寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?在福建2023年分?jǐn)?shù)還未公布！同學(xué)家長(zhǎng)們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計(jì)劃及專業(yè)。
寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少？
寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?本地和外省的考生，要考多少分才可以穩(wěn)上寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?？
2023年高考，到底要考多少分才能被寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?錄取...
以上這些問(wèn)題，是每一位想要報(bào)考寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?2022年招錄數(shù)據(jù)，為大家整理出答案。
1.寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?2022年福建分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 批次 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 商務(wù)英語(yǔ) | 508 | 16440 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 511 | 15575 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 食品科學(xué)與工程 | 504 | 17620 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 護(hù)理學(xué) | 500 | 18908 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 499 | 19202 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 國(guó)際商務(wù) | 499 | 19202 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 | 500 | 18908 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 酒店管理 | 502 | 18283 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 旅游管理與服務(wù)教育 | 499 | 19202 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 茶學(xué) | 496 | 20164 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 商務(wù)英語(yǔ) | 494 | 55469 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 488 | 58944 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 機(jī)械電子工程 | 472 | 68381 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 車輛工程 | 471 | 68986 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 材料化學(xué) | 480 | 63715 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 冶金工程 | 480 | 63715 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 490 | 57736 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 智能電網(wǎng)信息工程 | 474 | 67180 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 電子信息工程 | 483 | 61904 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 475 | 66606 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 建筑電氣與智能化 | 471 | 68986 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù) | 472 | 68381 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 471 | 68986 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 食品科學(xué)與工程 | 472 | 68381 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 護(hù)理學(xué) | 459 | 76258 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 473 | 67774 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 國(guó)際商務(wù) | 472 | 68381 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 | 481 | 63095 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 酒店管理 | 471 | 68986 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 旅游管理與服務(wù)教育 | 471 | 68986 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 應(yīng)用化學(xué) | 475 | 66606 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 469 | 70179 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 藥學(xué) | 468 | 70801 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 471 | 68986 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 生物技術(shù) | 477 | 65447 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 茶學(xué) | 470 | 69586 | 物理 | 本科批 |
2.寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?招生計(jì)劃
| 年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 商務(wù)英語(yǔ) | 3 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 食品科學(xué)與工程 | 2 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 護(hù)理學(xué) | 22 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 國(guó)際商務(wù) | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 酒店管理 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 旅游管理與服務(wù)教育 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 茶學(xué) | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 商務(wù)英語(yǔ) | 2 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 機(jī)械電子工程 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 車輛工程 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 材料化學(xué) | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 冶金工程 | 15 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 12 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 智能電網(wǎng)信息工程 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 電子信息工程 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 39 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 建筑電氣與智能化 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù) | 15 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 環(huán)境科學(xué)與工程 | 12 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 食品科學(xué)與工程 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 護(hù)理學(xué) | 44 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 國(guó)際商務(wù) | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 酒店管理 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 旅游管理與服務(wù)教育 | 5 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 應(yīng)用化學(xué) | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 10 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 藥學(xué) | 33 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 17 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 生物技術(shù) | 8 |
| 2022 | 寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍? | 茶學(xué) | 10 |
3.寧德師范學(xué)院(面向?qū)幍?簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介獲取失?。?/p>
結(jié)束語(yǔ)：近年來(lái)，寧德師范學(xué)院已經(jīng)成為福建省寧德地區(qū)人才培養(yǎng)的重要基地。它的辦學(xué)理念和實(shí)踐一直致力于培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀人才。作為寧德地區(qū)唯一一所師范類高校，寧德師范學(xué)院秉持著“以師為魂”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)技能。 寧德師范學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生們的良師益友。在面向?qū)幍碌貐^(qū)的辦學(xué)定位下，寧德師范學(xué)院努力構(gòu)建具有地方特色的課程體系，注重研究當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀和需求，推動(dòng)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新。 除了強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)的品質(zhì)，寧德師范學(xué)院也非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)院提供豐富多樣的活動(dòng)和社團(tuán)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升他們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。 作為寧德地區(qū)的一面旗幟，寧德師范學(xué)院一直秉承著“以德育人、以師育人”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)院的畢業(yè)生在教育行業(yè)和其他領(lǐng)域都享有很高的聲譽(yù)，成為寧德地區(qū)的中堅(jiān)力量。 面向?qū)幍碌膶幍聨煼秾W(xué)院，不僅是一所培養(yǎng)教師的學(xué)校，更是一座培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的搖籃。它致力于傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育文化，為寧德地區(qū)的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。