2023年多少分能上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?為了便于2023年考生及家長了解最低錄取分?jǐn)?shù)線,下面高中招生網(wǎng)為大家整理了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省2022年錄取分?jǐn)?shù)線是多少分,希望對大家有所幫助,數(shù)據(jù)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1.常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 科類 | 批次 | 最低分 | 最低分排名 | 省控線 | 生源地 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 341 | 103481 | 180 | 重慶 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | ??婆?/td> | 273 | 66437 | 180 | 重慶 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 | 平行錄取二段 | 449 | 212897 | 280 | 浙江 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 341 | 148434 | 200 | 云南 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 392 | 110457 | 200 | 云南 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 270 | 270194 | 150 | 四川 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 342 | 164961 | 150 | 四川 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 279 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 249 | 無 | 130 | 山西 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 | 普通類二段 | 406 | 365444 | 150 | 山東 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 211 | 29602 | 150 | 青海 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 182 | 16486 | 150 | 青海 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 257 | 38265 | 150 | 寧夏 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 271 | 22097 | 150 | 寧夏 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 專科批 | 242 | 72075 | 160 | 內(nèi)蒙古 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 230 | 28117 | 160 | 內(nèi)蒙古 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 353 | 70432 | 150 | 江西 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 361 | 43777 | 150 | 江西 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 407 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 434 | 161651 | 220 | 江蘇 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | ??婆?/td> | 406 | 無 | 220 | 江蘇 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 347 | 164856 | 200 | 湖北 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | 專科批 | 309 | 110374 | 200 | 湖北 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 綜合 | ??婆?/td> | 442 | 44691 | 250 | 海南 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 290 | 184217 | 180 | 貴州 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 專科批 | 370 | 100753 | 180 | 貴州 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 285 | 185977 | 180 | 廣西 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 304 | 122396 | 180 | 廣西 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 物理 | ??婆?/td> | 372 | 324517 | 180 | 廣東 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 歷史 | ??婆?/td> | 347 | 195104 | 180 | 廣東 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 214 | 111153 | 160 | 甘肅 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 313 | 61978 | 160 | 甘肅 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 理科 | ??婆?/td> | 357 | 233763 | 200 | 安徽 |
2022 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 文科 | ??婆?/td> | 366 | 125028 | 200 | 安徽 |
2.常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息
學(xué)校 | 城市 | 排名 | 是否985 | 是否211 | 辦學(xué)性質(zhì) |
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 常州市 | 99999 | 否 | 否 | 公辦 |
3.常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
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結(jié)束語:常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于江蘇省常州市,是一所以工程技術(shù)為特色的職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始建于1976年,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制本科高校。
學(xué)院占地面積廣闊,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和良好的教育環(huán)境。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。
學(xué)院設(shè)有多個(gè)系部,專業(yè)涵蓋了工程、電子、計(jì)算機(jī)、汽車等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院的教師隊(duì)伍龐大且素質(zhì)優(yōu)良,其中不乏國內(nèi)外知名專家和學(xué)者。他們將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們的未來發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)院注重與企業(yè)和社會(huì)的合作,通過與各行各業(yè)的企事業(yè)單位建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。這樣的合作模式使得學(xué)生能夠更好地了解實(shí)際工作環(huán)境,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,提升自己的綜合素質(zhì)。
此外,學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)院設(shè)有多個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐基地,為學(xué)生提供了廣闊的創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)生可以通過參與各種科技和創(chuàng)新項(xiàng)目,鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,并有機(jī)會(huì)獲得國家級(jí)和省級(jí)的科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以工程技術(shù)為特色,致力于培養(yǎng)具備專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。優(yōu)質(zhì)的教育資源、良好的教育環(huán)境、豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)使得學(xué)院在培養(yǎng)人才方面具有顯著的優(yōu)勢,為學(xué)生的未來發(fā)展提供了良好的保障。