2023年多少分能上銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分數(shù)線,下面高中招生網(wǎng)為大家整理了銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省2022年錄取分數(shù)線是多少分,希望對大家有所幫助,數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年分數(shù)線
年份 | 學(xué)校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 312 | 107533 | 180 | 重慶 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | 專科批 | 292 | 64364 | 180 | 重慶 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 369 | 135833 | 200 | 云南 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科批 | 440 | 83834 | 200 | 云南 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 300 | 262698 | 150 | 四川 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 374 | 142947 | 150 | 四川 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 專科批 | 198 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 216 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 | 普通類二段 | 398 | 382447 | 150 | 山東 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 201 | 29933 | 150 | 青海 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科批 | 331 | 11219 | 150 | 青海 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 234 | 39895 | 150 | 寧夏 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 233 | 72859 | 160 | 內(nèi)蒙古 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 223 | 28259 | 160 | 內(nèi)蒙古 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 279 | 208833 | 150 | 江西 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 286 | 127009 | 150 | 江西 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 322 | 227054 | 200 | 湖南 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | ??婆?/td> | 359 | 121586 | 200 | 湖南 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 專科批A段 | 263 | 98572 | 160 | 黑龍江 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆鶤段 | 302 | 41099 | 160 | 黑龍江 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 373 | 237812 | 200 | 河北 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | 專科批 | 356 | 128720 | 200 | 河北 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 | ??婆?/td> | 421 | 47826 | 250 | 海南 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 專科批 | 325 | 162208 | 180 | 貴州 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 305 | 175765 | 180 | 貴州 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 305 | 175837 | 180 | 貴州 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科批 | 426 | 71491 | 180 | 貴州 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 401 | 85929 | 180 | 貴州 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 385 | 94090 | 180 | 貴州 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 308 | 170874 | 180 | 廣西 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 367 | 86044 | 180 | 廣西 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | 專科批 | 399 | 295630 | 180 | 廣東 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | ??婆?/td> | 369 | 172227 | 180 | 廣東 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 160 | 112687 | 160 | 甘肅 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 80842 | 160 | 甘肅 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 301 | 259429 | 200 | 安徽 |
2022 | 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科批 | 396 | 105780 | 200 | 安徽 |
2.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息
學(xué)校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學(xué)性質(zhì) |
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 銅仁市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
簡介獲取失??!
結(jié)束語:銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國貴州省銅仁市,是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的川南地區(qū),擁有優(yōu)越的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“德才兼?zhèn)洹㈤_放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院設(shè)有多個專業(yè)門類,涵蓋了工程技術(shù)、經(jīng)濟管理、藝術(shù)設(shè)計、人文社科等多個領(lǐng)域。學(xué)院注重實踐教學(xué),提供了先進的實驗設(shè)備和實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供了豐富的實踐機會。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,大部分教師具有博士或碩士學(xué)位,并具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們注重學(xué)生的全面發(fā)展,在扎實的專業(yè)知識培養(yǎng)的同時,也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。
學(xué)院還積極開展與企業(yè)合作的校企共建項目,為學(xué)生提供了更多的實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)院與眾多知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生搭建了一個廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺。
作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院,銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直以來都非常重視學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院組織開展各類就業(yè)指導(dǎo)活動,包括就業(yè)講座、實習(xí)招聘會等,幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力和就業(yè)率。
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進的教學(xué)設(shè)備和豐富的實踐機會,為學(xué)生的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供了良好的平臺。在未來的發(fā)展中,銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)努力創(chuàng)新,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。