷而純凈的高原風(fēng),讓人仿佛置身于天空之中。登上珠峰,站在世界之巔,俯瞰著群山和云海,人們不禁會(huì)感嘆自然的偉大和自己的渺小。此外,布達(dá)拉宮、扎什倫布寺等傳統(tǒng)寺廟也是西藏文化與宗教藝術(shù)的杰作,吸引著無(wú)數(shù)的信仰者和藝術(shù)愛(ài)好者。
西藏文化獨(dú)具魅力。藏族是西藏的主要民族,他們擁有悠久的歷史和獨(dú)特的生活方式。藏族傳統(tǒng)的藝術(shù)、音樂(lè)和舞蹈都融入了自然和宗教的元素,充滿著神秘和宗教意味。每年的朝圣活動(dòng)是西藏文化的重要組成部分,成千上萬(wàn)的信徒會(huì)穿越險(xiǎn)峻的山脈,前往圣地朝拜。這種虔誠(chéng)和堅(jiān)持使人們深受感動(dòng),并對(duì)西藏文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
然而,西藏也面臨著一些挑戰(zhàn)和困擾。環(huán)保問(wèn)題和氣候變化對(duì)這片脆弱的生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重影響,需要更多的保護(hù)和關(guān)注。此外,交通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不完善也使得西藏的發(fā)展受到限制。然而,隨著時(shí)間的推移,國(guó)家對(duì)西藏的關(guān)注和投資逐漸增加,相信西藏的未來(lái)會(huì)得到更好的發(fā)展。
西藏是一個(gè)神秘而美麗的地方,它以其獨(dú)特的自然景觀和文化遺產(chǎn)吸引著世界各地的游客。它是一個(gè)值得探索的地方,無(wú)論是對(duì)自然還是對(duì)文化的追求,都能在這里找到答案。讓我們一同走進(jìn)西藏,感受它的魅力、力量和無(wú)窮的可能性。