南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建2023年分?jǐn)?shù)還未公布!同學(xué)家長(zhǎng)們可以參考下2022年分?jǐn)?shù)計(jì)劃及專業(yè)。
南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少?
南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院本地和外省的考生,要考多少分才可以穩(wěn)上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院?
2023年高考,到底要考多少分才能被南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院錄取...
以上這些問(wèn)題,是每一位想要報(bào)考南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院的高三學(xué)子所共同疑惑的。
高中招生網(wǎng)將根據(jù)各省市教育考試院公布的南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院2022年招錄數(shù)據(jù),為大家整理出答案。
1.南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院2022年福建分?jǐn)?shù)線
年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 最低分 | 最低分排名 | 科類 | 批次 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 493 | 21154 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 498 | 19527 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 502 | 18283 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 英語(yǔ) | 494 | 20820 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 | 494 | 20820 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 旅游管理 | 497 | 19850 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 法學(xué) | 490 | 22160 | 歷史 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 463 | 73866 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 電子信息工程 | 461 | 75029 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 財(cái)務(wù)管理 | 464 | 73236 | 物理 | 本科批 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 法學(xué) | 457 | 77491 | 物理 | 本科批 |
2.南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院招生計(jì)劃
年份 | 學(xué)校 | 專業(yè) | 錄取人數(shù) |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 1 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 2 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 英語(yǔ) | 1 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 | 2 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 旅游管理 | 1 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 法學(xué) | 2 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 11 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 電子信息工程 | 1 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 財(cái)務(wù)管理 | 1 |
2022 | 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院 | 法學(xué) | 1 |
3.南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介獲取失??!
結(jié)束語(yǔ):南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院(Nanchang Institute of Technology)位于江西省南昌市,是一所以應(yīng)用技術(shù)為特色的本科高校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,前身為南昌機(jī)電學(xué)校,2004年升格為本科院校。 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院秉承“求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)、服務(wù)”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型人才,為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,涵蓋了工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。此外,學(xué)校還設(shè)有一所附屬中學(xué)和多家研究機(jī)構(gòu)。 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué),建立了一系列完善的實(shí)踐教學(xué)基地,為學(xué)生提供廣闊的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)校與多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)踐中能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院重視學(xué)生全面發(fā)展,注重素質(zhì)教育。學(xué)校積極舉辦各類文體活動(dòng),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,學(xué)校還為學(xué)生提供多元化的課程和教育資源,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研、創(chuàng)新競(jìng)賽等活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院致力于國(guó)內(nèi)外教育交流與合作,與多所高校建立了友好關(guān)系,開(kāi)展學(xué)生交流和合作研究。學(xué)校還積極開(kāi)展國(guó)際合作項(xiàng)目,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育資源,為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)國(guó)際交流,學(xué)生能夠了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異,增長(zhǎng)國(guó)際視野,提升自身的綜合素質(zhì)。 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院以其專業(yè)特色和良好的教育環(huán)境吸引著越來(lái)越多的學(xué)子。學(xué)校將繼續(xù)努力,不斷提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多具有應(yīng)用技術(shù)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。