山東大學(威海)在福建2023年分數(shù)還未公布！同學家長們可以參考下2022年分數(shù)計劃及專業(yè)。
山東大學(威海)2022年最低錄取分數(shù)線及位次排名是多少？
山東大學(威海)本地和外省的考生，要考多少分才可以穩(wěn)上山東大學(威海)？
2023年高考，到底要考多少分才能被山東大學(威海)錄取...
以上這些問題，是每一位想要報考山東大學(威海)的高三學子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的山東大學(威海)2022年招錄數(shù)據(jù)，為大家整理出答案。
1.山東大學(威海)2022年福建分數(shù)線
| 年份 | 學校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 批次 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 漢語言文學 | 602 | 1124 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 外國語言文學類 | 601 | 1179 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 新聞學 | 601 | 1179 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 工商管理類 | 600 | 1237 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 法學類 | 602 | 1124 | 歷史 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 經(jīng)濟學類 | 617 | 4859 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 外國語言文學類 | 611 | 6067 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 數(shù)學類 | 612 | 5864 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 物理學 | 612 | 5864 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 智能制造工程 | 612 | 5864 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 電子信息類 | 616 | 5042 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 自動化類 | 613 | 5631 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 計算機類 | 619 | 4478 | 物理 | 本科批 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 工商管理類 | 612 | 5864 | 物理 | 本科批 |
2.山東大學(威海)招生計劃
| 年份 | 學校 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) |
| 2022 | 山東大學(威海) | 漢語言文學 | 2 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 外國語言文學類 | 2 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 新聞學 | 2 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 工商管理類 | 2 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 法學類 | 2 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 經(jīng)濟學類 | 2 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 外國語言文學類 | 3 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 數(shù)學類 | 9 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 物理學 | 4 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 智能制造工程 | 3 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 電子信息類 | 5 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 自動化類 | 5 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 計算機類 | 3 |
| 2022 | 山東大學(威海) | 工商管理類 | 4 |
3.山東大學(威海)簡介
簡介獲取失??！
結(jié)束語：山東大學（威海）是位于中國山東省威海市的一所綜合性大學。作為山東大學的一個重要分校，山東大學（威海）秉承山東大學百年辦學傳統(tǒng)，致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。 山東大學（威海）擁有優(yōu)良的教育資源和獨特的地理環(huán)境。校園環(huán)境幽靜宜人，面積遼闊，綠樹環(huán)繞，花草叢生。不僅如此，周邊的自然景觀也與校園融為一體，形成了獨特的人文氛圍。校內(nèi)設施完善，圖書館、實驗室以及現(xiàn)代化的教室為學生提供了良好的學習和研究條件。 在學科建設方面，山東大學（威海）擁有多個學院和研究機構(gòu)，涵蓋了理、工、管、文、法、經(jīng)、教育學等多個學科門類。學校注重提升學科發(fā)展水平，不斷引進國內(nèi)外優(yōu)秀教師和優(yōu)秀科研成果，為學生提供豐富的學術(shù)資源和學習機會。 此外，山東大學（威海）注重學生全面發(fā)展，積極推動學生參與社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學校鼓勵學生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)意，參加各類學術(shù)、文體活動，提升綜合素質(zhì)和實踐能力。同時，學校也關(guān)注學生的身心健康，提供全方位的教育和服務，為學生的成長和發(fā)展提供支持和保障。 總之，山東大學（威海）以其卓越的教學質(zhì)量、豐富的學科設置和優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了眾多優(yōu)秀的學子前來就讀。作為一個教學、科研、社會服務為一體的高等學府，山東大學（威海）致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，并具備國際視野的高素質(zhì)人才。