邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年各省錄取分?jǐn)?shù)線(最低分?jǐn)?shù)線)


2023年多少分能上邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分?jǐn)?shù)線,下面高中招生網(wǎng)為大家整理了邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省2022年錄取分?jǐn)?shù)線是多少分,希望對(duì)大家有所幫助,數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年各省錄取分?jǐn)?shù)線(最低分?jǐn)?shù)線)

1.邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年分?jǐn)?shù)線

年份學(xué)校科類批次最低分最低分排名省控線生源地
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理專科批338103973180重慶
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史??婆?/td>28465305180重慶
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合??婆?/td>2218312120天津
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科專科批150284053150四川
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科??婆?/td>298188593150四川
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科??婆?/td>273130山西
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科專科批280130山西
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合普通類二段420337667150山東
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科??婆?/td>258228557150江西
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科??婆?/td>225171768150江西
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理??婆?/td>200201846200湖北
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史??婆?/td>270121603200湖北
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理專科批377234343200河北
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史??婆?/td>319155722200河北
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科高職(??疲┡鶵段160112687160甘肅
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科高職(??疲┡鶵段23078206160甘肅
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科??婆?/td>275267084200安徽
2022邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科??婆?/td>315147700200安徽

2.邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息

學(xué)校城市排名是否985是否211辦學(xué)性質(zhì)
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院邯鄲市99999公辦

3.邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

簡介獲取失?。?br>

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年各省錄取分?jǐn)?shù)線(最低分?jǐn)?shù)線)

結(jié)束語:邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河北省邯鄲市,是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才為主的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院創(chuàng)建于1978年,前身為邯鄲地區(qū)職工業(yè)余大學(xué)。經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)成為河北省職業(yè)教育的重要組成部分。 學(xué)院占地面積近2000畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室和圖書館等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)有60個(gè)本??茖I(yè),涵蓋了工、農(nóng)、醫(yī)、管、文、法、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、教育等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院注重實(shí)踐能力培養(yǎng),學(xué)生們?cè)谛F陂g可以參與各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提升自己的實(shí)際操作和解決問題的能力。 學(xué)院致力于教師隊(duì)伍建設(shè),擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)院聘請(qǐng)了一大批具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣的專家教授,不斷引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀人才,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和交流。學(xué)院還積極開展教師評(píng)聘制度,提高教師的教學(xué)水平和科研能力。 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,緊密結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)院與各大企事業(yè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系,開展了多項(xiàng)校企合作項(xiàng)目,為學(xué)生們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)前景。 面對(duì)未來,邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的校訓(xùn)精神,不斷提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平,為社會(huì)培養(yǎng)更多的應(yīng)用技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

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