2023年多少分能上山東職業(yè)學院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數(shù)線,下面高中招生網(wǎng)為大家整理了山東職業(yè)學院各省2022年錄取分數(shù)線是多少分,希望對大家有所幫助,數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1.山東職業(yè)學院2022年分數(shù)線
年份 | 學校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 350 | 101774 | 180 | 重慶 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 323 | 106204 | 180 | 重慶 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 353 | 52679 | 180 | 重慶 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 平行錄取二段 | 450 | 212626 | 280 | 浙江 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 平行錄取二段 | 431 | 225718 | 280 | 浙江 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 275 | 166843 | 200 | 云南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 文科 | ??婆?/td> | 452 | 76418 | 200 | 云南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | ??婆?/td> | 242 | 6027 | 120 | 天津 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 150 | 284053 | 150 | 四川 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 254 | 158953 | 150 | 陜西 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 338 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 普通類二段 | 371 | 431320 | 150 | 山東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 普通類二段 | 459 | 248717 | 150 | 山東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 普通類二段 | 402 | 374296 | 150 | 山東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 普通類二段 | 384 | 407550 | 150 | 山東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 普通類二段 | 371 | 432384 | 150 | 山東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 普通類二段 | 187 | 592924 | 150 | 山東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | 專科批 | 255 | 38431 | 150 | 寧夏 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 230 | 73093 | 160 | 內(nèi)蒙古 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 403 | 90076 | 150 | 遼寧 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 364 | 106402 | 150 | 遼寧 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 401 | 32560 | 150 | 遼寧 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 258 | 48842 | 150 | 遼寧 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | 專科批 | 356 | 66252 | 150 | 江西 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 文科 | ??婆?/td> | 371 | 35694 | 150 | 江西 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 395 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | 專科批 | 314 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 434 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | 專科批 | 291 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 351 | 211426 | 200 | 湖南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 312 | 231483 | 200 | 湖南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 352 | 126004 | 200 | 湖南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 307 | 148909 | 200 | 湖南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 342 | 167390 | 200 | 湖北 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 319 | 178011 | 200 | 湖北 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 394 | 70327 | 200 | 湖北 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | 專科批 | 289 | 116886 | 200 | 湖北 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | 專科批A段 | 298 | 87753 | 160 | 黑龍江 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 397 | 214880 | 200 | 河北 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 409 | 90445 | 200 | 河北 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 綜合 | 專科批 | 425 | 47293 | 250 | 海南 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 269 | 194252 | 180 | 貴州 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 243 | 208004 | 180 | 廣西 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 物理 | ??婆?/td> | 383 | 312999 | 180 | 廣東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 歷史 | ??婆?/td> | 354 | 187700 | 180 | 廣東 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 239 | 109399 | 160 | 甘肅 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 206 | 111568 | 160 | 甘肅 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 389 | 38652 | 160 | 甘肅 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 理科 | ??婆?/td> | 365 | 228268 | 200 | 安徽 |
2022 | 山東職業(yè)學院 | 文科 | ??婆?/td> | 451 | 71576 | 200 | 安徽 |
2.山東職業(yè)學院信息
學校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學性質(zhì) |
山東職業(yè)學院 | 濟南市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.山東職業(yè)學院簡介
簡介獲取失??!
結(jié)束語:山東職業(yè)學院是一所位于山東省濟南市的綜合性職業(yè)學院。作為山東省重點支持建設(shè)的高職院校之一,山東職業(yè)學院致力于培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才,為社會經(jīng)濟發(fā)展提供人才支持。
山東職業(yè)學院擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,其中包括一批具有豐富實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教授、副教授和中青年骨干教師,他們不僅在教學上注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,更注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。此外,學院還與多家企事業(yè)單位建立了長期的合作關(guān)系,為學生提供實習和就業(yè)機會,使其在校期間能夠接觸到真實的職業(yè)環(huán)境,提前適應(yīng)社會工作。
山東職業(yè)學院注重實踐教學,建有一批現(xiàn)代化的實訓基地和實驗室,為學生提供高質(zhì)量的實踐教學場所。學院的教育教學理念是“以學生為本”,通過開展多種形式的實踐教學活動,激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?
山東職業(yè)學院開設(shè)了豐富多樣的專業(yè),涵蓋了工藝美術(shù)、機械制造、信息技術(shù)、經(jīng)濟管理、旅游服務(wù)等多個領(lǐng)域。學院注重校企合作,緊密結(jié)合實際需求,不斷調(diào)整和更新專業(yè)設(shè)置,使之與市場需求保持緊密聯(lián)系。
山東職業(yè)學院秉承“育人為本,促進發(fā)展”的辦學理念,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。通過學院的培養(yǎng),學生將能夠適應(yīng)社會變革和發(fā)展需要,為社會經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。